- HS đọc thầm các truyện trên - suy nghĩ, thảo luận nhóm đôi, làm bài vào vỡ - HS nªu kÕt qu¶ theo tõng néi dung, GV nhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn SGV - GV mời một số HS thi đọc diễn cả[r]
(1)TuÇn 10 : Thø hai ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 TËp §äc ¤N TËp – kiÓm tra ( tiÕt ) I- Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và TĐTL, kết hợp kiểm tra, kĩ đọchiểu - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc hệ thống, đọc số điều cần ghi nhớ nội dung nhân vật thuộc chủ điểm “ Thương người thể thương thân” II- Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và tập đọc thuộc lòng( 1/3 số học sinh) - Hình thức kiểm tra: GV ghi tên các bài tập đọc và tập đọc thuộc lòng chủ điểm “ Thương người thể thương thân” - Học sinh lên bốc thăm- xem lại bài khoảng 1- phút và thực yªu cÇu kiÓm tra: §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái ghi ë th¨m - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm vµo sæ LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp - GV gợi ý hướng dẫn học sinh làm bài BT1: Yªu cÇu HS nhí l¹i tªn bµi tªn t¸c gi¶ néi dung chÝnh cña bµi vµ c¸c nh©n vËt có bài: ( Các bài tập đọc, tập đọc thuộc lòng thuộc chủ điểm : “Thương Người thể thương thân” Tìm giọng đọc phù hợp với nội dung bài và ghi vào vở( bài tập), học sinh lµm bµi- gi¸o viªn theo dâi - KiÓm tra bµi: NhËn xÐt bµi gi¶ng Cñng cè dÆn dß 000 - ChÝnh t¶ ¤n tËp – kiÓm tra ( TiÕt ) Bµi viÕt: Lêi høa I Mục tiêu: Hướng dẫn HS nghe và viết đúng chính tả bài “ Lời hứa” - HÖ thèng cho HS c¸c quy t¾c viÕt hoa tªn riªng II Hoạt động dạy- học Giíi thiÖu bµi viÕt Hướng dẫn HS nghe viết a GV đọc bài: “ Lời hứa ” - giải nghĩa từ trung sỹ - Học sinh đọc thầm bài b Hướng dẫn HS viết bài: GV nhắc nhở HS tiếng dễ viết sai, cách viết các lêi tho¹i ( víi dÊu hai chÊm xuèng dßng), g¹ch ngang ®Çu dßng, dÊu hai chÊm më ngoặc kép, đóng ngoặc kép - GV đọc cho HS viết bài Lop4.com (2) - §äc cho HS kh¶o bµi - ChÊm bµi mét sè em, nhËn xÐt bæ sung LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp1 ( VBT) - GV gîi ý HS lµm bµi Gäi HS nªu kÕt qu¶- GV nhËn xÐt bæ sung - Gîi ý- HS lµm bµi tËp 2- Gäi HS nªu kÕt qu¶- GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè bµi- nhËn xÐt DÆn dß 000 - To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - nhËn biÕt gãc tï, gãc nhän,gãc bÑt, gãc vu«ng, ®êng cao cña h×nh tam gi¸c - C¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt II Chuẩn bị thước kẻ, eke III Hoạt động dạy- học KiÓm tra bµi cò: gäi häc sinh lªn b¶ng mçi em vÏ: gãc vu«ng, gãc nhän, gãc bÑt, gãc tï - So s¸nh c¸c gãc qua h×nh d¹ng Bµi míi Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Häc sinh nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp ( vì BT) - GV gi¶i thÝch râ yªu cÇu cña tõng bµi - Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập - GV theo dâi, kÌm cÆp nh÷ng em yÕu - Hoạt động 3: Chấm, chữa bài: củng cố hệ thống kiến thức qua các bài tập Bµi 1: HS nªu ®îc c¸c gãc cã h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c Bµi 2: HS gi¶i thÝch ®îc: v× AH kh«ng ph¶i lµ ®êng cao cña tam gi¸c vµ v× AB lµ ®êng cao cña tam gi¸c Bµi 4: Häc sinh vÏ ®îc h×nh ch÷ nhËt ( SGK), nªu tªn c¸c h×nh - Xác định trung điểm M AD là xác định DM = MA= 2cm Xác định trung ®iÓm N cña BC lµ CN= NB= 2cm - C¸c ®êng th¼ng: AB, MN vµ CD song song víi 3- Cñng cè- nhËn xÐt DÆn dß 000 - Khoa häc Ôn tập: Con người và sức khoẻ (tiết 2) I Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS các kiến thức người và sức khoẻ qua các hình thức hoạt động ( trò chơi) - HS biết áp dụng kiến thức đó vào sống ngày II Hoạt động dạy - học Lop4.com (3) GV nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Hướng dẫn HS ôn tập Hoạt động 1: tổ chức trò chơi: “ Chơi theo đồng đội ” - H×nh thøc tæ chøc: GV chia líp lµm nhãm ( theo d·y) - Cö em lµm ban gi¸m kh¶o: Theo dâi vµ ghi l¹i c¸c c©u tr¶ lêi cña c¸c nhãm - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i: HS nghe c©u hái sÏ l¾c chu«ng - Đội nào có tín hiệu trước trả lời trước - GV tuỳ vào mức độ trả lời HS mà tính điểm Lưu ý: HS có quyền trả lời - GV có thể định - Tæng kÕt ®iÓm cho mçi nhãm Hoạt động 2: Tổ chức tò chơi: “ Chọn thức ăn hợp lý ” - Hướng dẫn cách chơi: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm HS sử dụng tranh, ảnh, mô hình và thức ăn có thể mang đến để trình bày bữa ăn ngon và bổ - C¸c nhãm tr×nh bµy b÷a ¨n cña nhãm m×nh- c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV cho lớp thảo luận: Làm nào để có bữa ăn ngon và bổ ( đủ chất dinh dưỡng) Củng cố bài: Học sinh nêu lại 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lý NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn dß 000 Buæi chiÒu : LuyÖn tiÕng ViÖt `ch÷a bµi kiÓm tra gi÷a k× I I Môc tiªu - §Ó HS biÕt ®îc u ®iÓm –khuyÕt ®iÓm cña bµi kiÓm tra - BiÕt ®îc c¸c d¹ng bµi tËp mét bµi kiÓm tra II Hoạt động dạy - học NhËn xÐt u ®iÓm Nhiều em làm bài tốt, trình bày đẹp: Kim Anh, Mỹ Tâm, Thuý, Thảo, Trương Thị Hoài Thương 2.VÒ khuyÕt ®iÓm: Một số em không đọc kỹ đề bài dẫn đến làm lạc đề :Trường Sơn, làm bài sơ sµi: Huynh, §øc, Nga, An Ch÷a bµi Chó ý bµi HS hay sai BT2:T×m vµ viÕt vµo chç trèng c¸c tõ a Chøa tiÕng b¾t ®Çu x hoÆc s cã nghÜa sau: X¶ th©n b Tõ tr¸i nghÜa víi tõ : Trung thùc lµ x¶o quyÖt, x¶o tr¸ BT6: Em hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ: Máu chảy ruột mềm; Nghĩa là người này gặp nạn thì người thân cảm thấy đau lòng “ Nhường cơm sẻ áo ” nghĩa là thương yêu, giúp đỡ, chia sẻ cho gặp ho¹n n¹n khã kh¨n Cñng cè - nhËn xÐt – dÆn dß 000 Lop4.com (4) LuyÖn to¸n Ch÷a, tr¶ bµi kiÓm tra gi÷a kú I I.Môc tiªu : §Ó HS biÕt ®îc u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña bµi kiÓm tra Ch÷a mét sè bµi tËp HS cßn hay sai II Hoạt động dạy - học GV nhËn xÐt chung vÒ bµi kiÓm tra HD ch÷a bµi - Chó ý nh÷ng bµi hay sai - BT4 : TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a 3257 + 4659 - 1300 7916 - 1300 6616 BT6: Bµi to¸n t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu Tuæi cña mÑ lµ : ( 50 + 26 ) : = 38 ( tuæi ) Tuæi cña lµ : 38 - 26 = 12 ( tuæi ) §¸p sè : Tuæi mÑ 38; Tuæi 12 Cho HS ch÷a bµi vµo vë luyÖn to¸n Cñng cè - nhËn xÐt – dÆn dß 000 - Hướng dẫn tự học Thi ch÷ viÕt gi÷a kú I Bµi viÕt th göi mÑ I Môc tiªu : - Giúp HS viết đúng các từ : Thợ rèn, dòng dõi, nhễ nhại - HS trình bày đúng, đẹp, đúng tốc độ II Hoạt động dạy - học Tìm hiểu đoạn cần luyện viết ( Từ mẹ Cương đốt cây bông.) - Gọi HS đọc đoạn cần luyện viết HD viÕt tiÕng khã : Thî rÌn, dßng dâi, nhÔ nh¹i Gv đọc bài, HS chép bài vào bài kiểm tra GV thu bài, chấm, nộp trường 000 Thø ba ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2006 ThÓ dôc §éng t¸c phèi hîp cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung : trß ch¬i “ cãc lµ cËu «ng trêi " I Mục tiêu: HS ôn tập động tác bài TD phát triển chung đã học - Học động tác phối hợp bài TD phát triển chung - Tæ chøc trß ch¬i “ Con cãc lµ cËu «ng trêi” Lop4.com (5) II Hoạt động dạy hoc PhÇn më ®Çu - HS s©n, GV nªu Y/c néi dung tiÕt häc - Khởi động các khớp tay chân PhÇn c¬ b¶n a Ôn động tác bài TD phát triển chung đã học - Gọi số HS khá lên thực các động tác lần, lớp quan sát - GV h«, c¶ líp tËp b Học động tác phối hợp - GV treo tranh lên bảng: Giải thích nhịp động tác - GV làm mẫu ( vừa làm vừa nêu động tác nhịp ) - GV vµ HS cïng lµm ( GV h« chËm - HS lµm theo tõng nhÞp ) - GV h« - HS tËp GV quan s¸t söa sai - Lớp trưởng hô - GV theo dõi sữa sai cho em c Tæ chøc trß ch¬i “ Con cãc lµ cËu «ng trêi ” PhÇn kÕt thóc HÖ thèng néi dung tiÕt häc NhËn xÐt dÆn dß 000 - To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu : ¤n tËp cñng cè cho HS vÒ : - C¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ, c¸c sè cã ch÷ sè ¸p dông tÝnh chÊt giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện - HS nắm đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật Biết tính chu vi, diện tÝch h×nh ch÷ nhËt II- Hoạt động dạy hoc Kiểm tra: HS nhắc lại đặc điểm hình chữ nhật, hình vuông Cách tính chu vi, diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt H§ luyÖn tËp a Y/c HS lµm BT vµo vì BT - H§ HS lµm bµi - HS nªu Y/c cña c¸c BT, GV gi¶i thÝch râ Y/c cña tõng bµi - HS lµm bµi - GV theo dâi H§ b ChÊm ch÷ bµi Bài 2: Lưu ý HS quan sát các số hạng để kết hợp cách thuận tiện Bµi 4: GV nªu cho HS râ : Nöa chu vi tøc lµ tæng cña mét chiÒu dµi vµ mét chiÒu réng Bài 5: Y/c HS quan sát hình vẽ và nghiên cứu kỹ Nhớ lại đặc điểm đường thẳng và góc để nêu a BH vu«ng gãc víi c¸c c¹nh : CD, GE, BH, MN, HI b Chu vi hình tạo hình vuông đó là : - GV lên hình để HS thấy: 20 x4 + 10 x2 + 20 x5 = 200 (cm) Lop4.com (6) ( Lu ý HS : §o¹n CQ vµ ®o¹n MN chØ tÝnh lÇn) Cñng cè bµi : HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh võa «n tËp 000 - LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp - kiÓm tra ( tiÕt ) I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra kĩ đọc và tập đọc thuộc lòng 1/3 lớp lấy điểm - Học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm các bài tập đọc và tập đọc thuộc lòng thuộc chủ đề “Măng mọc thẳng” - Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ đề “Măng mọc thẳng” II Hoạt động trên lớp: GV nªu yÕu cÇu néi dung tiÕt häc 2.Kiểm tra kĩ đọc và tập đọc thuộc lòng( 1/3 lớp) - HS tiếp tục lên bốc thăm và đọc bài tập đọc ( tập đọc thuộc lòng), trả lời câu hỏi ghi ë th¨m- GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm LuyÖn tËp: - H§ Häc sinh lµm bµi tËp ( vë bµi tËp)- GV gi¶i thÝch râ yªu cÇu néi dung cña tõng bµi BT2: HS đọc Y/c đề bài, GV lưu ý HS hiểu: tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : “ Măng mọc thẳng”:( HS lược tuần Tuần 4: Một người chính trực; Tuần : Những hạt thóc giống; Tuần 6: Nỗi dằn vặt cña An-®r©y-ca - HS đọc thầm các truyện trên - suy nghĩ, thảo luận nhóm đôi, làm bài vào vỡ - HS nªu kÕt qu¶ theo tõng néi dung, GV nhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn ( SGV) - GV mời số HS thi đọc diễn cảm đoạn văn, minh hoạ giọng đọc phù hợp víi néi dung bµi ( võa nªu bµi tËp ) Cñng cè bµi, nhËn xÐt - dÆn dß 000 - LÞch sö kháng chiến chống quân tống xâm lược lần thứ nhÊt ( 981) I Môc tiªu: HS biÕt: - Lê Hoàn lên ngôi Vua là phù hợp với Y/c đất nước và hợp lòng dân; - Kể lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược - ý nghĩa th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn II- Hoạt động dạy học Kiểm tra: Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì buổi đầu độc lập? Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm hiểu hoàn cảnh lên ngôi Vua Lê Hoàn và đồng tình ủng hộ nh©n d©n - HS đọc bài ( SGK) từ đầu đến “tiền lệ” tìm ý chính đoạn Lop4.com (7) ? Lª Hoµn lªn ng«i Vua hoµn c¶nh nh thÕ nµo? ? ViÖc Lª Hoµn lªn ng«i Vua cã ®îc d©n chóng ñng hé kh«ng? HĐ2: Tìm hiểu : Diễn biến chính khởi nghĩa chống quân Tống xâm lược - HS đọc sách giáo khoa ( phần đến “ thắng lợi”) - HS quan sát lược đồ, nắm các đường tiến quân giặc và chống trả qu©n ta ? Trình bày diễn biến chính khởi nghĩa chống quân Tống xâm lược? H§3: T×m hiÓu kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa? rót bµi häc ( SGK) - Gọi HS đọc bài học nhiều lần Cñng cè nhËn xÐt, dÆn dß 000 Buæi chiÒu: Hướng dẫn tự học Hoµn thµnh bµi tËp to¸n : luyÖn tËp chung I Môc tiªu : Cñng cè kiÕn thøc vÒ : - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính giá trị biểu thức b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - ¤n tËp vÒ vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng - Giải bài toán có liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu số đó II Hoạt động dạy - học Cñng cè kiÕn thøc ? Nªu l¹i tÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng? ? Nêu cách giải bài toán có liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu? ? Nªu l¹i c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng? LuyÖn tËp : Cho HS hoµn thµnh BT ë vë BT Bµi tËp luyÖn thªm : BT1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt : 7893 + 85412 + 107 + 4588 3497 + 4578 + 6503 +5422 BT2: Một khu đất hình chữ nhật có chu vi là 28 mét, tăng chiều dài lên gấp đôi và giữ nguyên chiều rộng thì chu vi khu đất là : 46 mét Tính chiều dài, chiều rộng khu đất ban đầu HD cách giải : Nửa chu vi khu đất ban đầu là : 28 : = 14 ( m) Nửa chu vi khu đất là : 46 : = 23 ( m) Chiều dài khu đất ban đầu là : 23 - 14 = ( m) Chiều rộng khu đất ban đầu là : 14 - = ( m) §¸p sè : 9m; 5m HS lµm bµi, GV theo dâi ch÷a bµi Cñng cè - nhËn xÐt – dÆn dß 000 Lop4.com (8) LuyÖn thÓ dôc LuyÖn tËp tuÇn ( TiÕt ) I Môc tiªu : - HD tổ chức cho HS ôn luyện động tác bài thể dục phát triển chung đã học - Tæ chøc trß ch¬i " C¸o ®uæi Gµ " II Hoạt động dạy - học HS s©n tËp hîp - GV nêu y/c nội dung tiết tập luyện, khởi động tay chân HD HS luyÖn tËp a Gv điều khiển lớp tập động tác bài thể dục phát triển chung ( tập - lÇn ), kÕt hîp söa sai cho HS b LuyÖn tËp theo tæ Tổ trưởng điều khiển các bạn tập - Gv quan sát sửa sai c Tæ chøc trß ch¬i : " C¸o ®uæi gµ " Cñng cè - nhËn xÐt – dÆn dß 000 - Hoạt động ngoài lên lớp Thi chọn báo tường I Môc tiªu : - Để HS biết ý nghĩa việc làm báo tường, để từ đó giáo dục các em biết thi đua học tốt để dành nhiều điểm 10 dâng lên thầy cô giáo II Hoạt động dạy - học Ban giám khảo : GV chủ nhiệm, lớp trưởng, lớp phó Cả lớp tham gia thi Bình chọn bài làm hay có sáng tạo, có hình thức đẹp để tuyên dương C«ng bè kÕt qu¶ Nhận xét đợt thi báo tường 000 Thø t ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2006 Tập đọc «n tËp - kiÓm tra ( tiÕt ) I Môc tiªu: - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm T§ vµ HTL 1/3 líp cßn l¹i - HS đọc lưu loát, đọc diễn cảm các bài TĐ TĐ HTL thuộc chủ điểm “ Trên đôi c¸nh íc m¬ ” - HÖ thèng ®îc mét sè ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ thÓ lo¹i, néi dung chÝnh nh©n vËt, tÝnh cách, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ đề “ Trên đôi cánh ước mơ ” II- Hoạt động dạy hoc Giíi thiÖu bµi Nªu Y/c tiÕt häc Kiểm tra TĐ và HTL ( số HS còn lại ) (Thực các tiết trước) HĐ luyện tập ( Gợi ý hướng dẫn HS làm bài tập - GV kiểm tra chữa bài ) a BT2: Gọi HS đọc Y/c đề bài - GV giải thích rõ Lop4.com (9) - HS thảo luận nhóm đôi suy nghĩ làm bài ( GV gợi ý làm mẫu số câu ) - HS nêu các bài TĐ - HTL chủ đề - GV ghi bảng, HS hệ thống các Y/c BT - HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt bæ sung vµ kÕt luËn ( SGV) b BT3: HS nªu tªn c¸c bµi T§ lµ truyÖn kÓ theo chñ ®iÓm: ( §«i giµy ba ta mµu xanh; Tha chuyÖn víi mÑ; §iÒu íc cña Vua Mi §¸t - Đọc thầm lại các bài đó - suy nghĩ thảo luận và tìm các nhân vật có truyện Tính cách nhân vật đó -Gäi hs nªu kÕt qu¶ -GV nhËn xÐt bæ sung -kÕt luËn (SGV) Cñng cè, nhËn xÐt, dÆn dß 000 To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu :luyÖn tËp cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ phÐp céng, phÐp trõ , biÓu thøc chøa 2, ch÷, vµ d¹ng to¸n t×m sè biÕt tæng, hiÖu II Hoạt động dạy học GV nªu Y/c ND tiÕt häc H§ luyÖn tËp H§1:Cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n - HS nêu T/c phép cộng, phép trừ đã học , cách tìm thành phần chưa biết - LÊy VD vÒ BTcã chøa 2,3 ch÷ ,c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nêu các bước giải bài toán tìm 2số biết tỏng hiệu H§2 :LuyÖn tËp GV ghi BT lªn b¶ng -Y/c HS lµm bµi vµo vë luyÖn to¸n GV theo dâi H§ - chÊm ch÷a bµi BT1: T×m x: a x - 347 = 38260 b 3487 + x = 8472 98712 - x = 7896 x + 675 = 28468 BT2: Víi a = 100; b = 20; c =12 H·y tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a : b; a x b ; a + b - c; a - b +c BT3: Mét xe « t« chuyÕn chë ®îc 8216 kg hµng, biÕt r»ng chuyÕn thø nhÊt chë ®îc h¬n chuyÕn thø hai 216kg Hái mçi chuyÕn « t« chë ®îc mÊy kg Gi¶i: ChuyÕn thø hai « t« chë ®îc : ( 8216 -216): = 4000(kg) ChuyÕn thø nhÊt chá ®îc 4000 + 216 = 4216(kg) §¸p sè 4000kg vµ 4216kg Cñng cè nhËn xÐt, dÆn dß 000 - Lop4.com (10) KÓ chuyÖn 10 «n tËp- kiÓm tra ( tiÕt ) I Môc tiªu: - Củng cố cho HS hiểu sâu thêm các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm: Thương người thể thương tân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ước m¬ - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi HD «n tËp HĐ1: - Gọi HS nêu các chủ điểm đã học từ đầu năm lại - GV ghi lªn b¶ng H§2: - HS lµm bµi - HS đọc Y/c tưng bài tập - GV giải thích rõ nội dung Y/c tõng bµi tËp BT1: - HS nêu các bài mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm đã học - GV ghi c¸c bµi MRVT lªn b¶ng: Nh©n hËu - §oµn kÕt ; Trung thùc - tù träng; ¦íc m¬ - GV Y/c và quy định dãy bàn ( dãy là chủ điểm ) - HS thảo luận theo nhóm đôi, suy nghĩ và làm bài vào - GV theo dâi HD - HS nêu kết Mỗi dãy bàn nêu kết đã làm chủ điểm - C¶ líp nhËn xÐt - GV bæ sung ( Dùa vµo bµi lµm SGV) BT2: - HS t×m thµnh ng÷, tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm - HS tù nªu- GV nhËn xÐt bæ sung vµ ghi vµo b¶ng kÕt qu¶ ( SGV) BT3: - HS đọc kỹ Y/c đề bài - Xem lại bài học : “ dấu hai chấm” - HS lµm bµi vµo vì - GV kiÓm tra - Gäi HS nªu kÕt qu¶ ( T¸c dông cña dÊu hai cÊm? nªu vÝ dô) - GV nhËn xÐt bæ sung Cñng cè, nhËn xÐt, dÆn dß 000 §Þa lý thµnh phè §µ L¹t I Môc tiªu : Gióp HS n¾m ®îc: - Ví trí Thành phố Đà Lạt trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu TP Đà Lạt - Dựa vào lược đồ, biểu đồ để tìm kiến thức - Xác lập mối quan hệ địa lý địa hình với khí hậu, thiên nhiên với hoạt động SX người II- Đồ dùng : - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh, ¶nh vÒ TP §µ L¹t III Hoạt động dạy học: Kiểm tra: ? Tây Nguyên người ta khai thác sức nước để làm gì? ? Nhµ m¸y thuû ®iÖn Y-a-ly n»m trªn s«ng nµo? Lop4.com (11) 11 Bµi míi HĐ1: -Tìm hiểu cảnh đẹp Đà Lạt ( Rừng thông và thác nước ) - HS quan sát đồ địa lý tự nhiên VN: Chỉ vị trí TP Đà Lạt Quan sát tranh (SGK) - §äc môc ? Đà Lạt nằm trên Cao nguyên nào? có độ cao là bao nhiêu? ? Với độ cao đó, Đà lạt có khí hậu nào? ? Chỉ vị trí hồ Xuân Hương và thác Cam - ly trên lược đồ ? ? Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt H§2: T×m hiÓu : - §µ L¹t TP du lÞch vµ nghØ m¸t HS quan sát hình 3- đọc mục ( SGK) Thảo luận nhóm đôi, tìm hiểu : ? T¹i §µ L¹t ®îc chän lµm n¬i du lÞch nghØ m¸t? ? §µ L¹t cã nh÷ng c«ng tr×nh nµo phôc vô cho viÖc nghØ m¸t, du lÞch? ? KÓ tªn mét sè kh¸ch s¹n ë §µ L¹t H§3 T×m hiÓu : Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t - HS quan sát hình Đọc mục ( SGK) và dự vào vốn hiểu biết để tìm hiểu : các lo¹i hoa, qu¶ vµ rau xanh cã ë §µ L¹t ? T¹i §µ L¹t ®îc gäi lµ TP cña hoa, qu¶ vµ rau xanh? => Rót bµi häc ( SGK) Gäi HS nªu nhiÒu lÇn Củng cố bài : Cho HS nắm mô hình các đặc điểm Đà Lạt để dẫn đến tiềm khu du lịch nghỉ mát ( SGV) 000 - Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê ( TiÕt 2) I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè cho HS hiÓu ®îc: Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt cÇn ph¶i biÕt tiÕt kiÖm - BiÕt quý träng vµ sö dông thêi gian mét c¸ch tiÕt kiÖm II Hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Theo em? sau thi trượt tuyết, bạn Mi-chi-a sử dụng thời gian nh thÕ nµo? HD thùc hµnh luyÖn tËp - HS lµm BT1( Vì BT) - Gọi HS nêu Y/c BT- Thảo luận nhóm đôi đưa kết - Gäi HS nªu kÕt qu¶- GV nhËn xÐt kÕt luËn + C¸c viÖc lµm: a, c, d lµ tiÕt kiÖm thêi gian + C¸c viÖc lµm : b; ®, e kh«ng ph¶i lµ tiÕt kiÖm thêi gian - HS thảo luận nhóm đôi làm BT4 - HS nêu kết - Lớp trao đổi nhận xét - GV bổ sung - HS nªu mét sè c©u ca giao vÒ tiÕt kiÖm thêi giê ( Thêi giê lµ vµng ngäc ) - KÓ mét sè c©u chuyÖn vÒ sù quý gi¸ cña thêi giê Củng cố bài : Gọi HS đọc lại bài ghi nhớ - Nh¾c nhë c¸c em biÕt quý träng thêi giê - NhËn xÐt - dÆn dß 000 -Lop4.com (12) Thø ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2006 12 ThÓ dôc Bài 20: Ôn động tác bài thể dục Ph¸t triÓn chung; Trß ch¬i: “ Nh¶y « tiÕp søc” I Môc tiªu: - Ôn tập động tác: Vươn cổ, tay, chân, lưng, bụng và phối hợp bài thể dục ph¸t triÓn chung - TÝnh chÊt trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc” II Chuẩn bị: Còi, kẻ sân chơi để tổ chức trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu - Häc sinh s©n: Gi¸o viªn nªn yªu cÇu néi dung tiÕt häc - Khởi động tay, chân PhÇn c¬ b¶n a Hướng dẫn học sinh ôn tập động tác bài thể dục phát triển chung Lần 1: Giáo viên gọi số học sinh khá lên tập lần các động tác Cả lớp quan s¸t, gi¸o viªn theo dâi, söa ch÷a nh÷ng sai sãt cho c¸c em Lần 2: Cả lớp cùng tập Lớp trưởng điều khiển, giáo viên theo dõi và sửa sai (tËp - lÇn) Lần 3: Học sinh luyện tập theo tổ Tổ trưởng điều khiển, giáo viên theo dõi tổ để sửa chữa LÇn 4: TËp trung c¶ líp l¹i mét lÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung b Tæ chøc trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc” PhÇn kÕt thóc - Học sinh đứng chổ Hít thở sâu và thả lõng mình - HÖ thèng néi dung bµi häc - NhËn xÐt, dÆn dß 000 - TËp lµm v¨n ¤n tËp - kiÓm tra ( TiÕt ) I Mục tiêu: Cung cấp cho học sinh cách đọc, hiểu, tìm từ và ý đoạn văn Cung cấp cho học sinh nhận biết cấu tạo tiếng, từ đơn, từ láy, từ ghép (thông qua hÖ thèng bµi tËp s¸ch gi¸o khoa + vë bµi tËp) II Hoạt động dạy học Gi¸o viªn yªu cÇu néi dung tiÕt «n tËp Hướng dẫn học sinh ôn tập HĐ1: - Gọi học sinh đọc bài “ Quê hương” (SGK) học sinh đọc to, lớp đọc thầm để tìm hiểu nội dung bài - Giáo viên giới thiệu nhân vật Chị Sứ tác phẩm “Hòn đất” HĐ2: Hướng dẫn học sinh luyện tập - Học sinh đọc yêu cầu bài tập Lop4.com (13) - Giáo viên hướng dẫn gợi ý học sinh làm bài (học sinh thảo luận nhóm đôi, suy nghĩ và làm bài vào - giáo viên theo dõi H§3: KiÓm tra, ch÷a bµi - Gäi häc sinh nªu kÕt qu¶ bµi lµm ( tõng bµi) - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn theo dâi, bæ sung vµ kÕt luËn ( SGK) Cñng cè bµi, nhËn xÐt-dÆn dß 000 - 13 To¸n Nh©n víi sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - BiÕt thùc hµnh tÝnh nh©n II Hoạt động dạy, học Giíi thiÖu n«i dung tiÕt häc Bµi míi HĐ1: Hướng dẫn nhân số có chữ số với số có chữ số (trường hợp không nhớ) - Gi¸o viªn ghi b¶ng phÐp tÝnh: 41324 x = ? + Gọi học sinh lên bảng đặt tính và tính Các học sinh khác làm vào giấy nh¸p - Häc sinh nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n lµm ë b¶ng - KiÓm tra bµi nh¸p cña häc sinh + Giáo viên củng cố lại các bước thực (như SGK) - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh (lu ý häc sinh ph¶i tÝnh trªn kh«ng nhí) HĐ2: Hướng dẫn học sinh nhân số có chữ số với số có chữ số (trường hợp có nhí) - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh ghi b¶ng: 136204 x = ? + Gäi häc sinh lªn b¶ng tÝnh C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p - Học sinh đối chiếu kết với bài làm bảng + Gi¸o viªn cñng cè l¹i c¸ch tÝnh (nh SGK) H§3: LuyÖn tËp - Hướng dẫn học sinh làm bài tập (vở bài tập) - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña tõng bµi tËp - Gi¸o viªn gi¶i thÝch râ yªu cÇu néi dung tõng bµi - Học sinh làm bài vào - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn H§4: ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß 000 - Lop4.com (14) LuyÖn tõ vµ c©u 14 ¤n tËp - kiÓm tra ( tiÕt ) I Môc tiªu: TiÕp tôc luyÖn tËp cñng cè cho häc sinh c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng nhận biết mô hình cấu tạo tiếng Nhận biết từ đơn, từ láy, từ ghép đoan v¨n ( th«ng qua c¸c bµi tËp (SGK + VBT) II Hoạt động dạy, học Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Hướng dẫn học sinh ôn tập a Bµi tËp 1,2 * Học sinh đọc đoạn văn (SGK): học sinh đọc to, lớp đọc hiểu - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Học sinh thảo luận nhóm đôi - Tìm tiếng ứng với mô hình + Häc sinh nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn bæ sung (SGV) b Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Học sinh nhắc lại khái niệm từ đơn, từ láy, từ ghép * Học sinh thảo luận nhóm đôi: Tìm đoạn văn từ đơn, từ láy, từ ghép - Häc sinh nªu kÕt qu¶ - gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung (SGV) c Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp Yêu cầu học sinh nhắc lại: Thế nào là danh từ ? Thế nào là động từ? + HS suy nghĩ : Tìm danh từ, động từ có đoạn văn - Gäi HS nªu kÕt qu¶- Gv nhËn xÐt bæ sung => kÕt luËn ( SGV) Cñng cè, nhËn xÐt, dÆn dß 000 Khoa häc Nước có tính chất gì I Mục tiêu : HS có khả phát số tính chất nước cách : - Sử dụng các giác quan để phát màu, mùi vị nước - Làm thí nghiệm để chứng minh : Nước không có hình dạng định chảy lan mäi phÝa, thÊm qua mét sè vËt vµ hoµ tan mét sè chÊt II §å dïng : H×nh ( SGK) Chuẩn bị : cốc nước, cốc sữa, cốc để không, chai và số vật ( đường, sữa, muối, vải, giấy thấm, ni lông ), khay đựng kính 10 x 25cm III Hoạt động dạy - học Giới thiệu nội dung chương trình học và bài học Bµi míi HĐ1: Phát hiện, màu, mùi, vị nước - Gv chuẩn bị cốc nước, cốc sữa bỏ vào cái khay - HS quan s¸t vËt thùc, quan s¸t h×nh ( SGK) - ? cốc nào là cốc nước ? vì em biết ? - Gọi số HS lên ngửi cốc nước và cốc sữa? cho nhận xét - Nước có mùi gì ? Lop4.com (15) 15 - Gọi số HS lên nếm cốc nước ? nếm cốc sữa ? nhận xét : nước có vị gì ? sữa cã vÞ g× ? => Nước có màu sắc mùi vị nào ? ( GV ghi bảng ý ) HĐ2: Phát hình dạng nước - GV đổ nước vào cốc, ca, chai, thau: quan sát hình ( SGK) - HS quan s¸t nhËn xÐt ? Nước có hình dạng nào? => Rút kết luận ý HĐ3: Tìm hiểu xem nước chảy nào ? Gv làm mẫu : đặt nghiêng kính đổ ít nước lên kính ( đổ trên xuống ) Nước chảy xuống khay => HS nhận xét : ? Nước chảy nào? => Rót kÕt luËn : ý HĐ4: Tìm hiểu tính thấm và không thấm nước số vật - Gv nhúng số vật vào nước : Vải, giấy thấm, giấy - Đổ nước vào túi ni lông ( xem nước có chảy qua không ) => Rót kÕt luËn : ý - Nêu ứng dụng : Những vật nước không thấm qua để che chắn, hứng, đậy - NHững vật thấm qua dùng để lọc nước đục HĐ5: Sự hoà tan và không hoà tan nước - GV bá vµo cèc : ( cèc th×a ®êng, cèc th×a muèi, cèc n¾m sái nhá ) khuấy - HS quan s¸t nhËn xÐt : ? VËt nµo hoµ tan? vËt nµo kh«ng hoµ tan => Rót kÕt luËn : ý HĐ6 : Tổng hợp rút bài học các tính chất nước ( SGK).- Gọi HS đọc lại nhiÒu lÇn Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß -ooo LuyÖn tiÕng ViÖt Luyện tập động từ I Mục tiêu : Củng cố lại kiến thức động từ - Tìm động từ câu văn, đoạn văn - Dùng động từ hay có ný nghĩa nói viết II Hoạt động dạy - học Cñng cè kiÕn thøc ? §éng tõ lµ nh÷ng tõ chØ g×? HD HS luyÖn tËp BT1: Xác định động từ đoạn văn sau: MÆt trêi nh« dÇn lªn cao ¸nh n¾ng mçi lóc mét gay g¾t Däc theo nh÷ng đường đắp, vượt qua cầu gỗ bắc qua suối, tốp nam nữ niên thoăn gánh lúa sân phơi Tiếng cười giòn tan vọng vào vách đá Đáp án đúng : Nhô, dần, lên, vượt, bắc, gánh, về, cười, vọng, vào BT2: Đặt câu với động từ nhô VD : Mầm cây bắt đầu nhô lên khỏi mặt đất GV theo dâi HS lµm bµi - chÊm ch÷a bµi Lop4.com (16) Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß -ooo -Hoạt động ngoài lên lớp LuyÖn tËp móa h¸t chµo mõng ngµy 20-11 ( Do tæng phô tr¸ch §éi ®iÒu hµnh ) -ooo -Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2006 TËp lµm v¨n «n tËp I Mục tiêu: HD HS thực hành làm bài kiểm tra ( Theo đề bài SGK) vào - KiÓm tra cñng cè vÒ c¸ch viÕt chÝnh t¶ vµ lµm bµi v¨n viÕt th II Hoạt động dạy học: GV nªu Y/c néi dung tiÕt HD thùc hiÖn HD 1: ( Nghe, viÕt) chÝnh t¶ - GV đọc lại bài : “ Chiều trên quê hương ” ? “ Chiều trên quê hương” có nét đẹp và đáng yêu? - HD HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc- HS nghe và viết bài- HS khảo lại bài HĐ2: HD HS làm bài tập làm văn: ( theo đề bài vỡ BT) - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt mét bøc th ( theo tõng phÇn) - GV gợi ý và gạch từ quan trọng - HS thùc hµnh lµm bµi- GV theo dâi H§3: GV thu bµi vÒ nhµ chÊm ( B¶ng ®iÓm : Bµi chÝnh t¶ ®; Bµi TLv¨n 6®) Cñng cè, nhËn xÐt, dÆn dß 000 To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n I Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n - Vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán II Hoạt động dạy học: KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a BT4 ( SGK) Bµi míi H§1: H×nh thµnh kiÕn thøc: a HS nªu kÕt qu¶ mét sè bµi to¸n: x vµ x HS nhËn xÐt : c¸c Lop4.com 16 (17) 17 x vµ x VÞ trÝ cña c¸c thõa sè tõng BT x vµ x TÝch cña c¸c BiÓu thøc b HS tÝnh kÕt qu¶ - Cho a = 8, b = TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a x b a = 5, b = b x a - HS so s¸nh kÕt qu¶ cña a x b vµ b x a vµ rót kÕt qu¶ biÓu thøc b»ng ch÷ : a x b = b x a - HS quan s¸t bµi tËp, kÕt qu¶ BT1 vµ BT2 ( vÒ vÞ trÝ vµ kÕt qu¶ ) => Rót tÝnh chÊt ( SGK) HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn H§2: LuyÖn tËp - Gọi Hs đọc các BT ( Vở BT) - GV gîi ý vµ nhÊn m¹nh Y/c cña tõng bµi Bài 1, 2: Vận dụng tính chất giao hoán để viết số và tính Bài : HS nhận biết rõ các hình vẽ đó là hình chữ nhật, tính các hình chữ nhật Bµi 4: Cã hä, tªn ta cã thÓ ghÐp ®îc: x = 12 ( Hä vµ tªn) H§3: KiÓm tra, ch÷a bµi Cñng cè, nhËn xÐt, dÆn dß 000 Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp GV đánh giá nhận xét tình hình tuần qua a Về học tập : Có tiến hơn, không còn tượng bỏ trống bài song số em chưa học bài cũ, chưa tự giác học ( Trường Sơn, Đức) b VÒ nÒ nÕp : Cã tiÕn bé song vÉn cßn cã sinh ho¹t tù líp ( Th¾ng, §¹t, Đức , Hải , Trường Sơn ) c VÒ trùc nhËt : BiÕt lo l¾ng, kÕt qu¶ tèt h¬n Kế hoạch tuần tới : Giữ vững nề nếp, khắc phục tồn Tăng cường kiểm tra bài tËp vÒ nhµ -ooo -Buæi chiÒu : LuyÖn to¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n I Môc tiªu : - Cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n - HS vËn dông c¸c kû n¨ng vµo la,f tÝnh vµ gi¶i to¸n II Hoạt động dạy - học GV nªu néi dung tiÕt luyÖn tËp HD luyÖn tËp H§1: Cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n - HS nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n : ViÕt biÓu thøc tæng qu¸t b»ng ch÷ vÒ tính chất đó : a x b = b x a H§2: LuyÖn tËp : Cho HS lµm bµi tËp - ( SGK trang 58 ) Lop4.com (18) 18 Bµi tËp luyÖn tËp thªm : TÝnh : 15 x x 10 50 x x 10 24 x x 15 80 x x 20 Có phòng học Mỗi phòng phải lắp bóng đèn Mỗi bóng đèn giá 3000đồng Hái tÊt c¶ l¾p hÕt bao tiÒn bãng ®iÖn HD gi¶i bµi : phßng cã sè bãng ®iÖn lµ : x = 36 ( bãng ) phßng l¾p hÕt sè tiÒn bãng ®iÖn lµ : 36 x 3000 = 108000 ( đồng ) Đáp số : 108000đồng - HS lµm bµi - Gv theo dâi III Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß -ooo Hướng dẫn tự học Hoµn thµnh bµi tËp tiÕn ViÖt ( TiÕt ) I Môc tiªu : - HD HS thùc hµnh lµm bµi kiÓm tra §Ò bµi ë ( SGK) - KiÓm tra cñng cè vÒ c¸ch viÕt chÝnh t¶ vµ lµm bµi v¨n viÕt th II Hoạt động dạy - học Gv nªu néi dung tiÕt häc TiÕp tôc hoµn thµnh bµi tËp lµm v¨n Đề bài : Viết thư ngắn ( khoảng 10 dòng ) cho bạn người thân nói íc m¬ cña em HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt mét bøc th theo tõng phÇn Gv gợi ý gạch từ quan trọng HS thùc hµnh lµm bµi - Gv theo dâi Gv chÊm, ch÷a bµi III Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß -ooo LuyÖn thÓ dôc LuyÖn tËp tuÇn 10 ( TiÕt ) I Mục tiêu : Ôn luyện cho HS động tác bài thể dục phát triển chung Tổ chøc trß ch¬i " KÐo co " - Y/c HS thực đúng, đẹp, nghiêm túc học II ChuÈn bÞ : D©y thõng 10 mÐt, cßi III Hoạt động dạy - học H§1: ¤n luyÖn c¶ líp - Gv ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp - Gv theo dõi, sửa sai động tác H§2: LuyÖn tËp theo tæ : - Tổ trưởng điều khiển các bạn tập Lop4.com (19) - Gv quan s¸t chung vµ söa sai cho tõng em H§3: Thi ®ua biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ H§4: Tæ chøc trß ch¬i : " KÐo co " GV chia lớp thành nhóm Thi kéo co- Gv động viên cổ vũ IV Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß -ooo Lop4.com 19 (20)