Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2004-2005

20 12 0
Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2004-2005

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 4: vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 5 : viết số[r]

(1)Tuaàn Thứ hai, ngày 04 tháng 10 năm 2004 Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ coù aâm, vaàn, hoïc sinh ñòa phöông deã phaùt aâm sai vaø vieát sai ảnh hưởng tiếng địa phương: thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng, buoàn baõ Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo ) - Biết đọc thầm, nắm ý - Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, Nắm diễn biến câu chuyện - Hieåu noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän : Khi maéc loãi phaûi daùm nhaän - lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Lop3.net (2) Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Ông ngoại - Phöôn g Phaùp Haùt - học sinh đọc Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Qua câu chuyện “Ông ngoại” em thấy tình caûm cuûa hai oâng chaùu nhö theá naøo ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ - Bài :  Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Giáo viên giới thiệu : chủ điểm Tới trường là chủ điểm nói học sinh và nhà trường Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Giáo viên : Hôm chúng ta học bài : “Người lính dũng cảm” để cùng tìm hiểu xem người nào là người dũng cảm - Ghi baûng  Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Trực quan dieãn giaûi - Học sinh quan sát và trả lời - GV đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu với giọng nhanh - Chú ý giọng đọc nhân vật : + Giọng người dẫn chuyện : gọn, rõ, nhanh Nhấn giọng tự nhiên từ ngữ : hạ lệnh, - ngập ngừng, chui, chối tai, … + Giọng viên tướng : tự tin, lệnh + Giọng chú lính nhỏ : rụt rè, bối rối phần đầu truyện thành ( lời đáp : là hèn ) cuối truyện + Gioïng thaày giaùo : luùc nghieâm khaéc, luùc dòu daøng, buoàn baõ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 29 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời - Học sinh đọc tiếp nối – nhân vật có xen lời dẫn chuyện lượt bài - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Lop3.net Đàm thoại thực hành dieãn giaûi (3) đoạn : bài chia làm đoạn  Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quyeát Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - - Học sinh đọc theo nhóm đôi Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em - Cá nhân - Caù nhaân đọc, em nghe - Đồng - Giáo viên gọi tổ đọc ( 18’ ) - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn Đàm thoại - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Học sinh đọc thầm thaûo luaän - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, - Caùc baïn nhoû truyeän chôi  Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu trò chơi đánh trận giả vườn trường baøi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi gì ? Ở đâu ? Giáo viên : đánh trận giả là trò chơi quen thuộc với treû em Trong troø chôi, caùc baïn cuõng coù phaân caáp tướng, huy lính … quân đội và cấp phaûi phuïc tuøng caáp treân + Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu diệt máy bay địch ? - - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Khi đó, chú lính nhỏ đã làm gì ? + Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã hổng chân rào ? + Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu quaû gì ? Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Thầy giáo mong chờ điều gì học sinh lớp ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm và trả lời caâu hoûi : + Vì chuù lính nhoû “run leân” nghe thaày giaùo hoûi ? - Lop3.net - Khi không tiêu diệt máy bay địch, viên tướng hạ lệnh trèo qua hàng rào vào vườn để baét soáng noù - Học sinh đọc thầm - Chuù lính nhoû quyeát ñònh khoâng leo leân haøng raøo nhö leänh cuûa viên tướng mà chui qua lỗ hổng chân hàng rào - Chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào vì chú sợ làm đổ hàng rào vườn trường - Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn khaùc đã gây hậu là hàng rào đã bị đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chuù lính nhoû - Học sinh đọc thầm - Thầy giáo mong chờ học sinh duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm - Học sinh thảo luận nhóm và tự phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : Vì chú quá hối hận./ Vì chú sợ haõi / Vì chuù ñang suy nghó raát caêng thaúng : nhaän hay khoâng nhaän loãi / Coù theå vì chuù ñang suy nghó raát caêng thaúng Coù theå vì chuù quyeát ñònh nhaän loãi - Học sinh đọc thầm - Khi nghe leänh “Veà thoâi !” cuûa - (4) viên tướng, chú nói : “ Nhưng nhö vaäy laø heøn” roài quaû quyeát bước phía vườn trường - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Mọi người sững nhìn chú, + Phản ứng chú lính nào nghe bước nhanh theo chú bước theo người huy dũng lệnh “Về thôi !” viên tướng? caûm - Chú lính nhỏ đã chui qua lỗ + Thái độ các bạn trước hành hổng chân rào lại là người động chú lính nhỏ ? lính duõng caûm vì daùm nhaän loãi và sửa lỗi + Ai là người lính dũng cảm truyện này ? Vì sao?  Lop3.net (5) Tập đọc  Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giáo - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời thoại - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay  Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy quan sát và dựa vào tranh minh họa, tập kể đoạn câu chuyện : “Người lính dũng cảm” cách rõ ràng, đủ ý - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài Thực hành saém vai Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - - Học sinh các nhóm thi đọc Baïn nhaän xeùt Quan saùt keå chuyeän Dựa vào các tranh sau, kể lại câu chuyện “Người lính duõng caûm” - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK - Hoïc sinh quan saùt nhaåm keå chuyeän - Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc sinh tieáp - Hoïc sinh keå tieáp noái - Lớp nhận xét nối nhau, kể đoạn câu chuyện Giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý học sinh kể lung tuùng  Tranh : - + Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ có thái độ ?  Tranh : + Cả tốp vượt rào cách nào ? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào ? Kết ?  Tranh : + Thầy giáo nói gì với học sinh ? Thầy mong điều gì các bạn ?  Tranh : + Viên tướng lệnh nào ? Chú lính nhỏ phản ứng ? câu chuyện kết thúc naøo ? Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : - Lop3.net - (6)  Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời Lan thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự không ?  Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ?  Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động  Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp - Học sinh trả lời dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giaùo vieân hoûi : + Qua caâu chuyeän naøy, giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Người lính duõng caûm” cho chuùng ta thaáy maéc loãi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (7) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp học sinh : Củng cố giải toán và tìm số bị chia chưa biết - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số( có nhớ ) Kó naêng: hoïc sinh ñaët tính nhanh, chính xaùc - Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học, trò chơi phục vụ cho bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ ) ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS - haùt - Caù nhaân Phöông Phaùp Các hoạt động :  Giới thiệu bài : nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ )( 1’ )  Hoạt động : hướng dẫn học sinh thực phép nhân ( 8’ ) Giaûng giaûi a) Pheùp nhaân : 26 x = ? GV vieát leân baûng pheùp tính : 26 x = ? - Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính Lop3.net HS đọc - HS lên bảng đặt tính, lớp laøm vaøo baûng - Hoïc sinh neâu : - (8) - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính : x - 26 78  nhaân baèng 18, vieát ( thaúng cột đơn vị ) nhớ  nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát  Vaäy 26 nhaân baèng 78 GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV vieát leân baûng pheùp tính : 54 x = ? Giaùo vieân goïi HS leân baûng ñaët tính theo coät doïc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính : 54 x 324 - Caù nhaân HS đọc - HS lên bảng đặt tính, lớp laøm vaøo baûng - Hoïc sinh neâu :  Đầu tiên viết thừa số 54 trước, sau đó viết thừa số cho thẳng cột với  Vieát daáu nhaân  Keû vaïch ngang - b) Pheùp nhaân : 54 x = ? -  Đầu tiên viết thừa số 26 trước, sau đó viết thừa số cho thẳng cột với  Vieát daáu nhaân  Keû vaïch ngang  nhaân baèng 24, vieát ( thaúng cột đơn vị ) nhớ  nhaân baèng 30, theâm baèng 32, vieát 32  Vaäy 54 nhaân baèng 32 - Caù nhaân GV goïi HS neâu laïi caùch tính - Keát quaû cuûa pheùp tính 26 x - Giaùo vieân hoûi : là số có chữ số còn kết + Nhận xét gì kết phép tính phép tính 54 x là số có chữ số 26 x vaø 54 x ? - - HS neâu vaø laøm baøi  Hoạt động : thực hành ( 25’ ) - HS thi đua sửa bài Baøi : ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - Lớp nhận xét - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Hoïc sinh neâu - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính - Lớp Nhận xét baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - HS đọc - GV Nhaän xeùt Baøi : - Mỗi phút Hoa 54m - GV gọi HS đọc đề bài - Hỏi phút Hoa bao - GV hoûi : nhieâu meùt ? + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : phuùt : 54m phuùt : …… meùt ? HS laøm baøi HS sửa bài - Lớp nhận xét - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lop3.net HS đọc Hoïc sinh laøm baøi Thực hành Thi ñua, troø chôi (9) Baøi : Tìm x : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát pheùp chia bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi cuûa pheùp tính - GV Nhaän xeùt Bài : Nối đồng hồ với số thời gian thích hợp : - Cho HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - GV cho HS thi đua sửa bài qua trò chơi “Hãy chọn số đúng” : chia lớp làm dãy, dãy cử baïn - GV Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Lop3.net HS sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài - - Lớp nhận xét (10) Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm - Ôn bảng chữ cái, học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lại : ng, ngh, nh, ph Kĩ : Nghe - viết chính xác đoạn ( 51 chữ ) bài Người lính duõng caûm Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : n, l en, eng - Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ viết lẫn : n, l - en, eng Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ - Thuộc lòng tên chữ bảng chữ Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt - II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Hoạt động HS - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Phöông Phaùp Haùt Hoïc sinh leân baûng viết, lớp viết vào baûng - Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng daãn caùc em :  Nghe - viết chính xác đoạn ( 51 chữ ) bài Người lính dũng cảm  Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã viết lẫn : n, l en, eng  Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần Lop3.net Vấn đáp, thực hành - Hoïc sinh nghe Giaùo (11) Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép Giáo viên hỏi : + Đoạn này chép từ bài nào ? - viên đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Người lính dũng cảm Tên bài viết từ lề đỏ thuït vaøo oâ - Đoạn văn có câu - + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn văn có câu ?  Câu 1: Viên tướng khoát tay :  Caâu : Veà thoâi !  Caâu : Nhöng nhö vaäy laø heøn  Câu : Nói … vườn trường  Câu : Những người lính … chú lính nhỏ  Caâu : Coøn laïi - Giáo viên gọi học sinh đọc câu Học sinh đọc + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám vaø daáu chaám than - Chữ đầu câu viết hoa - Lời các nhân vật + Chữ đầu câu viết nào ? vieát sau daáu hai chaám, + Lời các nhân vật đánh dấu xuống dòng, gạch đầu doøng daáu gì ? - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : quyết, vườn trường, viên tướng, sững - lại, khoát tay, … Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy - Caù nhaân - HS cheùp baøi chính taû - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần vào cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường maéc loãi chính taû - Học sinh sửa bài Chấm, chữa bài Đọc cho học sinh viết Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng/sai ), chữ viết ( - - Lop3.net - Hoïc sinh giô tay (12) đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu ), cách trình bày ( đúng/sai, đẹp/xấu )  Hoạt động : hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Hoa …….ựu ……ở đầy vườn đỏ …….ắng ……ũ bướm vàng ……ơ đãng ……ướt bay qua Ñieàn vaøo choã troáng n l; en eng - Thực hành thi ñua Ñieàn vaøo choã troáng en eng - Gọi HS đọc yêu cầu phần b) - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Tháp Mười đẹp bông s…… Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Bước tới đèo Ngang bóng xế tà Cỏ cây ch…… đá, lá ch…… hoa - Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Số thứ tự Chữ Viết chữ và tên chữ còn thiếu baûng sau : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa baøi - Tên chữ en-nờ en-nờ giê ( en giê ) en-nờ giê hát ( en giê hát ) en-nờ hát ( en hát ) o oâ ô peâ peâ haùt Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thaéng cuoäc - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (13)   Lop3.net (14) Thứ ba, ngày 05 tháng 10 năm 2004 Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : lá sen, rước đèn, hội rằm, lật trang vở, , - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Rèn kĩ đọc hiểu : Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc ( cốm, chị Hằng ) - Hieåu noäi dung vaø yù nghóa baøi thô : theå hieän tình caûm yeâu meán cuûa - bạn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu – mùa bắt đầu năm học Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc loøng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Người lính dũng cảm ( 4’ ) GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyện : “Người lính dũng cảm” - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Hoïc sinh quan saùt vaø traû - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và lời hoûi : + Tranh veõ caûnh gì ? - Giaùo vieân : moãi muøa naêm : xuaân, haï, thu, đông có vẻ đẹp riêng Hôm các em học bài thơ : “Mùa thu em” Qua đó các em cảm nhận vẻ đẹp đặc sắc mùa thu – mùa các em bắt đầu đến trường sau ba Lop3.net Phöông Phaùp Quan saùt, vấn đáp (15) tháng hè nghỉ - Ghi baûng  Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Thực hành GV đọc mẫu bài thơ Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng dịu dàng, tình cảm, vui khổ thơ cuối - - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bài có khổ thơ, gồm 16 dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn nào đầu tiên đọc luôn tựa bài, và bạn đọc cuối bài đọc luôn tên tác giả - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh đọc tiếp nối – khoå thô lượt bài - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Caù nhaân - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : cốm, chị - Học sinh đọc phần chú giải - học sinh đọc Haèng - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - Đồng - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khoå thô - Cho lớp đọc bài thơ  Hoạt động : hướng dẫn tìm - Học sinh đọc thầm hieåu baøi ( 9’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 1, - Bài thơ tả màu sắc : vaø hoûi : maøu vaøng cuûa hoa cuùc, maøu + Bài thơ tả màu sắc nào xanh cốm muøa thu ? - Giáo viên cho học sinh đọc quan sát bó hoa - Hoa cúc vàng tươi, rực rỡ, cuùc vaøng vaø hoûi : saùng + Em coù nhaän xeùt gì veà maøu saéc cuûa hoa cuùc ? - Giáo viên : hoa cúc là loài hoa nở nhiều vào mùa thu Hoa cúc có nhiều màu đẹp và nhieàu nhaát laø cuùc vaøng Vaøo muøa thu, cuùc vaøng - Taùc giaû so saùnh hoa cuùc nở rộ, rực rỡ và tươi sáng nghìn mắt mở + Tác giả so sánh cúc với gì ? Vì có nhìn trời êm Có thể so sánh - Lop3.net Thaûo luaän nhoùm vấn đáp (16) theå so saùnh nhö theá ? + Tìm từ ngữ miêu tả bầu trời thu + Bầu trời êm là bầu trời nào ? nhö vaäy vì hoa cuùc vaøng töôi, rực rỡ, sáng - Từ ngữ miêu tả bầu trời thu là trời êm - Bầu trời êm là bầu trời yên ả, ít mây, thoáng đãng - Hoa cuùc nhö nghìn maét mở nhìn trời + Haõy tìm hình aûnh so saùnh khoå thô - Giáo viên chốt ý : khổ thơ thứ đã vẽ trước mắt chúng ta khung cảnh mùa thu đẹp đẽ, tươi sáng, rực rỡ hoa cúc nghìn mắt mở nhìn bầu trời thu êm dòu - Những hình ảnh gợi các hoạ t động học sinh vào - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ mùa thu là : hình ảnh rước đèn cuoái vaø hoûi : + Những hình ảnh nào gợi các hoạt họp bạn gợi hoạt động vui chôi cuûa hoïc sinh vaøo ngaøy Teát động học sinh vào mùa thu ? Trung thu Hình aûnh ngoâi trường có bạn thầy mong đợi, lật sang trang gợi hoạt động khai giaûng vaøo cuoái thu - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm đôi và trả lời theo suy nghĩ - Baïn nhaän xeùt Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm đôi và trả lời : + Qua baøi thô, noùi leân ñieàu gì veà tình cảm bạn nhỏ với mùa thu ? - Giaùo vieân choát yù : baøi thô theå hieän tình caûm - yêu mến bạn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu – mùa bắt đầu năm học - Caù nhaân  Hoạt động 3: Học thuộc lòng - HS Học thuộc lòng theo baøi thô ( 8’ ) hướng dẫn GV - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün khoå thô, cho học sinh đọc - Moãi hoïc sinh tieáp noái - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại đọc dòng thơ đến hết bài chữ đầu khổ thơ : Mùa – Muøa – Muøa – Ngoâi Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Học sinh tổ thi đọc tiếp - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô sức - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn laïi - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi - Lớp nhận xét thơ : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp - Học sinh hái hoa và đọc - Lop3.net Thực hành, thi ñua (17) đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng thuoäc caû khoå thô - Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua troø chôi : “Haùi hoa”: hoïc sinh leân haùi bông hoa mà Giáo viên đã viết - – học sinh thi đọc bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ ( Mùa - Lớp nhận xét – Muøa – Muøa – Ngoâi ) Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng baøi thô - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Cuộc họp chữ viết  Lop3.net (18) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Củng cố cách thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - Ôn tập thời gian ( xem đồng hồ và số ngày ) Kĩ năng: học sinh tính nhanh, đúng, chính xác Biết xem đồng hồ thành thaïo Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập, nội dung ôn tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Bài cũ : nhân số có hai chữ số với số - Phöông Phaùp Haùt có chữ số ( có nhớ ) ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3) Các hoạt động :  Giới thiệu bài : Luyện tập ( 1’ )  Luyeän taäp : ( 33’ ) Baøi : tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi - GV : bài này cô cho các chơi trò chơi mang tên : “Hạ cánh” Trước mặt các laø saân bay Taân Sôn Nhaát vaø saân bay Noäi Baøi, coù các ô trống để máy bay đậu, các hãy thực phép tính sau đó cho máy bay mang các số đáp xuống chỗ đậu thích hợp Lưu ý các máy bay phải đậu cho các số thẳng cột với Bây tổ cử bạn lên thi đua qua trò chơi - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính cuûa baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Lop3.net Thi ñua, troø chôi HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - - Lớp Nhận xét - HS neâu (19) - HS đọc và làm bài Baøi : ñaët tính roài tính : - HS thi đua sửa bài - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua - Lớp nhận xét trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính - Hoïc sinh neâu baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt - Học sinh đọc Baøi : - Mỗi xe máy chạy - GV gọi HS đọc đề bài GV hỏi : 37 km + Bài toán cho biết gì ? - Hỏi xe máy đó chạy bao nhiêu km ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : : 37 km : ……… km ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS làm bài và sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4: vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài : viết số thích hợp vào ô trống : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét - HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc - HS laøm baøi - Hoïc sinh thi ñua - Lớp nhận xét - 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi baûng chia Lop3.net (20) Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : Kiến thức: nắm kiểu so sánh : so sánh kém - Nắm các từ có ý nghĩa so sánh kém Kĩ : biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV :, baûng phuï vieát saün baøi taäp 2 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Mở rộng vốn từ gia đình Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - - Haùt - Học sinh sửa bài Phöông Phaùp Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em học kiểu so sánh : so sánh keùm - Ghi baûng  Hoạt động : Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp ( 33’ ) - Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm : a) Beá chaùu oâng thuû thæ : - Lop3.net Thực hành Thi ñua Giaûng giaûi - Tìm và viết lại các Động não hình aûnh so saùnh câu thơ, câu văn đây - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài (21)

Ngày đăng: 12/03/2021, 19:25

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan