- Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn : Để sắp xếp được các tranh minh họa theo đúng nội dung truyện, em cần quan sát kỹ tranh và xác định nội dung mà tranh đó minh họ[r]
(1)Tuaàn Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2004 Anh vaên ( 40’ – 20’ ) ( Giaùo vieân chuyeân traùch ) Tập đọc ( 45’ – 25’ ) I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ coù aâm, vaàn, hoïc sinh ñòa phöông deã phaùt aâm sai vaø vieát sai ảnh hưởng tiếng địa phương: làm văn , loay hoay , rửa bát đĩa , ngaén nguûi , vaát vaû Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Biết đọc thầm, nắm ý - Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : khăn mùi soa , viết lia , ngắn nguûn Nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện - Hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän : Qua caâu chuyeän cuûa baïn - Cô-li-a muốn khuyên các em lời nói phải đôi với việc làm , đã nói là phải cố làm gì mình nói B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : Sắp xếp lại các tranh minh họa theo trình tự câu chuyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại đoạn chuyện lời mình - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn - II/ Chuaån bò : Lop3.net (2) GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn, Một khăn mùi soa HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) - Phöôn g Phaùp Haùt Bài cũ : ( 4’ ) Cuộc họp chữ viết - học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Cuộc họp đã đề cách gì để giúp bạn Hoàng ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và - Học sinh quan sát và trả lời hoûi : + Tranh veõ gì ? - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi : “Bài tập làm văn” Qua bài đọc này , các em làm quen với bạn Cô-li-a Cô-li-a là học sinh biết cố gắng làm bài tập trên lớp Bạn còn biết làm điều mình đã nói Đó là điều gì ? Các em đọc bài tập làm văn hieåu - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) - GV đọc mẫu toàn bài Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu với giọng nhanh - Chú ý giọng đọc nhân vật : + Gioïng nhaân vaät "toâi" : hoàn nhieân , nheï nhaøng + Gioïng meï : aám aùp , dòu daøng - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 24 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Học sinh đọc tiếp nối – lượt - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát bài aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Lop3.net Trực quan dieãn giaûi Đàm thoại thực hành dieãn giaûi (3) Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Caù nhaân - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Cá nhân, Đồng - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc câu : Nhöng / chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûi nhö theá theá naøy ?// Toâi nhìn xung quanh, / người biết.// - Coâ-li-a naøy !// Hoâm giaët aùo sô mi/ vaø quaàn aùo loùt ñi nheù !// - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : khăn mùi soa , vieát lia lòa , ngaén nguûn - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu baøi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và 2, hoûi : + Hãy tìm tên ngườøi kể lại câu chuyeän naøy ? + Cô giáo cho lớp đề văn nào? + Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên ? - Giaùo vieân choát yù : Coâ-li-a thaáy khoù phaûi kể việc mà em đã làm để giúp mẹ vì nhà mẹ thường làm việc cho em Thỉnh thoảng, mẹ bận, định bảo em giúp việc này, việc kia, nhöng thaáy em ñang hoïc, meï laïi thoâi Theá nhưng, Cô-li-a cố gắng để bài văn mình dài Cô-li-a đã làm cách nào ? Chúng ta cuøng tìm hieåu tieáp noäi dung baøi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3, hỏi : + Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a đã làm cách gì để bài viết dài ? - - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm đôi Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng ( 18’ ) - Học sinh đọc thầm - Đó chính là Cô-li-a Bạn kể baøi taäp laøm vaên cuûa mình - Cô giáo cho lớp đề văn : Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - Học sinh thảo luận nhóm và tự phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : vì nhà mẹ thường làm việc cho Cô-li-a, vì Côli-a làm vài việc lặt vặt - Học sinh đọc thầm - Cô-li-a đã cố nhớ lại việc mà thỉnh hoảng mình đã làm và viết cà việc mình chưa laøm Coâ-li-a coøn vieát raèng "Em - muoán giuùp meï nhieàu vieäc hôn để mẹ đỡ vất vả" - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi - Học sinh đọc thầm : + Vì meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn aùo: Khi meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn áo lúc đầu em ngạc nhiên vì - a Lúc đầu, Cô-li-a ngạc nhiên ? Lop3.net Đàm thoại thaûo luaän (4) bạn chưa phải giặt quần aùo, meï luoân laøm giuùp baïn vaø ñaây là lần đầu tiên mẹ bảo bạn phải giaët quaàn aùo b Sau đó, bạn vui vẻ làm theo lời mẹ ? - Cô-li-a vui vẻ nhận lời mẹ vì bạn nhớ đó là việc mà bạn đã vieát baøi taäp laøm vaên cuûa mình - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời câu - Học sinh thảo luận nhóm và tự hoûi : phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : + Em học điều gì từ bạn Cô-li-a ? + Tình thương yêu mẹ + Nói lời biết giữ lấy lời + Coá gaéng gaëp baøi khoù … - Giáo viên chốt ý : Lời nói phải đôi với việc làm , đã nói là phải cố làm gì mình noùi Lop3.net (5) Tập đọc ( 25’ – 10 05’ ) Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 3, và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy quan sát và dựa vào tranh minh họa, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự caâu chuyeän Baøi taäp laøm vaên - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn : Để xếp các tranh minh họa theo đúng nội dung truyện, em cần quan sát kỹ tranh và xác định nội dung mà tranh đó minh họa là đoạn nào, sau xác định nội dung tranh chúng ta xếp chúng lại theo trình tự câu chuyện Sau xếp tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện, các em chọn kể đoạn lời mình, tức là chuyển lời Cô-li-a truyện thành lời em - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK nhaåm keå chuyeän Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi học sinh tiếp nối nhau, kể đoạn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời Lan thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giaùo vieân hoûi : Lop3.net Thực hành Hoïc sinh caùc nhoùm thi đọc - Baïn nhaän xeùt - Quan saùt keå chuyeän Saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự câu chuyeän Baøi taäp laøm vaên - Hoïc sinh quan saùt vaø keå tieáp noái - - Lớp nhận xét (6) + Qua câu chuyện này, giúp em hiểu điều gì - Học sinh trả lời ? - Giáo viên giáo dục tư tưởng : Qua câu chuyện bạn Cô-li-a muốn khuyên các em lời nói phải đôi với việc làm , đã nói là phải cố làm gì mình nói Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Laøm baøi taäp ( 10 05’ – 10 30’ ) Toán ( 13 40’ – 14 20’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp học sinh : - Thực hành tìm các phần số - Giải các bài toán liên quan đến tìm các phần cuûa moät soá Kó naêng: hoïc sinh tìm nhanh, chính xaùc moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học, trò chơi phục vụ cho bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Lop3.net - haùt - Caù nhaân Phöông Phaùp (7) Giới thiệu bài : Luyện tập ( 1’ ) Luyeän taäp : ( 33’ ) Baøi 1: Vieát tieáp vaøo choã chaám (theo maãu) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? Thi ñua Thực hành HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài - Lớp nhận xét - - HS đọc Moät quaày haøng coù 16 kg nho và đã bán soá nho đó - Hỏi quầy hàng đã bán maáy ki-loâ-gam nho ? - + Bài toán hỏi gì ? Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng : - 16 kg nho ? kg nho HS laøm baøi - HS sửa bài - Lớp nhận xét - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt - Bài : Viết số thích hợp vào chỗ trống giải bài toán : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - GV Nhaän xeùt HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi - HS sửa bài - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Lop3.net (8) Chính taû ( 14 20’ – 15 00’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Kĩ : Nghe - viết chính xác đoạn văn ( 65 chữ ) tóm tắt truyện Baøi taäp laøm vaên Viết đúng tên riêng người nước ngoài - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : eo / oeo / ; s / x ; dấu hỏi / dấu ngã - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : eo / oeo / ; - s / x ; daáu hoûi / daáu ngaõ Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : cái kẻng, thổi kèn, lời khen, dế mèn - Phöôn g Phaùp Haùt Hoïc sinh leân baûng vieát, caû lớp viết vào bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng dẫn các em : Nghe - viết chính xác đoạn văn ( 65 chữ ) tóm tắt truyện Bài tập làm văn Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : eo / oeo / ; s / x ; daáu hoûi / daáu - ngaõ Vấn đáp thực hành Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần Lop3.net Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - (9) Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép - Giaùo vieân hoûi : - Đoạn này chép từ bài Bài + Đoạn này chép từ bài nào ? taäp laøm vaên - Tên bài viết từ lề đỏ thụt + Tên bài viết vị trí nào ? vaøo oâ - Chưa Cô-li-a giặt + Cô-li-a đã giặt quần áo chưa ? quaàn aùo caû - Vì đó là việc bạn nói đã làm + Vì Coâ-li-a laïi vui veû ñi giaët quaàn aùo ? baøi taäp laøm vaên - Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ? Caâu 1: Moät laàn …… giuùp meï Caâu : Baïn raát luùng tuùng … quaàn aùo Caâu : Maáy hoâm sau … quaàn aùo Caâu : Coøn laïi - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? vaø daáu chaám than - Chữ đầu câu viết hoa + Chữ đầu câu viết nào ? - Chữ cái đầu tiên viết hoa, có + Tên riêng người nước ngoài viết dấu gạch nối các tiếng là theá naøo ? boä phaän cuûa teân rieâng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khoù, deã vieát sai : Coâ-li-a, quaàn aùo, vui veû, ngaïc - nhieân Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy - Đọc cho học sinh viết GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả - - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay Chấm, chữa bài Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hoûi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vaøo cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên baøi vieát - HS đổi vở, sửa lỗi cho - Lop3.net (10) GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , - Thực hành thi ñua chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) Hoạt động : hướng dẫn học - Chọn chữ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống sinh laøm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình a) ( kheo, khoeo ) : chaân khoeo b) c) ( kheûo, khoeûo ) : người lẻo khoẻo - Điền vào chỗ trống x s ( ngheùo, ngoeùo ) : ngoeùo tay Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu phaàn a - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thaéng cuoäc - Gọi học sinh đọc bài làm mình Giaøu ñoâi maét, ñoâi tay Tay sieâng laøm luïng, maét hay tìm kieám Hai mắt mở, ta nhìn Cho sâu, cho sáng mà tin cuộâc đời - Cho HS neâu yeâu caàu phaàn b Ghi dấu hỏi dấu ngã trên chữ in đậm : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thaéng cuoäc - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Tôi lại nhìn đội mắt trẻ thơ Tổ quốc tôi Chưa đẹp Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh bieån Xanh trời, xanh ước mơ Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (11) Laøm baøi taäp ( 15 25’ – 16 05’ ) Ruùt kinh nghieäm : Tập đọc : Toán : Chính taû: Lop3.net (12) Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2004 Tập đọc ( 00’ – 40’ ) I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : hớn hở, ôm vai bá cổ, gióng giả, khăn quàng, , - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Rèn kĩ đọc hiểu : Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc ( tay bắt mặt mừng, gióng giả ) - Hieåu noäi dung vaø yù nghóa baøi thô : Baøi thô cho ta thaáy nieàm vui - sướng học sinh trong ngày khai trường Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuoäc loøng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Phöôn g Phaùp - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Baøi taäp laøm vaên ( 4’ ) - Hoïc sinh noái tieáp keå - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “Baøi taäp laøm vaên” - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Quan saùt Giới thiệu bài : ( 1’ ) vấn đáp - Học sinh quan sát và trả lời - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc vaø hoûi : - đến HS trả lời theo suy nghĩ + Tranh veõ caûnh gì ? cuûa mình + Em nghĩ gì ngày khai trường ? - Giáo viên : Mỗi năm, hè qua, thu tới, học sinh lại náo nức đón ngày tựu trường để gặp thầy, gặp bạn, gặp ngôi trường thân yêu và bắt đầu năm học với bao điều lý thú Trong Tập đọc này, chúng ta cùng tìm Lop3.net (13) hieåu veà nieàm vui cuûa hoïc sinh ngaøy khai trường thể qua bài thơ : “Ngày khai trường” nhà thơ Nguyễn Bùi Vợi - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Thực hành - Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu bài thơ Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng vui sướng, hồn nhiên - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bài có khổ thơ, gồm 20 dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn nào đầu tiên đọc luôn tựa bài, và bạn đọc cuối - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài đọc luôn tên tác giả baøi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và - Học sinh đọc tiếp nối – lượt thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc bài - Caù nhaân khổ thơ - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Giaùo vieân : caùc em chuù yù ngaét, nghæ hôi đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng - Học sinh đọc phần chú giải cho đúng nhịp, ý thơ - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : tay bắt - học sinh đọc mặt mừng, gióng giả - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối - Đồng khoå thô Thaûo - Cho lớp đọc bài thơ luaän nhoùm Hoạt động : hướng dẫn vấn đáp tìm hieåu baøi ( 9’ ) - Giáo viên : Trong ngày khai trường, học sinh có nhiều niềm vui, niềm vui đó laø nhö theá naøo ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu khoå - Học sinh đọc thầm thơ đầu tiên bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 1, - Ngày khai trường, HS mặc 2, vaø hoûi : quần áo mới, gặp bạn bè, thầy + Ngày khai trường có gì vui ? cô và ngôi trường thân yêu, nghe thấy tiếng trống trường, thấy lá cờ bay reo sân trường vàng nắng - Caâu thô dieãn taû roõ nhaát nieàm vui - Lop3.net (14) + Tìm caâu thô dieãn taû roõ nhaát nieàm vui bạn học sinh đón ngày khai trường - Giáo viên : Ngày khai trường không có nhieàu nieàm vui maø coøn coù nhieàu ñieàu laï Haõy đọc lại khổ thơ đầu và cho biết : + Ngày khai trường có gì lạ ? bạn học sinh đón ngày khai trường : Vui là hội - HS đọc thầm khổ thơ đầu và trả lời : Trong ngày khai trường thấy các thầy cô trẻ lại, bạn nào lớn năm trước, sân trường vàng nắng - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ mới, lá cờ bay reo cuoái vaø hoûi : - Tiếng trống nói với em năm + Tiếng trống ngày khai trường muốn học đến rồi, bạn học sinh hãy nói điều gì với em ? vào lớp và học thật tốt - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ, trả lời theo suy nghĩ thảo luận nhóm đôi và trả lời : - Baïn nhaän xeùt + Qua baøi thô, noùi leân ñieàu gì ? - Giaùo vieân choát yù : Baøi thô cho ta thaáy - niềm vui sướng học sinh trong ngày khai trường Hoạt động 3: Học thuộc - Cá nhân loøng baøi thô ( 8’ ) - HS Học thuộc lòng theo hướng - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün khoå thô, daãn cuûa GV cho học sinh đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ : Sáng – - Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài Gặp – Nhìn – Từng – Tiếng Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô Giaùo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng bài thơ : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc - Lớp nhận xét trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là - Học sinh hái hoa và đọc thuộc khoå thô tổ đó thắng Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua troø chôi : “Haùi hoa”: hoïc sinh leân haùi bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ - – học sinh thi đọc - Lớp nhận xét (Sáng – Gặp – Nhìn – Từng – Tiếng ) - - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn - Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán theo đọc đúng, hay suy nghĩ em - Giaùo vieân hoûi : Khổ : vì niềm vui đón + Em thích khoå thô naøo nhaát ? Vì ? ngày khai trường bạn học sinh so sánh với niềm vui hoäi Khoå : vì dieãn taû nieàm vui cuûa baïn hoïc sinh gaëp baïn beø Lop3.net Thực hành thi ñua (15) sau tháng hè, đấn cặp sách vui đùa trên lưng bạn Khổ : vì cho thấy điều lạ, đẹp mắt ngày khai trường Đó là thấy cô trẻ lại, trường đẹp vì có nắng mới, có lá cờ reo Khoå : vì dieãn taû laïi vieäc laøm chúng em dự lễ khai trường, đó là bạn bè tụm lại đo xem đứa nào cao hơn, lớn Khổ : lời nhắc nhở đầy yêu thương người bạn trống trường với chúng em năm học bắt đầu Hãy cố gaéng hoïc toát Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Nhớ lại buổi đầu học Toán ( 40’– 20’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết các lượt chia ) - Cuûng coá veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Kĩ năng: học sinh tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập, nội dung ôn tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS Lop3.net - Haùt Phöôn g Phaùp (16) Nhận xét HS 3) Các hoạt động : Giới thiệu bài : chia số có hai chữ số với số có chữ số ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh thực phép chia 96 : ( 8’ ) - GV nêu bài toán : Một gia đình nuôi 96 gà, nhốt vào chuồng Hỏi chuồng có bao nhieâu gaø? - GV gọi HS đọc đề bài GV hỏi : + Bài toán cho biết gì ? - + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø, ta phaûi laøm gì ? - GV vieát leân baûng pheùp tính : 96 : = ? vaø yeâu cầu HS suy nghĩ để tìm kết phép tính này - Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Nếu HS lớp không tính được, GV hướng dẫn HS tính bước phần bài học SGK - Giáo viên hướng dẫn : chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến haøng ñôn vò - Giaùo vieân hoûi : + chia ? + Vieát vaøo ñaâu ? - Giáo viên : là chữ số thứ thương và là thương lần chia thứ Sau tìm thương lần thứ nhất, chúng ta tìm số dư lần chia thứ + nhaân baèng maáy? - Giáo viên : Viết thẳng cột với hàng chục số bị chia và thực trừ : trừ 0, viết thẳng cột với - Giaùo vieân : Tieáp theo ta seõ chia haøng ñôn vò cuûa số bị chia : Hạ 6, chia mấy? - Giaùo vieân : Vieát vaøo thöông, laø thöông lần chia thứ hai - Giaùo vieân : Vaäy ta noùi 96 : = 32 - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh nhaéc laïi caùch thực phép chia Hoạt động : thực hành ( 25’ ) Baøi : ñaët tính roài tính ( theo maãu ) : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” Lop3.net Thi ñua, troø chôi HS đọc - Moät gia ñình nuoâi 96 gaø, nhốt vào chuồng - Hoûi moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø? - Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhiêu gà, ta thực phép chia 96 : chia 96 3, viết 32 nhaân baèng 06 9; trừ 0 Haï 6; - chia 2, vieát 2 nhaân 6; trừ baèng chia - Vieát vaøo thöông - - nhaân baèng - chia - Caù nhaân - HS laøm baøi Thực hành thi ñua (17) Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám (theo maãu) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài GV hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : - Toùm taét : ngày : 24 - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp Nhận xét - HS neâu HS neâu - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Mỗi ngày có 24 - Hỏi ngày có bao nhiêu ? - ngày : …… ? - Yêu cầu HS làm bài và sửa bài - HS lên bảng làm bài Cả lớp Giaùo vieân nhaän xeùt làm Bài : điền dấu thích hợp vào ô trống : - Lớp nhận xét - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - HS đọc - GV : bài này cô cho các chơi trò - Hoïc sinh laøm baøi chơi mang tên : “Hạ cánh” Trước mặt các là - Học sinh thi đua sửa bài sân bay Tân Sơn Nhất và sân bay Nội Bài, có các - Lớp nhận xét ô trống để máy bay đậu, các hãy thực phép tính sau đó cho máy bay mang các dấu đáp xuống chỗ đậu thích hợp Bây tổ cử baïn leân thi ñua qua troø chôi - GV Nhaän xeùt - 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Luyện từ và câu ( 45’ – 25’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: mở rộng vốn từ trường học qua bài tập giải ô chữ - OÂn taäp veà daáu phaåy Kĩ : biết cách giải ô chữ, đặt dấu phẩy nhanh, đúng, chính xác Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt Lop3.net (18) II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) so saùnh - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em học mở rộng vốn từ trường học qua bài tập giải ô chữ và làm bài tập oân luyeän veà daáu phaåy - Ghi baûng Hoạt động : Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp ( 33’ ) - Haùt - Học sinh sửa bài Phöông Phaùp Thực hành Thi ñua Baøi taäp Giaûng giaûi - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Điền vào chỗ trống theo Động não caàu hàng ngang Biết các từ cột tô đậm có nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học Giáo viên giới thiệu ô chữ trên bảng : ô chữ theo chủ đề Trường học, hàng ngang là từ liên quan đến trường học Từ cột tô đậm có nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên phổ biến cách chơi : lớp chia thành đội Giáo viên đọc nghĩa các từ tương ứng từ hàng đến hàng 11 sau Giáo viên đọc xong, các đội giành quyền trả lời Nếu trả lời đúng 10 điểm, sai không điểm nào - Giaùo vieân toång keát ñieåm sau troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Baøi taäp 2: - Hoïc sinh laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Điền dấu phẩy vào chỗ caàu thích hợp các câu sau : - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia - Học sinh thi đua sửa bài lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua - Baïn nhaän xeùt - Lop3.net (19) - Gọi học sinh đọc bài làm bạn Ông em, bố em và chú em là a) thợ mỏ Các bạn kết nạp vào đội là ngoan, trò giỏi c) Nhiệm vụ đội viên là thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội b) Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thaéng cuoäc - S AÙ C H G T H R A 1 L EÂ N L Ớ P I Ờ C H L T M : D AÙ I C H OÏ Ö G H I O K H Ô C Ờ I OÂ EÃ K H A I G I AÛ N U H O M H O AÙ EÏ AØ A B N H I EÅ I H N G OÛ OÏ G M I C B I AØ N I H 11 C OÂ G I AÙ O U Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Ôn từ hoạt động, trang thái So sánh Lop3.net (20) Tự nhiên xã hội ( 25’ – 10 05’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Kĩ : Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu - Kể tên số bệnh thường gặp và cách phòng tránh Thái độ : HS có ý thức thực giữ gìn vệ sinh quan bài tiết nước tiểu II/ Chuaån bò: Giáo viên : các hình SGK, hình các quan bài tiết nước tiểu phóng to Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Hoạt động bài tiết nước tieåu - Kể tên các quan bài tiết nước tiểu - Thaän coù nhieäm vuï gì ? - Ống dẫn nước tiểu để làm gì ? - Bóng đái là nơi chứa gì ? Ống đái để làm gì ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’) - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu qua bài : “Vệ sinh quan bài tiết nước tieåu” - - Haùt - Học sinh trả lời ( 14’ ) Ghi baûng Hoạt động 1: thảo luận lớp Mục tiêu : Nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi : + Taùc duïng cuûa moät boä phaän cuûa cô quan bài tiết nước tiểu Lop3.net Hoïc sinh chia nhoùm, thaûo luaän và trả lời câu hỏi - Phöôn g Phaùp Thaûo luaän (21)