Đang tải... (xem toàn văn)
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tiên phước tỉnh quảng nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
127
23
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 31/05/2022, 11:47
Hình ảnh liên quan
hi.
ệu Xem tại trang 10 của tài liệu.
b.
ảng Tên bảng Trang Xem tại trang 10 của tài liệu.
Bảng 1.1..
Tiêu chí chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông Xem tại trang 29 của tài liệu.
i.
ển hình tiên tiến về thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường; chia sẻ kinh nghiệm xây dựng và thực hiện trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường Xem tại trang 31 của tài liệu.
hình h.
ọc tập, rèn luyện của học sinh ở trên lớp; thông tin về chương trình, kế hoạch dạy học môn học và hoạt động giáo dục cho cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên có liên quan; tiếp nhận thông tin từ cha mẹ ho Xem tại trang 32 của tài liệu.
heo.
Leonard Nadler, phát triển nguồn nhân lực được thể hiện qua mô hình sau: Xem tại trang 38 của tài liệu.
2.2.3..
Tình hình Giáo dục cấp THCS của huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam Xem tại trang 48 của tài liệu.
Bảng 2.3..
Số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường THCS, TH-THCS Xem tại trang 51 của tài liệu.
Bảng 2.4..
Kết quả khảo sát đánh giá về phẩm chất của ĐNGV THCS huyện Tiên Phước Xem tại trang 52 của tài liệu.
Bảng 2.5..
Kết quả khảo sát đánh giá về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của ĐNGV THCS huyện Tiên Phước Xem tại trang 53 của tài liệu.
Bảng 2.7..
Trình độ đào tạo ĐNGV THCS từ năm học 2016-2017 đến năm học 2019-2020 Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 2.8..
Đội ngũ giáo viên THCS được chia theo chuyên môn đào tạo Xem tại trang 57 của tài liệu.
ua.
kết quả khảo sát ở bảng 2.10 về thực trạng quy hoạch phát triển ĐNGV THCS huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam cho thấy: Quy hoạch phát triển ĐNGV thể hiện được tầm nhìn về số lượng, chất lượng, cơ cấu, tính đồng thuận của ĐNGV được đánh giá ở mức tốt ( Xem tại trang 60 của tài liệu.
Bảng 2.12..
Kết quả đánh giá thực trạng kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên THCS huyện Tiên Phước Xem tại trang 64 của tài liệu.
Bảng 2.13..
Kết quả đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS huyện Tiên Phước Xem tại trang 65 của tài liệu.
Bảng 2.14..
Kết quả đánh giá thực trạng xây dựng môi trường làm việc và phát triển cho đội ngũ giáo viên THCS huyện Tiên Phước Xem tại trang 68 của tài liệu.
Bảng 3.1..
Kết quả khảo nghiệm tỉnh cấp thiết của các biện pháp quản lý phát triển ĐNGV THCS huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam Xem tại trang 96 của tài liệu.
Bảng 3.2..
Kết quả khảo nghiệm tỉnh khả thi của các biện pháp quản lý phát triển ĐNGV THCS huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam Xem tại trang 97 của tài liệu.
4..
Ý kiến của Thầy/Cô về thực trạng đánh giá đội ngũ giáo viên THCS huyện Tiên Phước Xem tại trang 110 của tài liệu.
4.3.
Áp dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức đánh giá Xem tại trang 110 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- mở máy động cơ lồng sóc
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- chƣơng 3 biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trƣởng các trƣờng trung học phổ thông huyện vũ thƣ tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
- biện pháp quản lý hoạt động dạy học các trường trung học phổ thông huyện văn lâm tỉnh hưng yên đáp ứng yêu cầu phân ban
- biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc theo chuẩn nghề nghiệp
- 2 thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc
- quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường thpt hoàng hoa thám huyện đông triều tỉnh quảng ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
- thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện mỹ hào tỉnh hưng yên
- thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện mỹ hào tỉnh hưng yên
- một số giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện mỹ hào tỉnh hưng yên
- các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện lạng giang tỉnh bắc giang đến năm 2020
- thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện lạng giang tỉnh bắc giang
- thực trạng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện mỹ hào tỉnh hưng yên
- thực trạng đội ngũ và thực trạng việc xây dựng đội ngũ nữ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện đông triều tỉnh quảng ninh
- các giải pháp xây dựng đội ngũ nữ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện đông triều tỉnh quảng trong giai đoạn hiện nay
- biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh hà giang
- đánh giá chung về thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện mỹ hào tỉnh hưng yên
Mục lục
LUAN VAN DA SUA
Trích đoạn
Công tác đào tạo, bồi dưỡng ĐNGV THCS
Công tác xây dựng môi trường làm việc và phát triển cho ĐNGV THCS
Biện pháp Quản lý phát triển ĐNGV THCS huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam
Đổi mới tuyển dụng theo hướng bám sát quy hoạch; bố trí,sử dụng đúng vị
Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên; tự bồ
Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá năng lực ĐNGV THCS