Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại trường cao đẳng y tế đồng nai đến năm 2025 luận văn thạc sĩ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG NGUYỄN THỊ TUYẾT HẰNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI ĐẾN NĂM 2025 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN TRỊ KINH DOANH Đồng Nai - Năm 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG NGUYỄN THỊ TUYẾT HẰNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI ĐẾN NĂM 2025 Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8340101 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS PHAN THÀNH TÂM Đồng Nai - Năm 2020 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tác giả xin chân thành cảm ơn đến Quý thầy cô, Giảng viên Khoa Sau đại học Trường Đại học Lạc Hồng tận tình giảng dạy hướng dẫn cho tác giả nhiều kiến thức quý báu suốt thời gian theo học lớp cao học quản trị kinh doanh tổ chức Trường Đại học Lạc Hồng Xin chân thành cảm ơn Thầy TS Phan Thành Tâm người tận tình hướng dẫn tác giả hồn thành luận văn Bên cạnh đó, đề tài hoàn thành cách thuận lợi nhờ vào giúp đỡ tận tình anh/chị cán bộ, công nhân viên Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai khoảng thời gian thực đề tài tích cực tham gia khảo sát tác giả Trân trọng cảm ơn! Đồng Nai, ngày 20 tháng năm 2020 Tác giả Nguyễn Thị Tuyết Hằng LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tác giả Các số liệu, kết nghiên cứu luận văn trung thực nội dung luận văn chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Đồng Nai, ngày 20 tháng năm 2020 Tác giả Nguyễn Thị Tuyết Hằng TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài “Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đến năm 2025” thể qua chương Chương 1: Cơ sở lý luận quản trị nguồn nhân lực Chương 2: Thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai Chương 3: Một số giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai Luận văn tập trung phân tích thực trạng cơng tác quản trị nguồn nhân lực thông qua kết khảo sát 70 cán công nhân viên Trường từ đề xuất giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai Với kết khảo sát 70 cán công nhân viên, kết thu 65 phiếu, tỷ lệ hợp lệ 92,86% Bên cạnh đó, tác giả kiểm định độ tin cậy thang đo tính giá trị trung nhóm đưa giải pháp để hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai sau: (1) Giải pháp hồn thiện cơng tác thu hút nguồn nhân lực; (2) giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực (3) giải pháp hồn thiện cơng tác trì nguồn nhân lực Đây giải pháp góp phân nâng cao công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đến năm 2025 MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN TÓM TẮT LUẬN VĂN DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý thực đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Kết cấu luận văn CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Tổng quan quản trị nguồn nhân lực 1.1.1 Khái niệm nhân lực 1.1.2 Khái niệm nguồn nhân lực 1.1.3 Khái niệm quản trị nguồn nhân lực 1.2 Những nội dung quản trị nguồn nhân lực 1.2.1 Chức thu hút nguồn nhân lực 1.2.2 Chức đào tạo phát triển .14 1.2.3 Chức trì nguồn nhân lực 17 1.2.4 Ý nghĩa quản trị nguồn nhân lực 19 1.2.5 Nguyên tắc quản trị nguồn nhân lực 20 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản trị nguồn nhân lực tổ chức .20 1.3.1 Mơi trường bên ngồi ảnh hưởng đến quản trị nguồn nhân lực 20 Yếu tố Chính trị - pháp luật: .21 1.3.2 Môi trường bên ảnh hưởng đến quản trị nguồn nhân lực 22 1.4 Các công cụ đo lường công tác quản trị nguồn nhân lực 24 1.5 Những học kinh nghiệm công tác quản trị nguồn nhân lực .25 Tóm tắt chương 27 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ĐỒNG NAI 28 2.1 Tổng quan hoạt động Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai năm 20182019 .28 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 28 2.1.2 Đánh giá nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 32 2.2 Thực trạng quản trị nguồn nhân lực dựa kết khảo sát 35 2.2.1 Thông tin chung mẫu khảo sát .35 2.2.2 Kiểm định độ tin cậy thang đo 37 2.2.3 Thực trạng công tác thu hút nguồn nhân lực 39 2.2.4 Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 41 2.2.5 Công tác trì nguồn nhân lực 44 2.3 Đánh giá công tác quản trị nguồn nhân lực theo KPI 48 2.4 Đánh giá chung công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .50 2.4.1 Kết đạt 50 2.4.2 Tồn .52 2.4.3 Nguyên nhân tồn 53 2.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .54 2.5.1 Các yếu tố bên 54 2.5.2 Các yếu tố bên 57 Tóm tắt chương 58 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG 59 Y TẾ ĐỒNG NAI 59 3.1 Phương hướng phát triển Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 59 3.1.1 Định hướng chung 59 3.1.2 Mục tiêu tổng quát 59 3.1.3 Mục tiêu cụ thể 59 3.2 Chiến lược phát triển nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 60 3.3 Một số giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .61 3.3.1 Giải pháp hoàn thiện chức thu hút nguồn nhân lực 61 3.3.2 Giải pháp hoàn thiện chức đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 64 3.3.3 Giải pháp hoàn thiện chức trì nguồn nhân lực 67 3.3.4 Các giải pháp hỗ trợ để hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực .71 3.4 Một số kiến nghị 73 3.4.1 Đối với Nhà nước 73 3.4.2 Đối với tỉnh Đồng Nai .73 Tóm tắt chương 73 KẾT LUẬN 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC TỪ VIẾT TẮT Ký hiệu, từ viết tắt CTDT CTDTPT Chữ viết đầy đủ Cơng tác trì nguồn nhân lực Công tác đào tạo phát triển CTTH Công tác thu hút nguồn nhân lực Likert Thang đo mức độ NNL Nguồn nhân lực NXB Nhà xuất QTNNL Quản trị nguồn nhân lực UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Thống kê số lượng cán công nhân viên theo thâm niên năm 2019 33 Bảng 2.2: Thống kê trình độ cán nhân viên Trường năm 2019 33 Bảng 2.3: Kết thống kê mơ tả mẫu giới tính 35 Bảng 2.4: Kết thống kê mô tả mẫu độ tuổi 35 Bảng 2.5: Kết thống kê mô tả mẫu thâm niên 36 Bảng 2.6: Kết thống kê mơ tả mẫu trình độ học vấn, chun môn 36 Bảng 2.7: Cronbach’s Alpha cho công tác thu hút nguồn nhân lực 37 Bảng 2.8: Cronbach’s Alpha cho công tác đào tạo phát triển 37 Bảng 2.9: Cronbach’s Alpha cho cơng tác trì nguồn nhân lực 38 Bảng 2.10: Kết thống kê tần số công tác thu hút nguồn nhân lực 39 Bảng 2.11: Thống kê tình hình tuyển dụng Trường qua ba năm 39 Bảng 2.12: Kết thống kê mô tả công tác thu hút nguồn nhân lực 40 Bảng 2.13: Thống kê tình hình đào tạo Trường qua ba năm 41 Bảng 2.14: Kết thống kể tần số công tác đào tạo phát triển 42 Bảng 2.15: Kết thống kê mô tả công tác đào tạo phát triển 43 Bảng 2.16: Kết thống kể tần số trì nguồn nhân lực 44 Bảng 2.17: Thống kê hỗ trợ chi phí Trường qua ba năm 45 Bảng 2.18: Kết thống kê mô tả công tác trì nguồn nhân lực 46 Bảng 2.19: Kết đánh giả KPI quản trị nguồn nhân lực năm 2019 49 Bảng 3.1: Giá trị trung bình chức thu hút nguồn nhân lực 61 Bảng 3.2: Giá trị trung bình chức đào tạo phát triển nguồn nhân lực 65 Bảng 3.3: Giá trị trung bình chức trì nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 68 PHỤ LỤC SỐ 01: PHIẾU KHẢO SÁT CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN Xin chào Anh/Chị Tôi học viên cao học, thực luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh Hiện nay, tiến hành khảo sát để thực đề tài “Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đến năm 2025" Tôi cần giúp đỡ Anh/chị việc tham gia trả lời câu hỏi Mỗi ý kiến đóng góp Anh/chị thực có ý nghĩa tơi Tơi xin đảm bảo thông tin Anh/chị cung cấp phiếu khảo sát giữ bí mật, sử dụng cho mục đích nghiên cứu tơi Cảm ơn tham gia nhiệt tình Anh/chị! PHẦN I: Nội dung khảo sát Anh/Chị vui lòng cho biết mức độ đồng ý câu nhận định sau Anh/chị đánh dấu (x) vào lựa chọn mình, câu có 01 lựa chọn với mức độ sau đây: Hồn tồn khơng đồng ý; Không đồng ý; Trung lập; Đồng ý; Hoàn toàn đồng ý Nội dung câu hỏi Mức độ đồng ý Công tác thu hút nguồn nhân lực (CTTH) CTTH1 CTTH2 CTTH3 CTTH4 CTTH5 CTTH6 Trường công khai thông tin tuyển dụng thông tin đại chúng Trường thực quy trình tuyển dụng cơng bằng, cơng khai, khách quan minh bạch Trường có nhiều thành phần tham gia ứng tuyển vào vị trí khác Trường chọn ứng viên đạt yêu cầu chuyên môn cần tuyển Trường bố trí, phân cơng cơng việc chuyên môn cho người tuyển Trường chủ động việc lên kế hoạch tuyển dụng người giảng viên có nhu cầu Cơng tác đào tạo phát triển (CTDTPT) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) Mức độ đồng ý CTDTPT1 CTDTPT2 CTDTPT3 CTDTPT4 CTDTPT5 CTDT1 CTDT2 CTDT3 CTDT4 CTDT5 Trường thực sách đào tạo nhân viên, phù hợp cơng việc hỗ trợ cho công việc Trường trọng chất lượng đào tạo chuyên môn nâng cao kĩ xử lý công việc giảng dạy Trường quan tâm gửi giảng viên nhân viên đào tạo người, việc vị trí công tác Trường sử dụng kết sau đào tạo để tham khảo việc bố trí cơng việc chun môn dựa đánh giá kết sau đào tạo Trường tạo điều kiện cho giảng viên nhân viên nâng cao trình độ chun mơn ngắn hạn dài hạn Trường sử dụng kết đánh giá làm để khen thưởng, bổ nhiệm vị trí quan trọng phịng, khoa Trường thực quy trình phương pháp đánh giá kết thực công việc hợp lý, công bằng, công khai dân chủ Trường thực sách phụ cấp giúp đỡ giảng viên nhân viên gặp khó khăn Trường quan tâm tới đời sống giảng viên nhân viên qua việc trả lương, thưởng chế độ phúc lợi khác theo quy định Trường đưa tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá để đề bạt, bổ nhiệm lãnh đạo cấp phòng, khoa Giới tính: Độ tuổi (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) Công tác trì nguồn nhân lực (CTDT) II Thơng tin cá nhân (1) Nam (1) (2) Nữ Mức độ đồng ý (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) < 30 tuổi (2) Từ 31 đến 40 tuổi (3) Từ 41 đến 50 tuổi (4) > 50 tuổi Thâm niên (1) Dưới năm (2) Từ – 10 năm (3) Từ 10 đến 15 năm (4) Trên 15 năm Trình độ học vấn, chun mơn (1) Thạc sĩ (2) Đại học (3) Cao đẳng (4) Trung cấp Xin chân thành cảm ơn hợp tác, giúp đỡ Quý Anh/Chị PHỤ LỤC SỐ 02: DANH SÁCH 10 CHUYÊN GIA Stt Họ tên Cơ quan công tác Chức vụ Ghi Phó Hiệu trưởng – Kiêm Trưởng khoa Nguyễn Lương Thao Khoa Y Nguyễn Phước Đức Trưởng phòng Nguyễn Thị Thanh Hiền Nguyễn Thị Thu Hiền Lê Thị Kim Lượng Nguyễn Trần Tuấn Kiệt Đào Thị Nhung Phịng Hành Tổng hợp Phịng Hành Tổng hợp Phịng Cơng tác Chính trị học sinhsinh viên Phòng Quản lý Đào tạo-Đảm bảo chất lượng-Hợp tác quốc tế Khoa Điều dưỡng Kỹ thuật Y học Khoa Điều dưỡng Kỹ thuật Y học Trần Việt Tuấn Khoa Dược Phó khoa Phạm Thị Lưu Luyến Khoa Y Phó khoa Khoa Khoa học Trưởng khoa 10 Trần Hạnh Phó phịng Trưởng phịng Phó phịng Trưởng khoa Phó khoa PHỤ LỤC SỐ 03: KẾT QUẢ PHIẾU KHẢO SÁT CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN Giới tính Frequency Percent Nam Valid Nữ Total 25 40 65 Valid Percent 38.5 61.5 100.0 38.5 61.5 100.0 Độ tuổi Frequency Percent < 30 tuổi 31 – 40 tuổi Valid 41 – 50 tuổi 50 tuổi Total Cumulative Percent 38.5 100.0 Valid Cumulative Percent Percent 9.2 9.2 9.2 38 58.5 58.5 67.7 14 21.5 21.5 89.2 10.8 10.8 100.0 65 100.0 100.0 Thâm niên Frequency Percent Valid Valid Cumulative Percent Percent 29.2 29.2 Dưới năm Từ năm đến 10 năm 19 29.2 36 55.4 55.4 84.6 Từ 10 năm đến 15 năm Trên 15 năm Total 5 65 7.7 7.7 100.0 7.7 7.7 100.0 92.3 100.0 Thạc sĩ Đại học Trình độ học vấn, chuyên môn Frequency Percent Valid Cumulative Percent Percent 32 49.2 49.2 49.2 28 43.1 43.1 92.3 Valid Cao đẳng Trung cấp Total 65 4.6 3.1 100.0 4.6 3.1 100.0 96.9 100.0 Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 921 Item Statistics Mean Std Deviation CTTH1 CTTH2 CTTH3 CTTH4 CTTH5 CTTH6 CTTH1 CTTH2 CTTH3 CTTH4 CTTH5 CTTH6 3.2000 2.9538 3.2462 3.0769 3.2000 3.0769 1.00312 1.06699 96874 97320 1.00312 1.02023 N 65 65 65 65 65 65 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Corrected Cronbach's Item Deleted Variance if Item-Total Alpha if Item Item Deleted Correlation Deleted 15.5538 18.657 742 910 15.8000 17.944 776 906 15.5077 18.098 856 895 15.6769 18.378 811 901 15.5538 18.626 746 910 15.6769 18.753 713 914 Mean 18.7538 Scale Statistics Variance Std Deviation 26.095 N of Items 5.10830 Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 919 CTDTPT1 CTDTPT2 CTDTPT3 CTDTPT4 CTDTPT5 Item Statistics Mean Std Deviation 2.7231 1.30513 2.6923 1.27381 2.8615 1.29756 2.8615 1.32142 2.9846 1.30495 N 65 65 65 65 65 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Corrected Item Deleted Variance if Item-Total Item Deleted Correlation CTDTPT1 CTDTPT2 CTDTPT3 CTDTPT4 CTDTPT5 11.4000 11.4308 11.2615 11.2615 11.1385 21.681 21.124 19.571 20.790 21.059 Scale Statistics Mean Variance Std N of Items Deviation 14.1231 31.922 5.64997 702 784 929 779 765 Cronbach's Alpha if Item Deleted 918 902 872 903 906 Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 911 Item Statistics Mean Std Deviation 2.5692 1.32251 2.8000 1.23996 2.5077 1.21351 2.7077 1.24653 2.3692 1.19333 CTDT1 CTDT2 CTDT3 CTDT4 CTDT5 CTDT1 CTDT2 CTDT3 CTDT4 CTDT5 N 65 65 65 65 65 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Corrected Cronbach's Item Deleted Variance if Item-Total Alpha if Item Item Deleted Correlation Deleted 10.3846 17.428 848 875 10.1538 18.351 815 883 10.4462 18.782 788 889 10.2462 19.188 714 904 10.5846 19.622 709 904 Mean 12.9538 Scale Statistics Variance Std Deviation 28.545 5.34273 N of Items CTDT1 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Không đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Hoàn toàn đồng ý Total Hoàn toàn đồng ý Total 24.6 24.6 24.6 18 19 27.7 29.2 27.7 29.2 52.3 81.5 10 65 3.1 15.4 100.0 3.1 15.4 100.0 84.6 100.0 Không đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Hoàn toàn đồng ý Total Valid Percent Cumulative Percent 13 20.0 20.0 20.0 30 13.8 46.2 6.2 13.8 46.2 6.2 33.8 80.0 86.2 65 13.8 100.0 13.8 100.0 100.0 CTDT3 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Cumulative Percent 16 CTDT2 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Không đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Valid Percent Valid Percent Cumulative Percent 16 24.6 24.6 24.6 16 24 65 24.6 36.9 3.1 10.8 100.0 24.6 36.9 3.1 10.8 100.0 49.2 86.2 89.2 100.0 CTDT4 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Valid Khơng ý kiến Đồng ý Hồn tồn đồng ý Total Hoàn toàn đồng ý Total 23.1 23.1 23.1 13.8 13.8 36.9 29 65 44.6 6.2 12.3 100.0 44.6 6.2 12.3 100.0 81.5 87.7 100.0 Không đồng ý Valid Khơng ý kiến Đồng ý Hồn tồn đồng ý Total Valid Percent Cumulative Percent 19 29.2 29.2 29.2 16 23 24.6 35.4 1.5 24.6 35.4 1.5 53.8 89.2 90.8 65 9.2 100.0 9.2 100.0 100.0 CTTH1 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Cumulative Percent 15 CTDT5 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Valid Percent Valid Percent Cumulative Percent 6.2 6.2 6.2 12 19 27 65 18.5 29.2 41.5 4.6 100.0 18.5 29.2 41.5 4.6 100.0 24.6 53.8 95.4 100.0 CTTH2 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Valid Khơng ý kiến Đồng ý Hoàn toàn đồng ý Total Hoàn toàn đồng ý Total 12.3 12.3 12.3 11 16.9 16.9 29.2 25 18 65 38.5 27.7 4.6 100.0 38.5 27.7 4.6 100.0 67.7 95.4 100.0 Không đồng ý Valid Khơng ý kiến Đồng ý Hồn tồn đồng ý Total Valid Percent Cumulative Percent 6.2 6.2 6.2 22 27 13.8 33.8 41.5 13.8 33.8 41.5 20.0 53.8 95.4 65 4.6 100.0 4.6 100.0 100.0 CTTH4 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Cumulative Percent CTTH3 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Valid Percent Valid Percent Cumulative Percent 7.7 7.7 7.7 11 25 22 65 16.9 38.5 33.8 3.1 100.0 16.9 38.5 33.8 3.1 100.0 24.6 63.1 96.9 100.0 CTTH5 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Không đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Hoàn toàn đồng ý Total Hoàn toàn đồng ý Total 7.7 7.7 7.7 10.8 10.8 18.5 28 20 65 43.1 30.8 7.7 100.0 43.1 30.8 7.7 100.0 61.5 92.3 100.0 Không đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Hoàn toàn đồng ý Total Valid Percent Cumulative Percent 10.8 10.8 10.8 22 26 13.8 33.8 40.0 13.8 33.8 40.0 24.6 58.5 98.5 65 1.5 100.0 1.5 100.0 100.0 CTDTPT1 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Cumulative Percent CTTH6 Frequency Percent Hoàn toàn không đồng ý Không đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Valid Percent Valid Percent Cumulative Percent 13 20.0 20.0 20.0 20 11 14 65 30.8 16.9 21.5 10.8 100.0 30.8 16.9 21.5 10.8 100.0 50.8 67.7 89.2 100.0 CTDTPT2 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Valid Khơng ý kiến Đồng ý Hồn tồn đồng ý Total Không đồng ý Valid Không ý kiến Đồng ý Hoàn toàn đồng ý Total 20.0 20.0 20.0 20 12 30.8 18.5 30.8 18.5 50.8 69.2 14 65 21.5 9.2 100.0 21.5 9.2 100.0 90.8 100.0 Valid Khơng ý kiến Đồng ý Hồn tồn đồng ý Total Valid Percent Cumulative Percent 13.8 13.8 13.8 24 17 36.9 10.8 26.2 12.3 36.9 10.8 26.2 12.3 50.8 61.5 87.7 100.0 65 100.0 100.0 CTDTPT4 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Cumulative Percent 13 CTDTPT3 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Valid Percent Valid Percent Cumulative Percent 13.8 13.8 13.8 25 38.5 38.5 52.3 16 65 9.2 24.6 13.8 100.0 9.2 24.6 13.8 100.0 61.5 86.2 100.0 CTDTPT5 Frequency Percent Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Valid Khơng ý kiến Đồng ý Hồn tồn đồng ý Total N CTTH1 CTTH2 CTTH3 CTTH4 CTTH5 CTTH6 Valid N (listwise) 13.8 13.8 13.8 19 10 29.2 15.4 29.2 15.4 43.1 58.5 18 65 27.7 13.8 100.0 27.7 13.8 100.0 86.2 100.0 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 Mean 3.2000 2.9538 3.2462 3.0769 3.2000 3.0769 Std Deviation 1.00312 1.06699 96874 97320 1.00312 1.02023 65 N CTDTPT1 CTDTPT2 CTDTPT3 CTDTPT4 CTDTPT5 Valid N (listwise) 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 Cumulative Percent Descriptive Statistics Minimum Maximum 65 65 65 65 65 65 Valid Percent Descriptive Statistics Minimum Maximum 65 65 65 65 65 65 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 Mean 2.7231 2.6923 2.8615 2.8615 2.9846 Std Deviation 1.30513 1.27381 1.29756 1.32142 1.30495 N CTDT1 CTDT2 CTDT3 CTDT4 CTDT5 Valid N (listwise) Descriptive Statistics Minimum Maximum 65 65 65 65 65 65 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 Mean 2.5692 2.8000 2.5077 2.7077 2.3692 Std Deviation 1.32251 1.23996 1.21351 1.24653 1.19333 ... triển nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai 60 3.3 Một số giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai .61 3.3.1 Giải pháp hoàn thiện. .. tài ? ?Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đến năm 2025? ?? nhằm phân tích thực trạng từ đưa giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao. .. động quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai giai đoạn 2018 - 2019 Sau đó, luận văn đề xuất giải pháp hồn thiện cơng tác quản trị nguồn nhân lực Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai Phương