TUẦN 4 bé yêu NGHỀ bộ đội

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: TUẦN CHỦ ĐỀ: BÉ YÊU NGHỀ BỘ ĐỘI Hoạt động Đón trẻ TCS Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Nghe Lệ Thủy - Nói thể điệu bộ, cử chỉ, nét mặt phù hợp với yêu cầu hoàn cảnh giao tiếp - Trị chuyện với trẻ cơng việc đội I Chuẩn bị : - Nhạc, hát Chú đội II Tiến hành : Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân sâu chuyển hàng tập tập phát triển chung Thể dục Trọng động : sáng - Bài tập phát triển chung - Tập động tác phát triển nhóm hô hấp nhạc hát “Chú đội” - Hô hấp: Thổi nơ bay - Tay vai 4: Đánh chéo tay hai phía trước, sau (2lx8n) - Bụng lườn 3: Đứng nghiêng người sang bên (2l x 8n) - Chân 3: Đứng đưa chân phía (2lx8n) Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh sân PTNT PTTM PTNT PTNT PTNT Thơ: Chú Tìm hiểu TCCC: So sánh Âm nhạc: Hoạt đội hành nghề b,d, đ xếp theo BDVN động học quân đội quy tắc mưa HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ Cho trẻ tập Vẽ sân Ôn chữ số Nhặt đá, Ôn chữ sỏi xếp chữ i, t,c xếp 1-7 súng tặng đội Hoạt TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ động - Trời nắng - Mèo đuổi - Trời nắng - Rồng rắn - Gieo hạt trới mưa chuột trời mưa lên mây - Cáo trời thỏ - Gieo hạt - Hái hoa - Lộn cầu - Lộn cầu vồng vồng CTD Chơi giấy, CTD Chơi với bóng, chong chóng CTD Chơi với hột hạt CTD Chơi, máy bay, chong chóng CTD Chơi với đồ chơi ngồi trời Hoạt I Nội dung: động góc - Góc xây dựng: Xây doanh trại đội - Góc phân vai: Đóng vai bác qn y, cấp dưỡng, bán hàng - Góc nghệ thuật: Vẽ tranh tặng đội, bồi tranh cát,xé, cắt mũ, hoa, làm thiệp tặng đội - Góc học tập: Làm sưu tập, tơ màu, trang trí trang phục đội, xếp chữ cái, chữ số hoa, hột hạt, tô màu tranh đội - Góc thiên nhiên: Tưới nước, lau lá, in hình đồ vật cát - Góc thiên nhiên: Chăm sóc xanh, in hình, thả vật chìm II Mục tiêu: - Trẻ biết chọn góc chơi thể vai chơi - Trẻ góc chơi thảo luận phân cơng vai chơi nhóm, biết dùng kỷ thể vai chơi, hòa nhập tốt vào nhóm chơi - Trẻ chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi bạn, trẻ lấy cất đồ chơi gọn gàng, nơi quy định Biết cố gắng thực đến 90-95% trẻ đạt yêu cầu III Chuẩn bị: Đồ dùng, đồ chơi, phương tiện đầy đủ cho trẻ hoạt động VI Cách tiến hành: Thoả thuận góc trước chơi: - Cơ giới thiệu nội dung góc chơi… - Cơ gợi hỏi để trẻ nói lên góc chơi cần đồ dùng gì, nguyên vật liệu để chơi chơi vai chơi đó? Khi hồn thành sản phẩm phải làm gì? - Trong trình chơi phải chơi nào? + Cổ tổng quát lại - Sáng đến chọn cho góc chơi, vai chơi rồi? - Giờ cô mời nhẹ nhàng trở góc chơi thảo luận vai chơi nhé/ - Cho trẻ với góc chơi thảo luận vai chơi Quá trình chơi: - Trẻ góc chơi chọn, hướng dẫn trẻ thảo luận chọn trưởng nhóm phân vai chơi VS Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi góc chơi mà trẻ chơi cịn lúng túng, xử lý tình 3.Nhận xét sau chơi: - Cuối chơi đến góc chơi nhận xét - Tập trung trẻ lại góc bật để tham quan đưa nhận xét - Cho trẻ thu dọn đồ chơi - Nhận xét, tuyên dương - Tiết kiệm điện, nước - Kể tên số thức ăn cần có bữa ăn hàng ngày - GD trẻ biết che miệng ho, hắt lúc ăn … - Trẻ biết để chăn, gối, chiếu nơi quy định - Trẻ biết giữ trật tự ngủ Dạy trẻ biết Làm Hướng dẫn - Bản đồ - Ôn chữ số hành vi tốn trị chơi Việt Nam thói quen Bồi tốt bảo vệ dưỡng trẻ sức khỏe Nêu gương cuối tuần - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2021 Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức HĐH - Trẻ biết tên I Chuẩn bị (LVPTNT) thơ “Chú * Của cô Thơ: Chú đội hành quân - Nhạc hát “Chú đội; Cháu thương đội hành độ” quân mưa”,tác giả V - Tranh nội dung thơ mưa ũThùy Hương, * Của trẻ hiểu nội - Ngồi hình chữ U, tâm thoải mái dung thơ, II Cách tiến hành đọc HĐ1 Ổn định thơ cô - Cô cho trẻ hát hát “Chú đội” bạn - Các vừa hát hát gì? - Rèn kỹ - Chú đội làm cơng việc gì? đọc rõ lời, đọc - Bạn giỏi nói cho bạn biết, thơ diễn cảm, tới tháng 12 có ngày trả lời câu hỏi đặc biệt? - Phát triển khả quan sát, ghi nhớ, ý có chủ đích - Trẻ biết u q, kính trọng đội - 93-95% trẻ đạt - Các ơi, tới tháng 12 có ngày “Thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12” đấy, ngày lễ cô đội nước Để thể lòng biết ơn, kính trọng dành cho đội hơm đọc thaath hay thơ “Chú đội hành quân mưa” tắc giác Vũ Thùy Hương để tặng cho đội HĐ2 Nội dung * Cô đọc diễn cảm + Cô đọc thơ lần 1: Diễn cảm - Cơ vừa đọc thơ gì? - Do sáng tác? + Cô đọc thơ lần qua tranh: - Giảng nội dung: Bài thơ nói vất vả , gian khổ kiên cường đội hành quân mưa * Đàm thoại, trích dẫn: - Các vừa nghe thơ gì? - Của tác giả nào? - Bài thơ nói ai? - Chú đội đâu? - Chú đội hành quân trời nào? “Mưa rơi Mưa rơi Lộp bộp, lộp bộp” - Đường mặt trận nào? “Đường mặt trận Cịn dài, cịn dài” - Ngồi lúc hành quân trời mưa hành quân vào lúc nữa? “Cho dù mưa rơi Chú tới Chú đêm” - Chú đội hành qn đêm mưa có soi đường đi? “Long lanh đỏ” - Ngôi đỏ ví gì? “Như ngon đèn nhỏ Soi đường hành quân” HĐNT HĐCĐ Cho trẻ tập xếp súng tặng đội TCVĐ Trời nắng trới mưa Gieo hạt CTD Chơi với giấy, - Trẻ dùng để xếp súng - 100 % trẻ tham gia tốt vào trò chơi - Qua thơ học đức tính đội? Đúng rồi! Các bồ đội không ngại gian khổ vất vả kiên cường ngày đêm hành quân để giữ gìn bình yên cho tổ quốc - Để tỏ lịng biết ơn mời cả lớp đứng lên hát múa “Cháu thương đội” - Các hát múa hay cô khen - Thế ngồi nghề đội biết nghề nữa? - Giáo dục: Trẻ yêu quý, kính trọng đội * Dạy trẻ đọc thơ - Cho lớp đọc thơ 2,3 lần - Thi đua tổ, nhóm - Cá nhân đọc thơ - Cô động viên khen trẻ HĐ3 Kết thúc - Cho trẻ chơi I Chuẩn bị - Một số đồ dứa, cây, giấy II Tiến hành : HĐCĐ: Tập xếp súng - Giới thiệu hoạt động: Dạy tập xếp súng tặng đội - Với bạn xếp súng? - Cơ xếp mẩu nói cách xếp cho trẻ quan sát - Trẻ thực hiện: Trẻ lên lấy đồ dùng xếp( cô ý hướng dẩn thêm cho trẻ)- Nhận xét, nhắc nhỡ, động viên trẻ TCVĐ: - Trời nắng trới mưa - Gieo hạt - Cô giới thiệu tên trị chơi - Cơ gợi hỏi để trẻ nêu, luật chơi cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trị chơi - Cơ bao qt hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi CTD: - Với cây, giấy làm gì? - Cho trẻ nêu lên cách làm trẻ - Cho trẻ tự lấy đồ chơi theo ý thích trẻ (Cơ ý bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ) + Nhận xét tuyên dương HĐC Trẻ biết số I Chuẩn bị: Dạy trẻ biết hành vi thói - Tranh ảnh số thói quen tốt bảo vệ sức số hành quen tốt bảo vệ khỏe vi thói sức khỏe II Tiến hành: quen tốt Hơm tìm hiểu số bảo vệ sức hành vi thói quen tốt bảo vệ sức khỏe khỏe - Các xem tranh gì? - Vì phải rửa tay thường xuyên? - Lúc cần rửa tay? - Để khơng bị sâu phải làm gì? - Các nên ăn nhiều trái rau củ để đảm bảo sức khỏe - Nhận xét, tuyên dương - Vệ sinh, trả trẻ * Đánh giá cuối ngày : Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2021 Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức HĐH - Trẻ biết ngày I Chuẩn bị: (LVPTNT) 22 - 12 hàng - Hình ảnh đội binh, khơng Tìm hiểu năm ngày qn, hải quân nghề thành lập quân - Một số hình ảnh cơng việc dụng đội đội nhân dân cụ đội Việt Nam, - hát làm đội, cháu thương ngày hội quốc đội, gửi hải quân, chiến sỹ phịng tồn II.Tiến hành: dân, HĐ1: ổn đinh, gây, hứng thú, giới thiệu ngày tết - Cô trẻ vận động “ Cháu thương đội đội” - Biết - Trò chuyện nội dung hát? số công việc, đồ dùng dụng cụ, vũ khí đội, - Rèn cho trẻ tập trung ý ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ có thái độ u q, tơn trọng cô đội - KQMĐ: 92 95 % - Dẩn dắt giới thiệu bài: Trò chuyện đội ngày thành lập QĐ 22/12 HĐ2: Nội dung * Trị chuyện ngày 22/12 Các concó biết tháng 12 có ngày đặc biệt không? - Ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Cho trẻ nói nơi dung ngày 22/12 - Ngày thành lập QĐNDVN ngày lễ ai? - Cũng đến ngày kỷ niệm 22/12 Tất đơn vị đội khắp nơi miền Tổ Quốc chuẩn bị nhiều chương trình chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam + Theo vào ngày lể có hoạt động diễn nào? - Để biết cô đội làm công việc gi, vất vả xem đoạn Clip ngắn nhé! * Trò chuyện đội + Cho trẻ quan sát đoạn clip - Hình ảnh vừa xem nói đến ai? - Con kể công việc mà làm đoạn clip? - Ngoài việc hành qn, đội cịn làm nhiều cơng việc khác nữa, theo dõi tiếp - Để làm tốt nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc thường có hoạt động gì? + Cho trẻ quan sát hình ảnh đội tập thể dục, tập võ, tập bắn súng… - Ngồi làm việc bạn cịn thấy đội làm nữa? + Cho trẻ quan sát hình ảnh tăng gia sản xuất, văn nghệ, đọc báo - Ngoài nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc cịn làm giúp người dân? + Cho trẻ quan hình ảnh giúp dân dựng nhà, khắc phục sau bao lũ, khám bệnh… - Khi hành quân đội cần mang theo thứ gì? HĐNT HĐCĐ Vẽ theo ý thích sân TCVĐ Mèo đuổi chuột Hái hoa CTD Trẻ chơi với bóng, chong chóng - Trẻ biết dùng kỹ để tập vẽ - Trẻ thoải mái vui chơi với đồ chơi - Khi chiến đấu, hay làm nhiệm vụ chu mang theo vũ khí gì? Cho trẻ quan sát hình ảnh loại vũ khí chiến đấu mà đội Bộ - Không có đội đóng qn gần trường mà biết, mà nhiều đội binh chủng khác nhau, bạn xem thêm số hình ảnh +Mở rộng thêm cho trẻ số hình ảnh binh chủng khác ; Hải quân, Không quân hỏi trẻ => Giáo dục trẻ u q đội… * Trị chơi: + TC1: Tìm theo hiệu lệnh - Cho trẻ tìm tranh nói cơng việc đội +TC2: Em yêu đội - Cho trẻ trang trí hộp quà để tặng đội HĐ3: Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Xắc xơ, bóng, phấn, chong chóng II Tiến hành: 1.HĐCĐ: Giới thiệu hoạt động - Hôm vẽ theo ý thích? - Viên phấn dùng để làm gì? - Cho trẻ lấy phấn vẽ sân theo ý thích - Cơ ý bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ - Trẻ nhận xét bạn => Giáo dục trẻ… 2.TCVĐ: - Mèo đuổi chuột - Hái hoa - Cô giới thiệu tên trị chơi - Cơ gợi hỏi để trẻ nêu, luật chơi cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trị chơi - Cơ bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi CTD: HĐC Làm toán (Gộp/ tách đối tượng thành phần) - Trẻ biết làm theo hướng dẫn cô - Biết đếm số lượng đọc theo tranh tô màu theo khả ý thích - Với bóng, chong chóng chơi trị chơi gì? - Khi chơi chơi nào? - Công tổng quát lại - Tiến hành cho trẻ chơi - Cô ý bao quát trẻ chơi an toàn + Nhận ét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Bàn, ghế, vở, bút sáp II Tiến hành: - Cô cho trẻ dở trang 19 - Treo tranh mẫu lên bảng hướng dẫn trẻ, lúc trẻ làm cô ý bao quát hướng dẫn cho trẻ yếu - Nhắc nhở trẻ cách cầm bút cách ngồi tư - Giáo dục trẻ nên giữ gìn cẩn thận - Củng cố nhận xét- tuyên dương trẻ - Thu dọn đồ dùng Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá cuối ngày : Thứ ngày 22 tháng 12 năm 2021 Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức HĐH - Trẻ nhận biết I Chuẩn bị (LVPTNN) chữ b,d,đ - Nhạc “Chú đội” TCCC: phát âm - Thẻ chữ b, d, đ cho cô trẻ b, d, đ chữ b,d,đ - Thiết kế giáo án điện tử tiết học - Nhận biết - Hình đu đủ, dâu, bưởi chữ b,d,đ - Mỗi trẻ bơng hoa có gắn chữ b, d, đ thơng qua II Cách tiến hành trị chơi HĐ1 Ổn định - Trẻ hứng thú, Hơm lớp tổ chức chương trình tích cực tham “Chúng tơi chiến sĩ” muốn tham gia chương gia hoạt trình đoán câu đố ban tổ động chức đưa - Trẻ biết hợp Nhiều có tên tác với để Chú hải đảo, núi đồi hoàn thành Chú miền đất xa xôi nhiệm vụđược Giữ yên mảnh đất bầu trời q ta giao Bé đốn xem ai? - 90 – 95% HĐ2 Trò chơi chữ b d đ trẻđạt - Chào mừng đến với chương trình “Chúng tơi chiến sĩ” - Về tham dự chương trình “Chúng tơi chiến sĩ” hơm có BGK đặc biệt có mặt đội chơi: Đội biên phịng Đội hải quân Đội pháo binh - Chúng ta cho tràng pháo tay - Mở đầu chương trình “chúng tơi chiến sĩ” hơm xin mời đến với chương trình văn nghệ chào mừng chiến sĩ với hát “Chú đội” - Về với chương trình “chúng tơi chiến sĩ” hôm ban tổ chức tặng cho đội chơi quà mời đội hướng lên hình - Cho trẻ xem hình ảnh đội doanh trại đội trò chuyện: + Nơi đội gọi gì? + Và hình ảnh có từ “doanh trại đội” (cho trẻ đọc lại) + Cho trẻ tìm chữ b, d, đ từ “doanh trại đội” + Cho trẻ phát âm chữ b, d, đ - Các đội thể tài qua trò chơi * Trò chơi 1: Đội nhanh + Cách chơi: chương trình chuẩn bị chiến sĩ rổ đồ dùng có chữ b, d đ Nhiệm vụ chiến sĩ nghe phát âm nêu đặc điểm chữ đưa nhanh chữ lên phát âm + Luật chơi: chiến sĩ chọn đưa chữ mà chương trình yêu cầu * Trò chơi 2: Thử tài chiến sĩ + Cách chơi: Để tăng gia sản xuất HĐNT HĐCĐ Ôn chữ số 1-7 TCVĐ Trời nắng trời mưa Lộn cầu vồng CTD Trẻ chơi - Trẻ nhận biết phát âm chữ số 17 - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi đội trồng nhiều loại ăn có bưởi, dâu, đu đủ chương trình muốn đội chơi tìm dán chữ b lên hình bưởi, chữ d dán lên hình dâu, chữ đ dán lên hình đu đủ + Luật chơi: lượt chơi dán chữ cái, đội dán nhiều chiến thắng * Trị chơi 3: Đội đoán giỏi + Cách chơi: Trên hình xuất hình ảnh, hình ảnh có từ Nhiệm vụ đội phải đốn xem từ có chữ học b, d hay đ + Luật chơi: đội chọn nhiều đáp án đội chiến thắng * Trị chơi 4: Chiến sĩ trổ tài + Cách chơi: Các chiến sĩ hát vận động hát nói đội, hát kết thúc chương trình yêu cầu chữ đội mang chữ vào vịng trịn phát âm + Luật chơi: chiến sĩ chọn chữ mà chương trình yêu cầu HĐ3 Kết thúc - Qua chương trình “Chúng tơi chiến sĩ” đội thể tài qua trị chơi với chữ ? - Giáo dục: Các đội ngày đêm canh giữ bảo vệ đất nước yên vui học tập để đến đáp công ơn đội phải chăm ngoan, học thật giỏi I Chuẩn bị : - Giấy, cây, chữ e,ê,u,ê II Tiến hành : HĐCĐ: Ôn chữ số 1-7 - Cho trẻ sân ngồi xung quanh cô - Cơ nói: hoạt động ơn lại chữ số1-7 - Cô đưa số cho trẻ đọc - Gọi nhóm đọc, cá nhân trẻ đọc (cơ ý sữa sai, chý ý trẻ chậm) TCVĐ: Trời nắng trời mưa với hột hạt HĐC Hướng dẫn trò chơi mới: Rồng rắn lên mây - Trẻ tên trò chơi rồng rắn lên mây chơi trò chơi - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi Lộn cầu vồng + Cơ giới thiệu tên trị chơi - Trời nắng trời mưa - Lộn cầu vồng - Cô gợi hỏi đê trẻ nêu, luật chơi cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trị chơi - Cơ bao qt hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi CTD: - Với hột hạt xếp gì? - Cho trẻ tự lấy nguyên liệu để xếp theo ý thích trẻ( Cơ ý bao qt hướng dẩn thêm cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ) + Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Bài ca dao - Một số hình ảnh ca dao II Tiến hành: - Cô phổ biến cách chơi cho trẻ chơi Số trẻ chơi từ - 10 trẻ, trẻ làm "thầy thuốc" đứng đối diện (hoặc ngồi) với người làm "rồng rắn" Các trẻ khác túm đuôi áo (hoặc tay ôm lưng nhau) thành " rồng rắn", tư giúp trẻ cảm nhận hướng người khác Trẻ đứng đầu chọn cháu lớn nhất, khoẻ nhóm, " rồng rắn" lượn vòng vèo, vừa vừa đọc đồng dao: Rồng rắn lên mây Có núc nắc Có nhà hiển binh Thầy thuốc có nhà hay khơng? Đến câu cuối dừng lại trước mặt thay thuốc" "Rồng rắn" "thầy thuốc" đối thoại nhau: - Thầy thuốc: Có, mẹ rồng rắn đâu? - Rồng rắn: rồng rắn lấy thuốc cho - Thầy thuốc: lên mấy? - Rồng rắn: lên - Thầy thuốc: thuốc chẳng ngon - Rồng rắn: lên hai ………………………… "Thầy thuốc" đuổi bắt "rồng rắn", trẻ đứng đầu dang tay cản "thầy thuốc", " Thầy thuốc" tìm cách để bắt " khúc đi" (trẻ cuối cùng) Nếu thầy thuốc bắt khúc đuôi bạn khúc bị loại khỏi chơi Trị chơi lại đầu lúc rồng rắn bạn chơi, chơi đến rồng rắn ngắn dần bạn chơi Nếu " rồng rắn" bị đứt khúc bị ngã bị thua III Kết thúc Nhận xét, vệ sinh trả trẻ * Đánh giá cuối ngày : Thứ ngày 23 tháng 12 năm 2021 Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức HĐH - Trẻ nhận I Chuẩn bị (LVPTNT) quy tắc biết - Các hình vng, trịn, tam giác cho trẻ So sánh sắp xếp theo - Que chỉ, bảng gài xếp theo quy tắc II Tiến hành quy tắc - Rèn kỹ HĐ1 Ổn định quan sát, so - Cho trẻ hát hát “Chú đội” sánh, xếp - Trò chuyện hát chủ đề theo quy tắc HĐ2 Nội dung - Rèn luyện * Ôn số lượng khả ghi - Trong lớp có nhiều đồ dùng đồ nhớ có chủ chơi, tìm xem đồ vật có định số lượng gắn chữ số tương ứng - Trẻ biết hợp - Cho trẻ tìm đặt số tương ứng tác - Cô kiểm tra nhận xét để hoàn thành * So sánh xếp theo quy tắc nhiệm vụ - Các nhìn xem rổ có gì? - 90-93% trẻ - Bây xếp hình trịn đạt sau lại đến hình vng, lại đến hình tam giác, lại hình trịn, hình vng (Khi xếp nhớ xếp từ trái qua phải) - Các có nhận xét dãy hình bảng gài? (Gọi trẻ trả lời) +Kết luận: Cách xếp lặp lặp lại theo trật tự định gọi xếp theo quy tắc - Bây bạn cho cô biết theo quy tắc xếp hình vng lại phải đến hình nữa? (Hình tam giác) - Các xếp tiếp hình tam giác - Bây xếp giống hai hình tam giác sau lại đến hình vng lại hai hình tam giác, lại đến hình vng - Bạn có nhận xét quy tắc xếp này? ( gọi trẻ trả lời) + Cô kết luận: Cách xếp lặp lặp lại theo trật tự định gọi xếp theo quy tắc + So sánh: - Các so sánh hai quy tắc xếp nào? + Cô kết luận: Quy tắc xếp thứ quy tắc xếp - - lặp lặp lại theo trình tự định Quy tắc xếp thứ quy tắc xếp - 1- lặp lặp lại theo trình tự định + Liên hệ thực tế: Các thường thấy quy tắc xếp xuất đâu đồ dùng nào? * Luyện tập củng cố + Thử thách 1: Vượt chướng ngại - Cô chuẩn bị bảng cho hai đội, bảng có hình ảnh xếp theo quy tắc dãy thiếu sai đối tượng Hai đội bạn lên tìm đối tượng cịn thiếu sai để vẽ thêm gạch bỏ cho Hết thời gian, đội làm nhiều dãy hình đội chiến thắng - Cơ trẻ nhận xét kết đội + Thử thách 2: Dâng lễ vật - Cơ có thùng lễ vật gồm đồ dùng như: Bộ chén, mũ, khăn tay, thùng giấy nhiên HĐNT HĐCĐ Nhặt đá, sỏi xếp chữ TCVĐ Rồng rắn lên mây Gieo hạt CTD Trẻ chơi với đồ chơi có sẵn Xích đu, cầu trượt - Trẻ biết nhặt đá để xếp thành chữ - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi HĐC Bản đồ Việt - Giúp trẻ hứng Nam thú tham gia trải nghiệm hoạt động tô, vẽ, xé, dán chúng chưa đẹp chưa trang trí, giúp trang trí chúng theo quy tắc xếp tự sáng tạo - Cơ cho trẻ nghĩ cách xếp trang trí theo ý thích từ đồ dùng - Trẻ chia nhóm đồ vật để trang trí - Cơ bao qt trẻ, đến nhóm trao đổi với trẻ xếp nhóm: + Con định xếp nào? + Con nghĩ cách xếp khác không? HĐ3 Kết thúc - Cho trẻ chơi I Chuẩn bị : - Sân bãi - Máy bay, bong bóng II Tiến hành : HĐCĐ : Nhặt đá, sỏi xếp chữ - Hôm cô tổ chức cho tìm nhặt đá để xếp chữ học e, ê, u, - Cho trẻ tìm nhặt đá - Trẻ xếp - Cơ bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ - Hỏi trẻ: Con xếp chữ gì? - Cho trẻ phát âm TCVĐ: -Rồng rắn lên mây - Gieo hạt - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cơ gợi hỏi đê trẻ nêu, luật chơi cách chơi - Cơ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trị chơi - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi CTD: - Khi chơi với cầu trượt chơi nào? - Tiến hành cho trẻ chơi Xích đu, cầu trượt, bao qt an toàn cho trẻ + Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - tranh vẽ đồ Việt Nam - Chuẩn bị nguyên liệu để làm đồ: Nút, lắp nhựa, bông, giấy màu, ống hút, hột, hạt, cây, nút chai, bơng, vỏ ngao, vỏ sị, loại hột hạt, cây, bìa màù, túi ni long Sắp xếp nguyên vật liệu theo tỷ lệ chia đồ - Phát huy khả tư màu sắc, hình dạng, kích thước, vị trí - Trẻ bước đầu làm quen với sơ đồ , đặc biệt ghi nhớ hình dạng đất nước Việt Nam, quần đảo Trường sa, Hoàng Sa Khẳng định chủ quyền lãnh thổ Việt Nam II Tiến hành : HĐCĐ: Bản đồ Việt Nam HĐ1 Cô giới thiệu qua chương trình giáo dục montessori, thơng qua hoạt động giáo dục, đặc biệt hoạt động trải nghiệm Nhằm giúp cho trẻ mầm non bước đầu làm quen hiểu rõ phương pháp giáo dục montessor HĐ2 Nội dung hoạt động trải nghiệm “Bản đồ Việt Nam” gồm: - Chuẩn bị hình vẽ đồ Việt Nam ( Hình chữ S, quần đảo trường sa, Hồng Sa) Tạo hình đồ theo tỷ lệ tương đối - Chuẩn bị nguyên liệu để làm đồ: Nút, lắp nhựa, bông, giấy màu, ống hút, hột, hạt, cây, nút chai, bơng, vỏ ngao, vỏ sị, loại hột hạt, cây, bìa màù, túi ni lơng - Tao hình đồ từ nguyên vật liệu chuẩn bị - Tạo tác phẩm nghệ thuật dấu ấn khắc sâu tâm trí trẻ * Cùng đề tài “Bản đồ Việt Nam” nhóm có ý tưởng khác dựa theo suy nghĩ sáng tạo trẻ Những đồ tạo từ đôi tay với nguyên liệu màu sắc phong phú minh chứng cho thấy hiệu cách tiếp cận phương pháp giáo dục montesori “Bản đồ Việt Nam” quà nhỏ gửi tặng đội nhân ngày 22/12 tới chúc mạnh khỏe để giữ vững chủ quyền đất nước Việt Nam thân yêu chúng tahóm chơi, động viên khuyến khích trẻ - Cô nhận xét tuyên dương trẻ * Đánh giá cuối ngày : Thứ ngày 24 tháng 12 năm 2021 Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức HĐH - Trẻ thuộc lời, I Chuẩn bị : (LVPTTM) giai điệu Âm nhạc: hát BDVN chủ đề - Trẻ hát rõ ràng nhịp, tự tin - Yêu quý kính trọng nghề nghiệp - Kq: 90-92% - Máy tính, giáo án, hát chủ đề -Dụng cụ âm nhạc: sắc xô, phách gõ II Tiến hành : HĐ 1: Ổn định - Chào mừng đến với chương trình giao lưu “Hát cho bạn nghe” ngày hơm - Trước tiên làm quen với đội Đội Chim non, đội Mèo con, đội Thỏ - Trong chương trình giao lưu hơm gửi tới chương trình lời ca điệu múa thật sôi động, dễ thương HĐ 2: Nội dung - Mở đầu cho chương trình múa “Cháu yêu cơng nhân” nhạc sĩ Hồng Văn Yến sáng tác bạn đội Mèo biểu diễn - Trẻ biểu diễn nhạc “Cháu yêu cô cơng nhân” để bắt đầu chương trình biểu diễn - Sau xin mời đội Chim non biểu diễn hát "Chú đội” nhạc sĩ Hoàng Hà sáng tác - Xin cảm ơn bạn đội Chim non - Nhóm nhạc Thỏ biểu diễn vận động minh họa cô hát “Đưa cơm cho mẹ cày” nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích + Trị chơi: Sợi dây tình bạn - Mỗi có người bạn thân người bạn đặc biệt - Là bạn thân với nhau? - Và chương trình hơm mời tham gia trị chơi sợi dây tình bạn (4 trẻ mời người bạn thân lên chơi) - Cách chơi: bạn mời tham gia chơi đứng phía sau hoa gắn số từ 1->4, cô mời bạn, hát hát, ý lắng nghe để nhận giọng hát bạn Khi bạn hát xong nhanh bơng hoa có giọng hát bạn thân HĐNT HĐCĐ Ôn chữ i, t,c TCVĐ Gieo hạt Cáo thỏ CTD Trẻ chơi với chong chóng, máy bay - Trẻ nhận biết phát âm chữ i, t, c - Tham gia tốt vào trò chơi, luật chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi HĐC - Ôn chữ - Bồi dưỡng trẻ Nêu gương cuối - Trẻ học thuộc chữ học -Giữ gìn trật tự học phát - Luật chơi: Bạn tìm bạn thân người chiến thắng, bạn chưa tìm người bạn thân nhảy điệu nhảy sôi động HĐ 3: Kết thúc - Cô trẻ cất đồ dùng, phụ kiện nơi quy định, cảm ơn khách mời gia đình tham gia chương trình giao lưu đại nhạc hội “Hát mừng gia đình yêu thương” - Củng cố lại học - Nhận xét tuyên dương I, Chuẩn bị: - Thẻ chữ i, t, c II Tiến hành: Ơn chữ i, t,c - Cơ giới thiệu Ôn chữ i,t,c - Cô đưa chữ cho trẻ đọc - Cho trẻ đọc theo nhóm, cá nhân, bồi dưỡng thêm cho trẻ yếu - Nhận xét, nhắc nhở trẻ TCVĐ:- Gieo hạt - Cáo thỏ - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cô gợi hỏi đê trẻ nêu, luật chơi cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần trị chơi - Cơ bao qt hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét sau chơi CTD: - Với chong chóng,máy bay chơi nào? - Tiến hành cho trẻ lấy đồ chơi theo ý thích mình( bao qt hướng dẩn, động viên trẻ) + Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị : - Chữ học II Tiến hành : - Cô đưa chữ cho lớp đọc lại lần - Gọi cá nhân trẻ đọc - Chú ý bồi dưỡng thêm cho trẻ yếu - Nêu gương phát bé ngoan tuần - Vệ sinh - Trả trẻ * Đánh giá cuối ngày : ... Hình ảnh đội binh, khơng Tìm hiểu năm ngày qn, hải quân nghề thành lập quân - Một số hình ảnh cơng việc dụng đội đội nhân dân cụ đội Việt Nam, - hát làm đội, cháu thương ngày hội quốc đội, gửi... hôm ban tổ chức tặng cho đội chơi quà mời đội hướng lên hình - Cho trẻ xem hình ảnh đội doanh trại đội trò chuyện: + Nơi đội gọi gì? + Và hình ảnh có từ “doanh trại đội? ?? (cho trẻ đọc lại) + Cho... kiên cường đội hành quân mưa * Đàm thoại, trích dẫn: - Các vừa nghe thơ gì? - Của tác giả nào? - Bài thơ nói ai? - Chú đội đâu? - Chú đội hành quân trời nào? “Mưa rơi Mưa rơi Lộp bộp, lộp bộp” -