1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại trường cao đẳng y tế đồng nai đến năm 2025 luận văn thạc sĩ

102 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 102
Dung lượng 705,31 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI ĐẾN NĂM 2025 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN TRỊ KINH DOANH Đồng Nai - Năm 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI ĐẾN NĂM 2025 Chuyên ngành Quản trị kinh doanh Mã số 8340101 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS Đồng Nai - Năm 2020 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tác giả xin chân thành cảm ơn đến Quý thầy cô, Giảng viên Khoa Sau đại học Trường Đại học Lạc Hồng tận tình giảng dạy hướng dẫn cho tác giả nhiều kiến thức quý báu suốt thời gian theo học lớp cao học quản trị kinh doanh tổ chức Trường Đại học Lạc Hồng Xin chân thành cảm ơn Thầy TS người tận tình hướng dẫn tác giả hồn thành luận văn Bên cạnh đó, đề tài hồn thành cách thuận lợi nhờ vào giúp đỡ tận tình anh/chị cán bộ, công nhân viên Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai khoảng thời gian thực đề tài tích cực tham gia khảo sát tác giả Trân trọng cảm ơn! Đồng Nai, ngày 20 tháng năm 2020 Tác giả LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tác giả Các số liệu, kết nghiên cứu luận văn trung thực nội dung luận văn chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Đồng Nai, ngày 20 tháng năm 2020 Tác giả TĨM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài “Giải pháp hồn thiện quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đến năm 2025” thể qua chương Chương Cơ sở lý luận quản trị nguồn nhân lực Chương Thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai Chương Một số giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai Luận văn tập trung phân tích thực trạng cơng tác quản trị nguồn nhân lực thông qua kết khảo sát 70 cán cơng nhân viên Trường từ đề xuất giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai Với kết khảo sát 70 cán công nhân viên, kết thu 65 phiếu, tỷ lệ hợp lệ 92,86% Bên cạnh đó, tác giả kiểm định độ tin cậy thang đo tính giá trị trung nhóm đưa giải pháp để hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai sau (1) Giải pháp hồn thiện cơng tác thu hút nguồn nhân lực; (2) giải pháp hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực (3) giải pháp hồn thiện cơng tác trì nguồn nhân lực Đây giải pháp góp phân nâng cao công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đến năm 2025 MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN TÓM TẮT LUẬN VĂN DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý thực đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Kết cấu luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Tổng quan quản trị nguồn nhân lực 1.1.1 Khái niệm nhân lực 1.1.2 Khái niệm nguồn nhân lực 1.1.3 Khái niệm quản trị nguồn nhân lực 1.2 Những nội dung quản trị nguồn nhân lực 1.2.1 Chức thu hút nguồn nhân lực 1.2.2 Chức đào tạo phát triển .14 1.2.3 Chức trì nguồn nhân lực 17 1.2.4 Ý nghĩa quản trị nguồn nhân lực 19 1.2.5 Nguyên tắc quản trị nguồn nhân lực 20 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản trị nguồn nhân lực tổ chức .20 1.3.1 Môi trường bên ảnh hưởng đến quản trị nguồn nhân lực 20 Yếu tố Chính trị - pháp luật .21 1.3.2 Môi trường bên ảnh hưởng đến quản trị nguồn nhân lực 22 1.4 Các công cụ đo lường công tác quản trị nguồn nhân lực 24 1.5 Những học kinh nghiệm công tác quản trị nguồn nhân lực 25 Tóm tắt chương 27 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI 28 2.1 Tổng quan hoạt động Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai năm 20182019 .28 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 28 2.1.2 Đánh giá nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 32 2.2 Thực trạng quản trị nguồn nhân lực dựa kết khảo sát 35 2.2.1 Thông tin chung mẫu khảo sát 35 2.2.2 Kiểm định độ tin cậy thang đo 37 2.2.3 Thực trạng công tác thu hút nguồn nhân lực 39 2.2.4 Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 41 2.2.5 Cơng tác trì nguồn nhân lực 44 2.3 Đánh giá công tác quản trị nguồn nhân lực theo KPI 48 2.4 Đánh giá chung công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .50 2.4.1 Kết đạt 50 2.4.2 Tồn .52 2.4.3 Nguyên nhân tồn 53 2.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .54 2.5.1 Các yếu tố bên 54 2.5.2 Các yếu tố bên 57 Tóm tắt chương 58 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG 59 Y TẾ ĐỒNG NAI 59 3.1 Phương hướng phát triển Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 59 3.1.1 Định hướng chung 59 3.1.2 Mục tiêu tổng quát 59 3.1.3 Mục tiêu cụ thể 59 3.2 Chiến lược phát triển nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 60 3.3 Một số giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .61 3.3.1 Giải pháp hoàn thiện chức thu hút nguồn nhân lực 61 3.3.2 Giải pháp hoàn thiện chức đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 64 3.3.3 Giải pháp hồn thiện chức trì nguồn nhân lực 67 3.3.4 Các giải pháp hỗ trợ để hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực .71 3.4 Một số kiến nghị 73 3.4.1 Đối với Nhà nước 73 3.4.2 Đối với tỉnh Đồng Nai .73 Tóm tắt chương 73 KẾT LUẬN 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC TỪ VIẾT TẮT Ký hiệu, từ viết tắt CTDT CTDTPT Chữ viết đầy đủ Cơng tác trì nguồn nhân lực Cơng tác đào tạo phát triển CTTH Công tác thu hút nguồn nhân lực Likert Thang đo mức độ NNL Nguồn nhân lực NXB Nhà xuất QTNNL Quản trị nguồn nhân lực UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Thống kê số lượng cán công nhân viên theo thâm niên năm 2019 33 Bảng 2.2 Thống kê trình độ cán nhân viên Trường năm 2019 33 Bảng 2.3 Kết thống kê mơ tả mẫu giới tính 35 Bảng 2.4 Kết thống kê mô tả mẫu độ tuổi 35 Bảng 2.5 Kết thống kê mô tả mẫu thâm niên 36 Bảng 2.6 Kết thống kê mô tả mẫu trình độ học vấn, chun mơn 36 Bảng 2.7 Cronbach’s Alpha cho công tác thu hút nguồn nhân lực 37 Bảng 2.8 Cronbach’s Alpha cho công tác đào tạo phát triển 37 Bảng 2.9 Cronbach’s Alpha cho công tác trì nguồn nhân lực 38 Bảng 2.10 Kết thống kê tần số công tác thu hút nguồn nhân lực 39 Bảng 2.11 Thống kê tình hình tuyển dụng Trường qua ba năm 39 Bảng 2.12 Kết thống kê mô tả công tác thu hút nguồn nhân lực 40 Bảng 2.13 Thống kê tình hình đào tạo Trường qua ba năm 41 Bảng 2.14 Kết thống kể tần số công tác đào tạo phát triển 42 Bảng 2.15 Kết thống kê mô tả công tác đào tạo phát triển 43 Bảng 2.16 Kết thống kể tần số trì nguồn nhân lực 44 Bảng 2.17 Thống kê hỗ trợ chi phí Trường qua ba năm 45 Bảng 2.18 Kết thống kê mơ tả cơng tác trì nguồn nhân lực 46 Bảng 2.19 Kết đánh giả KPI quản trị nguồn nhân lực năm 2019 49 Bảng 3.1 Giá trị trung bình chức thu hút nguồn nhân lực 61 Bảng 3.2 Giá trị trung bình chức đào tạo phát triển nguồn nhân lực 65 Bảng 3.3 Giá trị trung bình chức trì nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 68 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI ĐẾN NĂM 2025 Chuyên ngành Quản trị kinh doanh Mã số 8340101 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN TRỊ... triển nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 60 3.3 Một số giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .61 3.3.1 Giải pháp hoàn thiện. .. tài ? ?Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đến năm 2025? ?? nhằm phân tích thực trạng từ đưa giải pháp nhằm hồn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao

Ngày đăng: 12/04/2022, 17:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w