- Lµm viÖc theo nhãm: - Gi¸o viªn cho häc sinh giíi thiÖu víi c¸c §¹i diªn c¸c nhãm lªn giíi thiÖu vÒ gia bạn trong nhóm về gia đình của mình.. đình của mình trước lớp..[r]
(1)Ngµy so¹n / 11 Gi¶ng thø / 10 / 11 / 2008 TuÇn 10 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc – Kể chuyện Giọng quê hương I Môc tiªu *Tập đọc: Rèn luyện kĩ đọc - Phát âm chuẩn, rủ nhau, luôn miệng, hỏi đường, vui vẻ, ngạc nhiên gương mặt cặp m¾t xin lçi, qu¶ thËt nghÑn ngµo, mÝm chÆt - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện RÌn luyÖn kÜ n¨ng hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: §«n hËu, thµnh thùc, trung k×, bïi ngïi - N¾m ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn T×nh c¶m thiÕt tha, g¾n bã cña c¸c nh©n vËt c©u chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen * KÓ chuyÖn: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n qua c©u chuyÖn Biết thay đổi giọng kể ( lời dẫn chuyện, lời mật ) cho phù hơp với nội dung II §å dïng d¹y häc: 1.GV: Tranh minh häa, Sgk, gi¸o ¸n HS: Vë bµi tËp, vë ghi, SGK III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1') KiÓm tra bµi cò:(4') - Tr¶ bµi kiÓm tra Bµi míi: (75') *Tập đọc: ( 37’) 3.1 Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm quê hương: Bức tranh vẽ vùng quê thật đẹp với cánh đồng lúa, gốc đa cổ thụ, trâu và người bạn Nghe lời giới thiệu ch¨n tr©u ®ang n»m dµi trªn b·i cá chuyÖn trß §©y lµ nh÷ng h×nh ¶nh gÇn gòi, lµm người ta gắn bó với quê hương Nhưng quê hương còn là người thân và tất gì g ắn bó với người thân cña ta §äc c©u chuyÖn “Giäng quª hương” nhà văn Thanh Tịnh các em sÏ râ h¬n ®iÒu nµy 3.2 Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu: Giọng diễn cảm, Nghe giáo viên đọc mẫu - 305 Lop3.net (2) chËm r·i nhÑ nhµng; Chó ý giäng lÞch sù, nhã nhặn nhân vật Đoạn cuối đọc chËm ng¾t râ giängë c¸c dÊu phÈy b Hướng dẫn luyện đọc: - Học sinh đọc nối tiếp câu ? Bµi gåm mÊy c©u - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS đọc từ khó mục yêu cầu - Hướng dẫn đọc nối tiếp đọan ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu học sinh đọc chú giải - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 19’ ) ? Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi nh÷ng ? ChuyÖn g× s¶y lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn ? Lúc đó Thuyên bối rối vì điều gì ? V× anh niªn l¹i c¶m ¬n Chuyªn vµ §ång ? Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy t×nh c¶m tha thiết các nhân vật quê hương ? Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng quê hương Học sinh đọc nối tiếp câu lần Chia lµm ®o¹n - §äc tõng ®o¹n - §äc chó gi¶i Chú ý đọc các lời thoại: Xin lçi.// T«i qu¶ thËt cha nhí ra/ Anh lµ , ( Giäng ng¹c nhiªn ) Hai anh đã cho tôi nghe lại/ Giọng nói Mẹ tôi xưa / giọng xúc động Học sinh đọc bài theo nhóm 3 học sinh thi đọc nối tiếp Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi niªn Lúc người lúng túng vì không mang theo tiÒn th× mét niªn cïng quán ăn với họ đến gần xin trả tiền giúp người Thuyên bối rối vì không nhớ người đó là V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi khiÕn cho anh niên nhớ đến giọng nói yêu quý người mẹ mình quê bà miền trung và bà đã qua đời năm Người trẻ tuổi cúi đầu đôi môi mím chặt lộ vể đau thương, còn Thuyên vµ §ång Bùi ngùi nhớ đến quê hương, yên lặng nh×n m¾t rím lÖ Giọng quê hương là đặc trưng cho miền quê hương gần gũi, thân thiết người miền quê đó học sinh đọc bài Nªu néi dung bµi ë ( PhÇn môc tiªu) - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài ? Nªu néi dung bµi 3.4 Luyện đọc lại: HS tạo thành nhóm đọc theo vai - Yêu cầu học sinh đọc theo vai: Người dẫn chuyện, Thuyên, Anh niªn - 307 Lop3.net (3) - Tổ chức cho học sinh đọc - Tuyên dương nhóm đọc tốt * KÓ chuyÖn: Xác định yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ x¸c định nội dung tranh minh häa Dùa vµo tranh minh häa h·y kÓ giäng quª hương 1.Thuyªn vµ §ång vµo qu¸n ¨n qu¸n cã niªn ®ang ¨n uèng vui vÎ Anh niªn xin phÐp ®îc lµm quen vµ tr¶ tiÒn cho Thuyªn vµ §ång 3 người trò chuyện, anh niên nói râ lÝ m×nh muèn lµm quen vãi Thuyªn và Đồng người xúc động nhớ quê hương häc sinh kÓ nèi tiÕp Líp theo dâi nhËn xÐt Häc sinh kÓ theo nhãm nhóm kể trước lớp KÓ mÉu: - Chon HS kh¸ lªn kÓ chuyÖn nèi tiÕp Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm Kể trước lớp - Tuyên dương học sinh kể tốt IV Cñng cè dÆn dß:(5') ? Quê hương em có giọng nói đặc trưng không - Khi nghe giọng nói quê hương mình em cảm thấy nào - GV: NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ====================================== TiÕt4: To¸n Bµi 46: Thực hành đo độ dài I Môc tiªu - Giúp học sinh: Biết dùng thước thẳng và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Đo độ dài thước thẳng, sau đó ghi lại và đọc số đó, ước lượng cách chính x¸c c¸c sè ®o chiÒu dµi II §å dïng d¹y häc Giáo viên: Thước mét, giáo án Học sinh: Thước có chia vạch, SGK, Vở ghi III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1') KiÓm tra bµi cò:(4') dam + dam = 13 dam - Gi¸o viªn kiÓm tra vë bµi tËp cña häc 720 m + 43 m = 763 m sinh NhËn xÐt - học sinh đọc bảng đơn vị đo độ dài - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: (30') 3.1 Giíi thiÖu bµi - Hôm chúng ta thực hành đo độ dài 3.2 C¸c bµi tËp §o¹n th¼ng §é dµi Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài AB cm - 308 Lop3.net (4) ®îc nªu ë b¶ng sau: CD 12cm EG 1dm 2cm HS lên bảng kẻ đoạn thẳng độ dài đã cho đọc: Bẩy xăng ti mét; Mười hai xăng ti mét; Một đề xi mét, hai xăng ti mÐt - Yªu cÇu häc sinh ®o - GV: NhËn xÐt Bµi 2: Thùc hµnh Đo độ dài cho biết kết đo + ChiÒu dµi c¸i bót cña em Häc sinh thùc hµnh ®o + ChiÒu dµi mÐp bµn häc cña em + MÐp b¶ng cña líp em dµi kho¶ng bao nhiªu cm Học sinh ước lượng Bài 3: ước lượng - Yêu cầu học sinh ước lượng – cho học sinh quan sát thước mét a Bức tường lớp em cao bao nhiêu mét Häc sinh thùc hµnh ®o Em hãy ước lượng độ cao này với độ cao thước mét - Gi¸o viªn ghi kÕt qu¶ häc sinh íc lượng lên bảng thực hành đo lại b Chân tường lớp em dài bao nhiêu mét c MÐp b¶ng líp em dµi kho¶ng bao nhiªu cm Cñng cè dÆn dß:(5') - GV: NhËn xÐt, tiÕt häc DÆn dß h/s lµm bµi vë bµi tËp TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi Bµi:19 Các hệ gia đình I- Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Các hệ gia đình - Phân biệt gia đình hai hệ và gia đình ba hệ - Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, c¸c h×nh nh SGK trang 38, 39 2- Häc sinh: - Sách , , dụng cụ, ảnh chụp gia đình chuẩn bị giấy bút vẽ iii- Các hoạt động dạy- học: 1- ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- Bµi míi: 3.1- Giíi thiÖu bµi: - 309 Lop3.net (5) -Tiết học hôm giúp các em nắm các hệ gia đình, phân biệt gia đình hai hệ và gia đình ba hệ 3.2- Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp a- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu -Kể người nhiều tuổi và ít tuổi Học sinh nhắc lại yêu cầu gia đình mình b- C¸ch tiÕn hµnh: * Bước 1: Học sinh làm việc theo cặp: - Học sinh : em hỏi, em trả lời gia đình bạn, là người nhiều tuổi nhất, là Ông, bà thường là người nhiều tuổi người ít tuổi nhÊt, c¸i, ch¸u … Ýt tuæi nhÊt * Bước 2: Giáo viên gọi học sinh kể trước Học sinh kể trước lớp líp, kÕt luËn vÒ yªu cÇu trªn 3.3 Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhãm Häc sinh nh¾c l¹i - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu a Bước 1: Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh trang 38, 39 -Lµm viÖc theo nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái b Bước 2: C¸c nhãm tr×nh bµy Cho mét sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ Gia đình bạn Minh: hệ - Gia đình bạn Minh ( gia đình bạn Lan ) có Gia đình bạn Lan: hệ hệ cùng chung sống, đó là thế hệ gồm: Ông, bà, cha, mẹ và hÖ nµo c¸i ? Thế hệ thứ gia đình Minh là ThÕ hÖ thø - Bè mÑ b¹n Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy gia đình ? ThÕ hÖ thø nhÊt - Bè mÑ b¹n Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy gia đình? ThÕ hÖ thø - Minh vµ em cña Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy gia đình ThÕ hÖ thø - Lan vµ em Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy gia đình Gia đình có hệ - Gia đình có hai vợ chồng thì gọi là gia đình hệ c Bước 3: Gi¸o viªn kÕt luËn vÒ c¸c thÕ hÖ mét gia đình 3.4 Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình Tùy học sinh, có ảnh thì dùng ảnh để giới thiệu, không có ảnh gia m×nh đình thì giới thiệu các thành viên a Bước 1: gia đình mình - Lµm viÖc theo nhãm: - Gi¸o viªn cho häc sinh giíi thiÖu víi c¸c §¹i diªn c¸c nhãm lªn giíi thiÖu vÒ gia bạn nhóm gia đình mình đình mình trước lớp b Bước 2: Lµm viÖc c¶ líp: - 310 Lop3.net (6) - Gi¸o viªn yªu cÇu sè nhãm lªn giíi thiÖu gia đình trước lớp 4- Cñng cè, dÆn dß: ( ') - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu häc sinh «n l¹i bµi, lµm bµi tËp Ngµy so¹n / 11 Gi¶ng thø / 11 / 11 / 2008 TiÕt 1: ThÓ dôc Bµi 19: Học động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung I Môc tiªu: - Ôn động tác vươn thở, tay; học hai động tác chân, lườn, yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i II Địa điểm- Phương tiện 1.§Þa ®iÓm: - Sân trường đủ điều kiện để tập luyện Phương tiện: - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Hoạt động dạy học: - 311 Lop3.net (7) 6’ PhÇn më ®Çu: Lớp trưởng tập hợp, điểm danh, báo - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi c¸o sÜ sè dung yªu cÇu buæi tËp Ch¹y vòng tròn , khởi động - Yªu cÇu h/s ch¹y quanh s©n, khëi động các khớp H/s ch¬i trß ch¬i - Cho h/s ch¬i trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh PhÇn c¬ b¶n: 26 a Ôn hai động tác thể dục đã học H/s ôn động tác, tập liên - Yêu cầu học sinh ôn động tác, ’ hoµn theo sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o sau đó tập liên hoàn viªn - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn b Học động tác chân GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu, gi¶i tÝch cho h/s quan s¸t: H/s quan s¸t - Nhịp và phải kiễng gót, đồng thời hai tay dang ngang - Nhịp và chân chạm đất hai bµn ch©n thµnh ngåi cao ( ch©n khụy, hai gối sát nhau, thân người thẳng đồng thời vỗ hai tay vào phía trước ) Tập động tác chân H/s tập động tác lần nhịp c Học động tác lườn H/s quan s¸t - Nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải sang ngang; bước rộng vai, hai tay th¼ng dang ngang - Nhịp nghiêng người sang trái, nhịp nghiêng người sang phải, tay phải duçi th¼ng ¸p s¸t mang tai, tay tr¸i chống hông, lườn bên phải căng Tập động tác lườn H/s tập động tác lần nhịp Cho h/s ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - Khi chơi cần chú ý đảm bảo an toàn 3’ KÕt thóc - §i chËm theo nhÞp - Gi¸o viªn cïng h/s hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - Về nhà ôn động tác đã học ================================== TiÕt 2: To¸n: Bµi 47: Thực hành đo độ dài ) ( TiÕp theo - 312 Lop3.net (8) I Mục tiêu Giúp học sinh củng cố kỹ đo độ dài, chiều cao người, đọc và viết số đo độ dài; so sánh các số đo độ dài II §å dïng d¹y häc GV: SGK, giáo án, thước mét HS: Vë bµi tËp, vë ghi, SGK III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1') KiÓm tra bµi cò:(4') - Yêu cầu học sinh đọc lên bảng đơn vị H/s đọc đo độ dài - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: (30') 3.1 Giíi thiÖu bµi H«m nay, chóng ta tiÕp tôc thùc hµnh ®o độ dài 3.2 Thùc hµnh Tªn ChiÒu cao Bµi 1: Hương m 32 cm §äc b¶ng theo mÉu Nam m 15 cm - Yêu cầu h/s đọc H»ng m 20 cm Mẫu: Hương cao mét ba mươi xăng ti Hương cao mét ba mươi xăng ti mét mÐt Nam cao mét ba mươi xăng ti mét Gọi h/s đọc Hằng cao mét hai mươi xăng ti mét Minh cao mét hai mươi nhăm xăng ti mÐt Tú cao mét hai mươi xăng ti mét - ? Trong năm bạn trên, bạn nào cao nhất, Bạn Hương cao b¹n nµo thÊp nhÊt B¹n Nam thÊp nhÊt Bµi 2: a §o chiÒu cao cña c¸c b¹n tæ råi viÕt kÕt qu¶ b Tæ em, b¹n nµo cao nhÊt, b¹n nµo thÊp H/s thùc hµnh nhÊt - GV yªu cÇu h/s thùc hµnh - Yªu cÇu c¸c tæ b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: (5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà thực hành đo độ dài ============================= TiÕt 3: ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Quê hương ruột thịt - 313 Lop3.net (9) I- Môc tiªu: - Nghe viết chính xác bài: Quê hương ruột thịt - Làm đúng các bài tập chính tả II- §å dïng D¹y – Häc: 1- Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, S¸ch gi¸o khoa 2- Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa , vë bµi tËp, vë ghi III hoạt động Dạy học: 1- ổn định tổ chức (1’) 2- KiÓm tra bµi cò: (4’) R¸n, dÔ, giao thõa - ? T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi H/s nhËn xÐt - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3- Bµi míi: (30’) 3.1- Giíi thiÖu bµi: Giê chÝnh t¶ h«m Nghe giíi thiÖu các em viết bài văn: Quê hương ruột thịt vµ lµm c¸c bµi tËp 3.2- Hướng dẫn viết chính tả GV đọc đoạn văn h/s đọc bài a- T×m hiÓu néi dung bµi: Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên, nơi - ? Vì chị Sứ yêu quê hương mình cã bµi h¸t ru cña mÑ vµ chÞ l¹i h¸t ru b- Hướng dẫn trình bày: bµi h¸t ngµy xa - ? Bµi v¨n cã mÊy c©u Bµi v¨n cã c©u - ? Trong bµi v¨n nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu ba chÊm dông - ? Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa, v× ChÞ Sø ph¶i viÕt hoa, v× lµ danh tõ riªng Ch÷ ChÞ, ChÝnh ph¶i viÕt hoa v× c- Hướng dẫn viết từ khó lµ ®Çu c©u, ch÷ Quª: tªn ®Çu bµi - Khi viÕt bµi v¨n nµy, chóng ta cÇn chó ý Tr¸i sai, da dÎ, ngµy xa vµ viÕt chuÈn mét sè tõ khã - Yªu cÇu h/s viÕt b¶ng líp, b¶ng - GV nhận xét, cho h/s đọc lại các từ vừa viÕt d- ViÕt chÝnh t¶, so¸t lçi - GV đọc cho h/s viết bài Häc sinh viÕt bµi - GV đọc lại bài cho h/s soát lỗi H/s so¸t lçi e- ChÊm bµi: GV thu bµi chÊm 3.3- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn: Oai, oay H/s thi lµm bµi nhanh - GV chia líp thµnh nhãm thi lµm bµi C¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng Oai: Cñ khoai, khoai kho¸i, ngoµi… nhanh Oay: Xoay, giã xo¸y, ngã ngo¸y… - GV cïng c¸c nhãm nhËn xÐt Một h/s đọc Bµi 3/a: - 314 Lop3.net (10) - Gọi h/s đọc yêu cầu - Thi đọc, GV làm trọng tài - Gọi h/s lên thi viết, lượt h/s - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm IV- Cñng cè, dÆn dß: (5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc; - Yªu cÇu häc sinh häc vÒ lµm bµi tËp 3b H/s đọc SGK theo nhóm Thi viÕt Tiết 4: Đạo đức TiÕt 10 - Bµi 5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (TiÕp theo) I- ổn định tổ chức: (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') h/s tr¶ lêi c©u hái: - Khi b¹n cã chuyÖn vui, buån ta ph¶i lµm g× ? - Đọc phần bài học đóng khung III- Bµi míi: (29') 1- Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta tập phân biệt hành vi đúng và hành vi sai bạn bè có chuyện vui, buồn và liên hệ, tự liên hệ thân 2- Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai a GV phát phiếu học tập và yêu cầu H/s đọc nội dung bài tập và thảo luận lớp h/s lµm viÖc c¸ nh©n b GV kÕt luËn: Vì thể quan tâm đến bạn bè vui, - Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm buồn Thể quyền không bị phân biệt đối đúng xử, quyền hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em - C¸c viÖc e h lµ viÖc lµm sai nghÌo, khuyÕt tËt Vì đã không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn cña b¹n bÌ Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ a GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô Häc sinh liªn hÖ vµ tù liªn hÖ: cho h/s liên hệ, tự liên hệ nhóm + Các em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp, trường chưa, chia sẻ theo c¸c néi dung b Cho h/s tù liªn hÖ nhãm vµ nµo ? + Hãy kể trường hợp cụ thể em bạn trước lớp c GV kÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn biÕt bÌ chia sÎ vui buån, em c¶m thÊy nh thÕ nµo ? c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng Häc sinh l¾ng nghe, nh¾c l¹i 4- Hoạt động 3: Trò chơi: “Phóng viên ” - Các h/s lớp đóng vai: Học sinh đóng vai “ phóng viên ” và hỏi các “ Phãng viªn ” vµ pháng vÊn c¸c b¹n b¹n líp c¸c c©u hái - 315 Lop3.net (11) líp, sö dông c¸c c©u hái cã H/s tr¶ lêi, nhËn xÐt liên quan đến chủ đề bài học IV - Hướng dẫn thực hành: - H/s nh¾c l¹i bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu h/s häc bµi, thùc hµnh bµi häc TiÕt 5: MÜ thuËt TiÕt 10: Xem tranh tÜnh vËt A- Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen víi tranh tÜnh vËt - HiÓu biÕt thªm c¸ch s¾p xÕp h×nh ¶nh, c¸ch vÏ mµu ë tranh - Cảm thụ vẻ đẹp tranh tĩnh vật B- ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: - Su tÇm mét sè tranh tÜnh vËt, hoa qu¶ cña häa sÜ §êng Ngäc C¶nh vµ c¸c häa sĩ khác Tranh tĩnh vật học sinh năm trước 2- Häc sinh: - Vë tËp vÏ - Su tÇm tranh tÜnh vËt cña c¸c häa sÜ, cña thiÕu nhi C- Phương pháp: - Vấn đáp, quan sát, trực quan, luyện tập D - Các hoạt động Dạy học: 1- ổn định tổ chức: (1') - Häc sinh h¸t vµ b¸o c¸o sÜ sè H¸t, b¸o c¸o sÜ sè - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Lớp trưởng báo cáo 2-Kiểm tra đồ dùng học sinh (1'), - NhËn xÐt 3- Bµi míi: (26') * Giíi thiÖu bµi: (1’) - Thiên nhiên tươi đẹp là nguồn cảm Lắng nghe hứng sáng tác các họa sĩ qua vẻ đẹp vµ h×nh d¸ng, mµu s¾c phong phó cña hoa qu¶, c¸c häa sÜ muèn göi g¾m vµo tranh t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng cña m×nh Trªn thÕ giíi, nhiÒu häa sĩ tiếng đã vẽ tranh tĩnh vật; Việt Nam, häa sÜ §êng Ngäc C¶nh còng dành nhiều tình cảm, tâm sức để sáng tác tác phẩm đẹp hoa và - 316 Lop3.net (12) Vậy, để xem tranh nào? Bµi mÜ thuËt h«m nay: Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng a Xem tranh:(25’) Cho häc sinh quan s¸t bøc tranh 1: - Bøc tranh cã tªn lµ g× ? - Bøc tranh häa sÜ nµo thÓ hiÖn ? - Bøc tranh vÏ b»ng chÊt liÖu g× ? - Tranh vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g× ? - H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh? - H×nh ¶nh chÝnh ®îc vÏ ë ®©u ? - Mµu s¾c tranh nh thÕ nµo ? Cho häc sinh quan s¸t tranh 2: - Bøc tranh cã tªn lµ g× ? - T¸c gi¶ cña bøc tranh lµ ? - Tranh vÏ b»ng chÊt liÖu g× ? - Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? - H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh ? - H×nh ¶nh nµo lµ phô ? - Mµu s¾c tranh nh thÕ nµo ? - KÓ tªn mµu s¾c tranh ? - Hai tranh trên có đẹp không ? - Hai bøc tranh Hoa vµ qu¶ cña häa sÜ §êng Ngäc C¶nh, «ng vÏ rÊt thµnh c«ng vÒ thÓ lo¹i nµy b Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶:( 2’) - Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy Trường Đại häc Mü thuËt C«ng nghiÖp, «ng rÊt thành công đề tài phong cảnh, tĩnh vật, hoa và Ông đã có nhiều tác phÈm ®o¹t gi¶i cuéc triÓn l·m quốc tế và nước c Nhận xét đánh giá: (3’) - NhËn xÐt chung giê häc - Khen ngîi mét sè häc sinh ph¸t biÓu x©y dùng bµi 4- Cñng cè, dÆn dß: (2') - Su tÇm tranh tÜnh vËt - Quan s¸t cµnh l¸ c©y - ChuÈn bÞ bµi 11 - Mang số lá cây, chuẩn bị đồ dïng häc tËp Quan s¸t Tranh tÜnh vËt hoa qu¶ Häa sÜ §êng Ngäc C¶nh Tranh kh¾c b»ng th¹ch cao Qu¶, hoa, l¸, mò H×nh ¶nh qu¶ H×nh ¶nh chÝnh vÏ ë gi÷a Màu sắc tươi sáng: lục, trắng, tím Quan s¸t Tranh tÜnh vËt hoa qu¶ Häa sÜ §êng Ngäc C¶nh Tranh kh¾c b»ng th¹ch cao Quả, hoa, đĩa H×nh ¶nh qu¶ §Üa, chËu c¶nh Màu sắc tươi sáng Màu vàng, đỏ, tím… Hai tranh trên đẹp L¾ng nghe - 317 Lop3.net (13) Ngµy so¹n 11 / 11 Gi¶ng thø / 12 / 11 / 2008 Tiết 1: Tập đọc Th göi bµ I Môc tiªu Đọc thành tiếng Đọc đúng: Lâu rồi, dạo này, khỏe, năm nay, lớp Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Đọc trôi chảy bài Hiểu Hiểu mục đích thư Nắm hình thức trình bày thư Hiểu ®îc néi dung bøc th II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh häa, gi¸o ¸n HS: SGK, vë ghi III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức : (1') KiÓm tra bµi cò : (4') H/s đọc bài trả lời câu hỏi - Gäi h/s häc thuéc lßng bµi: “ Quª hương” - Nªu néi dung bµi - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : (31') a Giíi thiÖu bµi: Nghe giíi thiÖu - Trong tập đọc hôm các em đọc và tìm hiểu nội dung thư b¹n TrÇn Hoµi §øc b Hướng dẫn luyện đọc Học sinh đọc nối tiếp câu - GV đọc mẫu thư * Hướng dẫn luyện đọc: Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn h/s đọc câu phát âm chuẩn các từ khó; Hướng dẫn đọc nối tiÕp ®o¹n, gi¶i nghÜa tõ - Bøc th ®îc chia thµnh phÇn: + PhÇn 1: H¶i Phßng ch¸u nhí bµ l¾m Mỗi nhóm học sinh + Phần 2: Dạo này ánh trăng em đọc đoạn nhóm + PhÇn 3: Cßn l¹i - §äc tõng ®o¹n cÇn chó ý ng¾t nghØ đúng các dấu câu Khi đọc câu cảm và §øc viÕt th cho bµ c©u kÓ giäng nhÑ nhµng, ©n cÇn H¶i Phßng, ngµy th¸ng 11 n¨m - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo 2003 nhãm c T×m hiÓu bµi : (18') ? §øc viÕt th cho ? Dßng ®Çu th b¹n viÕt nh thÕ nµo - 318 Lop3.net (14) §ã chÝnh lµ quy íc viÕt th Më đầu thư người viết viết địa và ngày gửi thư ? B¹n §øc hái th¨m bµ ®iÒu g × - Sức khỏe là điều quan tâm người già Đức hỏi thăm sức khỏe bà ân cần chu đáo Điều đó cho thÊy b¹n rÊt quan t©m vµ yªu quý bµ ? §øc kÓ víi bµ ®iÒu g × - Sau hái th¨m t×nh h×nh søc kháe, chóng ta cÇn th«ng b¸o t×nh h×nh cña gia đình và thân ? T×nh c¶m cña §øc víi bµ nh thÕ nµo Luyện đọc lại - Yêu cầu học sinh đọc nhóm - Tổ chức thi đọc theo nhóm - GV: NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß:(4') - GV: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi 48 : §øc hái th¨m søc kháe cña bµ Đức kể tình hình gia đình và th©n §øc rÊt kÝnh träng bµ, §øc høa víi bà chăm, ngoan học giỏi để bà vui lßng Học sinh luyện đọc theo nhóm TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu -Giúp HS củng cố:Thực nhân, chia bảng, chuyển đổi số đo độ toán gấp số lên nhiều lần, đo và vẽ độ dài đoạn thẳng cho trước II §å dïng d¹y häc GV: SGK, gi¸o ¸n HS: Vë bµi tËp, vë ghi, SGK III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1') KiÓm tra bµi cò:(4') - Yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng đơn Đọc bảng đơn vị đo độ dài vị đo độ dài - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: (30') 3.1 Giíi thiÖu bµi H«m nay, chóng ta luyÖn tËp chung 3.2 Hướng dẫn luyện tập x = 54 28 : Bµi 1: TÝnh nhÈm x = 56 36 : - Yªu cÇu h/s lµm bµi x = 30 42 : - 319 Lop3.net dµi, gi¶i bµi 7 = = = 6 (15) a Bµi 2:TÝnh - Yªu cÇu h/s lµm bµi x x = = 15 Yªu cÇu 1h/s tãm t¾t, h/s gi¶i bµi Bµi 5: Đo độ dài AB Vẽ CD có độ dài 1/4 AB - Yªu cÇu h/s ®o vµ thùc hµnh vÏ CD Cñng cè, dÆn dß: (5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi vµo vë bµi tËp 56 : 48 : 30 x Bµi 3: Sè ? - Yªu cÇu h/s lªn b¶ng thùc hiÖn - GV ch÷a bµi Bµi 4: Tãm t¾t: 25 c©y Tæ 1: ? Tæ 2: 49 18 x = = 28 x 8 42 x 105 180 196 210 b 24 2 12 04 93 31 03 88 22 08 69 23 09 m dm m dm m 14 cm m 32 cm = 44 dm = 160 cm = 214 cm = 832 cm Bµi gi¶i: Tæ trång ®îc lµ: 25 x = 75 ( c©y ) §¸p sè: 75 c©y A B C D TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh dÊu chÊm I Môc tiªu - Häc sinh biÕt ®îc c¸c h×nh ¶nh so s¸nh ©m bµi - LuyÖn tËp vÒ c¸ch sö dông dÊu chÊm mét ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc 1- Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, hÖ thèng c©u hái, viÕt s½n c¸c bµi tËp 2- Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, vë bµi tËp III phương pháp - Ph©n tÝch, gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp - 320 Lop3.net (16) B Các hoạt động Dạy học I ổn định tổ chức: (2’) II KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi häc h«m c¸c em tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ c¸c h×nh ảnh so sánh văn học, sau đó luyÖn tËp vÒ sö dông dÊu chÊm ®o¹n v¨n Hướng dẫn làm bài tập: Bµi1: §äc ®o¹n th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái - ? TiÕng ma rõng cä ®îc so s¸nh víi ©m nµo H/s đọc yêu cầu bài tập Lớp đọc thÇm: §· cã l¾ng nghe TiÕng ma rõng cä? Nh tiÕng th¸c déi vÒ Nh µo µo trËn giã ( NguyÔn ViÕt B×nh ) - Qua sù so s¸nh trªn em h×nh dung TiÕng ma rõng cä nh tiÕng th¸c, tiÕng giã tiÕng ma rõng cä GV treo tranh minh häa rõng cä, giảng: Lá cọ to, tròn, xòe rộng, H/s đọc đề bài ma r¬i vµo rõng cä, ®Ëp vµo l¸ cä t¹o h/s lµm bµi trªn b¶ng a C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm nªn ©m rÊt to vµ vang Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Bµi 2: ( NguyÔn Tr·i ) H·y t×m nh÷ng ©m ®îc so s¸nh b TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa với câu thơ, văn Tr¨ng lång cæ thô, bãng lång hoa ®©y ( Hå ChÝ Minh ) c TiÕng chim nh tiÕng xãc nh÷ng ræ - Yªu cÇu h/s lµm bµi tiền đồng h/s đọc toàn bài trước lớp - GV ch÷a bµi ghi ®iÓm h/s đọc lại đoạn văn Bài 3: Ngắt đoạn đây thành câu và chép lại cho đúng chính tả - Yêu cầu đọc đề bài - GV: Mỗi câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, muốn điền dấu chấm đúng chỗ cần phải đọc đoạn văn nhiều lần Chú ý chỗ ngắt giọng tự nhiên vì đó thường là vị trí các dấu câu Trước đặt dấu chấm, phải đọc lại câu văn lần xem đã diễn đạt đầy đủ ý hay cha - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Nghe GV gi¶ng h/s lªn b¶ng lµm bµi Líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mÑ cói lom khom tra ng« C¸c cô giµ nhặt cỏ, đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thæi c¬m H/s nhËn xÐt - 321 Lop3.net (17) IV: Cñng cè, dÆn dß: ( 5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: H¸t nh¹c Bµi 10: Häc I h¸t: Bµi Líp chóng ta ®oµn kÕt Môc tiªu - NhËn biÕt tÝnh chÊt vui vÎ cña bµi h¸t - Hát đúng giai điệu và lời ca, lưu ý chỗ nửa cung bài - Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè II GV chuÈn bÞ - H¸t chuÈn x¸c bµi líp chóng ta ®oµn kÕt - ChÐp s½n lêi ca lªn b¶ng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động 1: Dạy hát bài Lớp chúng ta ®oµn kÕt - Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶, néi dung - GV h¸t mÉu - D¹y h¸t tõng c©u, bµi chia lµm c©u: H§ cña HS - HS nghe h¸t - Cả lớp đọc lời ca - HS luyÖn tËp lu©n phiªn theo d·y, tæ, nhãm, c¸ nh©n Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hát gõ đệm theo nhịp - GV nh¾c c¸c em thÓ hiÖn t×nh c¶m vui tươi, sôi và tập phát âm gän tiÕng IV Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c häc sinh vÒ häc vµ «n l¹i c¸c bµi h¸t - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tÊu - HS h¸t l¹i c¶ bµi - HS nghe gi¸o viªn nh¾c nhë Ngµy so¹n 10 /11 Gi¶ng thø / 13 / 11 / 2008 - 322 Lop3.net (18) TiÕt 1: To¸n Bµi 49: KiÓm tra I Môc tiªu Kiểm tra, đánh giá nhânj thức học sinh học kỳ I II ChuÈn bÞ: GV: §Ò kiÓm tra HS: GiÊy kiÓm tra III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1') Bµi míi: (30') 21 Giíi thiÖu bµi Giáo viên ghi đề Bµi 1:TÝnh nhÈm: x = 24 : = x = 35 : = x = 49 : = 7 x x x = = = Bµi 2: 12 20 86 x x 99 Bµi 3: T×m x: x + 12 = 36 x - 25 = 15 Bµi 4: Sè: m = … dm 8m = … dm m = … cm cm = … mm Bµi 5: ChÞ nu«i 12 gµ, mÑ nu«i nhiÒu gÊp lÇn sè gµ cña chÞ Hái mÑ nu«i ®îc bao nhiªu gµ ? 2.2 §¸nh gi¸: Bµi 1: 2,5 ®iÓm Bµi 2: 1,5 ®iÓm Bµi 3: ®iÓm Bµi 4: Bµi 5: ®iÓm TiÕt 2: TËp lµm v¨n ViÕt th vµ phong b× th I Môc tiªu: - 323 Lop3.net (19) - Dùa theo bµi: “ Th göi bµ ”, gùi ý vÒ néi dung bµi, h×nh thøc bøc th, viÕt ®îc mét thư ngắn cho người thân - Biết ghi rõ ràng, đầy đủ nội dung trên bì thư II §å dïng d¹y häc: GV: SGK, gi¸o ¸n HS: Vë bµi tËp, vë ghi, vë TiÕng viÖt III Các hoạt động Dạy học: ổn định tổ chức: (1') KiÓm tra bµi cò: (4') - Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt Bµi míi: (30') 3.1- Giíi thiÖu bµi - G׬ tËp lµm v¨n h«m nay, c¸c em Nghe giíi thiÖu bµi dựa vào bài tập đọc: “ Thư gửi bà ”, bạn Trần Hoài Đức để viết thư ngắn cho người thân 3.2- Hướng dẫn viết thư Yêu cầu h/s đọc các gợi ý h/s đọc Dựa theo mẫu bài tập đọc: “ Thư gửi SGK bµ” em h·y viÕt mét bøc th ng¾n - ? Em sÏ göi cho gửi cho người thân Dßng ®Çu th: N¬i göi, ngµy, th¸ng, - Dßng ®Çu th, em viÕt nh thÕ nµo n¨m - ? Em viết lời xưng hô với người Lời xưng hô với người nhận thư Néi dung th – dßng th¨m hái, nhËn nh thÕ nµo cho t×nh c¶m - ? Trong phần hỏi thăm tình hình báo tin cho người nhận thư, lời chúc người nhận thư, em viết gì và hứa hẹn - ? Em sÏ th«ng b¸o nh÷ng g× vÒ t×nh Cuèi th: Lêi chµo, ch÷ ký vµ hä tªn hình gia đình và thân cho người H/s trả lời H/s viết thư, đọc trước lớp th©n - ? Em muốn chúc người thân g× - ? Em có hứa với người thân điều gì kh«ng - Yªu cÇu h/s lµm bµi h/s đọc - GV cïng h/s nhËn xÐt 3.3- TËp ghi trªn phong b× th - Yêu cầu h/s đọc phong bì thư Ghi họ tên, địa người gửi minh häa SGK - ? Gãc bªn tr¸i, phÝa trªn cña phong Ghi họ tên, địa người nhận thư b× ghi nh÷ng g× - ? Góc bên phải, phía D¸n tem ë gãc bªn ph¶i, phÝa trªn phong b× th ghi nh÷ng g× Viªt b× th - ? D¸n tem ë ®©u - 324 Lop3.net (20) - Yªu cÇu h/s viÕt b× th GV kiÓm tra b× th cña mét sè em Cñng cè dÆn dß:(5') - Yªu cÇu h/s nh¾c l¹i néi dung chÝnh bøc th - GV: NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ chuÈn bÞ bµi sau: Nghe t«i kÓ cã đọc đâu ( Kể quê hương ) TiÕt 3: TËp viÕt Bµi 10: ¤n ch÷ hoa : G A/ Mục đích yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa : G , ¤, C vµ tõ øng dông ¤ng Giãng, c©u øng dông Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Chấn Vũ canh gà Thọ Xương - Viết đều, đúng, đẹp các nét chữ và khoảng cách - Giáo dục học sinh có tính cẩn thận luyện viết chữ, từ đó các em yêu thích m«n häc h¬n B/ §å dïng d¹y häc 1- Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, ch÷ mÉu viÕt s½n c©u øng dông vµ tõ øng dông 2- Häc sinh: - Vë tËp viÕt, b¶ng C/ Phương pháp: - Ph©n tÝch, gi¶ng gi¶i d.Các hoạt động Dạy học I- ổn định tổ chức: (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng bài - ViÕt b¶ng: Ba Na, £- §ª, X¬- Thùc hiÖn yªu cÇu cña gi¸o viªn §¨ng, Gia- Rai GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm III- Bµi míi: (28') 1- Giíi thiÖu bµi: Trong giê tËp viÕt h«m gióp c¸c em cñng cè ch÷ viÕt hoa: Gi, ¤, tõ øng dông ¤ng Giãng vµ c©u øng dông cã bµi 2- Hướng dẫn viết chữ hoa a Quan s¸t nhËn xÐt: ? Trong tªn riªng vµ tªn øng dông cã - 325 Lop3.net (21)