ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại

102 120 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 102 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 08/05/2022, 16:24

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Sau khi nghiên cứu các mô hình năng lực giao tiếp liên văn hóa, bao gồm một số mô hình tiêu biểu của Bennett (2004), Fantini (2000), Byram (1997), Wiseman (2002), Thomas (2003), Deardorff (2008) và Quang, N - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — au.
khi nghiên cứu các mô hình năng lực giao tiếp liên văn hóa, bao gồm một số mô hình tiêu biểu của Bennett (2004), Fantini (2000), Byram (1997), Wiseman (2002), Thomas (2003), Deardorff (2008) và Quang, N Xem tại trang 26 của tài liệu.

Nhóm tác giả quyết định sử dụng mô hình của Quang, N.(2017) vào nghiên cứu này, vì trông mô hình này tác giả đã thể hiện rất rõ sự liên hệ uyển chuyển và biện chứng giữa nhận thức, thái độ và kỹ năng giao tiếp liên văn hóa, đồng thời, - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — h.
óm tác giả quyết định sử dụng mô hình của Quang, N.(2017) vào nghiên cứu này, vì trông mô hình này tác giả đã thể hiện rất rõ sự liên hệ uyển chuyển và biện chứng giữa nhận thức, thái độ và kỹ năng giao tiếp liên văn hóa, đồng thời, Xem tại trang 26 của tài liệu.

2.4.1 Kết quả bảng hỏi giáo viên - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — 2.4.1.
Kết quả bảng hỏi giáo viên Xem tại trang 38 của tài liệu.

Hình 2: Mức độ cần thiết của giao tiếp liên văn hóa với giảng dạy và hợp tác - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — Hình 2.
Mức độ cần thiết của giao tiếp liên văn hóa với giảng dạy và hợp tác Xem tại trang 39 của tài liệu.

Hình 3: Kiến thức về phẩm chất, thái độ, kỹ năng, năng lực giao tiếp liên văn hóa - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — Hình 3.
Kiến thức về phẩm chất, thái độ, kỹ năng, năng lực giao tiếp liên văn hóa Xem tại trang 40 của tài liệu.

Thêm vào đó, cũng theo kết quả điều tra từ của bảng hỏi, hiện tại có tới 50% số giảng viên tham gia khảo sát quan tâm tới việc phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa, 20% số giảng viên trẻ nghĩ rằng tương lai do nhiệm vụ công việc mới, họ có thể quan - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — h.
êm vào đó, cũng theo kết quả điều tra từ của bảng hỏi, hiện tại có tới 50% số giảng viên tham gia khảo sát quan tâm tới việc phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa, 20% số giảng viên trẻ nghĩ rằng tương lai do nhiệm vụ công việc mới, họ có thể quan Xem tại trang 41 của tài liệu.

Hình 5: Mức độ quan tâm phát triển kỹ năng GTLVH - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — Hình 5.
Mức độ quan tâm phát triển kỹ năng GTLVH Xem tại trang 42 của tài liệu.

Hình 6: Khó khăn về kỹ năng giao tiếp liên văn hóa - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — Hình 6.
Khó khăn về kỹ năng giao tiếp liên văn hóa Xem tại trang 43 của tài liệu.

Hình 7: Định hướng phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa trong tương lai - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — Hình 7.
Định hướng phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa trong tương lai Xem tại trang 44 của tài liệu.

Hình 8: Các nguồn lực cần thiết phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — Hình 8.
Các nguồn lực cần thiết phát triển kỹ năng giao tiếp liên văn hóa Xem tại trang 45 của tài liệu.

Ngoài ra, việc phỏng vấn sâu 10 giáo viên chuyên tiếng Anh ( Bảng 9) cho thấy một số kết quả nghiên cứu nổi bật: - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — go.
ài ra, việc phỏng vấn sâu 10 giáo viên chuyên tiếng Anh ( Bảng 9) cho thấy một số kết quả nghiên cứu nổi bật: Xem tại trang 46 của tài liệu.

BẢNG TỔNG HỢP THONG TIN CAC GIẢNG VIEN THAM GIA PHỎNG VẤN PHỎNG VẤN - ĐỀ tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG NGOẠI NGỮ TRONG GIAO TIẾP LIÊN văn hóa của GIẢNG VIÊN TRƯỜNG đại học THƯƠNG mại — BẢNG TỔNG HỢP THONG TIN CAC GIẢNG VIEN THAM GIA PHỎNG VẤN PHỎNG VẤN Xem tại trang 78 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Trích đoạn

Công cụ thu thập số liệu

Quy trình thu thập số liệu

Mức độ quan tâm phát triển kỹ năng GTLVH

Kết quả câu hỏi phỏng vấn sâu

Về phía giảng viên

Về phía nhà trường

Tài liệu cùng người dùng

tiểu luận quản trị marketing Một số giải pháp nhằm thúc đẩy tác động tích cực mức lao động hiện nay đối với giảng viên trường Đại học Thương Mại tiểu luận quản trị marketing Một số giải pháp nhằm thúc đẩy tác động tích cực mức lao động hiện nay đối với giảng viên trường Đại học Thương Mại
24 255 0
BÁO cáo TỔNG kết đề tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG NGHIÊN cứu đặc điểm NGÔN NGỮ TRONG hội THOẠI đàm PHÁN TIẾNG ANH và TIẾNG VIỆT BÁO cáo TỔNG kết đề tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG NGHIÊN cứu đặc điểm NGÔN NGỮ TRONG hội THOẠI đàm PHÁN TIẾNG ANH và TIẾNG VIỆT
82 26 0
BÁO cáo TỔNG kết đề tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG tên đề tài nghiên cứu lợi thế xuất khẩu trái cây việt nam sang thị trường EU BÁO cáo TỔNG kết đề tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG tên đề tài nghiên cứu lợi thế xuất khẩu trái cây việt nam sang thị trường EU
77 16 0
BÁO cáo TỔNG kết đề tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG tên đề tài NGHIÊN cứu yếu tố ẢNH HƯỞNG tới HÀNH VI TIÊU DÙNG XANH của NGƯỜI TIÊU DÙNG TRÊN địa bàn THÀNH PHỐ hà nội BÁO cáo TỔNG kết đề tài NGHIÊN cứu KHOA học cấp TRƯỜNG tên đề tài NGHIÊN cứu yếu tố ẢNH HƯỞNG tới HÀNH VI TIÊU DÙNG XANH của NGƯỜI TIÊU DÙNG TRÊN địa bàn THÀNH PHỐ hà nội
124 72 1
Đề cương đề tài nghiên cứu khoa học cấp học viện xây dựng tài liệu kế toán tài chính hỗ trợ đào tạo nghiệp vụ cho nguồn nhân lực kế toán doanh nghiệp Đề cương đề tài nghiên cứu khoa học cấp học viện xây dựng tài liệu kế toán tài chính hỗ trợ đào tạo nghiệp vụ cho nguồn nhân lực kế toán doanh nghiệp
75 1.004 0
đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước XÂY DỰNG VÀ PHÁT HUY NGUỒN LỰC TRÍ TUỆ VIỆT NAM PHỤC VỤ SỰ NGHIỆP CHẤN HƯNG ĐẤT NƯỚC TRONG THẾ KỶ XXI đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước XÂY DỰNG VÀ PHÁT HUY NGUỒN LỰC TRÍ TUỆ VIỆT NAM PHỤC VỤ SỰ NGHIỆP CHẤN HƯNG ĐẤT NƯỚC TRONG THẾ KỶ XXI
496 454 0

Tài liệu liên quan

Đề án tốt nghiệp nâng cao chất lượng giảng viên trường đại học thương mại Đề án tốt nghiệp nâng cao chất lượng giảng viên trường đại học thương mại
53 7 0
(Luận văn tốt nghiệp tmu) đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong giao tiếp liên văn hóa của giảng viên trường đại học thương mại (Luận văn tốt nghiệp tmu) đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong giao tiếp liên văn hóa của giảng viên trường đại học thương mại
102 11 0
Đề tài khoa học phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong giao tiếp liên văn hóa của giảng viên trường đại học thương mại Đề tài khoa học phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong giao tiếp liên văn hóa của giảng viên trường đại học thương mại
102 8 0
ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNG Hành vi mua của người tiêu dùng Việt Nam đối với thực phẩm hữu cơ - Thực trạng và giải pháp TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNG Hành vi mua của người tiêu dùng Việt Nam đối với thực phẩm hữu cơ - Thực trạng và giải pháp TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI
123 2 0
Đề tài khoa học Phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong giao tiếp liên văn hóa của giảng viên trường Đại học Thương mại Đề tài khoa học Phát triển kỹ năng ngoại ngữ trong giao tiếp liên văn hóa của giảng viên trường Đại học Thương mại
102 10 0
Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Đào tạo kỹ năng viết tiếng Anh học thuật cho mục đích công bố quốc tế của giảng viên trường Đại học Thương Mại Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Đào tạo kỹ năng viết tiếng Anh học thuật cho mục đích công bố quốc tế của giảng viên trường Đại học Thương Mại
115 3 0
(Luận văn Đại học Thương mại) BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG TÊN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI HÀNH VI TIÊU DÙNG XANH CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG (Luận văn Đại học Thương mại) BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG TÊN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI HÀNH VI TIÊU DÙNG XANH CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG
124 12 0
(Luận văn Đại học Thương mại) BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG Tên đề tài Nghiên cứu lợi thế xuất khẩu trái cây Việt Nam sang thị trường EU (Luận văn Đại học Thương mại) BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG Tên đề tài Nghiên cứu lợi thế xuất khẩu trái cây Việt Nam sang thị trường EU
77 10 0