1- Khởi động : Học sinh hát bài "Em yêu trường em" 2- Hoạt động 1: - Học sinh biết được một biểu hiện của sự tích cực tham gia việc lớp, việc trường.. - Yêu cầu học sinh quan sát tranh =[r]
(1)TuÇn 13 TiÕt 1: TiÕt 2+3: Thø hai ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2008 Chµo cê tập đọc - kể chuyện Người Tây Nguyên I - Môc tiªu A - Tập đọc - Đọc đúng các từ, tiếng khó đọc: bok pa, lũ làng, mọc lên, lòng suối, làm rẫy, Hiểu nghĩa số từ khó, từ địa phương: bok, Rua, nắm cốt chuyện và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lËp nhiÒu thµnh tÝch kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p - Đọc lưu loát, thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Thấy lòng dũng cảm người dân Việt Nam kháng chiến chèng Ph¸p B - KÓ chuyÖn - BiÕt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt truyÖn - RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe cña häc sinh - Cảm nhận tình thân yêu nước người dân Việt Nam II - §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học Tiết 1: Tập đọc - KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài: Luôn nghĩ đến MiÒn Nam - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu kết hợp - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn + Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Học sinh nối tiếp đọc đoạn + Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: kªu, coi, Bok, - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc bài c - T×m hiÓu bµi ? + Anh Nóp ®îc tØnh cö ®i ®©u? - dự đại hội thi đua + Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng - đất nước mình bây mạnh nước Lop3.net (2) biÕt nh÷ng g×? + Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa? + §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g×? + Khi xem vật đó, thái độ người sao? - nhiều người chạy lên, đặt Núp trªn vai, c«ng kªnh ®i kh¾p nhµ - mét bé quÇn ¸o b»ng lôa cña Bok Hå, ¶nh Bok Hå v¸c cuèc ®i lµm rÉy, - Mọi người .nửa đêm Tiết 2: Tập đọc - Kể chuyện 1- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn luyện đọc hay đoạn - Học sinh luyện đọc hay - Các nhóm thi đọc đoạn 2- KÓ chuyÖn - Nªu yªu cÇu cña bµi? - TËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt - Học sinh đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn mẫu ? + §o¹n nµy kÓ néi dung cña ®o¹n nµo - néi dung ®o¹n 1, kÓ b»ng lêi cña anh hïng Nóp truyÖn? §îc kÓ b»ng lêi cña ai? + Ngoài anh hùng Núp, còn có thể kể lại - người cán bộ, người lµng K«ng Hoa truyÖn b»ng lêi cña nh÷ng nh©n vËt nµo? - T«i, m×nh - Khi kÓ cÇn xng h« nh thÕ nµo? - Học sinh kể theo nhóm đôi => - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo cÆp kể trước lớp - Yêu cầu học sinh thi kể trước lớp - Cñng cè - DÆn dß - Em biÕt ®îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn trªn? - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: to¸n So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I - Môc tiªu - BiÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - So s¸nh linh ho¹t sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Tù tin, høng thó häc to¸n II - Các hoạt động dạy và học - Nªu vÝ dô - Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Hỏi độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB - Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia: : = (lÇn) ? + Độ dài đoạn thẳng CD gấp? lần độ dài - lần ®o¹n th¼ng AB? Lop3.net (3) + Hay độ dài đoạn thẳng AB phần độ dài đoạn thẳng CD? : = (lÇn) + Muốn tìm độ dài đường thẳng AB ? => AB = CD độ dài đường thẳng AB làm nào? 2- Giíi thiÖu bµi to¸n (SGK) Gi¸o viªn nªu bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Muèn - Ph¶i biÕt tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn biÕt tuæi b»ng mét phÇn mÊy tuæi mÑ lµm tuæi nh thÕ nµo? - häc sinh lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo giÊy nh¸p 3- LuyÖn tËp Bµi Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh nh×n vµo s¸ch gi¸o khoa - Sè lín lµ Sè bÐ lµ Sè lín đặt đề toán theo hàng ngang? gÊp mÊy lÇn sè bÐ? Sè bÐ = sè ? lín? - Yêu cầu học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài vào bµi - Học sinh đọc đề toán Bµi - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán => - Phân tích bài toán và nêu dạng to¸n lµm bµi - Lµm bµi vµo vë Bµi 3: - Học sinh đọc yêu cầu bài.l - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë => tr¶ lêi - Nªu miÖng kÕt qu¶ bµi to¸n miÖng - Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 5: đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) I- Môc tiªu - Hiểu nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Tích cực tham gia các công việc lớp trường - Có thái độ tích cực tham gia công việc chung lớp, trường II- §å dïng : - Vở bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy và học Lop3.net (4) 1- Khởi động : Học sinh hát bài "Em yêu trường em" 2- Hoạt động 1: - Học sinh biết biểu tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Yêu cầu học sinh quan sát tranh => nêu nội - Cả lớp vệ sinh sân trường, dung cña bøc tranh riªng b¹n rñ ®i ch¬i ? + Theo em b¹n HuyÒn cã thÓ lµm g×? - Lao động cùng các bạn + Nếu là Huyền em làm gì lúc đó? 3- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Học sinh biết phân biệt hành vi đúng, sai tình có liên quan đến việc trường, việc lớp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - trang 20 vë bµi - Häc sinh quan s¸t tranh => nªu ý kiÕn cña m×nh tập đạo đức Kết luận: Tình c, d: đúng a, b: sai 4- Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Yêu cầu học sinh đọc ý kiến và bày tỏ - Học sinh thảo luận => đưa ý kiÕn thái độ tán thành hay không tán thành Kết luận: Các ý kiến a, b, d là đúng 5- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 1: Thø ngµy 02 th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc Cöa Tïng I - Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng, Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim, Nắm néi dung bµi - Đọc lưu loát, đọc đúng giọng văn miêu tả - Thấy vẻ đẹp diệu kì đất nước ta II §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc và tìm hiểu bài thơ Vàm Cỏ Đông 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc số - Học sinh đọc nối tiếp Lop3.net (5) tõ dÔ ph¸t ©m sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn * Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ câu dài * Giải nghĩa số từ khó: đồi mồi, bạch kim, diÖu k×, dÊu Ên lÞch sö, c- T×m hiÓu bµi ? + Cöa Tïng ë ®©u? câu => luyện đọc từ phát âm sai - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đặt câu với từ : diệu k×, b¹ch kim - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn + Cảnh bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? - Thôn xóm mướt màu xanh cña luü tre lµng + Em hiểu nào là "Bà chúa các bãi - Là bãi tắm đẹp các t¾m? b·i t¾m + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc - Thay đổi lần ngày biÖt? + Người xưa thường ví Cửa Tùng với cái gì? - lược đồi mồi cài vào m¸i tãc b¹ch kim cña sãng biÓn d- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn luyện đọc hay đoạn ? + Để đọc hay đoạn cần nhấn giọng - Học sinh gạch chân nh÷ng tõ ng÷ nµo? nh÷ng tõ cÇn nhÊn giäng - Học sinh luyện đọc đoạn 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: to¸n LuyÖn tËp - 62 I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ thùc hiÖn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ, sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - RÌn kü n¨ng thùc hµnh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ, sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - hình tam giác đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Lop3.net (6) Bµi - ViÕt vµo « trèng VÝ dô: Sè lín lµ 18, sè bÐ lµ Sè lín gÊp? lÇn sè bÐ? sè bÐ - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo cột số lớn? ? => nªu kÕt qu¶ cña c©u hái - Học sinh nêu kết tương ứng với đề toán - Học sinh đọc bài toán - Ph©n tÝch bµi to¸n - Häc sinh lµm bµi Bµi 2: - §äc bµi to¸n - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán - Nªu d¹ng to¸n => lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bµi vµo vë 48 ao ? trªn bê 48 : = (con) 48 - = 42 (con) - §äc yªu cÇu cña bµi - Häc sinh thùc hµnh Bµi 4: - Yêu cầu học sinh thực hành trên đồ dùng to¸n 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: chÝnh t¶ §ªm tr¨ng trªn Hå T©y I - Môc tiªu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài "Đêm trăng trên Hồ Tây" Luyện đọc viết đúng số chữ có vần khó (ưu/uyu) - Viết đúng, đẹp bài chính tả, trình bày bài viết rõ ràng, - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II - §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Lop3.net (7) Häc sinh viÕt mét sè tõ: trung thµnh, chung søc, ch«ng gai, 2- Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc bài ?+ Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? Tr¨ng to¶ s¸ng räi + Bµi viÕt cã mÊy c©u? - c©u - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Yªu cÇu häc sinh t×m tõ dÔ viÕt sai bµi - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt => hướng dẫn học sinh luyện viết vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë * §äc so¸t lçi - Häc sinh so¸t lçi * Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2, bài - Học sinh làm bài vào bài 3a tập Tiếng Việt hướng dÉn cña gi¸o viªn - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: tù nhiªn x· héi Một số hoạt động trường (tiết 2) I - Môc tiªu - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học tập học.Biết ý nghĩa các hoạt động trên lớp - Nêu ích lợi các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động trường, phù hợp với sức khoẻ và khả cña m×nh II - §å dïng Tranh ảnh các hoạt động nhà trường III - Các hoạt động dạy và học a- Giíi thiÖu bµi b- Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Biết số hoạt động ngoài lên lớp * BiÕt mét sè ®iÓm cÇn chó ý tham gia c¸c hoạt động đó ?+ Khi đến trường, ngoài việc tham gia vào -Hoạt động vui chơi, thể dục Lop3.net (8) hoạt đọng học tập, các em còn tham gia vào thể thao, văn nghệ, ho¹t nµo kh¸c n÷a? - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình -Häc sinh quan s¸t tranh 48, 49 s¸ch gi¸o khoa ? + Hình thể hoạt động gì? Hoạt động - sâu trường, vườn trường nµy diÔn ë ®©u? + Có nhận xét thái độ và ý thức kỷ luật c¸c b¹n líp? Kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp học sinh tiÓu häc: vui ch¬i, gi¶i trÝ, trång c©y, c- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Giới thiệu các hoạt động mình ngoài lên lớp trường - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm để hoµn thµnh b¶ng sau: Em làm gì để hoạt động TT Tên hoạt động ích lợi hoạt động đó đạt kết tốt - C¸c nhãm th¶o luËn => b¸o c¸o kÕt qu¶ - Giáo viên giới thiệu lại các hoạt động ngoài lên lớp học sinh và bổ sung thêm hoạt động khác mà các em chưa tham gia ?+ Theo em, các hoạt động ngoài lên lớp - giúp em thư giãn trí óc, học cã ý nghÜa g× ? tập tốt hơn, tăng cường sức khoÎ, cung cÊp nhiÒu kiÕn thøc phong phó - Kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tính tình vui vẻ, có thể khoẻ m¹nh, gióp c¸c em n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc,më réng ph¹m vi giao tiếp,tăng cường tinh thần đồng đội, biết quan tâm và giúp đỡ người - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 5: thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ H, U I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U theo đúng qui trình kỹ thuật - Häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷ Lop3.net (9) II - §å dïng - Mẫu chữ H, U đã cắt, dán - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - GiÊy thñ c«ng, hå, kÐo III - Các hoạt động dạy và học 1- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ H, U - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt độ rộng, chiều cao chữ, sù gièng nhau, kh¸c gi÷a ch÷ 2- Hướng dẫn mẫu -Giáo viên hướng dẫn theo quy trình kẻ, cắt - Học sinh quan sát mẫu ch÷ H, U * Bước 1: Kẻ chữ H, U * Bước 2: Cắt chữ H, U - Häc sinh thùc hµnh trªn giÊy * Bước Dán chữ H, U thñ c«ng - Tæ chøc cho häc sinh tËp kÎ, c¾t ch÷ H, U - Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i qui tr×nh c¾t tõng ch÷ H, U - NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 03 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt 1: Mü thuËt VÏ trang trÝ c¸i b¸t I- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t - Trang trÝ ®îc c¸i b¸t theo ý thÝch - Cảm nhận vẻ đẹp cái bát trang trí II- ChuÈn bÞ: 1/Gi¸o viªn: - ChuÈn bÞ mét vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c Một số cái bát không trang trí để so sánh - Một số bài trang trí cái bát HS các lớp trước 2- Häc sinh: - §å dïng häc vÏ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ Lop3.net (10) B- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Giáo viên giới thiệu số cái bát có hình trang trí khác để các em nhËn biÕt ®îc c¸ch trang trÝ h×nh vÏ trªn c¸i b¸t Hoạt động thầy Hoạt động 1: Hoạt động trò Quan s¸t, nhËn xÐt: - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè c¸i b¸t, - Häc sinh t×m hiÓu c¸c néi dung vÒ h×nh d¹ng, c¸c bé phËn c¸ch trang trÝ gîi ý HS nhËn biÕt: c¸i b¸t + H×nh d¸ng c¸c lo¹i b¸t? + C¸c bé phËn cña c¸i b¸t? + C¸ch trang trÝ trªn b¸t? Hoạt động 2: C¸ch trang trÝ: + Tìm vị trí và kích thước để vẽ hoạ tiết cho phï hîp Häc sinh t×m vÞ trÝ, vµ c¸ch s¾p sÕp + C¸ch s¾p xÕp häa tiÕt: Sö dông đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng - VÏ mµu: mµu th©n b¸t, mµu ho¹ tiÕt - Gi¸o viªn cho xem mét sè bµi trang trí cái bát lớp trước để các em học tËp c¸ch trang trÝ Hoạt động 3: Thùc hµnh: Gi¸o viªn gîi ý häc sinh: + Chän c¸ch trang trÝ Häc sinh tù giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh + VÏ ho¹ tiÕt + VÏ mµu (cã thÓ vÏ mµu ë th©n b¸t để trắng) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - - Gi¸o viªn tãm t¾t c¸c nhËn xÐt vµ xÕp - Gîi ý häc sinh nhËn xÐt vµ t×m bµi vẽ đẹp (cách xếp hoạ tiết, cách vẽ loại bài vẽ, khen ngợi HS có bài vẽ đẹp mµu) * DÆn dß: Quan s¸t c¸c vËt quen thuéc vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c - Học sinh tìm cái bát đẹp theo ý thÝch 10 Lop3.net (11) TiÕt 2: to¸n B¶ng nh©n I - Môc tiªu - Thµnh lËp b¶ng nh©n vµ häc thuéc b¶ng nh©n nµy - áp dụng bảng nhân để làm bài tập Thực hành đếm thêm - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã tÊm trßn III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc b¶ng nh©n - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn thành lập bảng nhân - Yªu cÇu c¶ líp lÊy tÊm b×a cã h×nh trßn? ? + h×nh trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? - lÇn + Lập phép nhân tương ứng? -9x1=9 - Tương tự học sinh lập phép nhân x = 18 và x = 27 thông qua đồ dùng hoÆc tæ chøc giao ho¸n cña phÐp nh©n - Yªu cÇu häc sinh t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp - Häc sinh nªu => lªn b¶ng nh©n cßn l¹i b¶ng viÕt c- Hướng dẫn học thuộc lòng bảng nhân ? + Nhận xét các thừa số và kết các - thừa số thứ là 9, phÐp nh©n? thừa số thứ là các số tõ -> 10 tÝch h¬n (kÐm) đơn vị - Hướng dẫn học sinh học thuộc bảng nhân d- LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - Nhận xét đặc điểm các phép nhân - Tích là kết bµi? b¶ng nh©n - Thõa sè thø gièng nhau, thõa sè thø nhá h¬n => tÝch < h¬n - Cã phÐp nh©n nµo ngoµi b¶ng? V× biÕt - x = V× sè nµo nh©n 11 Lop3.net (12) kÕt qu¶? x 0=0 víi o còng b»ng o Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm bài vào bảng con? - Bµi tËp cñng cè kiÕn thøc g×? - Häc sinh lµm bµi TÝnh gi¸ trÞ cña nh÷ng phÐp - Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c bµi tËp gåm dÊu tÝnh gåm dÊu tÝnh - Thực nhân trước cộng tÝnh lµm nh thÕ nµo? Bài 3: Yêu cầu học sinh tìm hiểu đề => làm sau - Häc sinh lµm bµi bµi vµo b¶ng Bµi 4: - Yêu cầu học sinh làm miệng sau đó làm bài - Häc sinh nªu miÖng =>Lµm vµo vë bµi vµo vë ? + 27 lµ tÝch cña víi thõa sè nµo ? 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Từ địa phương: Dấu chấm hỏi, Dấu than I- Môc tiªu - Làm quen với số từ ngữ địa phương miền Bắc, Nam Luyện tập c¸c dÊu c©u: dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than - RÌn kü n¨ng dïng tõ vµ sö dông dÊu c©u cho hîp lÝ - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II - §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Học sinh lên bảng làm bài 2, tiết trước-Tuần 12 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - §äc to néi dung bµi sè - Học sinh đọc - Mỗi cặp từ bài có cùng ý, nhiÖm vô cña häc sinh lµ ph©n lo¹i c¸c tõ nµy theo địa phương sử dụng chúng - Giáo viên tổ chức trò chơi "Thi tìm từ - Hai đội ( Bắc- Nam) cùng tham 12 Lop3.net (13) nhanh" gia trß ch¬i: §éi B¾c chän tõ thường dùng miền Bắc, đội Nam chọn từ thường dùng miÒn Nam( nèi tiÕp ghi tõ cña đội mình) Bµi 2: - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ xuÊt xø bµi th¬ - Yêu cầu học sinh thảo luận để làm bài => - Học sinh thảo luận theo nhóm c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ đôi => báo cáo kết thảo luận ( chi- g× ; røa- thÕ ; nê- µ ; h¾nnã ; tui- t«i ) Bµi 3: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - §iÒn dÊu c©u thÝch hîp vµo « - Dấu chấm than thường sử dụng trống nµo? - thÓ hiÖn t×nh c¶m - Dấu chấm hỏi thường đặt đâu? - cuèi c©u - Yêu cầu học sinh làm bài vào bài tập - Học sinh làm bài => đọc bài TiÕng ViÖt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: TiÕt 1: ThÓ dôc Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc Vµm Cá §«ng I - Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: dòng sông, xuôi dòng, nước chảy, Ngắt nhịp đúng c¸c c©u th¬ HiÓu nghÜa cña c¸c tõ bµi: Vµm Cá §«ng, ¨m ¾p HiÓu ®îc nội dung bài thơ: Thấy vẻ đẹp sông Vàm Cỏ Đông => thấy tình yêu quê hương tác giả - §äc tr«i ch¶y ®îc toµn bµi th¬ víi giäng t×nh c¶m, tha thiÕt - Thêm yêu quý quê hương, đất nước mình II - §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài "Người Tây Nguyên" - Bµi míi 13 Lop3.net (14) a - Giíi thiÖu bµi b - Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc - Học sinh luyện đọc câu và sè tõ khã hoÆc ph¸t ©m sai luyện đọc số từ dễ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh đọc nối tiếp đoạn * Hướng dẫn cách ngắt nghỉ câu thơ * Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: Vµm Cá §«ng, ¨m ¾p, - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Học sinh đọc đồng c- T×m hiÓu bµi - C©u th¬ nµo thÓ hiÖn t×nh c¶m cña t¸c gi¶ - Anh m·i gäi ¥i Vµm Cá dòng sông? §«ng - Dòng sông Vàm Cỏ đông có nét gì - Trên sông Vàm Cỏ Đông bốn đẹp? mïa soi tõng m¶nh m©y trêi; giã ®a ngän dõa phe phÈy; bãng dừa lồng trên sóng nước chơi v¬i - Vì tác giả ví sông quê mình - Vì dòng sông đưa nước nuôi dßng s÷a mÑ? dưỡng ruộng lúa, vườn cây Dòng sông ăm ắp nước dòng sữa yêu thương mẹ d- Luyện đọc lại - Học thuộc bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc bài - Học sinh học thuộc lòng bài th¬ th¬ - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: to¸n LuyÖn tËp - 64 I - Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n - Vận dụng bảng nhân đã học để làm bài tập - Tù tin høng thó häc to¸n II - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc thuộc bảng nhân 14 Lop3.net (15) 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm bµi => Nªu ? + NhËn xÐt vÒ c¸c thõa sè vµ tÝch cña c¸c miÖng kÕt qu¶ - Thõa sè thø nhÊt gièng nhau, phÐp tÝnh? thõa sè thø lín h¬n => tÝch > h¬n - Khi đổi chỗ các thừa số => tích không thay đổi Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo b¶ng - Häc sinh lµm bµi ?+Các biểu thức có đặc điểm gì? - có dấu tính cộng và nh©n + Bµi tËp cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc g×? - tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Muốn tính giá trị biểu thức gồm dấu tính - thực nhân trước cộng lµm nh thÕ nµo? sau Bµi 3: - Häc sinh lµm bµi - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài => làm bài x = 27 (xe) vµo vë 27 + 10 = 37 (xe) Bµi 4: Tæ chøc trß ch¬i "Ai nhanh h¬n" - Hai đội chơi ( học sinh/ đội) - Yêu cầu đội lên bảng chơi ( nối tiếp điền kÕt qu¶ ) 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: tËp viÕt ¤n ch÷ hoa I I- Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa I th«ng qua bµi tËp øng dông - Viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ tên riªng ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng MÉu ch÷ viÕt hoa: ¤, I, K Tªn riªng vµ côm tõ øng dông III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: Hµm Nghi, H¶i V©n, Hßn Hång 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chữ hoa 15 Lop3.net (16) - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t => nªu c¸c ch÷ hoa c©u øng dông vµ tªn riªng => nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt tõng ch÷ - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ nªu l¹i qui tr×nh viÕt tõng ch÷ - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ hoa vµo b¶ng ch÷ hoa: O, I, K c- Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Gi¸o viªn giíi thiÖu tõ øng dông => gi¶i thÝch tõ øng dông: ¤ng Ých Khiªm - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ chiÒu cao, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ => luyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng d- Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ gi¶i thÝch c©u øng dông: Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - Yêu cầu học sinh nhận xét số lượng chữ, chiÒu cao c¸c ch÷ => luyÖn viÕt vµo b¶ng tiÕng: Ýt e- Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: - Häc sinh quan s¸t => nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷: O, I, K - Häc sinh luyÖn viÕt b¶ng - Häc sinh nhËn xÐt => luyÖn viÕt tõ øng dông - Häc sinh nhËn xÐt => luyÖn viÕt vµo b¶ng Häc sinh viÕt bµi vµo vë TËp viÕt tù nhiªn x· héi Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I - Môc tiªu - BiÕt sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê cho cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn - Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và cho người khác trường Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường - Gi¸o dôc ý thøc ch¬i c¸c trß ch¬i an toµn, lµnh m¹nh II §å dïng: Tranh vÏ SGK III - Các hoạt động dạy và học - Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh trang 50, 51 - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm và hỏi đáp theo cặp c¸c c©u hái nh: + Tranh vÏ g×? + ChØ vµ nãi tªn nh÷ng trß ch¬i 16 Lop3.net (17) dÔ g©y nguy hiÓm cã tranh + §iÒu g× sÏ xÈy nÕu ch¬i trß - Yêu cầu đại diện số cặp lên hỏi và trả lời chơi nguy hiểm đó? + Em khuyªn b¹n tranh câu hỏi trước lớp nh thÕ nµo? KÕt luËn: Kh«ng nªn ch¬i qu¸ søc sÏ ¶nh hưởng đến học tập và không nên chơi trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm 2- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Biết lựa chọn và chơi trò chơi để - Các nhóm cùng thảo luận và cử häc sinh nhãm ghi l¹i tÊt phòng tránh nguy hiểm trường - Yêu cầu các nhóm kể trò chơi mình các ý kiến đó thường chơi chơi và nhận xét các trò chơi đó, trò nào có ích, - Đại diện nhóm lên trình bày nh÷ng trß ch¬i nµo nguy hiÓm? - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kÕt qu¶ th¶o luËn Kết luận: Đến trường nên chơi trò chơi cho khoÎ m¹nh, an toµn.Kh«ng nªn ch¬i các trò chơi nguy hiểm leo trèo, đánh nhau, ®uæi b¾t Hoạt động 3: Làm gì thấy bạn khác ch¬i trß ch¬i nguy hiÓm - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm đôi để - Học sinh làm việc theo nhóm đôi => báo cáo kết thảo t×m c¸ch gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng: * Nh×n thÊy c¸c b¹n ®ang ch¬i trß ch¬i luËn đánh * Nhìn thấy các bạn leo trèo lên tường, chơi trß ch¬i gi¶ lµm ninza * Nh×n thÊy c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn * Nhìn thấy các bạn nam chơi đá cầu - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cïng häc sinh ®a đáp án đúng - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 TËp lµm v¨n ViÕt th I - Môc tiªu 17 Lop3.net (18) - ViÕt ®îc mét bøc th cho b¹n miÒn Nam (miÒn Trung, miÒn B¾c) theo gîi ý - Biết trình bày đúng hình thức thư bài tập đọc "Thư gửi bà" Viết thành câu, dùng từ đúng - Giáo dục ý thức đoàn kết với bạn bè trên khắp miền đất nước II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Đọc lại bài tập đọc "Thư gửi bà" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết thư - Nªu yªu cÇu cña bµi - ViÕt mét bøc th cho b¹n - §äc c©u gîi ý - Nªu c¸ch tr×nh bµy mét bøc th ? + Em định viết thư cho ai? Hãy nêu tên và địa người đó? + Em viết thư để làm gì? - §Ó lµm quen vµ thi ®ua cïng - Giáo viên hướng dẫn học sinh theo gợi ý - học tốt s¸ch gi¸o khoa - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë - Häc sinh lµm bµi - Gọi số học sinh lên đọc thư mình - Học sinh đọc bài làm, học sinh trước lớp kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: to¸n Gam I- Môc tiªu - Nhận biết đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và kg - Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ Thực bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng và giải toán có lời văn có các số đo khối lượng - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng: - Cân đĩa, cân đồng hồ, các cân, gói hàng III- Hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc b¶ng nh©n - Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi 18 Lop3.net (19) b- Giíi thiÖu gam vµ mèi quan hÖ g - kg - Đã học đơn vị khối lượng nào? - Thùc hµnh c©n gãi hµng nhá h¬n kg ? + Gãi hµng nh thÕ nµo so víi kg - Để đo khối lượng các vật nhẹ kg người ta dùng đơn vị nhỏ kg là gam - Gam viÕt t¾t g - 1.000 g = kg - Yªu cÇu häc sinh c©n l¹i gãi hµng - Giáo viên giới thiệu cân đồng hồ Cân lại gói hàng loại cân => cùng kết qu¶ lµ kg c- LuyÖn tËp Bµi - 2: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ => nêu khối lượng tương ứng Bµi 3: - Gi¸o viªn nªu mÉu: 22 g + 47 g = ? ? + Khi thùc hµnh tÝnh víi c¸c sè ®o khèi lượng làm nào? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - kg - Häc sinh lªn thùc hµnh - nhÑ h¬n kg - Học sinh đọc - Học sinh cân => đọc cân nặng - Häc sinh lµm theo nhãm => b¸o c¸o kÕt qu¶ - Häc sinh nhÈm => nªu c¸ch làm tính biểu thức, sau đó ghi tên đơn vị vào kết tính - Học sinh làm bài => đổi kiÓm tra chÐo Bµi - 5: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => - Học sinh làm bài lµm bµi vµo vë - Ph©n tÝch bµi to¸n - Lµm bµi vµo vë 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: TiÕt 4: ThÓ dôc Nh¹c h¸t Con chim non I.Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài dân ca Pháp -Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng rõ lời Biết gõ đệm theo nhịp 3/4 và hát nhÊn giäng vµo ph¸ch m¹nh - Giáo dục H biết yêu thương, bảo vệ các loài chim có ích II ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: -Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát, vài động tác phụ họa -Nh¹c cô quen dïng 19 Lop3.net (20) III Hoạt động dạy và học: 1/ ổn định lớp 2/ KiÓm tra B/ Bµi míi Hoạt động 1: Ôn bài hát Cho H nghe l¹i b¨ng nh¹c bµi h¸t H nªu tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶ ¤n bµi h¸t theo nhãm, d·y bµn, c¸ nh©n Hát kết hợp đệm nhịp Ph¸ch 1: Vç hai tay xuèng bµn Ph¸ch 2: Vç hai tay vµo Ph¸ch 3: Vç hai tay vµo Chia líp lµm hai nhãm, dung hai nhạc cụ gõ đệm theo bài hát N1: Dùng trống gõ đệm theo phách m¹nh N2: Dùng phách gõ đệm hai ph¸ch nhÑ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo nhÞp T hướng dẫn H số động tác phụ họa theo hướng dẫn SGV trang 31 Hoạt động 4: LuyÖn tËp -Hướng dẫn cho H hát ôn bài hát Con chim non H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm ThÓ hiÖn ®îc tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ H thực theo hướng dẫn B×nh minh lªn cã chim non 1-2 3 hßa tiÕng h¸t vÐo von 12 Hoạt động theo nhóm, có thể sáng tạo thêm số động tác phụ họa khác -Hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng hoà giọng, có sắc thái diễn cảm ThÓ hiÖn ®îc tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 víi ph¸ch lµ ph¸ch m¹nh, ph¸ch 2, lµ ph¸ch nhÑ 3/ DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc sinh ho¹t líp TuÇn 13 I- KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 13 a- Ban c¸n sù líp lªn nhËn xÐt mét sè t×nh h×nh chung diÔn biÕn tuÇn b- Gi¸o viªn tæng kÕt chung c«ng t¸c tuÇn: - ý thức học bài và làm bài trước đến lớp có tiến tuần 12 - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt tập thể, - Mét sè häc sinh cßn nãi tôc giao tiÕp víi b¹n bÌ * Tuyên dương các học sinh + Trương Thị Hiền TiÕt 5: 20 Lop3.net (21)