C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc - 3 học sinh lên bảng đọc bài.. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài - Cả lớp theo dõi[r]
(1)Giaùo aùn - Lớp TUAÀN 22 o0o Thứ hai ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: / / 2007 Ngaøy giaûng: / / 2007 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï A/ Muïc tieâu: - SGV trang - Rèn đọc đúng các từ: Ê - - xơn, đèn điện , lóe lên , miệt mài , móm mém , … - Hiểu nghĩa các từ khó (SGK), nội dung ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhàø bác học Ê - xơn giàu trí sáng tạo luôn mong muốn đưa khoa học phục vụ cho người B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh minh họa câu chuyện sách giáo khoa - Bảng phụ viết đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc - học sinh lên bảng đọc bài Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài - Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét “Baøn tay coâ giaùo “ vaø TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Luyện đọc các từ khó phát âm - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hướng dẫn học sinh giải nghĩa từ khó: nhà - Giải nghĩa từ (SGK) và đặt câu: bác học, cười móm mém Bà em cười móm mém Đặt câu với từ móm mém - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và chú - Cả lớp đọc thầm đoạn và phần chú thích Ê thích ảnh Ê - - xơn, TLCH: - - xơn để trả lời: + Hãy nói điều em biết Ê - - xơn? + Ê - - xơn là nhà bác học tiếng người Mỹ OÂng sinh naêm 1847 vaø maát naêm 1931 + Câu chuyện Ê – – xơn và bà cụ xảy + Câu chuyện xảy vào lúc ông vừa chế từ lúc nào ? bóng đèn điện người khắp nơi ùn ùn kéo xem và bà cụ là các số người đó - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn - Một học sinh đọc đoạn và 3, lớp đọc thầm Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (2) Giaùo aùn và đoạn , lớp đọc thầm theo + Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? + Vì bà cụ lại ước cái xe không cần ngựa kéo? + Từ mong muốn bà cụ đã gợi cho Ê - xơn ý nghĩ gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn + Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực hieän ? - Lớp + Bà mong ông Ê - - xơn làm loại xe mà không cần ngựa kéo mà lại êm + Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ bị ốm + Mong ước bà cụ gợi cho ông chế tạo xe chaïy baèng doøng ñieän - Cả lớp đọc thầm đoạn + Nhờ óc sáng tạo kì diệu Ê – – xơn, quan tâm đến người và lao đọng miệt mài ông để thực lời hứa + Theo em khoa học đã mang lại lợi ích gì cho + Khoa học đã cải tạo giới, cải thiện người ? sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng c) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Treo bảng phụ và hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 2HS lên thi đọc đoạn - Hai em thi đọc lại đoạn bài - Mời ba HS đọc phân vai toàn bài - em đọc phân vai toàn bài - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn người - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay đọc hay Keå chuyeän * Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn dựng lại câu chuyện - Nhắc học sinh nói lời nhân vật mình nhập vai Kết hợp làm số động tác điệu boä - Yeâu caàu laäp caùc nhoùm vaø phaân vai - Yêu cầu tốp em lên phân vai kể lại - Giáo viên cùng lớp bình chọn nhóm kể hay nhaát d) Cuûng coá daën doø : - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Về nhà học bài xem trước bài “Cái cầu” - Laéng nghe - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Lần lượt các nhóm thành lập và phân công thành viên đóng vai nhân vật chuyện - Các nhóm lên đóng vai kể lại câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Ê - - xơn là nhà bác học vĩ đại Mong muốn mang lại điều tốt cho người đã thúc đẩy ông lao động cần cù và sáng tạo Toán: Naêm - thaùng (tieáp theo) A/ Mục tiêu: - Củng cố tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Cuûng coá veà kó naêng xem lòch B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Một năm có tháng ? Nêu tên - 2HS trả lời miệng tháng đó - Cả lớp theo dõi, nhận xét Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (3) Giaùo aùn - Hãy nêu số ngày tháng ? 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho hoïc sinh xem lòch thaùng 1, 2, naêm 2004 - Hướng dẫn cho học sinh làm mẫu câu - Yêu cầu học sinh làm vào - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu học sinh xem lịch năm 2005 và tự laøm baøi - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá - - Lớp theo dõi - Một học sinh nêu đề bài - Xem lịch và tự làm bài - 2HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung + Ngày tháng là thứ ba + Ngày tháng là thứ hai + Thứ hai đầu tiên tháng là ngày + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy 28 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp xem lịch năm 2005 và làm bài - 2HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung + Ngày quốc tế thiếu nhi tháng là thứ tư + Ngày quốc khánh tháng là ngày thứ sáu + Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20 thaùng 11 laø chuû nhaät + Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ bảy Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp thực vào chữa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Một học sinh nêu đề bài tập - Cả lớp làm vào - Một HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung + Trong moät naêm : a/ Nhữùng tháng có 30 ngày là: tư, sáu, chín và tháng mười b/ Những tháng có 31 ngày: tháng một, ba, năm , bảy, tám mười và mười hai c) Cuûng coá - Daën doø: - Xem lòch 2005, cho bieát: Thaùng 11 coù maáy thứ năm, đó là ngày nào ? - Veà nhaø taäp xem lòch, chuaån bò compa cho tieát hoïc sau - Tháng mười có thứ năm, là các ngày: 3, 10, 17, 24 -Buoåi chieàu Tự nhiên xã hội: Lớp Reã caây A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nhaän daïng vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa reã coïc, reã chuøm , reã phuï vaø reã cuû - Phân loại số rễ cây sưu tầm B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 82, 83 - Sưu tầm các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra 2HS: - em trả lời nội dung câu hỏi Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (4) Giaùo aùn + Nêu chức thân cây cây + Nêu ích lợi thân cây - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước : Thảo luận theo cặp : - Yêu cầu cặp quan sát các hình 1, 2, trang 82, 83 vaø moâ taû veà ñaëc ñieåm cuûa reã coïc reã chuøm, reã phuï, reã cuû Lớp - Lớp theo dõi nhận xét - Lớp theo dõi Bước 2: Làm việc lớp - Mời số em đại diện số cặp lên trình baøy veà ñaëc ñieåm cuûa reã coïc , reã chuøm vaø reã phuï , reã cuû - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động : Làm việc với vật thật * Bước 1: - Chia lớp thành hai nhóm - Phát cho nhóm tờ bìa và băng dính - Yêu cầu hai nhóm dùng băng keo gắn các loại rễ đã sưu tập lên tờ bìa viết lời ghi chú bên các loại rễ Bước 2: - Mời đại diện nhóm giới thiệu sưu tập các loại rễ nhóm mình trước lớp - Nhận xét, khen ngợi nhóm sưu tầm nhiều, trình bày đẹp, nhanh và giới thiệu đúng c) Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà học bài và xem trước bài - Từng cặp ngồi quay mặt với quan sát tranh , , , , , , saùch giaùo khoa trang 82 vaø 83 chæ tranh vaø noùi cho nghe tên và đặc điểm loại rễ cây coù caùc hình - Một số em đại diện các cặp lên mô tả đặc điểm và gọi tên loại rễ cây - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung - Các nhóm thảo luận dán các loại rễ cây mà nhóm sưu tầm vào tờ bìa và ghi tên chú thích đặc điểm loại rễ vào phía các rễ vừa gắn - Đại diện các nhóm lên và giới thiệu sưu tập các loại rễ cho lớp nghe - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Đạo đức: Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2) A / Muïc tieâu : Nhö tieát B /Tài liệu và phương tiện : bài tập đạo đức C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: - Vì cần tôn trọng người nước ngoài ? - 2HS trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Yêu cầu cặp học sinh trao đổi với - Từng cặp dựa vào câu hỏi gợi ý để trao đổi , hành vi nói thái độ tôn vaø TLCH: + Em hãy kể hành vi lịch với khách trọng , lịch gặp gỡ tiếp xúc với khách nước nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, qua ti ngoài vi, đài báo) + Em có nhận xét gì hành vi đó ? Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (5) Giaùo aùn - Mời số học sinh lên trình bày trước lớp - GV kết luận: Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu thảo luận trao đổi để xét cách ứng xử với người nước ngoài theo các tình sau: + Bạn Vi lúng túng, xấu hổ, không trả lời khách nước ngoài hỏi chuyện + Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày, mua quà lưu niệm mặc dù họ đã lắc đầu từ chối + Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài họ mua đồ lưu niệm - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo vieân * Hoạt động : Xử lí tình và đóng vai - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän veà cách ứng xử các tình huống: + Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em vaø hoûi em veà tình hình hoïc taäp + Em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa troû - Yêu cầu các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai - Mời các nhóm lên trình diễn trước lớp Giaùo vieân keát luaän chung: saùch giaùo vieân * Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Cần thực điều đã học Lớp - Đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét và đến kết luận - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän neâu nhaän xeùt veà cách ứng xử các bạn với khách nước ngoài tình huoáng GV ñöa - Các nhóm cử đại diện nhóm mình lên trình bày cách ứng xử nhóm khách nước ngoài - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai - Lần lượt nhóm lên đóng vai cách giải quết tình nhóm mình trước lớp - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn -Thuû coâng : Ñan nong moát ( tieát ) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết cách đan nong mốt Đan nong mốt đúng qui trình kĩ thuật - Reøn kheùo tay B/ Chuẩn bị : - GV: Tranh quy trình kĩ thuật và sơ đồ đan nong mốt - HS: Các nan đan đã cắt tiết C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (6) Giaùo aùn b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: Thực hành đan nong mốt - Yeâu caàu moät soá em nhaéc laïi qui trình ñan nong mốt đã học tiết trước - GV nhận xét và hệ thống lại các bước + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan + Bước 2: Đan nong mốt + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Tổ chức cho HS thực hành đan nong mốt - Theo dõi, giúp đỡ học sinh để các em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho học sinh trang trí, trưng bày và nhaän xeùt saûn phaåm - Chọn vài sản phẩm đẹp lưu giữ và tuyên dương học sinh trước lớp - Đánh giá sản phẩm học sinh - Lớp - Nêu các bước trình tự đan nong mốt - Thực hành đan nong mốt giấy bìa theo hướng dẫn giáo viên nan ngang thứ luồn các nan , , , 8, 10 nan dọc + Nan ngang thứ hai luồn các nan 1, , 5, , …cuûa nan doïc + Nan ngang thứ ba lặp lại nan ngang thứ + Daùn bao xung quanh taám bìa - Trưng bày sản phẩm mình trước lớp - Cả lớp nhận xét đánh giá sản phẩm các baïn c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát - Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước ====================================================== Thứ ba ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: / / 2007 Ngaøy giaûng: / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy Theå duïc: Ôn nhảy dây - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” A/ Mục tiêu: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học TC “Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, VS - Chuaån bò coøi, daây, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net Ñònh Đội hình luyện (7) Giaùo aùn - Lớp lượng 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung laàn x nhòp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Troø chôi "Chim bay, coø bay" 2/ Phaàn cô baûn: * OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình -4 hàng ngang thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức": - Nêu tên trò chơi, nhắc lại các yêu cầu trò chơi : Không xuất phát trước lệnh giáo viên - Không nhảy lò cò vòng qua cờ hay vật cản, không chạm chân co xuống đất Bao người nhảy trước tới nơi chạm tay vào thì người nhảy sau xuất phát , sau đó giải thích và hướng dẫn học sinh caùch chôi -H ọc sinh thực chơi trò chơi - Học sinh vừa nhảy nhẹ nhàng vừa hát câu : “ Hoïc – taäp – ñoâi - baïn Chuùng – ta – cuøng – – hoïc – taäp – ñoâi – baïn “ - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân taäp 6phuùt 12phuù t phuùt 5phuùt GV -Chính taû: EÂ - ñi - xôn A/ Muïc ñích, yeâu caàu : - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Ê - - xơn - Làm đúng bài tập điền các âm và dễ lẫn (thanh hỏi / ngã) B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát ( laàn ) noäi dung cuûa baøi taäp 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (8) Giaùo aùn - Mời 2HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp tieáng coù daáu hoûi vaø tieáng coù daáu ngaõ - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn văn - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa ? + Tên riêng Ê - - xơn viết nào ? - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng vaø vieát caùc tieáng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Giáo viên mở bảng phụ - Mời học sinh lên bảng thi làm bài và đọc câu đố - Cùng với lớp nhận xét, chốt lại câu đúng - Gọi số HS đọc lại các câu đó đã điền dấu hoàn chỉnh d) Cuûng coá - Daën doø: Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Lớp - em leân baûng vieát - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài, lớp đọc thầm + Viết hoa chữ đầu đoạn, đầu câu và teân rieâng EÂ - ñi - xôn + Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch ngang các tiếng - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng số từ : Ê - - xơn, saùng kieán - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu BT - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT - Hai em leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung: Chẳng , đổi , dẻo , đĩa - là cánh đồng - Bình chọn bạn làm đúng và nhanh - 2HS đọc lại câu đố sau đã điền dấu hoàn chænh - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Toán: Hình tròn , tâm , đường kính , bán kính A/ Mục tiêu: - Học sinh biết biểu tượng hình tròn ; biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm , và bán kính cho trước B/ Chuẩn bị: - Một số mô hình hình tròn : mặt đồng hồ, đĩa hình, compa C/ Hoạt động day - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - KT 2HS veà caùch xem lòch - Hai học sinh lên bảng chữa bài số - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu hình tròn : - Đưa số vật có dạng hình tròn và giới - Cả lớp quan sát các vật có dạng hình tròn thiệu: Chiếc đĩa có dạng hình tròn, mặt đồng - Tìm thêm các vật khác có dạng hình tròn : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (9) Giaùo aùn hoà coù daïng hình troøn - Cho HS quan sát hình tròn đã vẽ sẵn trên bảng và giới thiệu tâm O, bán kính OM ,và đường kính AB A O Lớp maët traêng raèm , mieäng li … - Lớp tiếp tục quan sát lên bảng và chú ý nghe GV giới thiệu và nắm được: Tâm hình tròn là điểm nằm hình tròn, bán kính là đoạn thẳng nối tâm với điểm trên hình tròn , đường kính là đoạn thẳng qua tâm nối hai điểm trên hình troøn B - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng OA và độï dài đoạn thẳng OB + Ta gọi O là gì đoạn thẳng AB ? + Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài bán kính OA OB ? - GV kết luận: Tâm O là trung điểm đoạn thẳng AB Độ dài đường kính AB gấp lần độ dài bán kính - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän treân * Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn - Cho hoïc sinh quan saùt com pa + Compa dùng để làm gì ? - Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm - Cho HS veõ nhaùp c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø tự làm bài - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá + Độ dài đoạn thẳng OA và OB + O là trung điểm đoạn thẳng AB + Gấp lần độ dài bán kính - NHaéc laïi KL - Quan sát để biết cấu tạo com pa - Com pa dùng để vẽ hình tròn - Theo doõi - Thực hành vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm theo hướng dẫn giáo viên - Neâu caùch laïi caùch veõ hình troøn baèng com pa - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực làm vào - 2HS nêu kết quả, lớp theo dõi bổ sung D M N A B C Q + Đường kính MN, PQ còn các đoạn OM , ON ,OP,OQ laø baùn kính + Đường kính : AB còn CD không phải là đường kính vì khoâng ñi qua taâm O Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS vẽ vào Nguyeãn Thò Haïnh - Vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm và đường Lop3.net (10) Giaùo aùn - Theo doõi uoán naén cho caùc em Baøi 3: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét đánh giá bài làm HS troøn taâm I, baùn kính 3cm - HS vẽ vào Lớp - 1HS neâu caàu BT - Cả lớp tự vẽ bán kính OM, đường kính CD vào hình tròn tâm O cho trước, trả lời BTb M C d) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi HS leân baûng chæ vaø neâu teân, baùn kính, đường kính hình tròn - Veà nhaø hoïc taäp veõ hình troøn O D + Hai đầu sai + Hai câu cuối đúng Buoåi chieàu Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Tính nhaåm: 3500 + 200 = 7100 + 800 = 4400 + 300 = 3700 - 200 = 7900 - 800 = 4700 - 300 = 6000 + 2000 = 7000 + 3000 = 2000 + 8000 = Baøi 2: Ñaët tính roài tính: 4756 + 2834 6927 + 835 7571 - 2664 9090 - 8989 5555 + 445 1018 - 375 Baøi 3: Moät thö vieän coù 960 quyeån truyeän tranh, sau đó mua thêm số truyện tranh đã có Hỏi thư viện có tất bao nhiêu quyeån truyeän tranh ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Daën doø: Về nhà xem lại các BT đã làm Nguyeãn Thò Haïnh Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt HS lên bảng chữa bài 3500 + 200 = 3700 6000 + 2000 = 8000 3700 - 200 = 3500 7000 + 3000 = 10000 4756 + 2834 7590 6927 + 835 7762 5555 + 445 6000 7571 - 2664 4907 1018 - 375 643 Giaûi: Soá quyeån truyeän thö vieän mua theâm laø: 960 : = 160 (quyeån) Soá quyeån truyeän thö vieän coù taát caû laø: 960 + 160 = 1120 (quyeån) ÑS: 1120 quyeån truyeän Lop3.net (11) Giaùo aùn - Lớp - Toán nâng cao A/ Muïc tieâu: B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: > , < , = ? km 999 m 60 phút 700 cm .7 m 69 phút 897 mm .1 m 59 phút Baøi 2: Tìm x : a) (x + 16) - 25 = 45 b) (x - 16) - 20 = 30 c) 95 - (x + 25) = 30 d) 55 + (x - 25) = 75 Baøi 3: Một cửa hàng có 9398kg gạo Buổi sáng bán 2700kg, buổi chiều bán 3678kg Hỏi cửa hàng coøn laïi bao nhieâu kiloâgam gaïo ? (Giaûi caùch) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài - Lần lượt HS lên bảng chữa bài km > 999 m 60 phút = 700 cm = m 69 phút > 897 mm < m 59 phút < a) (x + 16) - 25 = 45 x + 16 = 45 + 25 x = (45 + 25) - 16 x = 54 b) (x - 16) - 20 = 30 x - 16 = 30 + 20 x = (30 + 20) + 16 x = 66 Giaûi: Số kg gạo hai buổi bán là: 2700 + 3678 = 6378 (kg) Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 6378 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Cách 2: Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 2700 - 3678 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Tự nhiên xã hội: Reã caây ( t t ) A/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu chức rễ cây Kể ích lợi số rễ cây - Giáo dục HS thích tìm tòi học hỏi tự nhiên B/ Chuaån bò : Caùc hình saùch trang 84, 85 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức bài “ rễ cây tiết 1“ - 2HS trả lời câu hỏi: Kể tên số cây có - Gọi học sinh trả lời nội dung reã coïc, reã chuøm, reã phuï, reã cuû - Nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (12) Giaùo aùn b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo gợi ý: + Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu SGK trang 82 + Theo baïn vì neáu khoâng coù reã , caây khoâng sống được? + Theo bạn, rễ cây có chức gì ? Bước 2: Làm việc lớp - Mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luaän - Nhaän xeùt vaø keát luaän: SGK * Hoạt động 2: Bước 1: Laøm vieäc theo caëp - Yeâu caàu em ngoài quay maët vaøo vaø chæ vào rễ cây có các hình 2, 3, , trang 85 sách giáo khoa cho biết rễ đó dùng để làm gì ? Bước : Hoạt động lớp - Cho HS thi đua đặt câu hỏi và đố việc người sử dụng số loại rễ cây để laøm gì ? - Giaùo vieân neâu keát luaân: saùch giaùo khoa c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài Lớp - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: Reã caây đâm sâu xuống đất hút các chất dinh dưỡng , nước và muối khoáng để nuôi cây và giữ cho cây không bị đổ vì không có rễ thì caây seõ cheát - - Quan saùt caùc hình 4,5,6,7,8 trang 80, 81 saùch giaùo khoa - Các cặp trao đổi thảo luận, sau đó số em đại diện lên đứng trước lớp đố -Lần lượt em này hỏi câu em trả lời sang câu khác lại đổi cho Nếu cặp nào trả lời đúng nhiều câu thì cặp đó thắng - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Hai hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc ===================================================== Thứ tư ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: / / 2007 Ngaøy giaûng: / / 2007 Theå duïc: Ôn nhảy dây - Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” A/ Mục tiêu : - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác Học trò chơi “Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : Dây để HS nhảy, em sợi Sân bãi chọn nơi thoáng mát, vệ sinh saïch seõ Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp : Định Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 6phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động xoay các khớp cổ tay , caúng tay , caùnh tay , goái , hoâng … Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (13) Giaùo aùn - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Troø chôi "Chim bay, coø bay" 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn nhaûy daây caù nhaân chuïm hai chaân - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kieåu chuïm hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình -4 hàng ngang thực mô các động tác so dây , trao dây , quay dây sau đóp cho học sinh chuïm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Học trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi nhắc lại quy tắc chơi, giải thích và hướng dẫn học sinh caùch chôi - Học sinh thực chơi trò chơi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Lớp 12phuùt GV phuùt phuùt GV -Toán: Veõ trang trí hình troøn A/ Muïc tieâu : - HS bieát duøng com pa veõ ( theo maãu ) caùc hình trang trí hình troøn (ñôn giaûn) - Qua đó các em thấy cái đẹp qua hình trang trí đó B/ Chuaån bò : Com pa, buùt maøu C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu 1HS lên bảng vẽ bán kính, đường - em lên bảng vẽ bán kính OM, đường kính kính treân hình troøn coù saün AB - Nhaän xeùt chaám ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : -Một em nêu yêu cầu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Neâu laïi caùch veõ hình troøn coù baùn kính cho - Hướng dẫn học sinh vẽ hình tròn tâm O và trước bán kính cạnh ô vuông sau đó ghi các - Dựa vào hình mẫu và hướng dẫn giáo chữ A , B , C , D -Yêu cầu học sinh dựa vào mẫu để vẽ hình tròn viên để vẽ các hình tròn theo mẫu C taâm A baùn kính AC vaø hình troøn taâm B baùn kính BC Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (14) Giaùo aùn Lớp - Tiếp tục dựa vào hình mẫu để vẽ hình tròn A B taâm C baùn kính CA vaø hình troøn taâm D baùn kính DA - Yêu cầu học sinh thực vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Giáo viên nhận xét đánh giá - Tô màu vào hình tròn đã trang trí BT1 theo Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp yù thích - Cho HS tô màu theo ý thích vào hình đã vẽ BT1 - Chọn số bài vẽ đẹp cho lớp xem, tuyên - Cả lớp làm bài döông d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp veõ vaø trang trí hình troøn; oân laïi caùc bảng nhân đã học -Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạo Daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám hoûi A/ Muïc tieâu : Mở rộng vốn từ : Sáng tạo.Ôn tập dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi B/ Chuẩn bị : - Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ghi lời giải BT1; - baêng giaáy vieát caâu vaên cuûa baøi taäp - baêng giaáy vieát truyeän vui : “ñieän“ - BT3 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi taäp vaø cuûa - 2HS leân baûng laøm baøi tiết trước - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Moät em oïc yeâu caàu baøi taäp1 Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Hai em đọc lại bài - Phát cho nhóm tờ giấy A yêu cầu - Cả lớp đọc thầm bài tập dựa vào các bài tập đọc, và chính tả các tuần - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi 21, 22 để tìm các từ ngữ trí thức và hoạt - Đại diện nhóm dán bài lên bảng, đọc kết động trí thức - Mời đại diện các nhóm dán nhanh bài làm lên - Cả lớp nhận xét bổ sung: tiến sĩ , đọc sách , bảng và đọc kết học , mày mò, nhớ nhập tâm , nghề thêu, nhà - Nhận xét chốt lại câu đúng, bình chọn nhóm bác học , viết , sáng tạo , người trí thức yêu thaéng cuoäc nước vv… - Lớp quan sát bình chọn nhóm thắng - Một học sinh đọc bài tập Bài : - Yêu cầu em đọc thành tiếng - Lớp theo dõi và đọc thầm theo yeâu caàu baøi taäp Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (15) Giaùo aùn -Yêu cầu lớp đọc thầm - Dán lên bảng băng giấy đã viết sẵn câu - Mời hai học sinh lên bảng làm bài - Yêu cầu đọc lại câu sau đã điền dấu xong Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài và truyện vui : “Điện“ + Yeâu caàu cuûa baøi taäp laø gì ? - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh đọc kết - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung có - Mời – học sinh đọc lại đoạn văn đã sửa xong caùc daáu - Yêu cầu HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Lớp - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Hai em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: a/ Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b/ Trong lớp, Liên luôn chú ý nghe giảng - Một học sinh đọc đề bài tập + Baøi taäp truyeän vui “ Ñieän “ baïn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống , chúng ta cần kieåm tra laïi - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào nháp - Hai hoïc sinh leân thi laøm treân baûng - Cả lớp nhận xét tuyên dương bạn thắng cuoäc - em đọc lại truyện vui sau đã điền đúng daáu caâu - Cả lớp làm bài vào VBT - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học Taäp vieát: Ôn chữ hoa P (Ph) A/ Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa P ( Ph) thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng (Phan Bội Châu) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Phá Tam Giang nối đường Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam cỡ chữ nhỏ - HS có ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa P ( Ph ), mẫu chữ viết hoa tên riêng Phan Bội Châu và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng - Lãn Ông ; Ổi Quảng Bá cá Hồ Tây / Hàng Đào tơ đã học tiết trước lụa làm say lòng người - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - em lên bảng viết, lớp viết bảng các từ từ: Lãn Ông, Ổi GV yeâu caàu - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có bài: P (Ph ) B, C, T , G (Gi), baøi Ñ, H, V, N Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (16) Giaùo aùn Lớp - Viết mẫu chữ Ph và kết hợp nhắc lại cách - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào vieát baûng - Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng chữ Ph và các chữ T, V * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Phan Bội Châu 1867 - 1940 là nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động cách mạng oâng coøn vieát nhieàu taùc phaåm vaên thô yeâu nước - Yêu cầu HS tập viết từ ứng dụng trên baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu ca dao : Phá Tam Giang Thừa Thiên Huế dài khoảng 60 km rộng từ 1- km đèo Hải Vân nằm giừa Huế và đà Nẵng cao tới 1444 m daøi 20 km … - Yeâu caàu hoïc sinh luyeän vieát treân baûng chữ hoa có câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào : - Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ P (Ph) dòng cỡ nhỏ ; B, C (Ch) : dòng - Viết tên riêng Phan Bội Châu dòng cỡ nhoû - Vieát caâu ca dao laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài: ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø luyeän vieát theâm - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan Bội Châu - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - Lớp thực hành viết trên bảng con: Phá Tam Giang , Bắc , Đèo , Hải Vân , Nam - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giaùo vieân - 2HS nhaéc laïi ND baøi hoïc ===================================================== Thứ năm ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: / / 2007 Ngaøy giaûng: / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (17) Giaùo aùn Tập đọc: - Lớp Caùi caàu A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy bài.Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : chum, gió, đãi đỗ , Hàm Rồng … Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm và biết ngắt nghỉ các dòng thơ - Rèn kĩ đọc - hiểu : Hiểu các từ khó bài qua chú thích “ chum , ngòi , sông Mã ; Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp , đáng yêu Học thuộc lòng bài thơ B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em đọc bài Nhà bác học và bà cụ kết - Hai học sinh đọc bài, em đọc đoạn và hợp TLCH neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm bài thơ - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Cho học sinh quan sát tranh minh họa bài thơ - Lớp quan sát tranh minh họa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: “chum , ngoøi , soâng Maõ - Yêu cầu học sinh đọc câu GV theo dõi - Nối tiếp đọc, em đọc hai dòng thơ sửa lỗi phát âm cho các em - Luyện đọc các từ mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó phát âm - Yêu cầu HSđọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm - Tìm hiểu nghĩa từ: chum, ngòi, sông Mã baøi (SGK) - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ bài - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Luyện đọc nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Đọc thầm bài thơ + Người cha bài thơ làm nghề gì ? + Người cha làm nghề xây dựng cầu + Cha đã gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu + Caàu Haøm Roàng baéc qua soâng Maõ nào , bắc qua dòng sông nào ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại các khổ 2, 3, - Lớp đọc thầm lại các khổ thơ 2, 3, baøi thô + Từ cầu cha làm bạn nhỏ đã nghĩ + Bạn nghĩ tới sợi tơ nhỏ cầu giúp đến gì ? nhện qua chum nước ; nghĩ đến gió chieác caàu giuùp saùo qua soâng … + Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo ? Vì ? + Bạn yêu cầu Hàm Rồng vì đó là cầu cha bạn và đồng nghiệp làm nên - Mời học sinh đọc lại bài thơ , lớp đọc - em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm thaàm theo Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (18) Giaùo aùn + Trong baøi em thích nhaát khoå thô naøo ?Vì + Bài thơ cho thấy tình cảm bạn nhỏ cha nhö theá naøo ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc mẫu lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nheï nhaøng tha thieát - Mời em thi đọc bài thơ - Hướng dẫn học sinh HTL bài thơ theo phương phaùp xoùa daàn - Mời tốp em thi đọc thuộc lòng khổ thô - Mời 2HS thi đọc thuộc bài thơ - Giáo viên theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Lớp + Phaùt bieåu suy nghó cuûa mình + Baïn nhoû raát yeâu cha -Laéng nghe - Hai học sinh thi đọc bài thơ - Đọc câu bài theo hướng dẫn giaùo vieân - nhóm thi đọc thuộc lòng khổ bài thơ - Hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp Ca Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - em nhaéc laïi noäi dung baøi Toán: Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số A/ Mục tiêu - Học sinh biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ lần ) Vận dụng phép nhân để làm phép tính và giải toán - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT tiết trước - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: * Hướng dẫn phép nhân không nhớ - Giaùo vieân ghi leân baûng pheùp nhaân : - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính 1034 x = ? 1034 - Yêu cầu HS tự thực nháp x - Gọi học sinh nêu miệng cách thực phép 2068 nhaân, GV ghi baûng nhö saùch giaùo khoa - số em nêu cách thực phép nhân, ghi - Goïi soá HS nhaéc laïi nhớ * Hướng dẫn phép nhân có nhớ - Giaùo vieân ghi baûng : 2125 x = ? - Yêu cầu lớp thực vào nháp - Cả lớp cùng thực phép tính - Mời 1HS lên bảng thực - Một em lên bangr thực hiện, lớp nhận xét bổ - Gọi HS nêu cách thực hiện, GV ghi bảng sung - Cho HS nhaéc laïi 2125 x 6375 b) Luyeän taäp: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (19) Giaùo aùn Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hai học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài và mẫu - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời hai học sinh nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân Lớp - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng thực hiện, lớp nhận xeùt boå sung 2116 1072 1234 4013 x x x x 6348 4288 2468 8026 - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm vào - Hai em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 1023 1810 b/ 1212 2005 x x x x 3069 9050 4848 8020 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Một học sinh đọc đề bài - Phân tích bài toán theo gợi ý GV - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Giaûi : Số viên gạch xây tường : 1015 x = 4060 ( vieân ) Ñ/S: 4060 vieân gaïch - Một em đọc yêu cầu bài và mẫu - Cả lớp làm vào - Hai học sinh nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: 2000 x = 4000 20 x = 100 4000 x = 8000 200 x = 1000 3000 x = 6000 2000 x = 10000 - 2HS nhắc lại cách thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Taäp laøm vaên: Nói, viết người lao động trí óc A/ Mục tiêu : - Rèn kĩ nói: Kể vài điều người lao động trí óc mà em biết ( teân , ngheà nghieäp vaø coâng vieäc hoï ñang laøm ) - Rèn kĩ viết: Viết lại điều em vừa nói thành đoạn văn ( từ - 10 câu ) diễn đạt rõ ràng, sáng sủa B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa số trí thức: tranh tiết TLV tuần 21 - Bảng lớp viết gợi ý kể người lao động trí óc (SGK) C/ Hoạt động dạy học: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (20) Giaùo aùn - Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - KT hai em - Nhaän xeùt ghi ñieåm Lớp Hoạt động trò 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và gợi ý (SGK) + Hãy kể tên số nghề lao động trí óc ? - Yêu cầu 1HS nói người lao động trí óc mà em chọn để kể theo gợi ý Người đó tên gì ? Làm nghề gì ? Ở đâu ? Công việc hàng ngày người là gì ? Em có thích làm công việc người khoâng ? - Yeâu caàu hoïc sinh taäp keå theo caëp - Mời -5 học sinh thi kể trước lớp - GV cùng lớp nhận xét, chấm điểm Baøi taäp 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS dựa vào điều vừa nói để viết thành đoạn văn – 10 câu nói chủ đề học - Yeâu caàu HS vieát baøi vaøo VBT - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời -7 học sinh đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt chaám ñieåm moät soá baøi - Thu baøi hoïc sinh veà nhaø chaám c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau - Hai em kể lại câu chuyện Nâng niu hạt gioáng - Cả lớp theo dõi - Hai em đọc yêu cầu BT và gợi ý + baùc só , giaùo vieân, kó sö, baùc hoïc , … - 1HS kể mẫu, lớp nhận xét bổ sung - Từng cặp tập kể - – em thi kể trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn nói hay nhaát - Một học sinh đọc đề bài tập - Lớp dựa vào điều đã nói bài tập để viết thành đoạn văn có chủ đề nói người lao động trí óc từ – 10 câu - - em đọc bài viết mình trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn viết tốt nhaát - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Buoåi chieàu Chính taû: Moät nhaø thoâng thaùi A/ Muïc tieâu: - Reøn kæ naêng vieát chính taû: nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi “Moät nhaø thoâng thaùi“ - Làm đúng bài tập biết phân biệt và tìm đúng các tiếng có các âm vần và các từ hoạt động có các âm và vần dễ lẫn (âm đầu r/ d/ gi vần ươt / ươc ) - BT2b và 3b B/ Chuẩn bị: tờ phiếu để học sinh làm bài 3b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu học sinh viết trên bảng - 2HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (21)