- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút ch[r]
(1)Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Trường em I Môc tiªu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh - Trả lời câu hỏi – ( SGK ) II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: Giíi thiÖu bµi * HĐ2: Hướng dẫn HS luyện - GV đọc mẫu bài văn - Hướng dẫn HS luyện đọc đọc: - HS đọc tên bài: Trường em + Tiếng trường có âm gì đứng trước, vần gì đứng sau? Cô giáo ( Tương tự) Giải nghĩa: Ngôi nhà thứ hai: Trường học giống ngôi nhà và đây có người gần gũi, thân yêu Th©n thiÕt: rÊt th©n, rÊt gÇn gòi - Luyện đọc câu: - GV HS đọc câu 1, 2, - HS đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn, bài - Từng nhóm HS đọc nối tiếp - HS đọc bài - HS đọc đồng - T×m tiÕng bµi cã vÇn ai, ay * H§3: ¤n c¸c vÇn ai, ay - Ph©n tÝch mét sè tiÕng - HS t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai, ay - T×m tiÕng cã vÇn ai, ay - Nãi tiÕng chøa vÇn ai, ay NhËn xÐt TiÕt * HĐ4: Tìm hiểu bài đọc và luyÖn nãi: + Trong bài trường học gọi là gì? a, Tìm hiểu bài đọc: - HS đọc nối tiếp câu 2, 3, Trường học là ngôi nhà thứ hai vì: + trường có cô giáo mẹ hiền + trường có nhiều bạn bè thân thiết anh em + Trường học dạy em thành người tốt - GV đọc lại bài - HS thi đọc bài b LuyÖn nãi: Hái vÒ - GV cho HS quan s¸t tranh vµ hái: Bøc tranh vÏ c¶nh g×? trường lớp - HS hỏi đáp theo mẫu câu các em nghĩ VD: + Trường bạn là trường gì? + trường bạn yêu nhất? + trường, bạn thích cái gì nhất? GiaoAnTieuHoc.com (2) Cñng cè, dÆn dß + Ai lµ b¹n th©n nhÊt cña b¹n líp? + ë líp b¹n thÝch häc m«n g× nhÊt? + ë líp m«n g× b¹n ®îc ®iÓm cao nhÊt? + trường bạn có gì vui? - GV nhËn xÐt - Gọi HS đọc lại toàn bài + Vì yêu ngôi trường mình? - NhËn xÐt giê häc ………………………………… To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết cách đặt tính , làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục - Biết giải toán có phép cộng - Làm BT 1, 2, 3, SGK II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS - HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 90 * H§1: Cñng cè kiÕn thøc Lµm b¶ng - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 40 - 30 60 - 20 - Hãy nêu cách đặt tính, cách tính? + Khi đắt tính ta cần chú ý điều gì? - TÝnh nhÈm; 50 - 10 = 20 + 30 -10 = + Em h·y nªu c¸ch nhÈm (5 chôc bít chôc cßn chôc, vËy 50 - 10 =40) * H§2: LuyÖn tËp: Hưíng dÉn c¸ch lµm Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Lưu ý cách đặt tính HS đọc yêu cầu, HS lµm vµo VBT HS nhắc cách đặt tính và cách tính Bµi 2: Sè? Lưu ý c¸ch trõ nhÈm - Lần lượt HS nêu kết tính nhẩm Bµi 3: §óng gi ®, sai ghi s - HS đọc đề bài - HS lµm c¸ nh©n, ch÷a bµi + V× bµi b, c, l¹i ®iÒn s - GV chØnh söa, gióp em yÕu + Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi 4: + Bµi to¸n hái g×? + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ cam ta lµm thÕ nµo? Lưu ý HS đổi: chục nhãn = 20 nhãn - HS tù lµm bµi vµo vë - GV theo dâi vµ HD thªm HS yÕu ChÊm, ch÷a bµi - HS đọc kết bài 1,2,3 GiaoAnTieuHoc.com (3) - HS lªn b¶ng lµm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß Bµi gi¶i chôc nh·n vë = 20 nh·n vë Mai cã sè nh·n vë lµ: 10 + 20 = 30 ( nh·n vë) §¸p sè: 30 nh·n vë - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - GV hÖ thèng ND bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn ViÕt TRƯỜNG EM I Môc tiªu: - Chép lại đúng đoạn " Trường học dạy em đến hết" - Làm đúng các bài BT trang 21 II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1 Giới thiệu bài: * HĐ2 Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn chép: - GV các tiếng: “trường, điều, yêu” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Bµi thÓ dôc - Trß ch¬i I Môc tiªu: - Biết cách thực các động tác bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên ®ộng tác) - Biết tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ và tham gia chơi - Biết xoay tròn các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hông, đầu gối để khởi động II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS GiaoAnTieuHoc.com (4) * HĐ1 PhÇn më ®Çu * HĐ2 PhÇn c¬ b¶n a ¤n luyÖn b Trß ch¬i: “Nhảy đúng nhảy nhanh” * HĐ3 PhÇn kÕt thóc - TËp hîp líp, phæ biÕn ND tiÕt häc - HS khởi động xoay các khớp - Ôn bài thể dục – HS ôn tập theo nhóm động tác lần nhÞp - Ôn tập hợp dóng hàng dọc, dóng hàng, đứng nghi - GV hướng dẫn cách chơi và cho HS tham gia trò chơi - GV làm mẫu và hướng dẫn HS nhảy - HS tham gia trò chơi - GV quan sát và khích lệ các em - HS đứng vỗ tay và hát - GV nhËn xÐt giê häc To¸n §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I Môc tiªu: - Nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, biết vẽ điểm điểm ngoài hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS + 30 gồm chục đơn vị? * H§1: Giíi thiÖu vÒ ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh - HS lÊy tiÕp thÎ que tÝnh + Cã tÊt c¶t bao nhiªu que tÝnh? - GV viÕt b¶ng nh SGK - Hướng dẫn kĩ thuật làm tính + §Æt tÝnh: * ViÕt sè 30 råi viÕt 20 cho sè chôc th¼ng cét víi sè chục, số đơn vị thẳng cột số đơn vị * ViÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang + TÝnh ( tõ ph¶i sang tr¸i) - céng b»ng , viÕt +-30 20 - céng b»ng 5, viÕt * H§2: LuyÖn tËp: Cñng cè, dÆn dß ( 30 +20 = 50) - HS nêu lại cách đặt tính, cách tính + Hướng dẫn HS tính nhẩm 30 + 10 ; chục cộng chục lµ chôc, vËy 30 +10 = 40 - HS tÝnh nhÈm : 20 + 40 = 50 +30 = - HS đặt tính vào giấy nháp: 60 +20 10 +70 - HS nêu yêu cầu bài tập GV hướng dẫn HS làm bµi - HS lµm bµi tËp vµo vë - GV theo dâi vµ HD thªm - ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (5) ChÝnh t¶ Trường em I Môc tiªu: - Nhìn sách chép bảng, chép lại đúng đoạn" Trường học là anh em": 26 chữ khoảng 15' - Điền đúng vần ai, ay; chữ chay k vào chỗ tróng - Làm BT 2,3 (VBT) II §å dïng B¶ng phô III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: Giíi thiÖu bµi - GV viết bảng đoạn văn cần chép * HĐ2: Hướng dẫn HS tập chép * HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả a §iÒn vµo chç trèng hoÆc ay b, §iÒn c hay k? Cñng cè, dÆn dß - GV các tiếng: “trường, giáo, thân thiết” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề * Điền vần “ai” “ay” - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập, hướng dẫn cách làm - HS làm vào và chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn * Điền chữ “c” “k” - Tiến hành tương tự trên Đáp án Gµ m¸i, m¸y ¶nh Cá vàng, thước kẻ, lá cọ - GV ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt T« ch÷ hoa A, ¡, ¢, B I Môc tiªu: - Tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B GiaoAnTieuHoc.com (6) - Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần) II §å dïng Ch÷ mÉu: A, ¡, ¢ III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1: Hướng dẫn tô chữ hoa - Treo chữ mẫu: A, Ă, Â, B yêu cầu HS quan sát và nhận xét có vµ viÕt tõ ng÷ øng dông bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? - GV nêu quy trình viết và tô chữ A, Ă, Â, B khung chữ mẫu - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: ai, ay, mái trường, điều hay - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và * HĐ2: Hướng dẫn viết vào - HS tập tô chữ: A, Ă, Â, B tập viết vần, từ ngữ: ai, ay, mái vë trường, điều hay - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… - HS viÕt tõ vµo b¶ng - GV nh¾c t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt vµo vë * H§3: ChÊm bµi - ChÊm sè vë - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung - Yªu cÇu HS vÒ viÕt l¹i Buæi chiÒu MÜ thuËt Thầy Dưỡng dạy …………………………………… ¢m nh¹c C« LiÔu d¹y …………………………………… LuyÖn ¢m nh¹c C« LiÔu d¹y Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc TÆng ch¸u I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, nước non GiaoAnTieuHoc.com (7) - Hiểu ND bài: Bác Hồ yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước - Trả lời các câu hỏi 1,2 (SGK) - Học thuộc lòng bài thơ II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS - HS đọc bài "trường em" * H§1: Bµi cò: + Trong bài trường học gọi là gì? * H§ 2: Bµi míi: + Vì trường học là ngôi nhà thứ hai em? 2.1 Giíi thÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc - HS lắng nghe a GV đọc mẫu - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: vở, non nước b Hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn, bài a T×m tiÕng bµi cã vÇn au: ch¸u, sau 2.3 ¤n l¹i vÇn ao, au b HS thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn au, ao c Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao hoÆc au - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh - đọc câu mẫu - HS nãi c©u chøa au, ao TiÕt 2.4 Tìm hiểu bài đọc và luyện nãi: a Luyện đọc, tìm hiểu bài - HS đọc câu đầu: Bác Hồ tặng cho ai? - HS đọc câu cuối: Bác Hồ mong bạn nhỏ điều gì? - Bµi th¬ nãi lªn t×nh c¶m yªu mÕn, sù quan t©m cña B¸c Hå với các bạn HS Mong muốn cácbạn hãy chăm học để trở thành người có ích cho đất nước - HS đọc bài b.Häc thuéc lßng: - HS thi đọc thuộc c H¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå - HS xung phong h¸t - C¶ líp h¸t: Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn nhi đồng" Cñng cè, DÆn dß: Cñng cè, DÆn dß: - Häc thuéc lßng bµi th¬ - NhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Biết cấu tạo số tròn chục , biết cộng , trừ số tròn chục ; biết giải bài toán có phép cộng - Làm BT 1, 2, phần a bỏ cột 3, bµi SGK II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS GiaoAnTieuHoc.com (8) * H§1: Cñng cè kiÕn thøc: * H§2: LuyÖn tËp: Bài 1: Viết (theo mẫu) - Số 10 gồm chục và đơn vị - HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 90 - Lµm b¶ng con- §Æt tÝnh vµ tÝnh: 40 - 30 60 - 20 - Hãy nêu cách đặt tính, cách tính? - Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì? - TÝnh nhÈm; 50 - 10 = 20 + 30 -10 = + Em h·y nªu c¸ch nhÈm ( chôc bít chôc cßn chôc , vËy 50 -10 =40) - GV gọi em nêu yêu cầu bài tập + Số 10 gồm chục và đơn vị? - GV gọi HS lên bảng viết - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 2: - Muốn viết đúng theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé a,Viết các số theo thứ tự từ bé ta dựa vào đâu? đến lớn - GV gọi HS lên bảng viết a,Viết các số theo thứ tự từ lớn - GV bao quát giúp đỡ HS yếu đến bé - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 3: Đặt tính tính: + Khi đặt tính em cần chú ý gì? - GV gọi HS lên bảng viết - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 4: - GV cho HS đọc đề và hỏi: + Bài cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Để biết lớp làm bao nhiêu ta làm tính gì? Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung - Dặn HS nhà tiếp tục ôn tập Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kû n¨ng gi÷a k× II I Môc tiªu: - Ôn tập và hệ thống lại các kiến thức đã học nửa học kỳ II- Từ tiết 19 đến tiết 24 - Thùc hµnh mét sè kû n¨ng II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS *H§1: HÖ thèng l¹i c¸c kiÕn - HS nh¾c l¹i c¸c bµi: LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o thức đã học từ tiết 19 đến tiết Em và các bạn Đi đúng quy định - GV nªu mét sè c©u hái gióp Hs hÖ thèng l¹i c¸c kÕn thøc 24 + V× ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o? + §Ó tá lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o em ph¶i lµm g× gÆp gì? + Khi nhËn quµ, trao vËt g×? + §Ó c xö tèt víi b¹n em ph¶i lµm g×? + Víi b¹n bÌ c¸c em cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc g×? + C xö tèt víi b¹n cã lîi g×? GiaoAnTieuHoc.com (9) * H§2: Thùc hµnh kû n¨ng: Cñng cè, dÆn dß + ë thµnh phè ®i bé em ®i ë phÇn ®êng nµo? + ë n«ng th«n ®êng kh«ng cã vØa hÌ em ®i nh thÕ nµo? + Vì phải đúng quy định? - Liªn hÖ thùc tÕ: - Lần lượt cho HS thực hành số kỷ - GV theo dâi- NhËn xÐt bæ sung - Tæng kÕt giê häc - DÆn dß: Thùc hiÖn tèt nh bµi häc ………………………………………………… Buæi chiÒu Luyện Toán Luyện: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố làm tính cộng, trừ và trừ nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 - Làm đúng các BT BT trang 28 - Củng cố giải toán II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi BT2 III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1: Giới thiệu bài: * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng Bµi 1: Đặt tính tính - GV cho HS làm bài vào bảng 50 + 40 90 - 40 - HS làm bài vào bảng – nêu kết 30 + 60 70 - 10 - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 50 + 10 40 - 40 20 + 50 60 - 20 - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài Bµi 2: §iÒn dÊu <, > - HS làm bài vào - lên bảng chữa bài 20 + 30 … 40 - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 50 + 20 … 40 + 30 20 + 70 … 80 + - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào Bµi 3: Đúng ghi đ, sai ghi s - HS làm bài vào - lên bảng chữa bài 90cm – 20cm = 60cm - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 90cm – 20cm = 70 - HS nêu yêu cầu bài 90cm – 20cm = 70cm Bài 4: Líp 1A mua 40 bót, líp - GV nêu phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? 1B mua chôc c¸i bót Hái c¶ hai líp mua tÊt c¶ bao nhiªu - GV viết tóm tắt bài toán lên bảng bót? - Hướng dẫn HS: chục cái bút = 30 cái bút - HS làm bài vào bài tập - 1HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét - GV nhận xét, chữa bài Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài tập 5, chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com (10) LuyÖn ViÕt TẶNG CHÁU I Môc tiªu: - Chép lại đúng đoạn " Trường học dạy em đến hết" - Làm đúng các bài BT trang 21 II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1 Giới thiệu bài: * HĐ2 Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn chép: - GV các tiếng: “tặng, yêu, giúp, sau, cháu” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Tự học Luyện đọc: TRƯỜNG EM I.Mục tiêu - HS đọc trơn toàn bài - Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, điều hay, mái trường - Ôn vần: ai, ay - Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần: ai, ay II Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1: Giới thiệu bài: * HĐ2: Luyện đọc bài: - Gọi em đọc lại toàn bài - em khá đọc toàn bài SGK - Lắng nghe – nhận xét Trường em a) Luyện đọc tiếng , từ - GV sửa sai cho học sinh - GV cho HS luyện đọc tiếng, từ khó: cô giáo, bạn bè, điều hay, mái trường - HS luyện đọc – HS khác nhận xét b) Luyện đọc câu : - HS nối tiếp đọc câu - GV theo dõi sửa sai cho học sinh c) Luyện đọc toàn bài - GV gọi vài học sinh lại toàn bài - HS đọc lại toàn bài tập đọc GiaoAnTieuHoc.com (11) Củng cố, dặn dò: - Cho HS thi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần: ai, ay - HS thi tìm tiếng, nói lại câu có chứa vần ai, ay - GV nêu lại nội dung bài: Tình cảm yêu mến HS với mái trường - Giáo viên nhận xét học - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt - Về nhà đọc lại bài Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng To¸n kiÓm tra I Môc tiªu - Tập trung vào đánh giá: Cộng trừ các số tròn chục phạm vi 100; trình bàybài giải bài to¸n cã mét phÐp tÝnh céng; nhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh II Hoạt động dạy học * HĐ1: GV đề Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 40 + 30 30 + 50 50 + 10 10 + 60 70 - 70 80 - 60 60 – 40 90 - 80 Bµi 2: TÝnh nhÈm 40 + 30 = 30cm + 20cm = 60 - 30 = 70cm - 30cm = Bài 3: Vườn nhà Lan trồng 10 cây cam và 20 cây chanh Hỏi vườn nhà Lan trồng tất c¶ bao nhiªu c©y? Bµi 4: -VÏ ®iÓm ë h×nh vu«ng - VÏ ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng - §Æt tªn cho c¸c ®iÓm * HĐ2: HS đọc đề và làm bài - HS tiÕn hµnh lµm bµi - Gv theo dâi * H§3: ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt vÒ bµi lµm cña HS ……………………………………………… Tù nhiªn - X· héi Con c¸ I Môc tiªu - Kể tên và nêu ích lợi cá - Chỉ các phận bên ngoài cá trên hình vẽ - Kể tên số loại cá sống nước và nước mặn - KNS: + Kĩ định: Ăn cá trên sở nhận thức ích lợi việc ăn cá (HĐ1) II §å dïng Con c¸ III Hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (12) Néi dung * H§1: Quan s¸t c¸: Hoạt động GV và HS - Cho HS quan sát cá và trả lời câu hỏi + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài cá ? + Cá sử dụng phận nào để bơi? + Cá thở nào ? - GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày * Kết luận: - Con cá có đầu, mình, đuôi , và các vây - Cá bơi cách uốn mình và vẫy đuôi dể di chuyển - Cá thở mang *H§2: Lµm viÖc víi SGK - HD HS xem tranh vẽ SGK Và trả lời các câu hỏi: + Người ta dùng cái gì câu cá ? + Nói số cách bắt cá khác? - Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi: + Kể tên các loại cá mà em biết ? + Em thích ăn loại cá nào? + Tại chúng ta ăn cá? * Kết luận: - Có nhiều cách bắt cá : lưới ,; kéo vó; dùng cần câu để câu;… - Cá có nhiều chất đạm , tốt cho sức khỏe Ăn cá giúp * H§3: Thi vÏ c¸ vµ m« t¶ xương phát triển chóng lớn… - HS vÏ c¸ m×nh võa vÏ - Gäi HS giíi thiÖu c¸ cña m×nh Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc …………………………………………………… ChÝnh t¶ TÆng ch¸u I Môc tiªu - Nhìn sách bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15 – 17 phút - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập (2) a b II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1: Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng đoạn văn cần chép chÐp - GV các tiếng: “lòng, non nước, giúp, công” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - Yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề * Điền l / n * HĐ2: GV hướng dẫn làm GiaoAnTieuHoc.com (13) bµi tËp - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài tập, hướng dẫn cách làm - HS làm vào và chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn * Điền dÊu ’ / ~ - Tiến hành tương tự trên - GV nhËn xÐt chung Cñng cè, dÆn dß ……………………………………… KÓ chuyÖn Rïa vµ Thá I Môc tiªu - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo - GDKNS: Xác định giá trị biết tôn trọng người khác (HĐ4) II §å dïng - Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: GV kÓ chuyÖn - GV kể chuyện lần - GV kể chuyện lần kết hợp với tranh minh hoạ + Tranh vẽ cảnh gì? * HĐ2: Hướng dẫn HS kể ®o¹n theo tranh + Câu hỏi tranh là gì? - Gọi HS kể đoạn - Các đoạn còn lại hướng dẫn tương tự trên - Gọi em kể toàn câu chuyện * HĐ3: Hướng dẫn kể phân vai * H§4: Gióp HS hiÓu ý nghÜa chuyÖn 4.Cñng cè - DÆn dß: - GV phân vai các nhân vật chuyện, gọi HS nên kể theo vai - GV cần có câu hỏi hướng dẫn HS yếu kể chuyện + V× Thá thua Rïa? + C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? - GV: C©u chuyÖn khuyªn chí chñ quan, kiªu ng¹o nh thá sÏ thÊt b¹i H·y häc tËp Rïa Rïa chËm ch¹p thÕ mµ nhê kiên trì và nhẫn nại đã thành công - Về tập kể lại cho người khác nghe ………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn tËp ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I Môc tiªu - Nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình - Cñng cè vÒ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n II Hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (14) Néi dung Hoạt động GV và HS * Hoạt động 1: HS hoàn thành - HS tự làm - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu VBT * Hoạt động 2: Bài tập làm Bµi 1: VÏ ®iÓm ë h×nh trßn vµ ®iÓm ë ngoµi h×nh thªm trßn VÏ ®iÓm ë h×nh vu«ng vµ ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng Cñng cè, dÆn dß Bµi 2: §iÒn sè vµ ghi tªn c¸c ®iÓm thÝch hîp vµo chç chÊm( H×nh vÏ bµi 1)cã: a …®iÓm ë h×nh trßn lµ c¸c ®iÓm:………… …®iÓm ë ngoµi h×nh trßn lµ c¸c ®iÓm:………… b …®iÓm ë h×nh vu«ng lµ c¸c ®iÓm……… ……®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng lµ c¸c ®iÓm:……… Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) 50 + 40 - 30 50 - 30 + 40 50 - 40 + 30 = 90 - 30 =………… =………… = 60 =………… =………… Bµi 3: a Cã 20 gµ Mua thªm 10 gµ Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu gµ? b Cã 30 gµ B¸n ®i 10 gµ Hái cßn l¹i bao nhiªu gµ? - ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt giê häc LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn bµi: tÆng ch¸u I Môc tiªu - HS đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : tặng cháu, nước non, sau, - Ôn vần: ao , au - Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần: ao , au II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1: Luyện đọc: Tặng cháu a) Luyện đọc tiếng, từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu, nước non, sau - Nhận xét b) Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc câu - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (15) * H§1: LuyÖn lµm bµi tËp Bµi 1: S¾p xÕp dßng th¬ sau theo đúng thứ tự trogn bài Tá chót lßng yªu ch¸u gäi lµ Mai sau cháu giúp nước non nhà Vë nµy ta tÆng ch¸u yªu ta Mong ch¸u c«ng mµ häc tËp Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng l hay n Hoa …an; hoa… ë; sóp ….¬ C¸i …¬ Bµi 3: ®iÒn dÊu hái hay ng· vµo ch÷ cục tây; thước ke, vơ tập viết Cñng cè - DÆn dß: c)Ôn lại các vần : ao, au - Cho HS nêu tiếng , từ có vần ao , au - Nhận xét d) Luyện đọc toàn bài - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài - HS s¾p xÕp b»ng c¸ch ®iÒn sè vµo ®Çu c©u - HS đọc cách xếp - Gv nhËn xÐt - HS tù lµm - GV nhận xét chốt lời giải đúng - GV nhËn xÐt chung …………………………………………………… Tù häc LuyÖn kÓ chuyÖn: Thá vµ Rïa I Môc tiªu - HS kÓ thµnh th¹o c©u chuyÖn: Rïa vµ Thá - HiÓu râ ý nghÜa cña c©u chuyÖn II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: HS kÓ chuyÖn theo bµn - HS ngồi cạnh kể cho nghe theo đoạn - Kể toàn bài - GV mời số bàn thể kể nối tiếp * H§3: HS kể toàn câu - HS kể câu chuyện chuyện - GV theo dõi, nhắc nhở - HS thi đua các tổ - HS nhận xét xem tổ nào kể hay - Gv nhận xét và khen ngợi tổ kể hay - Gv hỏi: Câu chuyện nói lên điều gì? - HS trả lời - GV: C©u chuyÖn khuyªn chí chñ quan, kiªu ng¹o nh thá sÏ thÊt b¹i H·y häc tËp Rïa Rïa chËm ch¹p thÕ mµ nhê kiên trì và nhẫn nại đã thành công 3.Cñng cè - DÆn dß: - Về tập kể lại cho người khác nghe Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng GiaoAnTieuHoc.com (16) Tập đọc C¸i nh·n vë I Môc tiªu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ngắn, khen - Biết tác dụng nhãn - Trả lời câu hỏi – ( SGK ) II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS - HS đọc thuộc bài thơ"Tặng cháu" * H§1: Bµi cò: + B¸c Hå tÆng vë cho ai? + B¸c mong c¸c ch¸u ®iÒu g×? * H§2: Bµi míi: 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc a GV đọc mẫu b Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài - Bài văn gồm có câu? GV đánh số các câu -Luyện đọc tiếng, từ: nắn nót, vở, ngắn, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc - GV giải thích từ: nhãn vở, nắn nót - Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc câu, chú ý cách ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gọi HS đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc nối tiếp các câu a T×m tiÕng bµi cã vÇn ang: 2.2 ¤n l¹i vÇn ang, ac b HS thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ang, ac c Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ang hoÆc ac - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh - đọc câu mẫu - HS nãi c©u chøa ang, ac TiÕt 2.3 Tìm hiểu bài đọc và luyện a Luyện đọc, tìm hiểu bài - GV đọc mẫu đọc: - HS đọc đoạn + B¹n Giang viÕt nh÷ng g× lªn nh·n vë? - HS đọc đoạn + Bè Giang khen b¹n Êy nh thÕ nµo? - HS đọc bài 2.4 Hướng dẫn HS tự làm, trang - GV cùng HS nhận xét trÝ nh·n vë - HS đọc lại bài Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ……………………………………… Thñ c«ng C« Hoa d¹y GiaoAnTieuHoc.com (17) LuyÖn ViÕt C¸i nh·n vë I Môc tiªu: - Chép lại đúng đoạn "Bố cho Giang đến hết" - Làm đúng các bài BT trang 21 II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1 Giới thiệu bài: * HĐ2 Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn chép: - GV các tiếng: “nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngắn, ” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS Củng cố - dặn dò: đổi cho và chữa lỗi cho bên lề - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau ……………………………………… Buổi chiều Luyện Toán Luyện: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố làm tính cộng, trừ và trừ nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 - Củng cố giải toán II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi BT2 III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1: Giới thiệu bài: * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Tính: 60 – 20 + 40 = 90 – 40 + 20 = - HS trình bày vào 70 – 30 – 20 = 30 + 60 – 50 = - Chữa bài: em TB Khá Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S ? 50 cm + 30 cm – 20 cm = 50 cm - HS trình bày vào - Chữa bài: em Khá GiaoAnTieuHoc.com (18) 50 cm + 30 cm – 20 cm = 60 50 cm + 30 cm – 20 cm = 60 cm 90 cm - 20 cm – 50 cm = 20 cm Bài 3: Giải bài toán: Trong thùng có chục cam.Mẹ mua thêm 20 cam Hỏi thùng có tất bao nhiêu cam? Bài 4: Điền dấu: >, <, = ? 30 + 50 40 + 50 90 – 30 80 – 20 40 + 30 70 – 20 80 – 40 40 + 20 Bài 5: Hình vẽ bên có: a, điểm b, đoạn thẳng c, tứ giác Củng cố - dặn dò: - HS trình bày bài toán theo tóm tắt - HS TB trình bày mức chưa đầy đủ - HS Khá giỏi trình bày hoàn chỉnh - HS làm bài giải vào - Chữa bài trên bảng: em Giỏi - HS làm bài giải vào - HS nêu-GV nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài tập 5, chuẩn bị bài sau ……………………………………………… Luyện Tiếng Việt Luyện bài: CÁI NHÃN VỞ I Mục tiêu: - Củng cố, luyện kĩ đọc, viết thành thục bài Cái nhãn - Củng cố vần ang, ac - Làm bài tập mở rộng vốn từ II Các hoạt động dạy học: II Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * HĐ1: Luyện đọc: Cái nhãn a) Luyện đọc tiếng, từ - Luyện đọc tiếng, từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngắn, - Nhận xét b) Luyện đọc câu: - Cho học sinh đọc câu - Nhận xét c)Ôn lại các vần: ang, ac - Cho HS nêu tiếng, từ có vần ang, ac - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (19) * H§2: LuyÖn lµm bµi tËp Bài 1: Điền dấu hỏi, ngã trên các chữ in nghiêng: bát phơ thước ke chôi rơm giúp nga ngựa rộn Bài 2: Lựa chọn: lấy bút nắn nót điền cho trọn câu: a, Bố bạn Giang cho bạn b, Bạn Giang viết tên trường, tên lớp, họ và tên bạn vào nhãn Cñng cè - DÆn dß: d) Luyện đọc toàn bài - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài - Trình bày bài vào - Chữa bài: em - HS tù lµm - GV nhận xét chốt lời giải đúng - GV nhËn xÐt chung …………………………………………………… Vệ sinh môi trường Bµi: T¸c h¹i cña ph©n, r¸c th¶i vµ mét sè viÖc lµm cã liªn quan đến phân, rác thảI sống ngày I Môc tiªu KiÕn thøc - Sự ô nhiễm môi trường rác thải, phân và tác hại rác thải phân không xử lí đúng sức khoẻ người KÜ n¨ng - Những hành vi đúng để tránh cho rác thải và phân gây môi trường sống Thái độ - Có ý thức vứt rác và đại tiện đúng nơi quy định II §å dïng - Tranh VSMT sè 6, sè - GiÊy Ao, bót viÕt, hå d¸n III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: T¸c h¹i cña ph©n, r¸c th¶i Môc tiªu Bước 1: - HS biết ô nhiễm môi trường rác thải, - Chia nhãm th¶o luËn: phân và tác hại rác thải phân không + Hãy nói cảm giác bạn qua đóng xử lí đúng sức khoẻ người rác, đóng phân? + Ph©n r¸c cã h¹i nh thÕ nµo? + Những sinh vật nào thường sống phân, rác, chúng có hại gì sức khoẻ người? - GV gîi ý: + Rác (vỏ đồ hộp, giấy gói thức ăn, ) là nơi sèng cña vËt trung giam truyÒn bÖnh GiaoAnTieuHoc.com (20) * HĐ2: Những việc làm đúng và sai có liên quan đến phân, rác thải Môc tiªu: HS phân biệt việc làm đúng, làm sai có liên quan đến phân, rác thải sèng h»ng ngµy + X¸c chÕt sinh nhiÒu mÇm bÖnh vµ lµ n¬i sèng cña vËt trung gian truyÒn bÖnh + Ph©n chøa mÇm bÖnh vµ lµ n¬i sèng cña vËt trung gian truyÒn bÖnh Bước 2: - Các nhóm trình bày - Nhãm kh¸c bæ sung - GV: Phân và rác đặc biệt loại rác dễ bị thối r÷a chøa nhiÒu vi khuÈn g©y bÖnh vµ vµ lµ n¬i sèng cña vËt trung gian truyÒn bÖnh nh: ruåi, muçi, gi¸n, chuét Bước 1: - GV ph¸t cho mçi nhãm bé tranh VSMT sè vµ - HS lµm viÖc theo nhãm: Quan s¸t vµ lùc chọn các tranh liên quan đến phân và rác thải để xếp vào cột tương ứng mẫu giấy Ao theo mÉu sau: Những việc làm liên quan đến phân, rác thải cuéc sèng h»ng ngµy Việc làm đúng ViÖc lµm sai Bước 2: - C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm viÖc - GV theo dõi, hướng dẫn Bước 3: - GV mời đại diện nhóm trình bày - GV nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (21)