Tun 28 Nm hc: 2021 - 2022 Tuần 28 Toán LP 4: tìm hai số Khi biết tổng tỉ sè cđa hai sè ®ã (t2) Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em biết cách giải toán Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - Nắm vững cách giải tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - Giáo dục HS kiên trì thực hành tính tốn, u thích học tốn - Năng lực tính tốn, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - Em thực hoạt động theo SHD - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho em nắm cách giải tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó; hoàn thành tập HĐCB, làm tốt tập + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu cịn hạn chế nhóm + Giải tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số *Hoạt động vận dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thµnh phần ứng dụng SGK ********** Toán LP 4: BI 94: em ƠN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC (T1) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em luyện tập giải tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Giải tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì thực hành tính tốn, u thích học tốn - Năng lực tính tốn, lực tư sáng tạo II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức giải tốn Tìm Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 hai số biết hiệu tỉ số hai số đó; hồn thành tập 1,2,3 HĐTH + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu cịn hạn chế nhóm + Vẽ sơ đồ giải toán liên quan đến dạng tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số *Hoạt động vận dụng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dơng SGK To¸n LỚP 4: ********** BÀI 95 : em ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC (t2) Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em ôn tập về: + Thực phép tính với phân số + Tìm phân số số tính diện tích hình bình hành + Giải tốn Tìm hai số biết tổng(hiệu) tỉ số hai số - Giải dạng toán phân số số tính diện tích hình bình hành Giải tốn Tìm hai số biết tổng(hiệu) tỉ số hai số - HS u thích mơn học, thích tìm tịi khám phá - HS có tư giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: - Em thực hoạt động theo SHD - Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn HS thực theo logo sgk - Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS : + Đối với HS tiếp thu hạn chế: cần tiếp cận để tiếp sức cho em giải toán Tìm hai số biết tổng(hiệu) tỉ số hai số đó; hồn thành tập HĐTH + Đối với HS tiếp thu nhanh: giúp đỡ bạn tiếp thu cịn hạn chế nhóm - Giair tốn tìm hai số biết tổng(hiệu) tỉ số hai số đó; hồn thành tốt tập 5,6,7 HĐTH *Hoạt động vận dụng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dơng SGK TỐN LỚP 4: ********** ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : TỈ LỆ BẢN ĐỒ Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày tháng năm 2022 Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em nhận biết hiểu ý nghĩa tỉ lệ ản đồ - Cẩn thận giải toán; yêu thích học tốn - Thực tính tốn xác, hợp tác tích cực II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi : Ai nhanh hơn: CTHĐTQ đưa BT GV chuẩn bị Tổ chức cho nhóm chơi + Giải tốn tìm hai số biết Tổng tỉ số hai số *Hoạt động hình thành kiến thức : - GV giới thiệu - HS ghi đề vào - Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Để hoàn thành tốt mục tiêu học cần làm gì? Việc 3: CTHĐTQ điều hành chia sẻ mục tiêu trước lớp - Nêu mục tiêu cần nắm tiết học 1.Tỉ số hai số a b 1/100 Tỉ số độ dài hai đoạn thẳng 1/1000 cho ta biết ? Việc : Emtrả lời câu hỏi Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn + Biết tỉ số hai số a b 1/100 2.Quan sát đồ trang 36 cho biết Việc : Em quan sát đồ cho biết góc trái phái đồ có kí hiệu ? Nêu cách hiểu em kí hiệu : 10 000 000 Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm - + Hiểu kí hiệu : 10 000 000 3.Đọc kĩ nội dung sau nghe thầy cô hướng dẫn Việc : Em đọc nội dung trao đổi với bạn nội dung Việc : Nghe cô giáo hướng dẫn 4.Em đọc tỉ lệ đồ trang 38 cho biết Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 Việc : Em đọc tỉ lệ đồ trang 38 cho biết: - đồ có tỉ lệ - Tỉ lệ đồ cho ta biết ? - Trên đồ, đồ dài 1m m tương ứng với độ dài thật sau đây: 50m, 500m, 5000m Việc : Em bạn trao đổi, nhận xét sửa sai - + Đọc nội dung hiểu nội dung đồ + Biết tỉ lệ đồ : 1m m tương ứng với độ dài thật sau đây: 50m, 500m, 5000m Em thực tập 1,2 SHD Việc : Em làm tập vào Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Báo cáo với thầy cô kết em làm - Viết độ dài thật dựa vào tỉ lệ đồ độ dài thu nhỏ đồ + Tìm độ dài thu nhỏ đồ *Hoạt động vận dụng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dông SGK ************** TUẦN 28 TIẾNG VIÊT LỚP 4:ĐIÊU CHỈNH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TVIỆT Bài 32A: CUỘC SỐNG MẾN YÊU ( T1) Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng phù hợp với nội dung diễn tả - Hiểu nội dung: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô tẻ nhạt, buồn chán - Giúp học sinh u thích mơn học - Rèn luyện lực ngơn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu mình; bày tỏ II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học “ Bắn tên, bắn tên” - HS viết tên vào - HS Đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp +Nêu câu trả lời tập đọc “ Con chuồn chuồn nước” +Trả lời to, không bị lặp kết * Hoạt động hình thành kiến thức mới: Thể HĐ 27 :Nói suy nghĩ Quan sát tranh Em quan sát tranh trả lời câu hỏi SHD trang 90 - NT mời bạn trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Mời bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến chung nhóm, báo cáo với giáo GV tương tác với HS, HS nghe cô giới thiệu + Quan sát mơ tả hình ảnh qua ảnh + Trình bày ngắn gọn, to, rõ ràng, mạch lạc + -Biết dùng ngữ điệu, thái độ bày tỏ ý kiến 2.Nghe thầy (cô) bạn đọc bài: Vương quốc vắng nụ cười Một bạn đọc lại toàn bài, lớp lắng nghe Đọc từ ngữ lời giải nghĩa Đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa SHD trang 52 Em trao đổi với bạn bên cạnh nghĩa từ Cùng luyện đọc Em đọc từ đọc câu HĐ4 - Một bạn đọc câu dài HĐ4 - bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại - Một bạn đọc đoạn - bạn nghe chia sẻ cách đọc với bạn ngược lại Việc 1: NT tổ chức cho bạn đọc đoạn, nối tiếp đến hết Chú ý đọc diễn cảm toàn bài- giọng chậm rãi Việc 2: Đổi lượt đọc lại Việc 3: NT tổ chức cho bạn nhóm nhận xét, đánh giá góp ý cho - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, ngắt nghỉ hợp lý + Đọc trơi chảy lưu lốt + Giải thích nghĩa từ bài:nguy cơ, thân hành, du học Thảo luận, trả lời câu hỏi: Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 Từng bạn đọc thầm, trả lời câu hỏi ghi nháp ý trả lời Việc 1: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời với bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá trao đổi lại bổ sung(nếu thiếu) Việc 2: Em bạn đổi vai hỏi trả lời Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời, bạn khác ý nghe, đánh giá bổ sung Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn nêu nội dung Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo với thầy cô giáo Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ câu hỏi Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn lớp chia sẻ sau tiết học.: Hiểu nội dung đọc học sinh Câu 1:Những chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn:Buổi sáng, mặt trời khơng muốn dậy, chim choc khơng muốn hót, hoa vườn chưa nở tàn, gương mặt rầu rĩ, héo hon Ngay kinh đô nơi nhộn nhịp nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sói đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài mái nhà Câu 2: Cuộc sống vng quốc buồn chán b) người sống vương quốc cười Câu 3: Để thay đổi tình hình,nhà vua họp triều đình cưe viên đại thần du học, chuyên môn cười Câu 4: Kết là: sau năm vị đại thần du học trở tâu cố gắng học không vào Các quan iu xìu, nhà vua thở dài sườn sượt Khơng khí triều đình thật ảo não Câu 5:Điều bất ngờ xảy cuối đoạn này: Thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc đường + Trả lời to, rõ ràng, mạnh dạn, diễn đạt theo cách hiểu *Hoạt động vận dụng: - Đọc cho người thân nghe đọc em vừa học ********** TIẾNG VIÊT LỚP 4: Bài 32A:CUỘC SỐNG MẾN YÊU ( T2) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ thời gian câu Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 -Nhận diện trạng ngữ thời gian câu, bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn a đoạn b - Giúp học sinh yêu thích mơn học - Hợp tác tích cực: Nắm trạng ngữ II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ1 , 2: trạng ngữ câu sau(theo tài liệu) Tìm trạng ngữ a Buổi sáng hơm nay/ Vừa ngày hôm qua/ qua đêm mưa rào b từ ngày cịn tuổi/mỗi lần đứng trước tranh làng Hồ rải lề phố Hà Nội Các trạng ngữ câu trả lời cho câu hỏi : Khi nào? HĐ 3: Các câu có trạng ngữ Hãy thêm phận cần thiết để có câu hồn chỉnh nói ngày em (theo tài liệu) - Tìm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu a Buổi sáng, em đến trường học b Buổi trưa, em ăn bán trú c Buổi chiều, em nhà d Buổi tối, em học xem phim gia đình *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) ********** TIẾNG VIỆT LỚP 4: Bài 32A: CUỘC SỐNG MẾN YÊU (T3) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đoạn văn, trình bày tả sẽ, quy định, dòng thơ lục bát - Giúp học sinh viết tả.Bài viết “ VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI” Làm tập -HS viết cẩn thận, trình bày đẹp -Tự học, hợp tác nhóm II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: *Khởi động: Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Hộp thư di động để ôn lại kiến thức Nêu cách chơi Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 Việc 2: HS tham gia trò chơi Việc 3: Nhận xét đánh giá Giới thiệu bài: Nêu mục đích, u cầu học - Tìm hiểu viết: - Cá nhân tự đọc viết - Tìm từ khó viết trao đổi bạn bên cạnh - Luyện viết từ khó vào nháp, chia sẻ GV * Hoạt động thực hành: - Viết tả - GV đọc viết, lưu ý cách trình bày viết, tư ngồi viết ý thức luyện chữ viết - Nghe viết “VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI” - GV đọc cụm từ, HS nghe viết vào - GV theo dõi, uốn nắn - GV đọc chậm - HS dò - Kĩ viết tả HS + Viết xác từ khó:vương quốc, kinh khủng, rầu rĩ,héo hon + Viết đảm bảo tốc độ, chỉnh tả, chữ trình bày đẹp.( 85 chữ/ 15 phút) - Cá nhân tự đọc làm - Nhóm trưởng điều hành bạn thảo luận - Chia sẻ trước lớp - Tìm từ a , sao, sau, xứ, sức, xin, *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà với người thân hoàn thành phần ứng dụng TIẾNG VIÊT LỚP : ************** Bài 32B: KHÁT VỌNG SỐNG (T1) Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày tháng năm 2022 I Yêu cầu cần đạt: -Bước đầu biết đọc đoạn với giọng phân biệt lời nhân vật - Hiểu nội dung: Tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi - Giúp HS u thích mơn học - Rèn luyện lực ngôn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách hiểu mình; II Đồ dùng dạy học : -Máy tính, hình, soạn Powerpoint, Bảng nhóm Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 III Hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động thực hành: HĐ1:(theo tài liệu) - Trao đổi với bạn bè số câu hỏi +Trình bày ngắn gọn, to, rõ ràng, mạch lạc +Biết dùng ngữ điệu, thái độ bày tỏ ý kiến HĐ 2,3,4,: (theo tài liệu) - + Đọc trôi chảy lưu loát + Đọc từ ngữ sau:gật gù, ngắm nhìn Rạng rỡ, tươi tỉnh + Giải thích nghĩa từ bài:tóc để trái đào, vườn ngự uyển HĐ5: (theo tài liệu): Thảo luận, trả lời câu hỏi Hiểu nội dung đọc học sinh Câu 1:Cậu bé phát chuyện buồn cười xung quanh cậu, cung đình: - Nhà vua quên lau miệng nên trái đào bám mép - Trong túi áo quan coi vườn ngự uyển có trái đào cắn dở - cậu: bị quan thị vệ đuổi , cuống nên giải rút quần bị đứt Câu 2: Những chuyện cậu bé phát buồn cười dù nhỏ chúng ối oăm, trái với lẽ thường Vì cuyện bất ngờ trái ngược với tự nhiên: buổi thiết triều nghiêm trang, nhà vua ngồi ngai vàng lại có hạt cơm dính mép Quan coi vườn ngự uyển lại ăn vụng táo giâsu cắn dở ỏ túi, cậu bé đứng lom khom đứt dải rút quần Câu 3: Nối từ ngữ vật cột A với từ ngữ cột B: 1-c,2-d, 3-a, 4- e, 5-b +Trả lời to, rõ ràng, mạnh dạn, diễn đạt theo cách hiểu *Hoạt động vận dụng: (Thực theo tài liệu ) -Về nhà cung người thân hoàn thành phần ứng dụng ************* Giáo viên: Ngô Thị Sen ... Powerpoint, Bảng nhóm III Hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động tiết học “ Bắn tên, bắn tên” - HS... LỚP 4: ********** ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : TỈ LỆ BẢN ĐỒ Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày tháng năm 2022 Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 I Yêu cầu cần đạt: - Em... + Đọc trơi chảy lưu lốt + Giải thích nghĩa từ bài: nguy cơ, thân hành, du học Thảo luận, trả lời câu hỏi: Giáo viên: Ngô Thị Sen Tuần 28 Năm học: 2021 - 2022 Từng bạn đọc thầm, trả lời câu hỏi