Y TẾ ĐỒNG NAI
3.3.4 Các giải pháp hỗ trợ để hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực
3.3.4.1 Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp
Mục tiêu Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp tại Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai.
Nội dung giải pháp
Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai cần xây dựng môi trường làm việc tốt cần có thời gian và đòi hỏi như sau
- Xây dựng văn hóa mạnh cho môi trường làm việc, văn hóa về sự hỗ trợ, chia sẻ, giúp đỡ, văn minh và hiệu quả trong làm việc. Văn hóa doanh nghiệp đóng một vai trò vô cùng quan trọng. Cụ thể, nó sẽ tạo ra niềm tin cho những người làm việc trong môi trường đó. Đây được xem là sợi dây gắn kết giữa những thành viên trong cùng một một tập thể, tạo ra tiếng nói chung giữa các thành viên, xây dựng sức mạnh của một tổ chức.
- Có những chính sách hỗ trợ người lao động và các thành viên trong gia đình đi cùng ổn định cuộc sống. Tạo điều kiện về cơ hội, môi trường để nhân viên có thể phát huy tối đa năng lực cá nhân trong một môi trường chuyên nghiệp, bình đẳng, thân thiện.
- Khuyến khích, tạo điều kiện tốt nhất cho nhân viên phát triển toàn diện cả về trình độ chuyên môn và kỹ năng mềm phù hợp với từng vị trí, bậc công việc thông qua các khóa đào tạo chuyên khoa, chuyên sâu và học tập chuyên môn nghiệp vụ khác.
- Tạo điều kiện thuận lợi để các tổ chức chính trị xã hội như Công đoàn, Đoàn thanh niên, Ban vì sự tiến bộ của phụ nữ, Hội cựu chiến binh... đẩy mạnh các hoạt động của mình thông qua các hoạt động từ thiện, hiến máu tình nguyện.
- Thực hiện tuyển dụng minh bạch, với các quy trình đầy đủ, rõ ràng, đảm bảo sự công bằng, khách quan. Tất cả các ứng viên đều có cơ hội ngang nhau khi tham gia vào hoạt động tuyển dụng. Lãnh đạo phải biết trân trọng tất cả thành quả của người lao động, luôn biết động viên, khích lệ họ, qua đó họ thấy được sự quan tâm của tập thể đối với mình, từ đó sẽ khơi dậy tính tự giác vươn lên trong nghề nghiệp và thành quả lao động của họ ngày sẽ một tiến bộ hơn lên.
trọng trong môi trường làm việc của các giảng viên (GV), trong đó xây dựng một tập thể đoàn kết biết phối hợp, giúp đỡ nhau trong công tác là trọng tâm. Để thực hiện được công việc này phải có sự phối hợp giữa các đồng nghiệp, Ban Giám hiệu với các cán bộ, GV và nhân viên; hợp tác giữa GV và sinh vên, giữa nhà trường với các đoàn thể, tổ chức xã.
Kết quả đạt được Xây dựng được môi trường làm việc chuyên nghiệp tại Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai.
3.3.4.2 Xây dựng chính sách đãi ngộ về tinh thần
Mục tiêu Xây dựng chính sách đãi ngộ về tinh thần tại Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai.
Nội dung giải pháp
Chính sách đãi ngộ về tinh thần cũng có tác dụng rất lớn trong việc thu hút những người có trình độ về bổ sung vào nguồn nhân lực giảng viên, tạo điều kiện cho GV thoải mái về tinh thần, tâm lý, để từ đó họ gắn bó với trường, cống hiến tốt hơn vì sự nghiệp giáo dục. Với nội dung này cần làm tốt các công việc sau
+ Xây dựng chính sách và tạo điều kiện cho GV tham dự các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ, nâng cao kỹ năng giảng dạy và nghiệp vụ sư phạm, tham gia hội thảo, hội nghị,… ở cả trong và ngoài nước. Xây dựng cơ chế và chính sách hỗ trợ thỏa đáng để động viên kịp thời, đủ sức hấp dẫn đối với các GV có thành tích cao trong học tập, giảng dạy và nghiên cứu khoa học (NCKH).
+ Tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập, NCKH. Có chính sách ưu tiên về cơ sở vật chất như phòng làm việc, phòng thí nghiệm, phương tiện đi lại... đối với những chuyên gia đầu ngành, đặc biệt là các giảng viên có học hàm và học vị như giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ khoa học, tiến sĩ, chuyên khoa 2…
+ Với những GV thực hiện công việc liên tục xuất sắc nên áp dụng hình thức tăng lương trước niên hạn để kích thích sự nỗ lực trong công việc của họ. Khen thưởng kịp thời thành tích của GV xuất sắc không chỉ mang tính chất động viên GV có thành tích, mà còn khuyến khích các GV khác noi theo.
Kết quả đạt được Xây dựng được chính sách đãi ngộ về tinh thần tại Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai.