TUAÀN 13 : THỨ 14 11 15 11 16 11 17 11 18 11 BUỔI MƠN HỌC Chào cờ Tập đọc SÁNG Kể chuyện Tốn Âm nhạc L Tốn CHIỀU L Tiếng việt Thủ cơng Thể dục Đạo đức SÁNG Toán Tiếng anh L Tiếng việt TNXH CHIỀU Chính tả HĐTT Tập đọc Tốn SÁNG Tập viết Mĩ thuật Thể dục Toán SÁNG TNXH Tiếng anh CHIỀU TÊN BÀI DẠY Người Tây Nguyên Người Tây Nguyên So sánh số bé phần số lớn Ôn luyện Ôn luyện Cắt dán chữ H, U(T2) Ôn động tác học thể dục phát triển chung Tích cực tham gia việc lớp việc trường (T2) Luyện tập Ôn luyện Một số hoạt động ỏ trường (tt) (N- V ): Đêm trăng Hồ Tây ( Đội hoạt động ) Cửa Tùng Bảng nhân Ôn chữ hoa I Bài thể dục phát triển chung Luyện tập Không chơi trị chơi nguy hiểm ( Cơ Trang dạy) SÁNG Biểu diễn văn nghệ Tập làm văn Toán CHIỀU L ĐĐ- TC Luyện viết Viết thư Gam Ôn luyện Bài 13 215 DeThiMau.vn Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC- kĨ chun : I MỤC TIÊU : NGƯỜI CON CUA TAY NGUYEN A.Tập đọc: - Bước đầu biết thể tình cảm , thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Hieồu yự nghúa câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp dân làng Kông Hoa lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp B KĨ chun:KĨ lại đoạn câu chuyện HS giỏi kể đoạn câu chuyện lời cđa mét nh©n vËt II CHUẨN BỊ : - Tranh minh hoạ tập đọc ; tranh anh hùng Núp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Giíi thiƯu bµi: Gv giíi thiƯu bµi b»ng tranh TiÕt Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS kháđọc - Yêu cầu đọc theo câu.( Chú ý gọi HS đọc hạn chế) -GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khó -Yêu cầu HS đọc nối đoạn - GV nhận xét Hoạt động : Tìm hiểu - Yêu cầu đọc đoạn H: Anh Núp tỉnh cử đâu ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - HS đọc toàn giải - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn - HS nhận xét bạn đọc - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - Anh Núp tỉnh cử dự Đại hội thi đua -1 HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm -Yêu cầu đọc đoạn -Đất nước mạnh, H.Ở Đại hội anh Núp kể cho người đoàn kết đánh giặc, làm rẫy dân làng biết ? giỏi *Giảng từ :bok :bác (từ xưng hô -HS theo dõi số dân tộc Tây Nguyên) H:Chi tiết cho thấy Đại hội khâm phục thành tích dân làng -Núp mời lên kể chuyện làng Kông Hoa ? 216 DeThiMau.vn H:Chi tiết cho thấy dân làng Kông Hoa Sau nghe Núp kể Kông Hoa vui, tự hào thành tích chiến đấu dân làng Kông thành tích ? Hoa,… -Nghe anh Núp nói lại lời cán “ Pháp đánh trăm năm không thắng đồng chí Núp và…… -Yêu cầu HS đọc đoạn H: Đại hội tặng dân làng Kông Hoa - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa ? H: Khi xem vật đó, thái độ ảnh Bok Hồ , cờ có thêu chữ , -Mọi người xem quà người ? tặng vật thiêng liêng nên “rửa tay - GV yêu cầu học sinh thảo luận thật sạch” -Học sinh thảo luận nhóm đôi nhóm rút nội dung TiÕt Hoạt động : Luyện đọc lại Hướng dẫn cách đọc bài: - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Học sinh quan sát – Đọc đoạn văn - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Học sinh theo dõi -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , - HS luyện đọc theo đoạn , - Nhận xét – sửa sai - Yêu cầu học sinh đọc nhóm - HS đọc theo nhóm - Tổ chức cho HS chia nhóm thi -Học sinh đọc phân vai theo nhóm 4: đọc -Các nhóm thi đọc – Học sinh nhận xét - Cho nhóm thi đọc bình chọn nhóm đọc hay - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hoạt động : Kể chuyện - Gọi học sinh đọc yêu cầu -Hướng dẫn kể chuyện: -2 học sinh đọc yêu cầu đoạn văn H.Trong đoạn văn mẫu SGK , mẫu Lớp đọc thầm người kể nhập vai nhân vật để -Nhập vai anh Núp , kể lại câu chuyện kể lại đoạn ? theo lời kể anh Núp * Có thể kể theo lời anh Núp, anh Thế, người dân làng Kông Hoa người kể cần xưng tôi, nói lời nhân vật từ đầu đến cuối 218 DeThiMau.vn -Yêu cầu học sinh kể theo cặp - HS kể theo nhóm bàn Lần lượt HS kể đoạn nhóm Các bạn -GV chọn HS kể trước lớp nhóm nghe chỉnh sửa lỗi cho Mỗi em kể đoạn -HS kể đoạn 1; HS kể đoạn ; HS * Kể theo nhóm kể đoạn *Kể trước lớp -2 đến nhóm thi kể trước lớp.Mỗi - GV nhận xét – tuyên dương nhóm em kể Mỗi em đoạn 2.Cđng cè dỈn dò: GV HS hệ - Caỷ lụựp bỡnh choùn nhoựm keồ hay nhaỏt thống lại học ,dặn hs häc bµi TOÁN: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I MỤC TIÊU: - BiÕt so s¸nh số bé phần số lớn - Làm bµi tËp 1,2,3 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn thực so sánh số bé phần số lớn ( 10 phút) - GV nêu ví dụ -HS theo dõi.2 HS đọc ví dụ a) Ví dụ : Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Hỏi đoạn -Lớp tóm tắt vào nháp -1 em lên bảng thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng tóm tắt ( hình vẽ minh hoạ ) AB ? : -Yêu cầu lớp tóm tắt -Yêu cầu tính độ dài CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB -GV chốt ý: * Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB ta nói : Độ dài đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD b)Bài toán : - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu tìm hiểu đề - : = ( lần ) - 1HS nhắc lại độ - HS đọc đề - tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? 219 DeThiMau.vn -Bài toán so sánh số bé phần số lớn -HS giải vào nháp, HS lên bảng Bài giải : Tuổi mẹ gấp số tuổi : 30 : 6= 5( lần) H Đây dạng toán ? - Hướng dẫn trình bày giải tuổi mẹ Đáp số : Vậy tuổi Hoạt động: Luyện tập – thực hành Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu tập -HS nêu yêu cầu đề -Yêu cầu HS làm theo nhóm -HS làm theo nhóm bàn vào nháp -1 em lên bảng thực - Nhóm đổi chéo kiểm tra Số lớn -GV sửa cho điểm HS Số bé Số lớn gấp lần số bé 10 Soá bé phần số lớn -HS sửa - HS đọc đề - Bài toán so sánh số bé phần số lớn -HS phân tích đề Tóm tắt giải vào - HS lên bảng làm -HS sửa –nhận xét -1 HS đọc -HS làm vào sách cho biết cách làm toán – làm miệng -HS đổi kiểm tra Bài 2: - Gọi HS đọc đề H :Bài thuộc dạng toán ? -Yêu cầu HS làm vào - GV nhận xét chấm điểm Bài 3: Gọi HS đọc đề - HD làm miệng -Yêu cầu HS sửa -GV nhận xét làm HS sửa *Số ô vuông màu xanh số ô vuông màu trắng 220 DeThiMau.vn *Số ô vuông màu xanh số ô vuông màu trắng : Củng cố - dặn dò : -Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm so sánh số bé phan maỏy soỏ lụựn âm nhạc: * Số ô vuông màu xanh số ô vuoõng maứu traộng Chiu,Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 (Cô Hiền dạy) Tiếng việt: Luyện đọc "Vàm Cỏ Đông" I,Mục tiêu: - Củng cố khắc sâu khả đọc thành tiếng kỷ đọc hiểu Vàm Cỏ Đông" - Giúp Hs đọc từ địa phương II,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, HĐ1: Giới thiệu bài: Gv giới thiệu 2, HĐ 2:Hướng dẫn luyện đọc: H s lắng nghe GV đọc mẫu Hs nối tiếp đọc câu Cho Hs luyện đọc câu Hs nối tiếp đọc khổ thơ Cho HS luyện đọc khổ thơ Hs đọc Gv cho Hs đọc Gv chia nhóm tổ chức cho Hs luyện đọc Các nhóm tổ chức đọc theo yêu cầu Gv theo nhóm 1- nhóm đọc Gọi nhóm ®äc bµi Gv theo dâi sưa sai, nhËn xÐt 3, HĐ3:Tìm hiểu nội dung: Anh mÃi gọi với lòng tha thiết ?Tình cảm tác giả dòng sông nào? ? Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét đẹp? Bốn mùa soi mảnh mây trời ? Vì tác giả ví sông quê dòng sữa mẹ? Vì tác giả yêu quê hương Gv cho Hs nêu ý nghĩa Hs thảo luận nhóm để nêu nội dung HĐ4: Luyện đọc lại Gv cho Hs luyện đọc lại HS luyện đọc Gv tổ chức cho Hs thi đọc theo nhóm Các nhóm cử đại diƯn thi ®äc tríc líp 221 DeThiMau.vn Gv nhËn xÐt cho điểm Hs nhận xét HĐ5:Củng cố: Gv HS hệ thống lại học Gv nhận xét tiết học Gv giao tập nhà Toán: Ôn luyện I,Mục tiêu: - Giúp Hs biết so sánh số bé phần số lớn - Giải toán b»ng hai phÐp tÝnh - Gióp Hs lµm bµi tËp có liên quan II,Hoạt động dạy học; Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Giới thiệu bài: 2, Hướng dẫn làm tập: Bài 1,a.So sánh 8m 40m b.So sánh 5g 20g Hs trả lời ? Muốn so sánh số bé phần H s làm , Hs làm bảng lớp mÊy sè lín ta lµm nh thÕ nµo? H s nhËn xÐt Gv cho hs lµm bµi Gv nhËn xÐt Bài 2:Có gà trống,số gà mái nhiều HS tìm hiểu đề toán số gà trống 24 con.Hỏi số gà Hs làm bảng lớp , lớp làm trống phần số gà mái? vào Giải Gv cho hs nêu yêu cầu Số gà mái 24 + = 30 ( ) Gv cho hs lµm bµi tËp Gµ mái gấp gà trống số lần 30: = ( lần ) Vậy số gà trống số gà mái Đáp số : HS nhận xét H s nhËn xÐt Bµi 3;Mét bÕn xe cã 40 ô tô,sau có 1/8 số ô tô rời bến xe.Hỏi bến xe ô tô? Gv cho h s nêu yêu cầu Gv cho Hs làm Gv nhẫn xét Bài Trên xe buýt có 56 hành khách Hs tìm hiểu đề toán H s giải toán vào , HS làm bảng lớp Hs nêu kết 222 DeThiMau.vn Đến bến, có số hành khách xuống xe Hỏi xe lại khách? GV hướng dẫn Hs làm Yêu cầu HS làm Hs nhận xét 3:Củng cố dặn dò: Gv nhËn xÐt tiÕt häc Gv gioa bµi tËp vỊ nhµ THU CONG : Hs tìm hiểu đề toán Hs làm bảng lớp , lớp làm vào vë CẮT, DÁN CHỮ H , U (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U - Keỷ,caột, daựn chửừ H, U Các nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối phẳng - Với HS khéo tay: kẻ cắt, dán chữ H,U Các nét chữ thẳng Chữ dán phẳng II CHUAN Bề - Maóu chửừ H, U, tranh qui trình - Giấy màu , thước kẻ, kéo thủ công, bút chì , hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Bài cũ :Kiểm tra dụng cụ thủ công 2.Bài : Giới thiệu (ghi đề) Kiến thức HOẠT ĐỘNG DẠY kỹ Hoạt động -Giới thiệu mẫu chữ H, U 1: Hướng dẫn -Yêu cầu HS quan sát rút HS quan nhận xét sát, nhận H:Cắt , dán chữ vật liệu gì? xét mẫu Hoạt động -GV treo tranh quy trình để HS quan sát 2: Hướng dẫn -Hướng thao tác mẫu thao tác GV híng dÉn mÉu c¸c thao t¸c nh ë SGK mẫu -GV vừa hướng dẫn vừa thực 223 DeThiMau.vn HOẠT ĐỘNG HỌC -Quan sát mẫu vật -Nét chữ rộng ô, chữ rộng ô, cao ô -Giấy màu -HS quan sát -HS theo dõi hiện nhanh thao tác cắt dán lần để HS hiểu cách làm -Gọi HS lên bảng thao tác lại bước cắt dán chữ H, U để lớp quan sát nhận xét -GV quan sát , sửa sai cho HS -Yêu cầu HS thực giấy nháp -GV theo dõi hướng dẫn thêm -Cho HS trưng bày sản phẩm -HS quan sát, theo dõi -1 HS lên bảng làm, lớp quan sát -Cả lớp thực hành -HStrưng bày sản phẩm -Nhận xét đánh giá kết thực hành 3.Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét chuẩn bị HS - Về nhà tập cắt , dán chữ H, U theo bước hướng dẫn Thø ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 Thể dục: thể dục phát triển chung trò chơi chim tổ I) Mục tiêu : - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân , nhảy thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi Chim tổ Biết cách chơi tham gia trò chơi II) Địa điểm phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh sẽ, chuẩn bị còi, dụng cụ III) Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Phần mở đầu : GV nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Cho HS khởi động chỗ 2) Phần : Ôn lại động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân , nhảy thể dục phát triển chung GV cho hs ôn lại động tác thể dục động tác 224 DeThiMau.vn x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x tập lần, lần nhịp Cho HS luyện tập nhóm Cho HS luyện tập theo tổ Cho tổ thi đua với GV theo dõi nhận xét - Chơi trò chơi :Chim tổ Gv nêu luật chơi cho HS chơi - Tổng kết trò chơi 3) Phần kết thúc : - Cho hs thả lỏng toàn thân - Gv nhận xét học Đạo đức : x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x TÝch cùc tham gia viƯc líp viƯc trêng ( T2) I Mục tiêu - Biết : HS phải có bổn phận tham gia viƯc líp viƯc trêng - Tù gi¸c tham gia việc lớp việc trường phù hợp với khả hoàn thành nhiệm vụ phân công - HS gái : BiÕt tham gia viƯc líp viƯc trêng võa lµ qun võa lµ bỉn phËn cđa HS KNS: Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng việc lớp - Kĩ tự trọng đảm nhận trách nhiệm nhận thức cđa líp giao II Chn bÞ: - Phiếu tập – Bảng phụ Các hát chủ đề nhà trửụứng III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi *Khởi động : HS hát tập thể hát em yêu trường em Hoạt động : Xử lý tình -1HS đọc -GV giới thiệu tình huống: -Tình 1: Lớp Tuấn chuẩn bị cắm trại Tuấn phân công mang cờ hoa để trang trí lều trại, Tuấn định từ chối ngại mang Em làm em bạn Tuấn ? - Tình 2: Nếu HS lớp, em làm lớp có bạn học yếu? - Tình 3: Sau chơi, cô giáo 225 DeThiMau.vn họp dặn lớp ngồi làm tập Cô vừa lúc, số bạn đùa nghịch làm ồn… Nếu em cán lớp, em làm tình ? -Yêu cầu nhóm thảo luận Mỗi đội nhóm -Yêu cầu nhóm lên trình bày GV nhËn xÐt kÕt ln ý ®óng Hoạt động2: Đăng khí tham gia làm việc lớp việc trường -Làm việc cá nhân -GV nêu yêu cầu: Các em suy nghó ghi giấy việc lớp, việc trường mà em có khả tham gia mong muốn tham gia -Yêu cầu em trình bày trước lớp -GV xếp thành nhóm công việc giao nhiệm vụ cho HS thực theo nhóm công việc Kết luận chung: Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến H:Em hiểu “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường ? Kết luận : Củng cố - Dặn dò: -GV giáo dục HS.Tìm hiểu gương tích cực tham gia công việc lớp việc trường Tham gia làm làm tốt số việc lớp, việc trường phù hợp với khả -Nhận xét tiết học Cho HS hát hát Lớp đoàn kết 226 DeThiMau.vn -Thảo luận theo bàn em -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét, góp ý -HS trình bày trước lớp -Các nhóm HS cam kết thực tốt công việc giao trước lớp -Tích cực tham gia việc lớp, việc trường, tức là: Việc lớp trường tham gia -Làm xong việc mình, thời gian làm giúp công việc người khác - Làm hết tất công việc giao -HS theo dõi TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - BiÕt so sánh số bé phần số lớn - Biết giải toán có lời văn (hai bước tÝnh) - Lµm bµi tËp 1,2,3,4 II CHUẨN BỊ : - hình tam giác SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài :Giới thiệu bài: -2 HS nêu yêu cầu *Hoạt động : luyện tập Bài : Yêu cầu học sinh nêu yêu -HS làm vào – học sinh lên cầu tập - Yêu cầu học sinh làm ( ý bảng gọi HS hạn chế lên bảng) - HS đổi chéo sửa -2 học sinh đọc đề – HS tìm hiểu đề - GV nhận xét sửa Bài : Gọi học sinh đọc đề- tìm H: Bài toán cho biết gì? H:Bài toán hỏi ? hiểu đề -Học sinh tóm tắt giải vào –1HS lên bảng Bài giải -Yêu cầu học sinh làm Số bò có : + 28 = 35 (con ) Số bò gấp số trâu số lần là: 35 : = (lần) số bò Đáp số: Vậy số trâu - GV nhận xét , sửa Bài : Gọi học sinh đọc đề- tìm -HS sửa vào hiểu đề -2 học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh làm - Học sinh tóm tắt giải vào –1HS - GV nhận xét, sửa lên bảng * HS làm chậm GV yêu cầu - Học sinh sửa em làm toán giải *Hoạt Động : trò chơi : Xếp hình 227 DeThiMau.vn Bài : Yêu cầu học sinh chia nhóm - Lớp chia nhóm - Thảo luận - Yêu cầu cử đại diện tham gia - dãy em chơi trò chơi - GV nêu luật chơi - Học sinh theo dõi – tiến hành chơi Ø- GV nhận xét – tuyên dương nhóm thắng Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Ôn tập dạng toán häc ChiỊu,Thø ba ngµy 15 tháng 11 năm 2011 Luyện từ câu: Ôn lun I)Mơc tiªu:Gióp HS: - Cđng cè vỊ phÐp so sánh hoạt động với hoạt động - Ôn tập mẫu câu:Ai làm gì? II)Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1)HĐ1:Ôn từ hoạt động,so sánh Bài 1:Gạch dới từ hoạt động đoạn văn sau: Hai chim non há mỏ kêu chíp chíp HS ngồi bàn trao đổi làm đòi ăn.Hai anh em bắt sâu non,cào cào,châu chấu cho chim ăn.Hậu pha nớc đờng cho chim uống.Đôi chim lớn thật nhanh.Chúng HS đọc đoạn văn,tìm từ hoạt tập bay,tập nhảy,quanh quẩn bên Hậu động gạch chân dới từ nh đứa bám theo mẹ Cho HS đọc đề ,thảo luận cặp đôi để làm Một số HS trình bày trớc lớp,cả lớp Gọi đại diện HS trình bµy tríc líp nghe vµ nhËn xÐt,bỉ sung ý kiÕn Nhận xét cho điểm HS Bài 2:Chép lại câu văn BT1 có chứa phép so sánh hoạt động với hoạt động HS đọc y/c tự làm vào Cho HS tìm câu văn chép vào Bài 3:Chép đoạn văn gạch chân từ hoạt động đợc so sánh với Rễ lên mặt đất thành HS gạch dới từ :Rễ lênhình thù quái lạ,nh rắn hổ 228 DeThiMau.vn mang giận giữ.Gió chiều gảy lên điệu nhạc li kì tởng chừng nh cời,ai nói vòm Cho HS suy nghĩ làm Giáo viên chữa 2)HĐ2:Ôn mẫu câu:Ai làm gì? Bài 4:Đặt số câu theo mẫu :Ai làm g×? nãi vỊ viƯc trùc nhËt líp cđa tỉ em HD:Tổ em làm trực nhật nào? Công việc nh nào? Công việc bạn? Kết sao? Cho HS suy nghĩ đặt câu Gọi HS đọc câu đà đặt Giáo viên nhận xét cho điểm HS 3)HĐ3:Củng cố,dặn dò: Nhận xét học,giao nhà giận Gảy lên điệu nhạc li kì - cời nói HS đọc kĩ gợi ý tự làm Một số em nối tiếp đọc câu đà đặt HS lớp nghe nhận xét Tệẽ NHIEN XAế HỘI MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (TIẾP THEO) I MUẽC TIEU: - Nêu trách nhiệm học sinh tham gia hoạt động - Tham gia hoạt động nhà trường tổ chức KNS: - Kĩ hợp tác - Kĩ giao tiÕp II CHUẨN BỊ.: -HS: SGK,vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định : Nề nếp Kiểm tra cũ 3.Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động - HS quan sát.HS thảøo lên lớp ( 15 phút) -Biết số điểm cần ý tham gia luận nhóm đôi hoạt động 2.Cách tiến hành: Làm việc cá nhân Yêu cầu nhóm trình bày thảo luận -GV nhận xét, bổ sung 229 DeThiMau.vn 3.Kết luận - Một số nhóm trình bày Hoạt động 2: Giới thiệu số hoạt động trước lớp trường em ( 10 phút) 2.Cách tiến hành : +Bước 1: Làm việc theo nhóm -Yêu cầu HS thảo luận nhóm câu -HS thảo luận nhóm đôi hỏi sau: +Bước 2: Làm việc với lớp -Một số nhóm trình bày -Yêu cầu nhóm trình bày trước lớp -HS lắng nghe 3.Kết luận: CHÍNH TẢ (Nghe viết) ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I MỤC TIÊU : - Nghe – viết ®óng tả ; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT điền tiếng có vần iu / uyu (BT2 ) - Làm dúng tËp a/b II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ chép - đề tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài : Giới thiệu Ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc đoạn văn - Gọi HS đọc H:Đêm trăng Hồ Tây đẹp ? - HS lắng nghe -1HSkhá đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm theo -Trăng toả sáng rọi vào gợn sóng tăn ; gió đông nam hây hẩy ; sóng vỗ rập rình ;hương sen đưa theo chiều gió thơm ngào ngạt -Có câu H.Bài viết có câu ? H.Những chữ phải viết -Hồ Tây, Hồ, Trăng, Thuyền, Một, Bấy, Mùi hoa ? -Dấu chấm ,dấu phẩy ,dấu ba chấm H.Những dấu câu sử dụng - HS đọc thầm - tìm từ khó nêu đoạn văn ? - Yêu cầu lớp đọc thầm tìm từ - HS đọc từ khó khó 230 DeThiMau.vn - GV đọc từ khó – yêu cầu HS viết - Nhận xét – sửa sai -Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình bày -GV đọc cho HS viết -Theo dõi , uốn nắn -Hướng dẫn sửa -Thu chấm -sửa bài.Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài : Yêu cầu HS đọc đề -Hướng dẫn làm vào -GV theo dõi HS làm -HS viết bảng - HS viết bảng lớp - HS lắng nghe -HS viết vào - HS tự soát Đổi chéo - sửa sai - Theo dõi - sửa - HS nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm - lớp làm vào * Điền vào chỗ trống iu hay uyu ? - Chấm số - nhận xét - sửa - Đường khúc khuỷu ,gầy khẳng khiu ,khuỷu tay Bài 3:Hướng dẫn thảo luận nhóm - HS sửa -GV phát giấy bút cho nhóm -GV treo bảng phụ ghi câu đố lên bảng -HS theo dõi -Yêu cầu HS thảo luận nhóm ba -Yêâu cầu nhóm lên bảng dán -HS thảo luận nhóm theo yêu cầu -GV nhận xét nhóm làm tốt -Đại diện nhóm lên bảng dán -GV chốt , sai -HS nhận xét - Yêu cầu HS đọc Củng cố – Dặn dò: -2HS đọc –lớp nhẩm theo - Nhận xét tiết học – tuyên dương HS học tốt - Về nhà viết lại lỗi sai vaứo vụỷ Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011 TAP ẹOẽC CệA TUỉNG I MUẽC TIEU : - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ câu văn 231 DeThiMau.vn - Hiểu nội dung : Tả vẻ đẹp kì diệu Cưa Tïng – mét cưa biĨn thc miỊn Trung níc ta.(Trả lời câu hỏi SGK) II CHUAN Bề : - Tranh minh hoạ.Bản đồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Bài : Giới thiệu b»ng tranh Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu đọc theo câu -GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó.( Chú ý gọi HS đọc yếu) -Yêu cầu HS đọc đoạn - GV hướng dẫn ngắt, nghỉ - GV nhận xét Hoạt động : Tìm hiểu -Yêu cầu đọc đoạn H:Cửa Tùng đâu? -Giảng từ: Cửa Tùng: Cho HS xem đồ H:Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có đẹp? - -Yêu cầu HS đọc đoạn H:Em hiểu là:” Bà chúa bãi tắm.”? H: Sắc màu nước biển Cửa Tùng có đặc biệt? +Xanh lục: xanh đậm có màu -Yêu cầu HS đọc đoạn cuối H:Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với gì? * Giảng từ:Lược đồi mồi: Một loài rùa biển, mai có vân đẹp + Bạch kim: Kim loại quý màu trắng( màu trắng sáng) HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - HS đọc toàn giải - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó - Đọc đoạn nối tiếp HS đọc – lớp đọc thầm theo -Cửa Tùng sông Bến Hải chảy biển -Thôn xóm mướt màu xanh lũy tre làng rặng phi lao rì rào gió thổi -1 HS đọc – lớp đọc thầm theo -Là bãi tắm đẹp bãi tắm -Thay đổi lần ngày: Bình minh mặt trời thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển,… -1 HS đọc toàn - So sánh lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim nước biển - HS thảo luận nhóm - tìm hiểu nội dung -1 HS đọc 232 DeThiMau.vn - Gọi HS đọc toàn -Yêu cầu HS thảo luận tìm nội dung - GV chốt ý Hoạt động : Luyện đọc lại - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo bảng phụ - Giáo viên theo dõi - sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Yêu cầu luyện đọc -Hướng dẫn HS thi đọc -Nhận xét - đánh giá Củng cố – Dặn dò : - HS đọc toàn – nêu nội dung H:Em thích điều bãi biển Cửa Tùng? TOÁN: - HS thảo luận nhóm đôi -1 HS đọc lại - HS theo dõi -HS luyện đọc cá nhân theo đoạn - HS thi đọc đoạn, -Lớp theo dõi – nhận xét BẢNG NHÂN I.MỤC TIÊU -Bíc đầu thuộc bảng nhân vận dụng giải toán , biết đếm thêm - Làm tËp 1,2,3,4 II.CHUẨN BỊ - 10 bìa ,mỗi có 9hình tròn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng nhân -GV gắn bìa có hình tròn hỏi : Có hình tròn ? -9 hình tròn lấy lần ? -9 lấy lần ? H.Nêu phép tính tương ứng ? -GV ghi bảng x = -Yêu cầu HS đọc -HS quan sát trả lời Có hình tròn -Lấy lần -9 lấy lần -9 x = - HS đọc nhân -9 lấy lầ n 233 DeThiMau.vn -GV gắn bìa lên bảng hỏi : lấy lần ? -Yêu cầu HS nêu phép tính tương ứng H.9nhân ? H.Vì biết nhân 18 ? -GV viết bảng x = -Tương tự, yêu cầu HS lập bảng nhân lại theo nhóm –mỗi dãy lập phép tính –GV hướng dẫn HS lập bảng nhân nhiều cách khác -Yêu cầu HS nhóm trình bày -GV nhận xét-Ghi kết phép tính vào bảng nhân -Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân -GV xoá dần kết -Yêu cầu HS đọc thuộc - Cho HS thi đọc thuộc - GV nhận xét -tuyên dương Hoạt động : Luyện tập – thực hành Bài 1: Gọi HS đọc đề Nêu yêu cầu -GV yêu cầu HS tính nhẩm, ghi kết sách, gọi HS hạn chế nối tiếp nêu kết -GV nhận xét Bài 2: Gọi HS kha ùđọc đề Nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm vào nháp -HS nêu x -9 nhân 18 -Vì x = 9+ -HS đọc x =18 -HS thực theo nhóm ba (có thể lập nhiều cách : Viết thành tổng số hạng , lấy tích liền trước cộng với tích liền sau dựa vào nhân bảng học -Đại diện nhóm trình bày cách lập bảng nhân giải thích cách làm -HS đọc cá nhân ,nhóm ,dãy bàn -HS đọc lớp nhẩm thuộc -HS thi đọc thuộc bảng nhân -1HS nêu -HS thực theo yêu cầu -HS nối tiếp nêu kết ,lớp nhận xét Đ-S -1 HS nêu -3HS hạn chế lên bảng làm Cả lớp làm nháp a) x + 17 = 54 + 17 = 71 x x = 27 x = 54 b) x – 25 = 63 - 25 = 38 x : = 81 : =9 234 DeThiMau.vn -HS nhận xét –nêu cách làm Tính lần -GV HS nhận xét –sửa lượt từ trái sang phải Bài : -2 HS đọc đề - Gọi HS đọc đề -HS tóm tắt làm vào vở.1HS - Yêu cầu HS tìm hiểu đề lên bảng -Yêu cầu HS tóm tắt làm vào -1HS lên bảng làm -HS theo dõi sửa - GV thu số chấm – nhận xét Bài : -HS đọc –nêu yêu cầu - Gọi HS đọc đề Nêu yêu cầu -5 em lên bảng làm Cả lớp làm -Yêu cầu HS nhẩm, điền kết vào SGK vào ô trống vào SGK + Các số cần điền : 36,45,63,72,90 -GV nhận xét - Cho HS nêu cách -Lớp theo dõi -nêu cách lập dãy số lập dãy số -GV chốt : dãy số ,mỗi số số đứng trước cộng thêm Hoặc số đứng -HS đọc lại dãy số sau trừ -Cho HS đọc lại dãy số 2.Củng cố – dặn dò: -Nhận xét học -Về nhà ôn lại giảm số nhiều lần TẬP VIẾT : ÔN CHỮ HOA : I I MỤC TIÊU : - ViÕt ®óng chữ hoa I(Một dòng), Ô K ( dòng ); viết tên riêng Ông ích Khiêm (1 dòng)Và câu ứng dụng : chắt chiu .phung phí (1 lần) b»ng cì ch÷ nhá II CHUẨN BỊ : - Mẫu chữ viết hoa Ô, I,K tên riêng “Ông Ích Khiêm”ï câu tục ngữ - HS : Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài : Giới thiệu : (ghi đề) *Hoạt động : Hướng dẫn HS viết 235 DeThiMau.vn ... trước lớp -2 đến nhóm thi kể trước lớp. Mỗi - GV nhận xét – tuyên dương nhóm em keồ Moói em ủoaùn 2.Củng cố dặn dò: GV vµ HS hƯ - Cả lớp bình chọn nhóm kể hay nhaỏt thống lại học ,dặn hs học TOÁN:... Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? 219 DeThiMau.vn -Bài toán so sánh số bé phần số lớn -HS giải vào nháp, HS lên bảng Bài giải : Tuổi mẹ gấp số tuổi : 30 : 6= 5( lần) H Đây dạng toán ?... tìm hiểu đề toán Hs làm bảng lớp , lớp làm vào CAẫT, DÁN CHỮ H , U (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U - Keỷ,caột, daựn chửừ H, U Các nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối