Tìm ra + Viết bảng + Cho học sinh viết bảng con + Nhận xét + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào vở + Đọc cho học sinh sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét 3 Hướng dẫn làm bài tập - Gọ[r]
(1)Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TỰ NHIÊN Xà HỘI Các đới khí hậu I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất - Biết đặc điểm các đới khí hậu - Chỉ trên địa cầu vị trí các đới khí hậu II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 124, 125 - Quaû ñòa caàu - Tranh ảnh GV và HS sưu tầm thiên nhiên và người các đới khí haäu khaùc - Một số hình vẽ phóng to tương tự hình không có màu và dải màu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: + Khoảng thời gian nào coi là năm? Một năm có bao nhiêu ngày, chia - HS lên bảng trả lời Lớp theo doõi vaø nhaän xeùt thaønh maáy thaùng? + Vì trên Trái Đất có mùa xuân, hạ, thu, đông? Mùa Bán cầu bắc và Bán cầu nam khaùc nhö theá naøo? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm B Bài HĐ1 Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất - Hướng dẫn HS quan sát hình và trả lời - số HS trả lời Lớp nhận xét caâu hoûi: + Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc bán caàu vaø Nam baùn caàu? + Moãi baùn caàu coù maáy khí haäu? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đến Nam cực? * Kết luận: Mỗi bán cầu có khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn ñôí HĐ2: Thực hành theo nhóm Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (2) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Hướng dẫn HS cách vị trí các đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên địa caàu * GV nhận xét và kết luận: Trên Trái Đất, nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh Nhiệt đới: thường nóng quanh năm; Oân đới: Oân hoà, có đủ mùa; Hàn đới: Rất lạnh Ở cực Trái Đất quanh năm nước đóng băng HĐ3: Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí haäu - GV chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm hình nhö SGK - Cho HS thi đua nhóm nào xong trước nhóm đó thắng C Cuûng coá daën doø: + Moãi baùn caàu coù maáy khí haäu? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực? -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - HS laøm vieäc nhoùm vaø trình bày kết nhóm mình, lớp nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS nhóm trao đổi với vaø daùn vaøo daûi maøu vaøo hình veõ - HS tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm trươc lớp - HS neâu cuûng coá Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (3) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TỰ NHIÊN Xà HỘI Bề mặt trái đất I - MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Phân biệt lục địa, đại dương - Biết trên bề mặt Trái Đất có châu lục và đại dương - Nói tên và vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ “Các châu lục và các đại dương” II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hìng SGK - Tranh ảnh lục địa và đại dương - Một số lược đồ phóng to, 10 bìa nhỏ ghi tên châu lục đại dương III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: + Có đới khí hậu, nêu đặc điểm chính đới khí hậu đó? + Hãy cho biết các nước sau đây thuộc đới khí hậu nào: Aán độ, Phần lan, Nga, Achentina? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B Bài HĐ1 Nhận biết nào là lục địa và đại dương * Caùch tieán haønh: - Y/C HS lên đâu là nước, đâu là đất hình treân baûng - GV cho HS biết phần đất và phần nước treân quaû ñòa caàu Vaø hoûi: + Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất? - GV giaûi thích vaø keát luaän: + Lục địa: Là khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất + Đại dương là khoảng đất rộng meânh moâng bao boïc phaàn Luïc ñòa KL: Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là đất, có - vài HS nêu Lớp nhận xét - HS leân chæ - HS neâu - HS laéng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (4) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y chỗ là nước Nước chiếm phần lớn tren bề mặt TráiĐất Những khối đất liền lớn tr6n bề mặt TráiĐất gọi là lục địa Phần lục địa chia thành châu lục HÑ2 Laøm vieäc theo nhoùm * Muïc tieâu: - Biết tên châu lục và đại dương trên giới - Chỉ vị trí châu lục v2 đại dương trên lược đồ * Caùch tieán haønh: - Y/C HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi qua noäi dung: + Coù maáy chaâu luïc, chæ vaø noùi teân caùc chaâu lục trên lược đồ? + Có đại dương, và nói tên các đại dương trên lược đồ? + Chỉ vị trí Việt Nam trên lược đồ Việt Nam châu lục nào? - GV sửa và hoàn thiện phần trình bày nhoùm * Kết luận: Trên giới có châu lục: Chaâu AÙ, Chaâu Mó, Chaâu Aâu, Chaâu Phi, Châu Đại dương, Châu Nam cực và đại döông: HÑ3 Chôi troø chôi tìm vò trí caùc chaâu luïc và các đại dương - Chia nhóm Và phát cho nhóm lược đồ câm, 10 bìa nhỏ ghi tên châu lục đại dương - Y/C HS leân tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm trước lớp - GV nhận xét và đánh giá, nhóm nào xong truớc và đẹp nhóm đó thắng C Cuûng coá daën doø: + Coù maáy Chaâu luïc? Keå teân caùc chaâu luïc đó? + Có Đại dương? Kể tên các đại dương - HS trao đổi theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết cuûa nhoùm mình - Trong nhóm trao đổi với và dán các bìa vào lược đồ caâm - Lớp nhận xét Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (5) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ hai ngày tháng năm 2009 ĐẠO ĐỨC Dành cho địa phương - Không nói dối ( tiết 2) I) Mục tiêu : II) Đồ dùng dạy học - Phiếu giao việc, bảng phụ III) Các họat đông dạy học Hoạt động dạy HĐ1 Trình bày kết điều tra - Thu các phiếu điều tra HS , yêu cầu vài em trình bày kết điều tra - Yêu cầu hs : kể lại việc đã có lần nào nói dối cha mẹ, anh chị hay thầy co giáo chưa ? + Nhận xét , giáo dục HĐ2 Sắm vai xử lí tình - Yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí tình và sắm vai thể + Tình Bạn A học kém có nguy phải lại lớp Khi mẹ bạn A hỏi tình hình học tập bạn A, em nói nào ? + Tình Hôm em nghỉ hai tiết cuối vì cô giáo bị mệt Em không nhà mà chơi đến đúng tan học hôm nhà Trở nhà , bố em hỏi tình hình học tập em hôm , em trả lời bố nào? + Tình Một bạn em đã có lần trót lấy người khác cái bút Sau đó bạn biết lỗi và đã đêm trả bút lại cho người đó và hứa không làm Em có nên kể lại việc trên cho bạn khác biết không ? - Yêu cầu các nhóm xử lí tình và báo cáo kết + Nhận xét Kết luận - Các em không nên nói dối , phải thật thà việc HĐ3.Thảo luận nhóm * Bài tập : Hoạt động học - HS nọp phiếu điều tra - Vài HS kể lại - Các nhóm thảo luận tìm giải pháp cho tưnøg trườg hợp - Các nhóm lên trước lớp đóng vai và xử lí tình - Nhóm khác nhận xét, bổ sung Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (6) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Em hãy đánh dấu (+) vào cách xử lí đúng thấy bạn lớp nói dối cô giáo Mặc bạn không quan tâm Mách cô giáo Khuyên bạn hãy nói thật với cô Bao che cho bạn nói dối cô - Gọi các nhóm báo cáo kết , nhận xét * Củng có dặn dò - Yêu cầu HS nói lại ý chính phần ghi nhớ - Nhóm tiến hành thảo luận - Nhóm trưởng trình bày kết - HS nhắc lại Kẻ nói dối thường bị người không tin và khinh bỉ Nói dối là tính xấu, ta cần tránh Nói lời không thật Sẽ lòng tin Em phải giữ gìn Lòng tin vô giá - Về nhà thực theo điều đã học - Nhận xét tiết học Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (7) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TẢ TIẾT 1-TUẦN 33 I - Mục tiêu - Nghe – viết chính xác đoạn tóm tắt truyện Cóc kiện trời - Viết đúng , đẹp tên riêng nước Đông Nam Á - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x o/ô II - Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III - Các họat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ - Đọc cho học sinh viết : nứt nẻ, nấp, náo động, vừa vặn - Nhận xét KTBC B) Bài 1) Giới thiệu bài : Cóc kiện trời – ghi bảng 2) Hướng dẫn viết chính tả + Đọc mẫu đoạn văn - học sinh lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhắc lại - Nghe - học sinh đọc lại - Cóc lên thiên đình kiệnTrời với ? - Cua, Gấu, Cáo , Cọp và Ong - Đọan văn có câu ? - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? + Trong bài có chữ nào các em hay viết sai Tìm + Viết bảng + Cho học sinh viết bảng + Nhận xét + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào + Đọc cho học sinh sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài + Treo bảng phụ - Hướng dẫn học sinh làm bài 2a - Gọi học sinh đọc tên các nước * Gv : Đây là nước láng riềng nước ta - Tên riêng các nước viết nào ? - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Có ba câu - Học sinh nêu - Học sinh tìm - Theo dõi - học sinh lên bảng viết , lớp viết vào bảng : chim muông, khôn khéo, - Viết bài - Sóat lỗi - học sinh nộp bài - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Theo dõi - Nghe - học sinh đọc - Nghe - Học sinh nêu - học sinh lên bảng viết , lớp viết vài Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (8) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y + Bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh tự làm - Gọi học sinh đọc bài + Nhận xét chốt lại lời giải đúng cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử C) Củng cố dặn dò - Hôm các em viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại các lỗi sai - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - học sinh lên bảng , lớp làm bài vào - Nhiều học sinh đọc bài - Lắng nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (9) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y CHÍNH TẢ TIẾT 2-TUẦN 33 A) Mục tiêu - Nghe – viết chính xác đoạn từ Khi qua cánh đồng chất khí trời - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x o/ô B) Đồ dùng dạy học - Bảng phụ C) Các họat động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A ) Kiểm tra bài cũ - Đọc cho học sinh viết Bru-nây, Cam-puchia, Đong-ti-mo, In-đo-nê-xi-a, Lào - Nhận xét KTBC B) Bài 1) Giới thiệu bài : Quà đồng đội – ghi bảng 2) Hướng dẫn viết chính tả + Đọc mẫu đoạn văn - học sinh lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhắc lại - Nghe - học sinh đọc lại - Hạt lúa non tinh khiết và quý giá - Hạt lúa non mang nó giọt nào ? sữa thơm phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ, kết tinh các chất quý trời - Đọan văn có câu ? - Có ba câu - Những chữ nào bài phải viết hoa ? - Học sinh nêu Vì ? + Trong bài có chữ nào các em hay - Học sinh tìm viết sai Tìm + Viết bảng - Theo dõi + Cho học sinh viết bảng - học sinh lên bảng viết , lớp viết vào bảng : + Nhận xét lúa non, ngửi, phảng phất, giọt sữa + Đọc cho học sinh viết chúnh tả vào - Viết bài + Đọc cho học sinh sóat lỗi - Sóat lỗi + Thu bài chấm điểm , nhận xét - học sinh nộp bài 3) Hướng dẫn làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc , lớp đọc thầm + Treo bảng phụ - Theo dõi - Hướng dẫn học sinh làm bài 2b - Nghe - Yêu cầu học sinh làm bài vào - học sinh lên bảng , lớp làm bài vào + Thu bài chấm điểm nhận xét - học sinh nộp bài Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (10) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y + Bài tập - Gọi học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh làm bài + Yêu cầu học sinh làm nhóm - Gọi các nhóm đọc bài + Nhận xét C) Củng cố dặn dò - Hôm các em viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại các lỗi sai - Chuẩn bị bài sau *Lời giải – rộng – mông – đồng ; Là thung lũng - học sinh đọc - Nghe - Nhóm trưởng điều khiển - Đọc bài trước lớp – xôi- sen Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (11) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y TẬP LÀM VĂN TUẦN 33 I/ Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc - hiểu: Đọc bài báo A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây!, hiểu nội dung, nắm ý chính các câu trả lời Đô-rê - mon ( sách đỏ; các loại động vật, thực vật có nguy tuyệt chủng) 2.Rèn kĩ viết: Biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô- rê - mon II/ Đồ dùng dạy – học: -Tranh, ảnh số loại động vật quý nêu bài -Một truyện tranh Đô -rê - mon để HS biết nhân vật Đô - rê - mon -1, tờ báo Nhi đồng có mục: A lô, Đô -rê - mon Thần thông đây! -Mỗi HS có sổ tay nhỏ -Một vài tờ giấy khổ A4 III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu nhân vật Đô - rê - mon truyện tranh Nhật Bản và mục A lô, Đô - rê - mon Thần thông đây! trên báo Nhi đồng; nêu MĐ, YC bài học: dạy HS biết ghi chép sổ tay: ghi ngắn gọn ý chính, trình bày sáng rõ 2.Hướng dẫn HS làm bài: Bài tập -1 HS đọc bài -GV cho HS đọc bài: A lô Đô - rê - mon Thần thông đây! -2 HS đọc theo cách phân vai: -GV cho HS đọc phân vai HS1 hỏi HS2 đáp -GV giới thiệu tranh, ảnh các loại động, thực vật quý nêu tên bài báo b/ Hoạt động 2: Bài tập -GV ghi bài tập lên bảng -GV phát giấy A4 cho số HS viết bài -GV cho HS thảo luận nhóm đôi -1 HS nêu yêu cầu bài tập -2 HS đọc thành tiếng hỏi đáp mục a -HS trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến Những HS làm bài trên giấy A4 dán bài lên bảng lớp -GV nhận xét, chốt lại: Sách đỏ là loại sách nêu tên các loại động, thực vật quý có ngy tuyệt chủng cần bảo vệ -Cả lớp viết bài vào sổ tay -2 HS đọc thành tiếng đoạn hỏi – Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (12) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y -GV gọi HS đọc mục b -GV cho HS trao đổi nhóm đôi đáp mục b -HS trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính lời Mon mục b -GV khuyến khích các em tóm tắt theo nhiều cách, có thể biểu bảng -GV cho HS phát biểu ý kiến -HS phát biểu Những HS làm bài trên giấy A4 dán bài lên bảng lớp -GV nhận xét, chốt lại -Cả lớp viết bài vào sổ tay -GV gọi số HS đọc bài -5 HS đọc trước lớp kết ghi chép ý chính câu trả lời Mon => Cả lớp nhận xét -GV kiểm tra, chấm số bài viết, nhận xét các mặt: nội dung và hình thức C.Củng cố, dặn dò: -GV nhắc HS ghi nhớ cách ghi chép sổ tay thông tin thú vị, bổ ích -GV dặn HS sưu tầm ảnh, tìm hiểu hoạt động các nhà du hành vũ trụ Ga – ga – rin; Am – xtơ – rông, Phạm Tuân để chuẩn bị học tốt tiết TLV tới Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (13) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ năm ngày tháng năm 2009 TẬP VIẾT TUẦN 33 I - MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ hoa Y thông qua bài tập ứng dụng 1) Viết tên riêng Phú yên mẫu chữ nhỏ 2) Viết câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đế nhà / Kính già, già để tuổi cho chữ cỡ nhỏ II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ hoa Y - Các chữ Phú Yên và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra bài học sinh viết nhà - Gọi học sinh nhắc lại câu ứng dụng bài trước - Yêu cầu hs viết vào bảng từ ứng dụng tiết trước - Nhaän xeùt phaàn KTBC B) Bài : 1) Giới thiệu bài : Ôân chữ viết hoa Y – ghi baûng 2) Hướng dẫn học sinh viết trên bảng + Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu chữ Y nhắc lại cách viết + Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Treo bảng ghi từ ứng dụng * Phuù Yeân laø moät tænh ven bieån mieàn Trung - Cho hs vieát baûng Phuù Yeân + Luyện viết câu ứng dụng - Treo bảng câu ứng dụng + Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ , kính trọng người già và nói rộng là sống tót với người Yêu trẻ thì trẻ yêu Trọng người già thì sống lâu người già Sống tốt với người thì - hs nhaéc laïi - hs lên bảng lớp viết vào baûng - Nhaéc laïi -P,Y,K - HS vieát baûng , hs leân baûng vieát Y - hs đọc - Nghe - hs lên bảng , lớp viết baûng - học sinh đọc - Nghe Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (14) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y đề đáp - Cho hoïc sinh vieát baûng con: Yeâu, Kính + Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Theo doõi hoïc sinh vieát - Thu baøi chaám ñieåm , nhaän xeùt C Cuûng coá daën doø - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp Viết bài tập nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc - hs lên bảng viết , lớp vieát vaøo baûng - Học sinh viết bài vào Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (15) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y LUYỆN TỪ VAØ CAÂU TUAÀN 33 I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết tượng nhân hoá các đoạn thơ, đoạn văn; cách nhân hoá tác giả sử dụng Bước đầu nói cảm nhận hình ảnh nhân hoá đẹp Viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï ghi noäi dung caùc baøi taäp III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết trên bảng, các HS khác viết vào nháp : Đầu đôi là theá naøy : Toâi vaø Tu Huù ñang bay doïc sông lớn Chợt Tu Hú gọi tôi: “ Kìa hai cái trụ chống trời!” - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS B Bài mới: 1) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yeâu caàøu cuûa tieát hoïc- Ghi teân baøi leân baûng 2) Hướng dẫn học sinh làm các bài tập: * Baøi taäp 1: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp ( Baûng phuï ) Gọi HS đọc yêu cầu và các đoạn văn, đoạn thơ bài - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi phaàn a) vào - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời, đồng thời viết câu trả lời đúng HS vào baûng toång keát baøi taäp: + Trong đoạn thơ phần a) có vật nào nhân hoá? + Tác giả làm nào để nhân hoá các vật đó? - HS vieát treân baûng, caùc HS khaùc viết vào nháp - Nghe - HS đọc yêu cầu và các đoạn văn, đoạn thơ bài - HS suy nghó vaø laøm baøi phaàn a) vào - Trong đoạn thơ phần a) có vật nhân hoá Đó là : mầm cây, hạt mưa, cây đào - Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây, dùng các từ mải miết, trốn tìm để tả hạt mưa, dùng các từ lim dim, cười để tả cây đào - Tác giả dùng hai cách nhân hoá đó là nhân hoá từ phận Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (16) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y + Để nhân hoá các vật khổ thơ, người và nhân hoá từ đặc tác giả đã dùng cách nào? điểm, hoạt động người - HS thảo luận theo nhóm đôi để trả lời các câu hỏi trên với đoạn văn b) - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi - cặp HS hỏi- đáp trước lớp các câu để trả lời các câu hỏi trên với đoạn văn hỏi trên với đoạn văn b) Các HS - Yêu cầu cặp HS hỏi- đáp trước lớp khác nhận xét các câu hỏi trên với đoạn văn b) Các HS khaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt - ghi baûng toång keát baøi taäp Sự vật nhân hoá Maàm caây Haït möa Cây đào Côn doâng Laù (caây) gaïo Caây gaïo Cách nhân hoá Bằng từ người, Bằng từ tả đặc điểm, phận người hoạt động người tænh giaác maûi mieát, troán tìm maét lim dim, cười kéo đến anh em muùa, reo, chaøo thảo, hiền, đứng hát * Baøi taäp 2: -Nêu yêu cầu bài tập ( Bảng phụ ) - HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc yêu cầu bài - Viết đoạn văn để tả vườn cây buổi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? sớm tả vườn cây - Trong đoạn văn chúng ta phải chú ý - Phải sử dụng phép nhân hoá ñieàu gì? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân caùc baøi thô coù - Vaøi HS nhaéc laïi Ví duï : Quaït cho các câu thơ tả vườn cây mà các em đã bà ngủ, Ngày hội rừng xanh, … hoïc - Nghe - HS viết đoạn văn vào - Yêu cầu HS viết đoạn văn vào - Chỉ định số HS đọc đoạn văn vừa - Một số HS đọc đoạn văn vừa viết viết trước lớp, GV và các HS khác nhận trước lớp, các HS khác nhận xét, sửa xét, sửa sai ( có sai ( neáu coù ) C Cuûng coá, daën doø: - Nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (17) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Thứ tư ngày tháng năm 2009 THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (tieát 3) I – MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học tiết để làm hoàn chỉnh chieác quaït giaáy troøn - Học sinh làm hoàn chỉnh quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật - Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Như tiết III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Giới thiệu: B Bài HĐ1 Học sinh thực hành làm cán quạt và hoàn chưnh chieẫc quát giaây troøn - Giaùo vieân y/c hoïc sinh nhaéc laïi cacùh laøm caùn quaït - Giaùo vieân treo tranh quy trình vaø heä thoáng laïi caùch laøm caùn quaït - Giáo viên lưu ý học sinh dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc nửa ô và ép lâu cho hoà khoâ -Giáo viên hcho học sinh làm thực hành theo nhoùm Trong hoïc sinh laøm giaùo vieân theo dõi và giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Sau hoïc sinh laøm xong giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm - Giáo viên cho các nhóm nhận xét, đánh giá saûn phaåm cuûa nhoùm baïn -Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm hoïc sinh C– NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ - Giáo viên nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh có sản phẩm đẹp - Dặn học sinh ôn lại các bài đã học và chuẩn bị giấy màu, kéo, thước, bút chì, hồ dán để tiết - hoïc sinh nhaéc laïi: Caùch cán quạt gồm có bước: + Gaâp giaẫy cuoôn ñeơ laøm caùn quaït + Daùn caùn quaït vaøo thaân quaït - Hoïc sinh chia nhoùm vaø laøm thực hành theo nhóm - Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm - Các nhóm nhận xét, đánh giaù saûn phaåm cuûa Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (18) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y Tập đọc – Kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI I - MUÏC TIEÂU * Tập đọc – Đọc thành tiếng - đọc đúng các từ và tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng pgương ngữ : … - nắng hạn, ruộng đồng, khát khô, giận, nhảy xổ tới, cấn cổ, hùng hổ, loạn, nghiến … - Ngắt, nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy taòn bài, bước đầu biết thay đổi gọng đọc cho phù hợp với nội dung câu chuyện Đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thuû, tuùng theá, traàn gian… - Hiểu nội dung: Nhờ dũng cảm, lòng tâm và biết phối hợp với nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu nhà Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới * Keå chuyeän - Dựa vào nội dung và tranh minh họa kể lại câu chuyện lời nhân vật Kể tự nhiên, đúng nội dung chuyện, biết phối hợp cử chỉ, nét maët keå chuyeän - Biết nghe và nhận xét lời kể các bạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện ( phóng to, có thể ) - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tập đọc Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ - GV gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc và trả lời các câu hỏi bài sổ tay B Dạy bài Giới thiệu chủ điểm và bài - GV yêu cầu học sinh mở SGK trang 121 và yêu cầu học sinh đọc tên chủ điểm - GV : Qua caùc baøi hoïc cuûa chuû ñieåm baàu trời và mặt đất các em tìm hiểu các tượng thiên nhiên , vũ trụ và - học sinh lên bảng thực yêu caàu cuûa GV - Bầu trời và mặt đất - Nghe GV giới thiệu chủ điểm Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (19) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y quan hệ người với giới tự nhieân xung öuanh - GV yêu cầu học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh và trả lời: minh họa bài tập đọc và hỏi: Tranh vẽ Bức tranh vẽ nhiều mây, đây là cảnh gì ? Ở đâu ? cảnh trên trời Cóc đánh troáng, xung quanh coù Coïp, Gaáu, Cáo, Ong… hỗ trợ Phía sau tranh là thần sét và trời hốt - Đó là cảnh náo động hoảng thieân ñình cuûa Coùc vaø caùc vaät cuøng ñi Chúng ta học bài hôm để biết chú cóc nhỏ bé , xấu xí làm gì nhé - Nghe - Nhaéc laïi - Ghi tựa bài lên bảng Luyện đọc a) Đọc mẫu - Nghe cô đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt , chú ý giọng đọc đoạn : b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - GV cheo bảng phụ viết sẵn các từ khó , - Luyện phát âm từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ và yêu cầu học sinh đọc - GV yêu cầu học sinh tiếp nối đọc - Đọc bài tiếp nối câu câu bài , theo dõi và chỉnh sửa loãi phaùt aâm cuûa hoïc sinh * Đọc đoạn - GV gọi học sinh đọc bài nối đoạn Nhắc học sinh cố gắng ngắt giọng vị trí các dấu câu - Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu các từ - GV goïi hoïc sinh khaùc yeâu caàu tieáp noái đọc theo đoạn , làn * Luyện đọc theo nhóm - học sinh đọc , lớp theo dõi baøi SGK - học sinh đọc trước lớp , lớp theo doõi baøi SGK - học sinh đọc bài trước lớp , lớp theo dõi bài và nhận xét - Chia nhóm và yêu cầu học sinh luyện - Mỗi nhóm học sinh đọc đọc theo nhóm đoạn trước nhóm , học sinh cuøng nhoùm theo doõi vaø chænh * Đọc trước lớp sửa cho Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (20) Trường Tiểu học Xuân Bái KÕ ho¹ch bµi d¹y - Gọi học sinh bất kì yêu vầu nối tiếp - học sinh đọc thành tiếng , lớp đọc bài theo đoạn theo doõi baøi SGK * Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Tìm hieåu baøi - học sinh đọc lại bài - hs đọc , lớp theo dõi sgk + Vì Cóc phải lên kiện Trời ? - Vì đã lâu ngày Trời không làm mưa , hạ giới bị hạn hán , muôn loài khổ sở + Cóc cùng các bạn nào lên kiện Trời ? + Trên đường kiện Trời , Cóc gaëp Cua , Gaáu , Coïp , Ong vaø Caùo , là tất theo Cọc lên kiện - GV : Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn đẻ Trời biết chiến cóc và các bạn với đội quân nhà Trời nào + Đội quân nhà Trời gồm ? - Đội quân nhà Trời có Gà , Choù , Thaàn seùt + Trước dánh trống , Cóc bảo Cua bò vào chum nước , Ong đợi sau cánh cửa , Cáo , Gấu ,Cọp thì nấp bên + Em hãy kể lại chiến và các bạn - Học sinh đọc thầm lại đoạn và với đội quân nhà Trời trả lời + Cóc và các bạn thắng đọi quân nhà Trời vì các bạn dũng cảm và biết phối hợp với / Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải + Theo em , vì Cóc và các bạn lại + Lúc đầu , Trời tức giận , sau thắng đội quân hùng hậu nhà chiến thấy mình núng Trời đành Trời ? mời Cóc vào nói chuỵện + Sau chiến thái độ Trời thay đổi + Trời hứa làm mưa cho hạ ? giới và còn dặn Cóc lần sau cần nghiến báo hiệu là Trời làm mưa không cận lên + Trời đã đồng ý với Cóc gì ? taän thieân ñình ù Gi¸o viªn: §ç ThÞ Xoan Lop3.net (21)