Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 127 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
127
Dung lượng
10,49 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN MINH TÚ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM ĐÁP ỨNG CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG NĂM 2018 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đà Nẵng - Năm 2022 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN MINH TÚ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM ĐÁP ỨNG CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG NĂM 2018 Chun ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS VÕ NGUYÊN DU Đà Nẵng - Năm 2022 iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i TÓM TẮT ii MỤC LỤC iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii MỞ ĐẦU 1 ý chọn đ tài Mục tiêu nghiên cứu .2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc lu n văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan vấn đ nghiên cứu 1.2 Các khái niệm ch nh đ tài 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục .8 1.2.3 Quản lý trường học 1.2.4 Trường trung học sở 10 1.2.5 Đội ngũ, đội ngũ giáo viên 11 1.2.6 Phát triển, phát triển đội ngũ 12 1.2.7 Chuẩn ngh nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ th ng 12 1.3 Yêu cầu v phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở .12 1.3.1 Mục tiêu, yêu cầu, nội dung, chương tr nh giáo dục trung học sở 12 1.3.2 Số lượng, cấu, chất lượng đội ngũ giáo viên THCS 21 1.3.3 Yêu cầu đội ngũ giáo viên trung học sở 24 1.4 Phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở 25 1.4.1 Quy hoạch đội ngũ giáo viên trung học sở 26 1.4.2 Tuyển dụng giáo viên trung học sở 27 1.4.3 Bố tr s dụng giáo đội ngũ viên trung học sở 27 1.4.4 Đào tạo, b i dư ng nhằm nâng cao tr nh độ đội ngũ giáo viên trung học sở .27 1.4.5 Th c chế độ ch nh sách đội ngũ giáo viên trung học sở .28 1.4.6 Kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên trung học sở 29 v 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến c ng tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở .30 1.5.1 Các yếu tố khách quan 30 1.5.2 Các yếu tố chủ quan 31 Tiểu kết Chương 31 CHƢƠNG THỰC TRẠNG VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NÚI THÀNH, TỈNH QUẢNG NAM 33 2.1 Khái quát v tr nh nghiên cứu th c trạng 33 2.1.1 Mục tiêu nghiên cứu .33 2.1.2 Nội dung nghiên cứu .33 2.1.3 Phương pháp nghiên cứu 33 2.1.4 Địa bàn, sở nghiên cứu, thời gian nghiên cứu 34 2.2 Khái quát v u kiện t nhiên, kinh tế- văn hóa giáo dục huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam 35 2.2.1 Khái quát v u kiện t nhiên, kinh tế - xã hội GD-ĐT huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam 35 2.2.2 Khái quát v giáo dục trung học sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam .36 2.3 Th c trạng đội ngũ giáo viên trung học sở địa huyện Núi Thành .40 2.3.1 Th c trạng v số lượng, cấu chất lượng giáo viên trung học sở huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam 40 2.3.2 Th c trạng quy hoạch đội ngũ giáo viên trường trung học sở 45 2.3.3 Th c trạng tuyển dụng giáo viên trung học sở 47 2.3.4 Th c trạng bố tr s dụng đội ngũ giáo viên trung học sở 47 2.3.5 Th c trạng đào tạo, b i dư ng đội ngũ giáo viên trung học sở .50 2.3.6 Th c trạng chế độ ch nh sách đội ngũ giáo viên trung học sở 53 2.3.7 Th c trạng kiểm tra, đánh giá giáo viên trung học sở .54 2.4 Đánh giá chung v kết đạt hạn chế v c ng tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Núi Thành 56 2.4.1 Kết đạt 56 2.4.2 Hạn chế 57 2.4.3 Nguyên nhân 57 Tiểu kết Chương 58 CHƢƠNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NÚI THÀNH, TỈNH QUẢNG NAM 60 3.1 Các nguyên tắc đ xuất biện pháp 60 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo t nh quy phạm pháp lu t 60 vi 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo t nh th c tiễn .60 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo t nh hiệu khả thi .61 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo t nh kế thừa 61 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo t nh đ ng 61 3.2 Tiến tr nh đ xuất biện pháp 61 3.2.1 Các biện pháp phát triển đội ngũ đ xuất trước .61 3.2.2 Các biện pháp đ xuất 62 3.2.3 Kết thăm dò ý kiến biện pháp đ xuất .62 3.3 Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học sở huyện Núi Thành .63 3.3.1 Biện pháp 1: Tiếp tục tăng cường, nâng cao nh n thức cán quản lý, giáo viên, phụ huynh học sinh v chương tr nh giáo dục phổ th ng năm 2018 63 3.3.2 Biện pháp 2: Hoàn thiện c ng tác xây d ng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng chương tr nh giáo dục phổ th ng 2018 64 3.3.3 Biện pháp 3: Đổi ch nh sách tuyển dụng s dụng đội ngũ giáo viên .66 3.3.4 Biện pháp 4: Đẩy mạnh c ng tác đào tạo, b i dư ng giáo viên trung học sở để đáp ứng chương tr nh giáo dục phổ th ng 2018 .68 3.3.5 Biện pháp 5: Xây d ng m i trường làm việc dân chủ, đoàn kết trường trung học sở 72 3.3.6 Biện pháp 6: Th c tốt chế độ, ch nh sách cho đội ngũ giáo viên 75 3.3.7 Biện pháp 7: Tăng cường c ng tác kiểm tra, đánh giá giáo viên trung học sở .77 3.4 Mối quan hệ biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Núi Thành 79 3.5 Khảo nghiệm t nh hợp l khả thi biện pháp đ xuất 80 3.5.1 Mục đ ch khảo nghiệm 80 3.5.2 Nội dung khảo nghiệm 80 3.5.3 Phương pháp khảo nghiệm 80 3.5.4 Kết khảo nghiệm 80 Tiểu kết Chương 82 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 86 PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (Bản sao) vii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGH Ban giám hiệu CBQL Cán quản lý CLGD Chất lượng giáo dục CNH-HĐH C ng nghiệp hóa, đại hóa CNTT C ng nghệ th ng tin CSVC Cơ sở v t chất CTGDPT Chương tr nh giáo dục phổ th ng ĐNGV Đội ngũ giáo viên GD-ĐT Giáo dục Đào tạo GDPT Giáo dục phổ th ng GV Giáo viên GVTHCS Giáo viên trung học sở PCGD Phổ c p giáo dục QLGD Quản lý Giáo dục THCS Trung học sở UBND Ủy ban nhân dân viii DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu Tên bảng bảng 2.1 Mạng lưới trường MG, PT huyện Núi Thành Tổng hợp quy m trường lớp, số lượng học sinh THCS từ năm 2.2 học 2017-2018 đến năm 2021-2022 2.3 Kết xếp loại học l c học sinh THCS năm gần 2.4 Kết xếp loại Hạnh kiểm học sinh THCS 02 năm gần 2.5 Kết công nh n tốt nghiệp THCS lớp hai năm gần Quy mô phát triển trường lớp, số lượng học sinh, số lượng GV, 2.6 tỉ lệ giáo viên THCS Cơ cấu GV m n THCS huyện Núi Thành năm học 20212.7 2022 2.8 Cơ cấu giới t nh, độ tuổi GVTHCS 2.9 Cơ cấu theo thâm niên c ng tác GVTHCS 2.10 Quy mô số lượng, tr nh độ đào tạo GVTHCS Kết thăm dò ý kiến GV v phẩm chất l c theo 2.11 chuẩn giáo viên (TT 20/TT-BGDĐT) Tổng hợp tr nh độ Tin học Ngoại ngữ đến đầu năm học 20212.12 2022 2.13 Thống kê tr nh độ ch nh trị ĐNGV đến năm học 2021- 2022 Kết thăm dị ý kiến CBQL GV v cơng tác quy hoạch 2.14 đội ngũ giáo viên trường Trung học sở huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam đáp ứng chương tr nh GDPT 2018 2.15 Số lượng GVTHCS tuyển 2.16 Bố tr s dụng GV THCS huyện Núi Thành năm học 2021-2022 Kết thăm dò ý kiến CBQL GV v công tác tuyển 2.17 chọn, s dụng, luân chuyển đội ngũ giáo viên Trung học sở đáp ứng chương tr nh GDPT 2018 Kết thăm dò ý kiến GV v c ng tác đào tạo, b i dư ng đội 2.18 ngũ giáo viên trường Trung học sở đáp ứng chương trình GDPT 2018 Kết thăm dò ý kiến CBQL, GV v th c chế độ 2.19 sách, m i trường làm việc cho đội ngũ giáo viên trường Trung học sở Trang 38 38 39 39 39 40 40 41 41 42 42 44 44 45 47 48 49 52 54 ... trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam + Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam đáp ứng. .. phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam 5.3 Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ. .. lượng đội ngũ giáo viên THCS 21 1.3.3 Yêu cầu đội ngũ giáo viên trung học sở 24 1.4 Phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở 25 1.4.1 Quy hoạch đội ngũ giáo viên trung học sở