Van-8-Tiet-53

PowerPoint Presentation TRƯỜNG THCS HOÀNG SA CHÚC CÁC EM HỌC TỐT Sơn Trà 11 12 2016 Kiểm tra bài cũ 1/ Nhận định nào nói đúng mục đích của văn bản thuyết minh? b Đem lại cho con người những tri thức c[.]

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA CHÚC CÁC EM HỌC TỐT Sơn Trà 11-12-2016 Kiểm tra cũ: 1/ Nhận định nói mục đích văn thuyết minh? a Đem lại cho người tri thức mà người chưa biết đến để hiểu biết từ có thái độ hành động đắn b Đem lại cho người tri thức xác, khách quan vật, tượng để có thái độ, hành động đắn 2/ Văn thuyết minh có tính chất gì? a Mang tính thời nóng bỏng b.Uyên bác, chọn lọc c Chủ quan, giàu tình cảm, cảm xúc d Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích TẬP LÀM VĂN TIẾT 53 I/ Đề bài: Thuyết minh phích nước (bình thuỷ) Phích nước Phích nước Phích nước Phích nước II/ Xác định nội dung yêu cầu: 1.Kiểu bài: Thuyết minh 2.Đối tượng: Cái phích nước 3.Phạm vi đề yêu cầu: Cấu tạo, nguyên lý giữ nhiệt, cách bảo quản, cơng dụng phích nước Mở bài: Giới thiệu phích nước.( phương pháp nêu định nghĩa) Thân bài: Thuyết minh chi tiết phích nước: - Cấu tạo: Vỏ ruột, hình trụ, sắt, nhơm nhựa - Ngun lý giữ nhiệt: + Ruột phích gồm hai lớp, chân không làm khả truyền nhiệt bên ngồi + Phía lớp thuỷ tinh tráng bạc nhằm hắt nhiệt trở lại để giữ nhiệt + Miệng bình nhỏ làm hạn chế khả truyền nhiệt - Hiệu quả: giữ nhiệt vịng giờ, nước từ 100 độ giữ 70 độ - Cách bảo quản: + Sử dụng nhẹ nhàng, cẩn thận + Đặt nơi phẳng, tránh va chạm + Để tránh xa tầm tay trẻ nhỏ - Công dụng: + Dùng chứa nước sôi để pha trà, pha sữa + Dùng đựng loại thực phẩm cần dùng nóng * Phương pháp: phân loại, phân tích; liệt kê; dùng số liệu… Kết bài: Thái độ phích nước III/ Luyện nói: * Nhóm * Nhóm * Nhóm * Nhóm * Nhóm * Nhóm * Nhóm * Nhóm * Nhận xét: Về kiểu bài: Cách trình bày: Hiệu cách trình bày: -Ưu điểm -Nhược điểm Rút kinh nghiệm Về nhà: + Nắm lại phương pháp, cách làm kiểu văn thuyết minh + Chuẩn bị làm Bài viết số 3, ý đề sau: - Giới thiệu tập truyện ngắn - Thuyết minh giống vật ni có ích - Thuyết minh ăn dân tộc - Giới thiệu áo dài Việt Nam