Kế hoạch bài dạy cô ly (3b) tuần 18 (năm học 2021 2022)

Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 tuÇn 18 Tập đọc ************** CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 17 tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu từ ngữ: Trường Sơn , Trường Sa, Kom Tum, Đắk Lắk, bàn thờ Hiểu nội dung bài: Tình cảm thương nhớ lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hy sinh Tổ quốc (Trả lời câu hỏi SGK Thuộc thơ.) - Giáo dục cho h/s yêu anh đội Cụ Hồ II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ; nam châm; tranh minh họa tập đọc; - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Thẻ HĐ13: Bắt lấy nói - Tổ chức trò chơi: “Hái hoa dân chủ” - HS hái hoa đọc - TLCH 1,2 (SGK) - Nhận xét, tuyên dương h/s đọc tốt Khám phá, trải nghiệm: Hoạt động 1: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề - GV đọc toàn bài- HS theo dõi - GV đọc mẫu nêu cách đọc chung: Luyện đọc đúng: Thẻ HĐ19: Hướng dẫn đọc thành tiếng ( Tiếp sức cho h/s CHT) + Luyện đọc câu + Đọc lần 1- Luyện đọc từ khó (HS tìm từ khó đọc hoặc từ mà bạn đọc chưa đúng để luyện đọc, sửa sai - GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến (nếu có) HD cho HS cách đọc: dài dằng dặc, đỏ hoe, Kom Tum, Đắk Lắk - Theo dõi - Hỗ trợ HS phát âm từ khó : dài dằng dặc, đỏ hoe, Kom Tum, Đắk Lắk - Luyện đọc câu lần nhận xét, sửa sai + Luyện đọc đoạn - Luyện đọc đoạn - Đọc đoạn lần 1: HD giải nghĩa từ: Trường Sơn , Trường Sa, Kom Tum, Đắk Lắk, bàn thờ - Đọc đoạn lần 2: Đọc thơ: - Luyện đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe GV đọc, phát ngắt nghỉ, nhấn giọng Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 - Chia sẻ cách đọc bạn - em đọc (h/s HTT) Hoạt động 2.Tìm hiểu bài: Thẻ HĐ14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ * Trả lời câu hỏi SGK: Câu Chú bạn Nga đâu? Những câu cho thấy Nga mong nhớ chú ? Câu Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba mẹ sao? Câu 3.? Vì chiến sĩ hy sinh Tổ quốc nhớ mãi? - H chia - nhận xét - Lắng nghe GV chốt, giảng Đáp án: Chú Nga đội Sao lâu lâu/… GVgiảng : Trường Sơn:dãy núi cao chạy suốt miền Trung nước ta * Trường Sa: quần đảo thuộc tỉnh Khánh Hòa + Kon Tum, Đắk Lắk : hai tỉnh Tây Nguyên thương nhớ chú Vỡ người chiến sĩ đó dõng hiến đời cho hạnh phúc bỡnh yờn nhân dân, dân tộc - GV chốt ý: Tình cảm thương nhớ lịng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hy sinh Tổ quốc Vận dụng: Thẻ HĐ27: Nói suy nghĩ - Về nhà đọc thuộc thơ cho người thân nghe ****************************** Tập đọc ÔNG TỔ NGHỀ THÊU Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 18 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu câu,giữa cụm từ - Hiểu từ ngữ: Đi sứ, lọng; trướng, chè lam; nhập tâm, bình an vô Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Trần Quốc Khái thơng minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo.(Trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục HS thích học mơn Tiếng Việt Diễn đạt ngơn ngữ, cảm thụ văn học, trả lời câu hỏi theo cách hiểu II Đồ dùng dạy học: - GV: GV: bảng nhóm; nam châm; tranh SGK - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: Khởi động: Thẻ HĐ13: Bắt lấy nói Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 TBHT điều hành trò chơi: Hái hoa dân chủ - Đọc đoạn 1+ đoạn TLCH 1; lại với chiến khu - HD luật chơi - HS tham gia hái hoa thực theo yêu cầu hoa hái - GV Đánh giá, nhận xét 2.Khám phá, trải nghiệm: Hoạt động 1: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề - GV đọc toàn bài- HS theo dõi - GV đọc mẫu nêu cách đọc chung: Luyện đọc đúng: Thẻ HĐ19: Hướng dẫn đọc thành tiếng ( Tiếp sức cho h/s CHT) + Luyện đọc câu ,luyện đọc câu nhóm + Đọc lần 1- Luyện đọc từ khó (HS tìm từ khó đọc hoặc từ mà bạn đọc chưa đúng để luyện đọc, sửa sai - GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến (nếu có) HD cho HS cách đọc: trướng, lọng,nhập tâm - Theo dõi - Hỗ trợ HS phát âm từ khó : - Luyện đọc câu lần nhận xét, sửa sai + Luyện đọc đoạn - Luyện đọc đoạn - Đọc đoạn lần 1: HD giải nghĩa từ: Đi sứ,lọng; trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vơ sự,thườn tín - Đọc đoạn lần 2: Rút câu dài luyện: - Luyện đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe GV đọc, phát ngắt nghỉ, nhấn giọng - Chia sẻ cách đọc bạn - em đọc (h/s HTT) Hoạt động 2.Tìm hiểu bài: Thẻ HĐ14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ *Trả lời câu hỏi SGK: Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học nào? Kết học tập Trần Quốc Khái nào? Trần Quốc Khái triều đình cử đâu? Vua Trung Quốc nghĩ cách để thử tài sứ thần Việt Nam? Trên lầu, để thử tài sứ thần, vua Trung Quốc để thứ gì? Ở lầu cao, Trần Quốc Khái làm để sống? Trần Quốc Khái làm để khơng bỏ phí thời gian? Trần Quốc Khái làm để xuống đất bình an vơ ? Vì Trần Quốc khái suy tôn ông tổ nghề thêu? - H chia - nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 - Lắng nghe GV chốt, giảng Đáp án: học đốn củi, kéo vó tơm, nhà khơng có đèn lấy ánh sáng bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để đọc sách Đỗ tiến sĩ làm quan to triều đình nhà Lê Đi sứ trung quốc dựng lầu, mời ông lên chơi để trướng vò nước Bỏ tượng ăn Làm lọng ôm lọng nhảy xuống đất truyền dạy cho dân nghề thêu cà làm lọng Nội dung chính: Ca ngợi Trần Quốc Khái thơng minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo Luyện tập: Hoạt động 1:Luyện đọc lại: Thẻ HĐ7: Đọc thành tiếng - 3HS đọc - Lớp nhận xét Trọng tâm: Luyên đoạn - Lắng nghe Gv đọc, h/s phát ngắt nghỉ, nhấn giọng - Lắng nghe Gv HD đọc đoạn luyện - h/s đọc đoạn luyện (SGK; bảng) - Lớp nhận xét, GV nhận xét tuyên dương h/s đọc tốt, Hoạt động 2: Kể chuyện:Thẻ HĐ 9:Tóm tắt câu chuyện - GV nêu nhiệm vụ tiết học:HS dựa vào gợi ý SGK, kể lại đoạn câu chuyện Biết diễn tả đúng lời nhân vật; phân biệt lời dẫn chuyện với nhân vật *Hs đọc gợi ý kể lại câu chuyện: - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm lớn - Hoạt động trước lớp * Kể lại tồn câu chuyện - Các nhóm cử đại diện thi kể - Nhận xét- tuyên dương - Hoạt động lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần) Vận dụng: Thẻ HĐ27: Nói suy nghĩ - Kể toám tặt câu chuyện cho người thân nghe ********************************* Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Tập viết : Năm học: 2021 - 2022 ÔN CHỮ HOA N (TT Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng) V,T (1 dòng),viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) câu ứng dụng: Nhiễu điều thương (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Viết đúng, đẹp, nét chữ mềm mại - HS phát triển lực thẩm mĩ, viết đúng, đẹp chữ hoa, lực tự giải vấn đề, hoàn thành viết đúng thời gian qui định - Rèn luyện cho h/s tính cẩn thận viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ N, (Ng), V, T bảng phụ, bút lông - HS: Bảng con, bút lông, Vở tập viết III Các hoạt động dạy học: Khởi động(Hoạt động toàn lớp) - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ - GV giới thiệu bài, ghi bảng Khám phá * Hướng dẫn viết chữ hoa : N, (Ng), V, T Thẻ HĐ2: Dùng chữ có hình minh họa - Quan sát nêu quy trình viết : N, (Ng), V, T - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: + Chữ hoa N, (Ng), V, T có độ cao li ? Độ rộng li? + Điểm đặt bút, điểm kết thúc chữ , (Ng), V, T.ở dòng kẻ mấy? - Học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa N, (Ng), V, T - HS quan sát GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình - HS viết bảng con chữ Nguyễn Văn Trỗi - Nhận xét, tuyên dương h/s viết đúng, đẹp * Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - HS nghe giới thiệu câu ứng dụng: Nhiễu điều thương - h/s đọc câu ứng dụng, giải nghĩa - HS quan sát nhận xét: - Câu ứng dụng có chữ ? Là chữ nào? - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? (Bằng chữ o) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly G Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 - HS chia trước lớp, HS nhận xét HS HS nghe giảng (Chữ l; g; h cao li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, chữ lại cao li) - HS viết bảng Nhận xét, sửa sai - Cho HS luyện viết bảng con, HS quan sát nhận xét Luyện tập HS viết vào vở(Tiếp sức theo dõi, giúp đỡ HSCHT) - Nêu yêu cầu viết Học sinh luyện viết theo yêu cầu giáo viên phần viết thêm tập viết - Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi, - GV theo dõi, hỗ trợ thêm cho HS viết sai quy trình: Chú ý độ cao chữ 3h/s nộp vở, GV nhận xét 4.Vận dụng : - Về nhà luyện viết thêm để chữ viết đẹp ********************************* Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC - DẤU PHẨY Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) Tư duy, suy ngẫm tích cực chia kết với bạn; làm tốt - Mạnh dạn tự tin trình bày ý kiến, diễn đạt mạch lạc - Giáo dục cho h/s tính cẩn thận làm II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, nam châm - HS : SGK; VBT III Hoạt động dạy học: Khởi động: Ban VN cho lớp hát : “Lớp chúng mình” - Nhận xét, tuyên dương - Dẫn dắt đề bài, Giới thiệu Trải nghiệm, khám phá Thẻ HĐ 14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ Tổ quốc, làm tập tìm từ, từ gần nghĩa, nói hiểu biết vị anh hùng dân tộc Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 Bài Xếp từ cho vào nhóm thích hợp (Tiếp sức cho h/s CHT) - Cá nhân tự suy nghĩ thực nhiệm vụ học tập giao - Hỏi - đáp, đánh giá bài, sửa cho - Chia sẻ nhóm để thống kết Đáp án: - Xếp đúng từ vào nhóm nghĩa với Tổ quốc (đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn); - Cùng nghĩa với bảo vệ (giữ gìn; gìn giữ); - Cùng nghĩa với xây dựng (dựng xây, kiến thiết) Bài 2: Bài Em nói vị anh hùng mà em biết - HS làm vào - Cùng chia sẻ trước lớp Đáp án: Hồ Chí Minh, Nguyễn Huệ, Ngơ Quyền, Luyện tập, thực hành HĐ Luyện tập cách dùng dấu phẩy để ngăn cách phận trạng ngữ thời gian với phận lại câu Bài Em đặt thêm dấu phẩy vào chỗ câu in nghiêng? - HS làm vào BT - NT điều hành nhóm - Chia sẻ nhóm - NT điều hành nhóm - Chia sẻ trước lớp GV - Cùng chia sẻ Đáp án: Lê Lai cứu chúa Giặc Minh xâm chiếm nước ta Chúng làm nhiều điều bạo ngược khiến lòng dân vơ căm giận Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa qn cịn yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ tướng Lê Lợi Ơng Lê Lai liền đóng giả làm Lê Lợi, đem tốn qn phá vịng vây Giặc bắt ông, nhờ mà Lê lợi số qn cịn lại cứu 4.Vận dụng Thẻ HĐ27: Nói suy nghĩ - Chia cho người thân *************************************** Luyện Tiếng Việt: EM TỰ ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT TUẦN 20 BTCL: 2, 4, 5, (trang 12-14) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: - Đọc hiểu câu chuyện Vừ A Dính ; biết bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ trước gương yêu nước Sử dụng đúng từ ngữ Tổ quốc Biết sử dụng đúng dấu phẩy Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu s/x (hoặc tiếng có vần uôt/uôc) Biết viết báo cáo hoạt động thực - Hiểu nội dung Vừ A Dính, đặt đúng dấu phẩy câu Tư ; suy ngẫm tìm phương án trả lời câu hỏi xác Trình bày lưu lốt - Tự học giải vấn đề ; hợp tác - Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước căm thù giặc cao độ II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa ; bảng nhóm - HS : TLHD; ƠLTV III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Tổ chức trò chơi : « Ai nhanh, » Nối câu đố chữ bên trái với tên người anh hùng ô bên phải cho đúng (TL –T5) - HD luật chơi - Tham gia chơi - Nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu bài, ghi bảng Luyện tập BT : Đọc truyện « Vừ A Dính» trả lời câu hỏi a,b,c Bài 4: Em bạn trao đổi, tìm từ điền vào trống (TL –T14) Bài 5: Em bạn điền vào ô trống s x (TLHD – Trang 14) Bài 6: Đặt dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp đoạn văn chép lại (TLHD – Trang 14) Vận dụng Bài tập : Báo cáo với bố mẹ kết học tập, lao động học kì tổ em (TLHD –trang 15) ******************************* Tập làm văn: BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG (Điều chỉnh: Không làm BT2) Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo tập đọc học (BT1) - Báo cáo lời lẽ rõ ràng, rành mạch, tự tin - Giáo dục HS u thích mơn học II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, nam châm - HS : SGK; VBT III Hoạt động dạy học: Khởi động: - Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi Trải nghiệm, khám phá Thẻ HĐ 14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đôi, chia sẻ - GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học - Đọc yêu cầu tập (Tiếp sức cho h/s CHT) - YC lớp đọc thầm lại bài: Báo cáo kết tháng thi đua Noi gương đội - Yêu cầu HS nêu nội dung báo cáo Lưu ý: Báo cáo hoạt động tổ theo mục: Học tập Lao động Trước vào nội dung cụ thể, cần nói lời mở đầu: “ Thưa bạn… + Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt động tổ + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng - GV yêu cầu tổ làm việc Luyện tập, thực hành Thẻ HĐ 14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ - Thi báo cáo trước lớp Vận dụng Thẻ HĐ27: Nói suy nghĩ - Chia cho người thân ******************************** Chính tả(Nghe - viết): ÔNG TỔ NGHỀ THÊU Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: Nghe - viết đúng tả; trình bày đúng hình thức văn xi - Làm đúng tập 2b - Viết đúng tả, đảm bảo tốc độ, nét chữ mềm mại - Giáo dục cho h/s tính cẩn thận viết bài; giữ VSCĐ Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ; nam châm; bút lông - HS: nháp, ô li III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Thẻ HĐ13: Bắt lấy nói - Trưởng ban văn nghệ cho bạn sinh hoạt văn nghệ - GV giới thiệu nêu yêu cầu cần đạt tiết học Trải nghiệm, khám phá HĐ1:Hướng dẫn viết tả: Thẻ HĐ12: Tơi thấy 1.Tìm hiểu nội dung (Quan tâm h/s CHT) - HS nghe GV đọc đoạn cần viết GV đọc mẫu đoạn cần viết - HS đọc lại - Hoạt động Cá nhân đọc tả, tìm hiểu nội dung văn xi cần viết cách trình bày - HS trả lời, h/s khác nhận xét – GV nhận xét GV đặt câu hỏi - HS trả lời tìm hiểu nội dung đoạn viết - Chữ đầu câu sau dấu chấm viết nào? Yêu cầu HS đọc thầm tìm từ khó dễ viết sai - Nhóm trưởng điều hành, thảo luận, chia Đáp án: - viết hoa - Nội dung đoạn văn nói lên: (Ca ngợi tinh thần ham học đỗ đạt Trần Quốc Khái Viết từ khó (HD tiếp sức cho h/s CHT) - Hoạt động cá nhân: Cá nhân viết nháp từ dễ lẫn viết: ánh sáng; Quốc Khái;đổ, kéo vó - HS nhận xét tả + Những chữ thơ cần viết hoa? +Vì phải viết hoa? - HS trả lời – GV chốt Đáp án:Vì chữ đầu tên bài, đầu câu tên riêng phải viết hoa Luyện tập Thẻ HĐ 14: Suy nghĩ, trao đổi nhóm đơi, chia sẻ - Viết tả : - HS nghe GV đọc viết vào - HS tự kiểm tra cá nhân tự chữa lỗi (nếu viết sai) - GV đánh giá, nhận xét số - Làm tập (Quan tâm, h/d cho học sinh CHT) Bài tập 2b: Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã - HS làm vào - Hoạt động cá nhân: Hỏi – Đáp Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 + Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? + Muốn biết hai đội trồng ta làm nào? - HS làm vào vở, chéo kiểm tra kết với bạn bên cạnh - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét, chữa Đáp án: Bài giải Cả đội trồng số là: 3680 + 4220 = 7900 (cây) Đáp số: 7900 Bài tập 4: Nêu tên trung điểm cạnh HCN ABCD - Cá nhân đọc yêu cầu tập làm cá nhân - Hỏi – đáp - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia sẻ với nhóm bạn hoặc giáo (nếu gặp khó khăn) * Đáp án: Trung điểm cạnh AB M; Trung điểm cạnh BC N; Trung điểm cạnh CD P; Trung điểm cạnh DA Q 4.Vận dụng - Các nhóm thi đua chia sẻ hiểu biết qua học ******************************* Toán: LUYỆN TẬP Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - HS biết cộng nhẩm số tròn trăm, tròn nghìn có đến chữ số giải tốn hai phép tính - Thực tính nhẩm, giải tốn thành thạo Làm tập: Bài 1, 2, 3,4 - Tự học giải vấn đề, hợp tác - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn II Đồ dùng dạy học: - HS: Bảng con; bút lông; GV: Bảng phụ, nam châm, cờ thi đua III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Trị chơi “” Lăn bóng”” Câu 1: Trung điểm gì? Điểm gì? Câu 2: Nêu trung điểm HCN ABCD (BT4 - T102) - TBHT hướng dẫn luật chơi Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 - HS tham gia chơi - Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau chơi - GV nhận xét, giới thiệu bài, ghi bảng Luyện tập * HS làm tập 1, 2, 3, Bài tập 1, 2: Tính nhẩm: 5000 + 1000 = 6000+ 2000 = 4000 + 5000 = 8000 + 2000 = Mẫu: 6000 + 500 = 6500 300 + 4000 = 2000 + 400 = 600 + 5000 = 9000 + 900 = 7000 + 800 = - HS nhẩm lấy bút chì làm vào SGK - HS đổi chéo kiểm tra kết - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia sẻ trước lớp, nhận xét, chữa Đáp án: 5000 + 1000 = 6000 6000 + 2000 = 8000 4000 + 5000 = 9000 8000 + 2000 = 10000 Mẫu: 6000 + 500 = 6500 300 + 4000 = 4300 2000 + 400 = 2400 600 + 5000 = 5600 9000 + 900 = 9900 7000 + 800 = 7800 Bài tập 3: Đặt tính tính: 2541 + 4238 4827 + 2634 5348 + 936 805 + 6476 - HS làm vào vở: - HS đổi chéo kiểm tra kết - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia sẻ với giáo gặp khó khăn 2541 5348 + 4238 + 936 6779 6284 4827 805 + 2634 + 6475 7461 7280 Bài tập 4: Bài toán - HS đọc, phân tích tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - HS làm vào vở, chéo kiểm tra kết với bạn bên cạnh Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét, chữa Đáp án: Bài giải: Buổi chiều bán số lít dầu là: 432 x = 864 (l) Cả hai buổi bán số lít dầu là: 432 + 864 = 1296 (l) Đáp số: 1296 lít Vận dụng - Về xem lại làm lớp - Suy nghĩ thử giải toán sau: Một nhà máy xuất 972 kiện hàng, buổi chiều xuất số hàng phần ba số hàng xuất buổi sáng Hỏi ngày nhà máy xuất kiện hàng? ************************************* ƠL Tốn: EM TỰ ƠN LUYỆN TOÁN TUẦN 20 BTCL: 3, 4, 5, (trang 12 - 14) Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: - Nêu đúng điểm hai điểm cho trước, xác định trung điểm đoạn thẳng So sánh, xếp thứ tự đúng số phạm vị 1000 Tính đúng phép cộng phạm vi 1000 giải đúng tốn có liên quan So sánh số đo đại lượng - Tính tốn thành thạo, vận dụng làm tốt - Tự học giải vấn đề ; hợp tác - Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận làm II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng nhóm ; nam châm - HS : Vở ÔLT ; bảng III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Tài liệu hướng dẫn) Luyện tập Bài tập 3: Em bạn đặt tính tính (Tài liệu HD-12) - Làm việc cá nhân - HS chia nhóm, trước lớp - Nhận xét, chốt kiến thức Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 Bài tập 4: Em bạn điền tên trung điểm đoạn thẳng vào chỗ chấm: (Tài liệu HD – T13) Quan tâm h/s chậm tiến bộ: Dung, Bình Bài 5: Điền dấu (> < =) thích hợp vào chỗ chấm: (TLHD – T13) - Làm việc cá nhân - HS chia nhóm, trước lớp - Nhận xét, chốt kiến thức Bài 8: Giải toán (TLHD – T14) - Làm việc cá nhân - HS chia nhóm, trước lớp - Nhận xét, chốt kiến thức Vận dụng - Làm tập vận dụng (TLHD – T10) + HS đọc đề toán + Chia kết nhóm; trước lớp + GV chữa bài, chốt KT ************************************* Toán: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: - HS biết trừ số phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính tính đúng) Biết giải tốn có lời văn (có phép trừ số phạm vi 10000) - Thực đặt tính tính đúng kết Làm tập: Bài 1, 2b ,3 ,4 - Tự học giải vấn đề - Giáo dục cho h/s tính cẩn thận làm II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, nam châm; cờ thi đua - HS: SGK; vở; nháp III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Trò chơi: “Nối đúng, nối nhanh”: TBHT tổ chức cho học sinh chơi: 400+20 9800 9000+800 2009 5000+300+40 420 2000+9 5340 8000+10 8010 + HD luật chơi Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 + HS tham gia chơi - Chia sẻ sau trò chơi - GV nhận xét, giới thiệu bài, ghi bảng Khám phá * Hình thành kiến thức mới: Hướng dẫn thực phép trừ 8652 - 3917 - Ghi lên bảng, HS quan sát 8652 – 3917 = ? - HS suy nghĩ để tìm cách đặt tính tính số phạm vi 10 000 - Học sinh tự đặt tính tính kết - HS chia sẻ cách đặt tính, cách tính kết - Giáo viên chốt: 8652 - 3917 4735 + Đặt tính (Viết số trừ số bị trừ) + Tính: Thực theo thứ tự từ phải sang trái Không trừ 7, lấy 12 trừ 5, viết nhớ 1 thêm 2, trừ viết không trừ 9, lấy 16 trừ 7, viết nhớ thêm 4, trừ viết + Muốn thực trừ số có chữ số ta làm nào? + HS nhắc lại cách trừ số có chữ số GVKL: - Đặt tính: Viết số bị trừ viết số trừ xuống cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau, hàng nghìn thẳng hàng nghìn, hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng chục thẳng hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị; viết dấu - kẻ vạch ngang số - Thực tính từ phải sang trái ( thực tính từ hàng đơn vị) Luyện tập * HS làm tập 1, 2b ,3 ,4 (GV quan sát, giúp đỡ HS lúng túng) Bài tập 1: Tính 6385 7563 8090 3561 - 2927 - 4908 - 7131 - 924 - HS làm vào nháp - Kiểm tra kết - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia sẻ trước lớp, nhận xét, chữa Đáp án: Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 6385 7563 8090 3561 - 2927 - 4908 - 7131 - 924 3458 2655 959 2637 Bài tập 2: Đặt tính tính: 9996 - 6669 2340 - 512 - HS làm vào - Chia kết - Nhóm trưởng điều hành bạn chia trước lớp - Nhận xét, tuyên dương h/s làm tốt Đáp án: 9996 2340 - 6669 - 512 3327 1828 Bài tập 3: Bài tốn - HS đọc, phân tích tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - HS làm vào vở, chéo kiểm tra kết với bạn bên cạnh - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia kết Nhận xét, chốt,tuyên dương Đáp án: Bài giải: Cửa hàng lại số mét vải là: 4283 – 1635 = 2648 (m) Đáp số: 2648 m Bài tập 4: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm xác định trung điểm O đoạn thẳng - HS làm vào nháp - Nhóm trưởng điều hành bạn kiểm tra kết nhóm - Chia sẻ với nhóm bạn hoặc giáo (nếu gặp khó khăn) Vận dụng - HS làm tập sau: Điền dấu >, Vào dịp tết đến chúng ta thường cúng tổ tiên, ông bà chúc tết người Ngoài chúng ta tham gia trò chơi để vui đón xn - Kể tên số trị chơi mà thường chơi vào dịp tết ? (HS trả lời) GV chốt: Cơ mong em biết giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc ta vào ăn quê em - GV cho lớp hát : “Ngày tết quê em” Vận dụng: - Chia với người thân ý nghĩa ăn ********************************** HĐTT: SINH HOẠT SAO: HOẠT ĐỘNG VỆ SINH Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 CHĂM SÓC BỒN HOA CÂY CẢNH Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 20tháng năm 2022 I.Yêu cầu cần đạt: - Sao trưởng điều hành buổi sinh hoạt theo chủ điểm: hoạt động vệ sinh , chăm sóc bồn hoa, cảnh - Đánh giá lại tình hình hoạt động tuần qua - GD nhi đồng biết kính yêu, tự hào Bác Hồ Giáo dục em cố gắng rèn luyện để trở thành cháu ngoan Bác Hồ - Phát triển lực giao tiếp, trình bày tự tin, mạnh dạn II Đồ dùng dạy học: - GV: Nhận xét mặt hoạt động tuần qua Kế hoạch tuần tiếp nối + Một số nội dung để giới thiệu sinh hoạt theo chủ điểm: chăm sóc bồn hoa, cảnh - HS: Các trưởng đầy đủ nhận xét, đánh giá Sưu tầm hát, thơ liên quan đến chủ điểm III Hoạt động dạy học: * Khởi động: Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề HĐ1: Ổn định tổ chức: - Các tập hợp, điểm số báo cáo - Kiểm tra vệ sinh - Hát truyền thống: Sao em, Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh 2.Khám phá, trải nghiệm: HĐ2: Đánh giá hoạt động tuần: - GV kiểm tra chuẩn bị trưởng - Sao trưởng báo cáo chuẩn bị - GV nêu nội dung tiết sinh hoạt - GV yêu cầu Phụ trách chủ trì tiết sinh hoạt * Các trưởng lên báo cáo tình hình học tập rèn luyện tuần qua (học tập, nề nếp, lao động hoạt động khác,…) - Phụ trách tuyên dương bạn làm nhiều việc tốt Đề nghị phải phát huy nhiều mặt tốt khắc phục tồn tại * Sao trưởng: Yêu cầu bình bầu bạn hồn thành tốt hoạt động tuần qua HĐ3: Giới thiệu chủ điểm: hoạt động vệ sinh, chăm sóc bồn hoa, cảnh - Phụ trách sao: Triển khai đội hình vịng trịn hoặc đội hình chữ U - Giới thiệu chủ điểm tháng 1: “Kính u Bác Hồ” - Ơn lại hát múa, kể chuyện, đọc thơ theo chủ điểm - Phụ trách nhận xét, tuyên dương bạn tham gia hoạt động tốt - Toàn Sao đọc lời hứa nhi đồng Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 HĐ4: Phương hướng tuần tới: * Sao trưởng phổ biến phương hướng thực tuần tới: - Thực tốt nề nếp hàng ngày - Đồng phục đúng quy định - Thực nghiêm túc hoạt động Liên đội Nhà trường đề Học làm đầy đủ trước đến lớp - Chấp hành tốt Luật ATGT; ATSN; ATTTTH; phòng dịch bệnh theo mùa - Tuyên truyền cho phụ huynh học sinh thực tốt ATGT, phòng chống pháo nổ dịp tết Nguyên đán Vận dụng: - Chia với người thân ******************************** Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly ... cẩn thận viết bài; giữ VSCĐ Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 - 2022 II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ; nam châm; bút lông - HS: nháp, ô li III Các hoạt động dạy học: Khởi động:... 7280 Bài tập 4: Bài toán - HS đọc, phân tích tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - HS làm vào vở, chéo kiểm tra kết với bạn bên cạnh Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021. .. 2568 618 6829 9261 7075 9043 Bài 2b: 5716 + 1749; 707 + 5857 5716 707 + 1749 + 5857 7465 6564 Bài tập 3: Bài toán - HS đọc, phân tích tốn Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Tuần 18 Năm học: 2021 -