Kế hoạch bài dạy cô sen (4a) tuần 30 (năm học 2021 2022)

Tun 30 Nm hc: 2021- 2022 Tuần 30 Toán LP 4: BÀI : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (T1) Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 18 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ôn tập về: + Cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số + Cách tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Giáo dục HS tính cẩn thận, u thích học tốn - Năng lực tính tốn, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi : Ai nhanh hơn: CTHĐTQ đưa BT GV chuẩn bị Tổ chức cho nhóm chơi * Hoạt động thực hành: 1.Chúng ta chơi trị chơi “ Tơ màu tính” Lấy đồ dùng góc học tập Thực theo sách hướng dẫn học Ý kiến chia sẻ sau trị chơi : Chơi tốt trị chơi “ Tơ màu tính” Em thực tập 2, 3,4SHD Việc : Em làm tập vào Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Báo cáo với thầy cô kết em làm *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thµnh phần ứng dụng SGK Toán LP 4: ********** IU CHNH, BỔ SUNG BÀI HDH TỐN BÀI : ƠN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ (T1) Giáo viên: Ngơ Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ôn tập về: + Cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số + Cách tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Nắm vững cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số; Cách tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Giáo dục HS tính cẩn thận, u thích học tốn - Năng lực tính tốn, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi : Ai nhanh hơn: CTHĐTQ đưa BT GV chuẩn bị Tổ chức cho nhóm chơi + Thực phép cộng, trừ phân số khác mẫu * GV giới thiệu - HS ghi đề vào * Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Để hoàn thành tốt mục tiêu học cần làm gì? Việc 3: CTHĐTQ điều hành chia sẻ mục tiêu trước lớp - c mục tiêu cần nắm tiết học * Hoạt động thực hành: 1.Chúng ta chơi trị chơi “ Tơ màu tính” Lấy đồ dùng góc học tập Thực theo sách hướng dẫn học Ý kiến chia sẻ sau trò chơi - Chơi tốt trị chơi “ Tơ màu tính” Em thực tập 2, 3,4SHD Việc : Em làm tập vào Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Báo cáo với thầy cô kết em làm - Làm tốt tập SHD: + Thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số + Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK Toán LP 4: (T2) ********** ôn tập phép tính với ph©n sè Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ơn tập về: - Giải tốn với phân số - Giải toán với phân số thành thạo - Giáo dục HS tính cẩn thận tính tốn, u thích học tốn - Năng lực tính toán, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để em giải tốn với phân số.; hồn thành tập 5,6 HĐTH + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu hạn chế nhóm + Giải tốn với phân số; hoàn thành tập 5,6 HĐTH *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thµnh phần ứng dụng SGK Toán LP 4: ********** ôn tập phép tính với phân số (TT) (t1) Thi gian thực hiện: Thứ tư ngày 20 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - Em ôn tập về: + Cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số + Tính giá trị biểu thức với phân số - Nắm vững cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số;Cách tính giá trị biểu thức với phân số - HS u thích mơn học, thích tìm tịi khám phá - HS có tư giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - Em thực hoạt động theo SHD - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho em biết thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số; Tính giá trị biểu thức với phân số; hoàn thành tập 1,2,3,4 HĐTH + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu cịn hạn chế nhóm + Thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số + Tính giá trị biểu thức với phân số + Hoàn thành tốt tập 1,2,3,4 HĐTH *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK Toán LP 4: ********** ôn tập phép tính với phân số (TT) (t2) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 20 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ôn tập về: + Cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số + Tính giá trị biểu thức với phân số + Giải toán với phân số - Nắm vững cách thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số;Cách tính giá trị biểu thức với phân số; Giải toán với phân số - HS u thích mơn học, vận dụng sống hàng ngày Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - HS có tư toán học; giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: -Em thực hoạt động theo SHD - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho em thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số; Tính giá trị biểu thức với phân số; Giải toán với phân số; hoàn thành tập 5,6,7 HĐTH + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu cịn hạn chế nhóm - + Thực phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số; Tính giá trị biểu thức với phân số; Giải toán với phân số; hoàn thành tốt tập 5,6,7 HĐTH *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thành phần ứng dụng SGK ********** Toán LP 4: ôn tËp VỀ ĐẠI LƯỢNG Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 21 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ôn tập về: + Chuyển đổi số đo khối lượng + Thực phép tính với số đo khối lượng - Thực thành thạo chuyển đổi số đo khối lượng; Thực phép tính với số đo khối lượng - HS u thích mơn học,cẩn thận tính tốn - Tư tốn học, tự vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - Em thực hoạt động theo SHD - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 + Đối với HS tiếp thu hạn chế: Cần tiếp cận để tiếp sức cho em thực chuyển đổi số đo khối lượng; Thực phép tính với số đo khối lượng; hoàn thành tập 2;3;4;5 HĐTH + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu hạn chế nhóm + Thực chuyển đổi số đo khối lượng phép tính với số đo khối lượng; hồn thành tốt tập HĐTH *Hoạt động vận dng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần øng dơng SGK To¸n LỚP 4: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TỐN BÀI : ƠN TẬP ĐẠI LƯỢNG TT (T1) Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ôn tập về: - Chuyển đổi đơn vị đo thời gian - Thực phép tính với số đo thời gian - Chuyển đổi đơn vị đo thời gian thực phép tính với số đo thời gian thành thạo - Giáo dục HS tính cẩn thận, u thích học tốn - Năng lực tính tốn, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi : Ai nhanh hơn: CTHĐTQ đưa BT GV chuẩn bị Tổ chức cho nhóm chơi - + Đổi đơn vị đo khối lượng * GV giới thiệu - HS ghi đề vào * Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Để hồn thành tốt mục tiêu học cần làm gì? Việc 3: CTHĐTQ điều hành chia sẻ mục tiêu trước lớp Nêu mục tiêu cần nắm tiết học * Hoạt động thực hành: 1.Chúng ta chơi trò chơi “ Kết bạn hai nhóm” Giáo viên: Ngơ Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 Lấy đồ dùng góc học tập Thực theo sách hướng dẫn học Ý kiến chia sẻ sau trò chơi Chơi tốt trị chơi “ Kết bạn hai nhóm” Em thực tập 2, 3,4SHD Việc : Em làm tập vào Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Báo cáo với thầy cô kết em làm - Làm tốt tập SHD: - Chuyển đổi đơn vị đo thời gian - Thực phép tính với số đo thời gian *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK Toán LỚP 4: ********** ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG TT ( T2) Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ôn tập + Chuyển đổi đơn vị đo diện tích + Thực phép tính với số đo diện tích; Thực phép tính với số đo diện tích - Chuyển đổi thành thạo đơn vị đo diện tích - Giáo dục HS tính cẩn thận tính tốn, u thích học tốn - Năng lực tính tốn, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để em nhớ lại mối quan hệ đơn vị đo diện tích, chuyển đổi đơn vị đo diện tích; thực giải tốn có lời văn; hồn thành tập 5,6 HĐTH + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu hạn chế nhóm - + Chuyển đổi đơn vị đo diện tích; thực giải tốn có lời văn; hoàn thành tập 5,6 HĐTH *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thành phần ứng dụng SGK ********** TUN 30 TING VIT LỚP 4: Bài 34A: TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ ( T1) Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 18 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoátHiểu nội dung : Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống, làm cho người hạnh phúc, sống lâu - Giáo dục HS tính hồn nhiên, biết đấu tranh bảo vệ thiên nhiên - Giúp HS phát triển lực ngôn ngữ Đọc hay, đọc diễn cảm, trả lời lưu loát, cảm nhận đáng yêu bạn II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ1: Quan sát ảnh nội dung ảnh (Theo TL) - + HS trả lời được: nội dung tranh HĐ2,3:Theo TL +Đọc trơi chảy lưu lốt.Đọc với giọng hồn nhiên HĐ4,5:Theo TL + Đánh giá mức độ hiểu nội dung đọc học sinh -Tham gia tích cực, thảo luận bạn để tìm câu trả lời Câu 1: Nội dung đoạn: - Đoạn 1: tiếng cười đặc điểm quan trọng, phân biệt người với loài động vật khác - Đoạn 2: Tiếng cười liều thuốc Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - Đoạn 3: Người có tính hài hước sống lâu Câu2:Nói “ tiếng cười liều thuốc bổ” vì: Khi cười, tốc độ thở người lên đến 100 km/h Các mặt thư giản thoải mái não thi tiết chất làm người ta có cảm giác sảng khoái , thoải mái Câu 3: người ta tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để rút ngắn thời gian chữa bệnh tiết kiệm tiền cho nhà nước Câu 4: Qua học này, em rút điều : b cần biết sống vui vẻ, lạc quan yêu đời - Trả lời to, rõ ràng, lưu loát mạnh dạn *Hoạt động vận dụng: Về nhà nguời thân đọc TIẾNG VIỆT LỚP 4: Bài 34A:TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ (T2) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - biết thêm số từ phức chứa tiếng vui phân loại chúng theo nhóm nghĩa - Biết đặt câu với từ ngữ nói chủ điểm lạc quan, yêu đời - Giáo dục HS viết ta, yêu quý chữ viết Việt Nam - Giúp HS phát triển lực ngôn ngữ II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ1: xếp từ chứa tiếng vui vào bốn nhóm bảng: (Theo TL) xếp từ chứa tiếng vui Từ hoạt động Vui chơi, giúp vui, mua vui Từ cảm giác Vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui Từ tính tình Vui tính, vui nhộn, vui tươi Từ vừa tính tình vừa cảm giác Vui vẻ HĐ2:Đặt câu với từ thuộc nhóm từ (Theo TL) :đặc câu - Nghỉ hè, chúng em vui chơi thỏa thích - Bố mẹ em vui lịng em tiến học tập - Bạn Tuấn người vui tính - Mọi người vui vẻ H Đ 3: Tìm nhanh từ miêu tả tiếng cười đặt câu với từ - Tìm nhanh từ miêu tả tiếng cườ đặt câu Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - Các từ miêu tả tiếng cười: khanh khách, rúc rich, khùng khục, khúc khích, sặc sụa - Đặt câu: - Em bé thích chí, cười khanh khách - Mấy bạn cười rúc rich, thú vị - Các bạn nữ vừa làm vừa cười khúc khích *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thµnh phÇn øng dơng SGK *********** TIẾNG VIỆT LỚP 4: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 34B: AI LÀ NGƯỜI VUI TÍNH(T1) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc với giọng kể vui, hóm hỉnh, đọc phân biệt lời nhân vật người dẫn chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy học ăn uống - Có thái độ tích cực học tập - Rèn luyện lực ngôn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu mình; II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: Thể HĐ 27 :Nói suy nghĩ - H Đ 1:CÙNG TRAO ĐỔI Theo TL - Trao đổi câu hỏi  HD 2,3 (Theo TL) + Giải thích nghĩa từ bài: tương truyền , thời vua Lê- chúa Trịnh *HD luyện đọc( Theo TL) +Đọc lưu lốt tồn bài, biết ngắt nghỉ đúng, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm,biết thể ngữ giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung * H Đ5 Thảo luận để trả lời câu hỏi - hiểu nội dung đọc học sinh Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 +Câu 1: Chúa Trịnh muốn ăn mầm đá chúa ăn không thấy ngon miệng, lại nghe thấy mầm đá ăn lạ + Câu 2:Trạng Quỳnh cho người lấy đá ninh, cịn nhà kiếm lọ tương thật ngon đem giấu phủ chúa Lọ tương bịt thật kĩ,ngồi cịn đề hai chữ, “ đại phong” + Câu 3: Chúa không ăn mầm đá khơng có + Câu 4:Vì đói ăn tương thấy ngon miệng + Câu 5: Trạng Quỳnh thơng minh hóm hỉnh: Trạng Quỳnh vừa giúp chúa lại khéo chê chúa mà chúa khong bắt tội Trạng +Trả lời to, rõ ràng, mạnh dạn, diễn đạt theo cách hiểu *Hoạt động vận dụng: Về nhà người thân học TIẾNG VIỆT LỚP 4: ******** BÀI 34B: AI LÀ NGƯỜI VUI TÍNH ? (T2) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Chọn chi tiết nói người vui tính; biết kể lại rõ ràng việc minh họa cho tính cách nhân vật ( kể không thành chuyện), kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật (kể thành chuyện) - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Học sinh thêm yêu thích mơn học - Hợp tác nhóm, diễn đạt ngơn ngữ mạch lạc II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ 1,2: (theo tài liệu) - Chọn chi tiết nói người vui tính; biết kể lại rõ ràng việc minh họa cho tính cách nhân vật ( kể không thành chuyện), kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật (kể thành chuyện) Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện *Hoạt động vận dụng: Về nhà với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - Về nhà chia sẻ đoạn văn cho người thân ********** TIẾNG VIỆT LỚP 4: BÀI 34B: AI LÀ NGƯỜI VUI TÍNH ? (T3) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 20 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Biết rút khinh nghiệm TLV tả vật ( ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu viết tả ) - Tự sửa lỗi mắc viết theo hướng dẫn GV - Học sinh thêm u thích mơn học - Hợp tác nhóm, diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ 3: (theo tài liệu) - Biết rút khinh nghiệm TLV tả vật ( ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu viết tả ).Tự sửa lỗi mắc viết theo hướng dẫn GV *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoàn thành phần ứng dụng SGK - V nh chia sẻ đoạn văn cho người thân *************** TIẾNG VIỆT LỚP 4:ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 34C: BẠN THÍCH ĐỌC BÁO NÀO (T1) Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 20 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ phương tiện câu( trả lời CH Bằng gì? Với gì? - ND ghi nhớ) Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - Nhận diện trạng ngữ phương tiện câu; bước đầu viết đoạn văn ngắn tả vật u thích, có câu dùng trạng ngữ phương tiện - HS u thích mơn học - Rèn luyện lực ngơn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu * Hoạt động thực hành: HĐ 1:(theo tài liệu) - Chọn từ ngữ thích hợp để hồn chỉnh Vè nói ngược: + Trời có mỏ + Thẳng lưng tôm + Thơm cú + Rỗng ruột gỗ + Trơn mít + Meo meo vịt + Quạc quạc mèo HĐ 2:(theo tài liệu) Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ phương tiện câu( trả lời CH Bằng gì? Với gì? a- Trạng ngữ: Bằng ăn mầm đá độc đáo trả lời câu hỏi: Trạng Quỳnh giúp chúa Trịnh hiểu chúa ăn khơng ngon miệng gì? Giáo viên: Ngơ Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 b- Trạng ngữ: Với khăn bình dị trả lời câu hỏi : Với gì? nhà ảo thuật tạo nên tiết mục đặc sắc HĐ 3: (theo tài liệu) - Nhận diện trạng ngữ phương tiện câu a- Bằng giọng thân tình b- Với óc quan sát tinh tế đôi bàn tay khéo léo HD 4,5: (theo tài liệu) - bước đầu viết đoạn văn ngắn tả vật yêu thích, có câu dùng trạng ngữ phương tiện *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà với người thân hoàn thành phần hoạt động ứng dụng ********** TIẾNG VIỆT LỚP 4:ĐIÊU CHỈNH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TVIỆT Bài 35A: ÔN TẬP(T1) Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 21 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Đọc rành mạch, trôi chảy tập đọc học; bước đầu biết đọc diên cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài, nhận biết nhân vật tập đọc truyện kể thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình u sống - Giúp HS u thích mơn học - Rèn luyện lực ngôn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu mình; Ơn lại đọc học, hiểu nội dung đoạn II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ1,2: kể điều em biết nhân vật có chí qua tập đọc từ 11A đến 13C.(theo tài liệu) - Kể nhân vật thể có ý chí qua tuần học + Bạch Thái Bưởi, Cao Bá Quát, xi-ôn-cốp-xki, Lê-ô-nác-đô đa vin -xi Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 HĐ 3:Lập bảng tổng kết tập đọc truyện kể chủ điểm Khám phá giới bảng nhóm theo mẫu sau (theo tài liệu) - +Lập bảng tổng kết nhân vật học Tên Đường Sa Pa Tác giả Nguyễn Phan Hách Trăng từ đâu Trần Đăng Khoa đến? Thể loại Văn xuôi Thơ Hơn nghìn Hồ Diệu Tần, Đỗ Văn xi ngày vịng quanh Thái trái đất Dịng sơng mặc áo Nguyễn Trọng Tạo Ăng-co-vát Sách Những quan giới) Con chuồn chuồn Nguyễn Thế Hội nước Thơ kì Văn xi Văn xi *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà cung người thân hoàn thành phần ứng dụng ************* Giáo viên: Ngơ Thị Sen Nội dung Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa qua thể tình cảm yêu mến cảnh đjep đất nước Thể tình cảm gắn bó, u mến trăng tình u quê hương đất nước Ma-gien-lăng đoàn thủy thủ chuyên thám hiểm nghìn ngày khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương nhiều vùng đất Vẻ đẹp đặc sắc thay đổi ngày dịng sơng Ca ngợi vẻ đẹp cuar khu đển Ăng-covát Cam-pu-chia Miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn nước vẻ đẹp phong cảnh làng q, qua thể tình u q hương, đất nước Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 TIẾNG VIỆT LỚP 4: - ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 35A: ÔN TẬP (T2) Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 21 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm từ ngữ thuộc hai chủ điểm học ( Khám phá giới, Tình yêu sống) - Giup học sinh u thích mơn học - Hợp tác tích cực: II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: 1:Thống kê từ ngữ học theo chủ điểm ghi vào phiếu học tập bảng nhóm thống kê từ ngữ học theo chủ điểm Khám phá giới Tình yêu sống Va li, cần câu, lều trại, tàu thủy, Lạc quan, yêu đời,, lạc thú, vui máy bay, vé xe, xuồng, khách sạn, chơi, giúp vui, vui mừng, vui hướng dẫn viên, bãi biển, hồ, núi, sướng, vui lịng, vui thú, vui vui, thác nước, cơng viên, bảo tang, la vui tính, , vui nhộn, vui tươi, vui bàn, kiên trì, dũng cảm, gan dạ, táo vẻ… bạo, thơng minh, tị mị, thích khám phá, vui vẻ Đặt câu với từ ngữ em thống kê hoạt động -đặt câu với từ ngữ chọn - Nhân dân Việt Nam có tinh thần lạc quan, u đời - Hà Nội có nhiều cơng viên đẹp - Nhà em gần Bảo tang dân tộc học *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK TING VIT LP 4: ********** Bài 35A: ÔN TẬP 1( T3) Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - Dựa vào đoạn văn nói cụ thể hiểu biết loài cối rõ đặc điểm bật - Giúp học sinh u thích mơn học - Nhận biết kiểu mở gián tiếp, trực tiếp; kết mở rộng cho câu chuyện II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ 1, 2, 3: Lập bảng thống kê tập đọc theo chủ điểm Tình yêu sống vào bảng theo mẫu (theo tài liệu) - lập bảng thống kê tập theo chủ điểm Tình yêu sống Tên Tác giả Thể loại Nội dung Vương quốc vắng Trần Đức Tiến Văn xuôi Nhờ bé, nụ cười nhà vua vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán nguy tàn lụi Ngắm trăng- khơng Hồ Chí Minh Thơ Thể tinh thần đề phong thái lạc quan yêu đời cua Bác Hồ Con chim chiền Huy Cận Thơ Qua hình ảnh chiện chim chiền chiện bay lượn,hát ca không gian cao rộng, bình, tác giả thể niềm yêu thiên nhiên yêu đời, yêu quê hương, đất nước Tiếng cười liều Báo giáo dục Văn xuôi Tiếng cười có tác thuốc bổ thời đại dụng tốt cho sức khỏe người Ăn mầm đá Truyện dân gian Văn xuôi Ca ngợi thông Việt Nam minh, hóm hính Trạng Quỳnh vừa biết cách giúp Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 chúa ăn ngon miệng lại vừa kín đáo khuyên chúa *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK TING VIỆT LỚP 4: ********* Bài 35B: ÔN TẬP (T1) Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến văn - Tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn văn cho - HS u tích mơn học -Tự học, hợp tác nhóm II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: H Đ1: Tìm đọc chép vào bảng nhóm ( Theo tài liệu) HS Đọc trước lớp để chọn viết hay Câu hỏi: Răng em đau, phải khơng? Câu cảm:Ơi, đau q! Bộng sưng bạn chuyển sang má khác ! Câu khiến: Em nhà đi! Nhìn kìa! Câu kể: trừ câu hỏi, cảm, khiến, câu lại câu kể HD2: Các trạng ngữ Có lần -: tìm trạng ngữ - thời gian: + Có lần, tập đọc, nhét tờ giấy thấm vào mồm - Chỉ nơi chốn: + Ngồi lớp, lấy lưỡi đẩy đẩy lại cục giấy thấm mồm thích thú trị nghịch ngợm *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà với người thân hoàn thành phần ứng dụng *********** Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 LỊCH SỬ LỚP : Năm học: 2021- 2022 PHIẾU KIỂM TRA SỐ Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -HS nêu kiện lịch tương ứng với mốc thời gian -Biết nhân vật lịch sử, kiện lịch sử hay di tích lịch sử – văn hóa gây cho bạn ấn tượng chương trình Lịch sử - HS yêu lịch sử Việt Nam - Hợp tác nhóm, diễn đạt ngơn ngữ mạch lạc II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: Việc 1: Chọn ba nội dung để kể chuyện Việc 2: Thảo luận cách kể chuyện Việc 3: Phân công bạn nhóm thực đoạn kể chuyện nhóm Giáo viên: Ngơ Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - Biết nhân vật lịch sử, kiện lịch sử hay di tích lịch sử – văn hóa gây cho bạn ấn tượng CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ kết trước lớp.Bạn hoàn thành nhanh nhất, xác nhất, nhận xét, tuyên dương *Hoạt động vận dng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ************** HĐtt LP 4: TP sinh hoạt ®éi HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ HỌC Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2022 I Yờu cu cn t: - Nhận xét hoạt động tuần qua.H cõu lc b hc -ề phơng hưíng tn tíi - Có thái độ nghiên túc,thật -Hợp tác nhóm,chia II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hot ng dy hc ch yu: H1:Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua H cõu lc b hc Vic1 Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình chi đội tuần qua Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - phân đội trởng tự đánh giá kết thi đua nhóm - chi đội trởng tổng hợp nhận xét thi đua phân ®éi chi ®éi Việc 2.ý kiÕn cđa c¸c thành viên chi đội +.Bình bầu thi đua phân đội,cá nhân xuất sắc tuần Vic 3.H câu lạc học tập - HĐTQđỊ kÕ ho¹ch hoạt động tuần tới Vic1-Tập múa hát múa hát mà liên đội triển khai Vic2- Tập thể dục giờ, làm tốt công tác vệ sinh, Vic3- Đi học , chấp hành tốt nội quy quy định chi đội H2.Sinh hoạt văn nghệ - CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát vài hát tập thể Tổ chức cho bạn chi trũ chi -GV dn dũ, nhắc hs thực tốt luật giao thông - Nêu việc làm chưa làm tuần qua - HĐ sôi câu lạc học - Nờu phơng hớng tuần tới ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen ... toán với phân số - HS u thích mơn học, vận dụng sống hàng ngày Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 - HS có tư tốn học; giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint,... nắm tiết học * Hoạt động thực hành: 1.Chúng ta chơi trò chơi “ Kết bạn hai nhóm” Giáo viên: Ngơ Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 Lấy đồ dùng góc học tập Thực theo sách hướng dẫn học Ý kiến... vật thể có ý chí qua tuần học + Bạch Thái Bưởi, Cao Bá Quát, xi-ôn-cốp-xki, Lê-ô-nác-đô đa vin -xi Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 30 Năm học: 2021- 2022 HĐ 3:Lập bảng tổng kết tập đọc truyện kể