Tu chon Van 8 - Tuan 13 - Tiet 23,24

TUẦN 12 Ngày soạn: 6/11/2019 Ngày giảng: 13/11/2019 Tiết 23 ÔN TẬP VĂN THUYẾT MINH(TT) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp H/S: Kiến thức: Củng cố nâng cao kiến thức cách tìm hiểu đề cách làm văn thuyết Học sinh nắm vững yêu cầu đề văn cách làm văn thuyết minh, bố cục văn bản, cách mở bài, cách xếp ý kết Kĩ năng: -Rèn kĩ phát dề xác,diễn đạt văn trôi chảy,mang sức thuyết phục cao Thái độ: Giáo dục tinh thần tự giác học tập học sinh Năng lực: Rèn cho hs lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực sử dụng ngôn ngữ nói/khi tạo lập văn bản; Năng lực hợp tác thực nhiệm vụ giao nhóm; Năng lực giao tiếp; Năng lực tự quản lí thời gian làm trình bày II.CHUẨN BỊ -Thầy: Soạn giáo án - H/S : Đọc, soạn chuẩn bị trước nhà III PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp, trình bày, khái quát, tổng hợp IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC 1.Ổn định tổ chức lớp:Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra cũ:Trong 3.Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động : 1’ - Mục tiêu: đặt vấn đề tiếp cận học - Hình thức: hoạt động cá nhân - Kĩ thuật, PP:thuyết trình Hoạt động thầy - trị Nội dung cần đạt Hoạt động (15’) I Ơn lí thuyết - Mục tiêu: hướng dẫn học sinh ơn tập lí thuyết văn thuyết minh - Phương pháp: nêu vấn đề, phát vấn, khái quát, - Kĩ thuật: động não, trình bày - Hình thức: HĐ cá nhân Đề văn thuyết minh: - Đề văn thuyết minh nêu đối tượng để người làm trình ?Đối tượng đề cập bày tri thức chúng đến văn thuyết minh? - Đối tượng dược đề cập đến văn thuyết minh rộng ?Đề văn thuyết minh gì? lĩnh vực đời sống có nhiều đối tượng cần ?Có dạng đề văn giới thiệu thuyết minh?Cho ví dụ? - Có hai dạng đề: + Dạng đề có cấu trúc đầy đủ: VD: Thuyết minh lọ hoa, đĩa hoa em cắm để tặng mẹ nhân ngày QT Phụ nữ 8/3 - Dạng đề có cấu trúc khơng đầy đủ, thường đề cập dến đối tượng thuyết minh VD: Một gương mặt trẻ thể thao Việt Nam? ?Có thể quy đề văn - Các nhóm đề văn thuyết minh: thuyết minh vào nhóm + Thuyết minh người nào? + Thuyết minh đồ dùng gia đình + Thuyết minh vật dụng cá nhân + Thuyết minh phong tục tập quán + Thuyết minh ăn + Thuyết minh danh lam thắng cảnh + Thuyết minh loài hoa,loài + Thuyết minh vật nuôi + Thuyết minh tác phẩm văn học… Cách làm văn thuyết minh: ?Trước làm văn - Để làm văn thuyết minh cần xác định rõ yêu cầu đề thuyết minh,cần phải làm Tìm hiểu kĩ dối tượng cần thuyết minh, xác định rõ phạm vi tri gì? thức đối tượng đó, sử dụng phương pháp thuyết minh thích hợp ?Ngơn ngữ văn + Ngơn ngữ văn thuyết minh cần đảm bảo tính phải đảm bảo yêu cầu nào? xác cao, dễ hiểu ?Bố cục văn thuyết - Bố cục: Gồm ba phần: minh gồm phần? Nêu +MB: Giới thiệu đối tượng cần thuyết minh nội dung phàn? +TB: Gồm có nhiều ý, xếp theo trình tự định Trình bày đặc điểm, cấu tạo, lợi ích đối tượng… Hoạt động (25’) +KB: Bày tỏ thái độ với đối tượng - Mục tiêu: hướng dẫn học II.Thực hành luyện tập: thực hành luyện tập 1.Đề bài: Cho văn bản: Hội thổi cơm thi Đồng Vân - Phương pháp: nêu vấn -VB gồm ba phần: đề, phát vấn, khái quát, +MB: Từ đầu-dân gian: Giới thiệu hội thổi cơm thi Đồng Vân - Kĩ thuật: động não, trình +TB: Tiếp –với dân làng: Giới thiệu cụ thể thi +KB: Cịn lại:Trình bày suy nghĩ em hội thi bày - Hình thức: HĐ cá nhân GV:Đọc văn bản: “ở xã đồng Tháp …hôm nay” ?Hãy xác định dàn ý chi tiết văn trên? ?Hãy xác định phần văn bản? ?Xác định thể loại đề? Lập dàn ý cho đề sau: “Giới thiệu đôi dép lốp cao ?Xác định nội dung? su” GV hướng dẫn học sinh lập *Tìm hiểu đề: dàn ý để viết -Thể loại: Thuyết minh ?Mở em cần dẫn - Đối tượng TM: đôi dép lốp cao su dắt,giới thiệu nào? *Dàn ý: ?Lần lượt giới thiệu -MB: Giới thiệu đôi dép lốp cao su nội dung nào? -TB: ?Nêu hình dáng đơi 1.Hình dáng: dép? 2.Cơng dụng ?Nêu cơng dụng cách sử Cách sử dụng: dụng? 4.Cách bảo quản: ?Chúng ta bảo quản dép -KB: cao su nào? Viết mở giới thiệu dép lốp cao su ?Nêu suy nghĩ em đôi dép? Các bạn ạ! Đôi dép lốp cao su với xa lạ phải không? Thế hai kháng chiến chống Pháp, Mĩ lại gắn bó với cán chiến sĩ Việt Nam ta Đôi dép vật dụng tiện lợi cần thiết, thể sáng tạo độc đáo Để hiểu rõ xin giới thiệu để bạn nghe Đôi dép cao su biểu tượng giản dị, thuỷ chung hai chiến tranh giải phóng oanh liệt dân tộc ta Đơi dép cao su cịn gắn với đời giản dị Chỉ tịch Hồ Chí Minh Đơi dép cao su, đôi dép Bác Hồ dã trở thành đề tài phong phú biết nhà thơ qn đội Chính vậy, đơi dép đơn sơ trở thành biểu tượng giản dị mà cao quý cho lực lượng vũ trang nhân dân VN Củng cố: - Khi tìm hiểu đề văn thuyết minh, ta thường phải làm gì? Làm để có dàn thuyết minh hợp lý đạt hiệu cao + Tìm hiểu kĩ đề + Xác định đối tượng + Xác định nội dung tri thức… Hướng dẫn nhà - Học - Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập làm văn thuyết minh V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 6/11/2019 Ngày giảng: 14/11/2019 Tiết 24 LUYỆN TẬP LÀM VĂN THUYẾT MINH (tiếp) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp H/S: Kiến thức: Củng cố nâng cao kiến thức cách tìm hiểu đề cách làm văn thuyết Học sinh nắm vững yêu cầu đề văn cách làm văn thuyết minh, bố cục văn bản, cách mở bài, cách xếp ý kết Kĩ năng: Rèn kĩ phát dề xác,diễn đạt văn trơi chảy,mang sức thuyết phục cao Thái độ: Giáo dục tinh thần tự giác học tập học sinh Năng lực: Rèn cho hs lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực sử dụng ngơn ngữ nói/khi tạo lập văn bản; Năng lực hợp tác thực nhiệm vụ giao nhóm; Năng lực giao tiếp; Năng lực tự quản lí thời gian làm trình bày II.CHUẨN BỊ -Thầy: Soạn giáo án - H/S : Đọc, soạn chuẩn bị trước nhà III PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp, trình bày, khái quát, tổng hợp IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC 1.Ổn định tổ chức lớp:Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra cũ:Trong 3.Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động : 1’ - Mục tiêu: đặt vấn đề tiếp cận học - Hình thức: hoạt động cá nhân - Kĩ thuật, PP:thuyết trình Hoạt động thầy - trị Nội dung cần đạt Hoạt động (39’) II.Thực hành luyện tập: - Mục tiêu: hướng dẫn *Đề bài: Giới thiệu áo dài Việt Nam học thực hành luyện * Dàn tập Mở - Phương pháp: nêu Chiếc áo dài trang phục đẹp bật người phụ nữ Việt vấn đề, phát vấn, khái Nam quát, Chiếc áo dài từ đời, gắn bó với người phụ nữ với bề dày lịch - Kĩ thuật: động não, sử Thân trình bày - Hình thức: HĐ cá a Lịch sử Chiếc áo dài đời vào thời Chúa Nguyễn Phúc Khoát (1739 – nhân 1765) ?Xác định thể loại Chiếc áo dài thay đổi số lý do: Chiếc áo dài áo dài giao lãnh, loại áo giống áo tứ thân đề? ?Xác định nội Khi Pháp vào nước ta áo dài có thay đổi Chiếc áo dung? GV hướng dẫn học sinh lập dàn ý để viết ?Mở em cần dẫn dắt,giới thiệu nào? ?Lần lượt giới thiệu nội dung nào? ?Áo dài có lịch sử đời nào? ? Đặc điểm cấu tạo? ?Nêu công dụng cách sử dụng? ?Chúng ta bảo quản nào? ?Nêu suy nghĩ em ý nghĩa áo dài? tứ thân thay đổi thành áo dài Chiếc áo dài họa sĩ tên Cát Tường sáng tạo nên gọi áo dài Lemur Chiếc áo dài Lemur mang nhiều nét Tây không phù hợp với văn hóa Việt Nam nên khơng người ủng hộ Năm 1934, họa sĩ Lê Phổ bỏ bớt nét cứng cỏi áo Lemur, đưa yếu tố dân tộc từ áo từ thân thành kiểu áo dài cổ kính, ơm sát thân, hai vạt trước tự tung bay Chiếc áo dài nhiều người đón nhận Theo thời gian áo dài có nhiều thay đổi thích nghi với sống trở thành trang phục đẹp b Cấu tạo – Cổ áo cổ điển cao khoảng – cm, khoét hình chữ V trước cổ Hiện cổ áo có biến tấu đa dạng kiểu trái tim, cổ tròn, cổ chữ U, – Thân áo may vừa vặn, ôm sát thân phụ nữ Cúc áo dài thường cúc bấm, cài từ cổ qua vai xuống đến phần eo Từ eo, thân áo dài xẻ làm hai tà, vị trí xẻ tà hai bên hơng – Áo dài có hai tà: Tà trước tà sau phải dài qua gối – Tay áo tính từ vai, may ơm sát cánh tay, dài đến qua khỏi cổ tay Hiện quần áo dài có màu tơng với màu áo để hợp màu sắc trang nhã – Chất liệu vải màu sắc: chất liệu vải để may áo dài: những, voan, thế, lụa,… màu sắc lựa chọn tùy theo sở thích độ tuổi người mặc c Công dụng Chiếc áo dài trang phục lễ hội truyền thống đậm đà sắc văn hóa dân tộc,chiếc áo dài trở thành trang phục công sở số ngành nghề: Tiếp viên hàng không, nữ giáo viên, nữ nhân viên ngân hàng, học sinh,… Chiếc áo dài vươn khắp giới nhiều người giới biết đến trang phục đại diện cho đất nước Việt Nam d Bảo quản Khi mặc xong bạn nên giặt để tránh ẩm mốc, giặt áo dài nên giặt tay, treo móc áo, không phơi trực tiếp ánh nắng mặt trời Sau ủi treo vào mắc áo cất vào tủ Nếu bảo quản tốt áo dài mặc bền, giữ dáng áo Kết Cuộc sống đại có nhiều trang phục đời nhiều bạn trẻ đón nhận áo dài trang phục đẹp người phụ nữ, tôn lên vẻ đẹp dịu dàng, duyên dáng quý phái * HS viết dựa * Viết dàn ý lập - GV kiểm tra, đánh giá Củng cố: - Khi tìm hiểu đề văn thuyết minh, ta thường phải làm gì? Làm để có dàn thuyết minh hợp lý đạt hiệu cao + Tìm hiểu kĩ đề + Xác định đối tượng + Xác định nội dung tri thức… Hướng dẫn nhà - Học - Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập làm văn thuyết minh(TT) V RÚT KINH NGHIỆM ... động : 1’ - Mục tiêu: đặt vấn đề tiếp cận học - Hình thức: hoạt động cá nhân - Kĩ thuật, PP:thuyết trình Hoạt động thầy - trị Nội dung cần đạt Hoạt động (39’) II.Thực hành luyện tập: - Mục tiêu:... ý để viết -Thể loại: Thuyết minh ?Mở em cần dẫn - Đối tượng TM: đôi dép lốp cao su dắt,giới thiệu nào? *Dàn ý: ?Lần lượt giới thiệu -MB: Giới thiệu đôi dép lốp cao su nội dung nào? -TB: ?Nêu... +MB: Từ đầu-dân gian: Giới thiệu hội thổi cơm thi Đồng Vân - Kĩ thuật: động não, trình +TB: Tiếp –với dân làng: Giới thiệu cụ thể thi +KB: Cịn lại:Trình bày suy nghĩ em hội thi bày - Hình thức: