Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọc tiếp nối 1 khổ thô - Cho cả lớp đọc bài thơ Ho[r]
(1)Tuaàn 13 Tập đọc – Kể chuyện I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc đúng các từ khó: bok pa, càn quét, trên tỉnh, làm rẫy giỏi lắm… - Thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Rèn kĩ đọc hiểu : Giúp hs hiểu nghĩa các từ khó: bok, càn quyét, lũ làng, Rua, mạnh hung, người thượng - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện, ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống PhawooK Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc và tình đoàn kết cho hs - B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện Reøn kó naêng nghe : - Hs có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : ảnh anh hùng Núp phóng to, bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc HS : Đọc trước bài và tìm hiểu nội dung III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) - Bài cũ : ( 4’ ) Luôn nghĩ đến miền Nam - Hs đọc đoạn 1, TLCH: - Tình cảm đồng bào miền Nam Bác thể hieän nhö theá naøo? Lop3.net Haùt Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Đồng bào miền Nam kính yêu Bác, mong mỏi gặp Bác - (2) - Hs đọc đoạn 2, TLCH: - Tình cảm Bác miền Nam thể - Bác mong vào thăm đồng bào miền nhö theá naøo? Nam - Bác đã mệt nặng, qua đời đến luùc tænh vaãn hoûi tin Nam Baùc luoân nghĩ đến miền Nam chiến đấu và mong tin chieán thaéng - Hs đọc bài Giáo viên nhận xét, cho điểm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Gv ñính aûnh anh huøng Nuùp vaø noùi: - Hoïc sinh quan saùt - Các có biết người ảnh là không? Đó chính là anh hùng Đinh Núp, người dân tộc Ba – na vuøng nuùi taây Nguyeân Trong khaùng chieán choáng Phaùp, anh hùng Núp đã lãnh đạo dân làng Kông – hoa chiến đấu lập nhiều chiến công lớn Trong tiết tập đọc hôm các em tìm hiểu người anh hùng này qua bài “Người Tây Nguyên” - Ghi baûng - Hs nhaéc laïi Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại Caùch tieán haønh GV đọc mẫu toàn bài với giọng thong thả, chậm rãi, chú ý lời các nhân vật - Hoïc sinh laéng nghe - Lời anh Núp: mộc mạc, tự hào - Lời cán và dân làng: hào hứng, sôi - Đoạn cuối: đọc với giọng trang trọng, cảm động - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu: - Gv viết bảng từ bok Gv đọc mẫu: boóc - Hs đọc nối tiếp câu, gv lưu ý câu đọc liền/1 hs - Gv phát hiệt và sửa lỗi phát âm cho hs - Gv viết bảng từ khó, dễ lẫn - Gv chia đoạn: Như SGK - Riêng đoạn chia làm phần - Phần 1: Núp đại hội … quai súng chặt - Lop3.net hs đọc, lớp đọc ĐT - hs đọc nối tiếp lượt - Gọi hs đọc từ (bok Pa, càn quét, làm raãy gioûi laém) - Hs dùng chì đánh dấu SGK - (3) Phần 2: anh nói… đúng - Gv gọi hs đọc đoạn - Löu yù hs: - Đoạn 1: phân biệt lời anh Núp, anh Thế - Đoạn 2: Gv đính bảng câu dài: - Người kinh/người thượng/con gái/con trai/người già/người trẻ/đoàn kết đánh giặc/làm rẫy/gỉoi - Đoạn 3: Lưu ý ngắt theo dấu câu - Hs đọc các từ chú giải SGK - Gv giải nghĩa thêm số từ - Kêu: gọi, mời - Coi: xem, nhìn - Gv yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn - Hs đọc nhóm (nhóm 4) - nhóm đọc đồng nối tiếp - Cả lớp đọc đồng vừa phải - - em em đọc đoạn - hs leân baûng ngaét - Lớp dùng chì ngắt vào SGK Nhận xét bạn, đối chiếu với bài mình - Gọi hs đọc câu trên - hs đọc và nhận xét bạn đọc hay - Mỗi em đọc đoạn nhận xét lẫn - Mỗi tổ đọc đoạn Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh hiểu nội dung vaø yù nghóa caâu chuyeän Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, thảo - Hs đọc thầm và TLCH: … cử dự đại hội thi đua luaän - Caùch tieán haønh: Học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Anh Núp tỉnh cử đâu? Chuyển ý: Vậy sau dự đại hội anh Núp đã kể cho dân làng Kông Hoa gì? Chúng ta tìm hiểu đoạn - Học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Ở đại hội anh Núp đã kể cho dân làng Kông Hoa biết gì? + chi tiết nào cho thấy đại hội khâm phuïc thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa + Chi tieát naøo cho thaáy daân laøng Koâng Hoa raát vui, tự hào thành tích mình? - Gv chốt: Như qua đoạn câu chuyện chúng ta đã thấy tinh thần anh dũng chống Pháp anh huøng Nuùp vaø daân laøng Koâng Hoa - Vậy để khen thưởng cho thành tích đó, đại hội đã tặng cho anh Núp và dân làng gì? - - Đất nước mình bây mạnh lắm, người kinh… laøm raãy gioûi laém - Hs thảo luận theo nhóm để trả lời câu hoûi (Gv ñính baûng) - Caùc nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt, boå sung - Lớp đọc thầm theo - Hs neâu Học sinh đọc thầm đoạn 3, Gv hỏi : - Daân laøng Koâng Hoa raát kính yeâu Baùc Hoà, + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? yeâu toå quoác, + Khi xem vật đó thái độ dân làng - múa hát tò chơi sao? - Lop3.net (4) + Thái độ đó người đã nói lên điều gì? Giáo dục: lòng yêu nước, kính yêu Bác và tinh thần đoàn kết cho hs Tập đọc kể chuyện I I/Muïc tieâu *Keå chuyeän: 1.Reøn kó naêng noùi : - Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện 2.Reøn kó naêng nghe : - Hs có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : ảnh anh hùng Núp phóng to, bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc HS : Đọc trước bài và tìm hiểu nội dung Lop3.net (5) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Em thấy điều gì qua câu chuyện trên? Hs nêu, Gv chốt Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Keå laïi chuyeän, chuaån bò baøi sau Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc diễn cảm đoạn Phương pháp : Thực hành, thi đua - Gv đọc diễn cảm đoạn trên bảng phụ - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn 3: ngắt nghỉ, nhấn giọng từ ngữ đã gạch chân SGK - Khi đọc đoạn này, các em cần đọc với giọng - Giọng chậm rãi, trang trọng, cảm động… nhö theá naøo? Vì sao? - dãy cử đại diện lên đọc thi - hs đọc lại đoạn nhận xét Bình chọn bạn đọc hay - hs nối tiếp thi đọc đoạn bài - Gv yêu cầu hs đọc lại bài Nhận xét Hoạt động : Kể chuyện( 17’ ) Mục tiêu : Biết kể chuyện theo lời nhaân vaät truyeän Phöông phaùp : Keå chuyeän, thi ñua - Gv gọi hs đọc yêu cầu - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - hs đọc - Anh Nuùp, anh theá, caùn boä daân laøng… - Cả lớp đọc thầm SGK - Đoạn kể ND đoạn theo lời kể Anh Nuùp - Yêu cầu hs đọc đoạn kể mẫu - Đoạn này kể lại nội dung đoạn nào … anh Thế, cán người dân laøng Koâng Hoa truyện, kể lời - Ngoài anh hùng Núp, có thể kể chuyện - Caùc hs nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho lại lời nhân vật nào? - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm kể hay - Hs keå theo nhoùm: - Gv chia lớp thành nhóm nhỏ (3 em) - Mỗi hs chọn vai để kể lại đoạn yêu thích - Kể trước lớp: - Gv yêu cầu nhóm kể trước lớp - Gv định hướng để các bạn nhận xét Lop3.net - Gv tuyeân döông hs keå toát (6) Lop3.net (7) Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai ảnh hưởng các tiếng địa phương: dòng sông, xuôi dòng nước chảy, bóng lồng trên sóng nước, ruộng lúa, ăm ắp, lòng người mẹ… - Biết ngắt đúng nhịp thơ các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Đọc trôi chảy toàn bài thơ với giọng đọc tình cảm, tha thiết Rèn kĩ đọc hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm nội dung chính khổ thơ: cảm nhận niềm tự hào và tình cảm yêu quê hương tác giả với dòng sông que höông - Hiểu nội dung bài thơ: vẻ đẹp sông vàm cỏ đông, sông tiếng nam và thấy tình yêu tha thiết tác giả quê hương qua hình aûnh doøng soâng queâ mình Thái độ: Tình yêu quê hương đất nước II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần luyện đọc vaø baêng coù baøi haùt vaøm coû ñoâng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Người Tây Nguyên ( - Haùt 4’ ) - GV gọi học sinh kể lại câu chuyện : “Người cuûa Taây Nguyeân” - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và giới thiệu : Đây là sông vàm cỏ đông, nhánh sông vàm cỏ nơi đây đã ghi dấu nhiều chiến công đồng bào miền Nam kháng - Hoïc sinh noái tieáp keå Lop3.net (8) chieán choáng Myõ Nhaân moät chuyeán coâng taùc qua sông Vàm Cỏ Đông, nhà thơ Hoài Vũ đã sáng tác bài thơ dòng sông yêu thương đất Nam mà chúng ta học tiết tập đọc hôm qua baøi: Vaøm Coû Ñoâng - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khoå thô - Bộc lộ tình cảm ui thích qua giọng đọc, nhấn giọng các từ ngữ gọi tả màu sắc - Biết đọc thầm, nắm ý Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu bài thơ Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết, tình cảm thể tình yêu và lòng tự hàovới sông tác giả - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc doøng thô, baøi coù khoå thô, goàm coù 12 doøng thô, bạn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn đầu tiên đọc luôn tựa bài và bạn đọc cuối bài đọc luôn teân taùc giaû - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thô - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ thơ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thô - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu - Lop3.net - Học sinh đọc nối tiếp đến lượt bài Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt bài - Caù nhaân - học sinh đọc - Mỗi tổ đọc tiếp nối - - Đồng (9) Học sinh đọc thầm - Hs nêu: Anh mãi gọi với lòng tha thiết, chi tiết quan trọng và tình cảm tác vàm cỏ đông vàm cỏ đông - hs đọc, thảo luận nhóm và tự nêu ý kiến giả với dòng sông Phương pháp : thi đua, giảng giải, thảo - Trên sông vàm cỏ đông bốn mùa soi mảnh mây trời luaän - Gió đưa dừa phê phẩy - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : - Bóng dừa lồng trên sóng nước chơi vơi + Tình cảm tác giả dòng sông thể qua câu thơ nào khổ thơ - Hs thảo luận nhóm đôi và trả lời : vì sông - Gv gọi hs thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: đưa nước nuôi dưỡng ruộng lúa, vườn cây + Dòng sông vàm cỏ có nét gì đẹp? Mặt khác, dòng sông ăm ắp nước dòng sữa yêu thương người mẹ baøi ( 9’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm - - Yêu cầu hs đọc khổ thơ cuối và hỏi: + Vì taùc giaû ví soâng queâ mình nhö dòng sữa mẹ - Giaùo vieân choát: qua phaàn tìm hieåu treân, chuùng ta đã cảm nhận vẻ đẹp dòng sông vàm cỏ đông và tình yêu tha thiết tác giả dòng sông queâ höông - Cá nhân đọc Hoạt động : học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) - Hs chuù yù nghe Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Phương pháp : Thực hành, thi đua - Hs học thuộc lòng theo hướng dẫn Gv - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho học sinh đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ như: đây, đây - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến - Hs thi đọc, lớp nhận xét tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua trò chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa Lop3.net (10) tiếng đầu tiên khổ thơ (ở đây, đây) - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thô - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Cửa tùng Lop3.net (11) Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương :luỹ tre laøng, Beán Haûi, Hieàn Löông, daáu aán, meânh moâng, maët bieån, caøi vaøo , - Bước đầu biết đọc đúng giọng miêu tả nhấn các từ ngữ gợi tả, gợi cảm) - Biết đọc thầm, nắm ý - Rèn kĩ đọc hiểu : Đọc thầm tương đối nhanh, biết các địa danh và hiểu các từ ngữ bài ( Bến Hải, Hiền Lương, đổi mới, bạch kim) - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : tả vẻ đẹp kì diệu cửa tùng, cửa biển thuộc miền trung nước ta Thái đô: Giáo dục hs yêu quý cảnh đẹp đất nước - II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài tập đọc SGK HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Cảnh đẹp non sông ( 4’ ) - Haùt Giáo viên gọi học sinh đọc thuộc lòng các - Học sinh đọc bài caâu ca dao baøi Vaøm coû ñoâng - Gv kết hợp hỏi hs: - Tìm câu thơ thể tình cảm tác giả đối - Hs trả lời với dòng sông - Dòng sông vàm cỏ đông có nét gì đẹp? - Vì taùc giaû ví soâng queâ mình nhö doøng sữa mẹ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập - Hs quan sát và trả ời đọc và hỏi: Tranh veõ gì? Keå teân caùc maøu coù Lop3.net (12) tranh - Tranh vẽ cửa biển Cửa Tùng Trong tranh có Giáo viên: Bài tập đọc hôm đưa màu sắc… các em đến thăm Cửa Tùng, cửa biển đẹp tiếng miền trung, Cửa Tùng là cửa biển kì vĩ, nước biển thay đổi theo thời điểm ngày tạo nên tranh phong cảnh tuyệt đẹp - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài GV đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng, thong thả, thể ngưỡng mộ với vẻ đẹp Cửa Tùng Chú ý nhấn giọng các từ gợi tả - - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa baøi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Hướng dẫn hs đọc từ khó - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ khó Đoạn : Thuyền chúng tôi … rì rào gió - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài - Nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn phát âm - - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài thoåi Đoạn : từ cầu Hiền Lương … màu xanh luïc Caù nhaân Đoạn : Còn lại - Thuyeàn chuùng toâi ñang xuoâi doøng Beán Haûi/ - Gv gọi hs đọc đoạn nối tiếp Theo dõi hs sông in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ đọc bài và hướng dẫn ngắt giọng các câu khó cứu nước ngắt, nhấn giọng các từ gợi tả (mỗi hs đọc - Bình minh/ mặt trời thau đồng đỏ đoạn) ối/ chiếu xuống mặt biển/ nước biển nhuộm màu hoàng nhaït - Trưa/ mặt biển xanh lơ và chiều tà thì đổi sang maøu xanh luïc - Hs đọc chú giải SGK - Giải nghĩa từ khó - Gv giảng thêm từ dấu ấn lịch sử (sự kiện quan - Mỗi nhóm em hs đọc đoạn - Lop3.net (13) trọng, đậm nét lịch sử) - Luyện đọc theo nhóm nhoùm - nhóm thi đua đọc tiếp nối - Mỗi tổ đọc tiếp nối Tổ chức thi đọc các nhóm - Gv gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Tương tự, Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 2, - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu baøi ( 9’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh naém baøi vaên - tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng, cửa biển thuộc miền trung nước ta Phương pháp : diễn giải, đàm thoại - - Đồng - Học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi + Cửa Tùng đâu? Cửa Tùng là cửa Bến Hải chảy biển - + gv treo đồ giới thiệu vị trí sông Bến Haûi vaø neâu: Soâng Beán Haûi laø soâng chaûy qua tænh Quaûng Trò ñaây laø soâng chia caét mieàn Nam Bắc nước ta suốt thời kì kháng chiến chống Mĩ Con sông này đã chứng kiến đấu tranh gian khổ hào hùng người dân Quảng Trị, vì thác giả viết “con sông in đậm dấu ấn lịch sử thời chống Mĩ cứu nước Cửa Tùng là nơi sông Bến Hải gặp bieån” + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp - Hoïc sinh laéng nghe - Hai bên bờ sông Bến Hải là thôn xóm với luỹ tre xanh mướt, rặng phi lao rì rào gió thoåi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi + Tìm câu văn cho thấy rõ - Bãi cát đây ca ngợi là “Bà Chúa ngưỡng mộ người bài biển Cửa cuûa caùc baõi taém” Tuøng + Em hieåu theá naøo laø “Baø Chuùa cuûa caùc baõi taém” - Là bãi tắm đẹp các bãi tắm + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt - Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh mặt trời thau đồng đỏ ối, chiều xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt, trưa, nước biển xanh lơ và chiều là nước bieån xanh luïc - Gv cho hs đọc thầm đoạn và hỏi - Hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Người xưa đã ví Cửa Tùng với - Người xưa đã ví Cửa Tùng giống gì? lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim biển - Gv: hình aûnh so saùnh naøy laøm taêng theâm vẻ đẹp duyên dáng, hấp dẫn Cửa Tùng + Em thích điều gì bãi biển - Lop3.net (14) Cửa Tùng - Hs phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó rieâng cuûa - Giáo viên chốt lại : Cửa Tùng là em danh thắng cảnh tiếng đất nước ta Hoạt động : luyện đọc lại ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Bộc lộ tình cảm yêu cảnh đẹp đất nước qua giọng đọc Phương pháp : Thực hành, thi đua Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - - Hs laéng nghe Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay - - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Về nhà tiếp tục luyện đọc lại bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Người liên lạc nhỏ tuổi Lop3.net (15) Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Kĩ : Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Đ.êm trăng trên Hồ Tây Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù (iu / uyu ) - Giải đúng câu đố, viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm đầu deã laãn : soùng, laên taên, raäp rình Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt - II/ Chuaån bò : - GV : Buùt maøu, baêng giaáy, VBT HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV nhaän xeùt baøi vieát, tuyeân döông - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào - Lớp viết bảng con: nước biếc, bát ngát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên : Hôm cô hướng dẫn các em vieát chính taû baøi : Ñeâm traêng treân Hoà Taây Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính taû cuûa baøi Ñeâm traêng treân Hoà Taây ( 20’ ) Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Bây chúng ta tìm hiểu nội dung đoạn vieát - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? - Học sinh nghe Giáo viên đọc - 1– học sinh đọc - trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn - Lop3.net (16) taên, gioù ñoâng nam haây haåy, soùng voã raäp rình, höông sen ñöa theo gioù, höông thôm ngaøo ngaït - caâu Bài viết có câu? Yêu cầu hs đọc câu - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì - Hoà, traêng, thuyeàn, Hoà Taây, moät, muøi, baáy phải viết hoa chữ đó - Trong đoạn viết này có số từ khó viết Bây - Vì chữ đó đứng đầu câu, tên bài, các tìm và nêu lên các từ khó viết tên riêng baøi - Gv ghi baûng: soùng, laên taên, raäp rình - Gv hướng dẫn hs phân tích các tiếng hs hay vieát sai - Gv yeâu caàu hs vieát vaøo baûng - lớp viết bảng từ: sóng, lăn tăn, rập rình - Gv nhaän xeùt - Đọc cho học sinh viết GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả - Chấm, chữa bài Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - Hướng dẫn hs sửa bài: các em mở SGK, cô hướng dẫn các sửa câu từ nào viết sai sửa cuối bài - Thoáng keâ loãi - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét Hoạt động : hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Mục tiêu : Học sinh làm đúng các bài - - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay taäp trongSGK Phương pháp : Thực hành, thi đua Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gv cho lớp làm vào - Lớp làm xong, Gv cho hs sửa bài qua trò chôi “Ai nhanh hôn” - dãy thi đua tiếp sức - Chia lớp làm hai dãy, dãy cử bạn lên sửa bài, dãy nào làm nhanh, đúng – thaéng - Đáp án: Đường khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuyûu tay - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net (17) Bài tập : Gv hướng dẫn và cho hs làm vaøo buoåi chieàu Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Xem lại bài, chuẩn bị đọc kĩ khổ thơ đầu bài : Vàm Cỏ Đông Lop3.net (18) Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày bài thơ chữ câu thơ phải xuống hàng chữ đầu câu viết hoa Kĩ : Nghe - viết chính xác, trình bày rõ ràng, đúng thể thơ chữ, khổ thơ đầu bài Vàm Cỏ Đông - Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù ( ít, uyùt) - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng chứa âm đầu dễ lẫn lộn (?, ~) Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : Baûng phuï, SGK HS : baûng con, VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Tổ chức cho hs viết lại từ hay sai - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuõ - Haùt Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào baûng - Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Giáo viên : Hôm cô hướng dẫn các em viết chính tả bài thơ chữ : Vàm Cỏ Đông Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính taû cuûa baøi Vaøm coû ñoâng ( 20’ ) Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Giáo viên đọc mẫu lần - Gọi hs đọc lại bài - Gv ñaët caâu hoûi tìm hieåu noäi dung - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì phải viết hoa chữ đó - - Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ đâu Học sinh nghe Giáo viên đọc - 1– học sinh đọc - hs laéng nghe vaø TLCH: - Vaøm Coû Ñoâng, Hoàng( teân rieâng doøng soâng) - Lop3.net (19) Baøi thô coù maáu caâu - Gv gọi hs đọc câu - Gv hướng dẫn hs viết vài tiếng khó ( dòng sông, xuôi dòng, nước chảy, soi, phe phẩy) - Yêu cầu lớp đọc thầm bài viết, quan sát caùch trình baøy baøi - Gv yeâu caàu hs vieát vaøo baûng - Gv nhaän xeùt - - Chữ cái đầu thơ Cách lề đỏ ô caâu Hs đọc tiếp nối Hs vieát baûng Hs nhaän xeùt Hs đọc cá nhân - Đọc cho học sinh viết GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả - - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài Chấm, chữa bài Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - Hướng dẫn hs sửa bài: cô hướng dẫn các sửa câu từ nào viết sai sửa cuối baøi - Thoáng keâ loãi - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét caùch trình baøy Hoạt động : hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Mục tiêu : Học sinh làm đúng các bài - taäp trongSGK Phương pháp : Thực hành, thi đua Bài tập 1: Hs làm các động tác để các baïn ñieàn ít, uyùt Bài tập : Hs lên bảng điền từ, gv sử - Hs làm vào BT duïng baûng phuï ghi noäi dung BT2 Bài tập 3: Hướng dẫn hs làm miệng - Hs điền theo kiểu tiếp sức, dãy cột - Gv nhaän xeùt - Hs neâu caù nhaân, nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Xem laïi baøi, chuaån bò baøi : TLV ngaøy mai Lop3.net (20) Lop3.net (21)