Giáo án phát triển năng lực bài Lực ma sát

... thụ ánh sáng Dặn dò học sinh: Học bài và chuẩn bị nội dung PHT cho sẵn BÀI QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4, VÀ CAM Đánh dấu vào vị trí tương ứng: thực vật C3 đánh C3 , thực vật C4 đánh ... nguyên liệu quang hợp, lấy từ khí vào b Là sản phẩm quang hợp, sử dụng làm nguồn lượng tích luỹ c Hấp thụ lượng ánh sáng d Là sản phẩm quang hợp, thoát ngoài khí e Là nguy...

Ngày tải lên: 20/12/2016, 00:03

... dựng? Năng lực giải vấn đề, tri thức sinh học II Chuẩn bị : Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án Chuẩn bị học sinh: - Học cũ,chuẩn bị III Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Tiến trình dạy học: ... trưởng phát triển nghiên cứu lúa dung dịch a, b, c, d ? - Từ nhận xét vai trò nitơ sinh trưởng phát triển ? Năng lực hợp tác Hoạt động nhóm để hồn thành PHT N...

Ngày tải lên: 20/12/2016, 19:20

... văn với văn tục ngữ, thành ngữ văn nghị luận Các lực cần đạt qua chủ đề: - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo, hợp tác cảm thụ thẩm mĩ Thái độ: Có thái độ thận trọng tìm hiểu đề lập ý cho đề văn nghị ... vài kiểu văn mà em thường gặp báo chí, qua đài phát truyền hình -Giáo viên giới thiệu số nghị luận cụ thể để học sinh hình dung văn nghị luận -Vậy em hình dung văn n...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:00

... ngữ thường gặp - Vị trí trạng ngữ câu 2.Kĩ năng: - Nhận biết thành phần trạng ngữ câu - Phân biệt loại trạng ngữ 3.Tích hợp: - Ơn lại loại trạng ngữ học Tiểu học - Ngữ liệu khai thác từ văn học ... dụng trạng ngữ; nhận biết trạng ngữ câu - Biết mở rộng câu cách thêm vào câu thành phần trạng ngữ phù hợp Lưu ý: Học sinh học tương đối kỹ trạng ngữ Tiểu học B T...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:03

... hợp: - Tập làm văn với văn bản, tục ngữ đoạn văn nghị luận Các lực cần đạt qua chủ đề: - Năng lực giải vấn đề cụ thể: tìm hiểu đề, lập ý, dàn ý, sáng tạo cách viết đoạn văn phần văn nghị luận ... đoạn văn theo chủ đề chọn Tích hợp: - Tiếng Việt tập làm văn, tạo lập đoạn văn theo chủ đề Các lực cần đạt qua chủ đề: - Năng lực xác định kiểu câu rút gọn, câu đặc biệt,...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:05

... đề văn học văn nghị luận nhà văn Hoài Thanh Kĩ - Đọc – hiểu văn nghị luận văn học - Xác định phân tích luận điểm triển khai văn nghị luận - Vận dụng trình bày luận điểm văn nghị luận Tích hợp Văn ... liên kết chặt chẽ Tích hợp: Văn tập làm văn 4)Các lực cần đạt qua chủ đề: - Năng lực tự đánh giá xác trình độ tập làm văn thân để có hướng phấn đấu Năng lực...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:10

... cầu học sinh nối ý thích hợp Hoạt động (10p) - GV gọi Học sinh đọc yêu cầu học sinh nối ý thích hợp -Học sinh tự nêu suy nghĩ với kiến thức học -Học sinh đọc câu c nêu yêu cầu - Nêu khác -Học sinh ... cụm c-v a)Làm chủ ngữ - làm phụ ngữ cụm động từ - Cụm c-v làm chủ ngữ - cụm c-v làm phụ ngữ cụm động từ b)-Cụm c-v làm vị ngữ b) Làm vị ngữ c)-Cụm c-v phụ ngữ...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:13

... phần, đoạn văn giải thích Tích hợp :Văn tục ngữ nghị luận chứng minh Các lực cần đạt qua chủ đề - Năng lực giải vấn đề với đề đặt văn giải thích cụ thể - Năng lực sáng tạo biết đặt câu hỏi trình bày ... -Khi viết văn phải -Sáng sủa - dễ hiểu, nào? phần, đoạn cần có III Luyện tập: liên kết -Học sinh đọc phần ghi Hoạt động 2: (15p) nhớ -Cho học sinh viết đoạn văn trì...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:25

... vụ gương mẫu hoàn thành nhiệm vụ giao việc giải tập - Năng lực sáng tạo biết phát khả năng, tìm tòi suy nghĩ ý tưởng để giải vấn đề -Năng lực giải vấn đề biết thu thập thơng tin, phân tích từ ... đoạn văn có câu dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu - Phân tích tác dụng việc dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu 3.Tích hợp: Tiếng Việt văn nghị luận học 4.Các lực hình thành qua chủ đề -...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:27

... Việt ngôn từ văn hành 4 .Năng lực cần đạt qua chủ đề -Năng lực giải vấn đề thơng qua tình nắm loại văn hành khái niệm văn hành - Năng lực sáng tạo biết đặt tình có vấn đề để tạo lập văn hành 5.Thái ... Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH A Mức độ cần đạt Giúp học sinh hiểu biết bước đầu văn hành loại văn hành thường gặp sống Lưu ý: Học sinh biết đế...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:28

... làm loại văn Kĩ - Nhận biết văn đề nghị - Viết văn đề nghị quy cách - Nhận sai sót thường gặp viết văn đề nghị Năng lực cần đạt qua chủ đề - Năng lực giải vấn đề tình yêu cầu tạo lập văn đề nghị, ... trình bày văn đề nghị - Năng lực tự quản thân biết tự lập văn khả nhận tạo lập văn đề nghị theo yêu cầu cụ thể 4.Tích hợp: - Tập làm văn tiếngViệt Thái độ: Có thái đ...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:30

... thức văn học - So sánh, ghi nhớ, học thuộc lòng văn tiêu biểu - Đọc – hiểu văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận ngắn 3.Các lực cần đạt qua học: - Năng lực hệ thống hóa kiến thức văn đẫ học ... Tiết 122: Văn bản: ÔN TẬP VĂN HỌC A Mức độ cần đạt: Nắm hệ thống văn bản, giá trị tư tưởng, nghệ thuật tác phẩm học, đặc trưng thể loại văn bản, quan niệm văn chương, gi...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:36

... Tập làm văn ) Tập làm văn ln chiếm số điểm từ đến điểm *GV nhấn mạnh phạm vi đề ,thể loại văn biểu cảm văn nghị luận hướng dẫn HS nắm kiểu biểu cảm kiểu nghị luận học văn chứng minh văn văn giải ... 4)Củng cố: (5p) Đọc số câu tục ngữ ca dao mà em học thuộc ? 5)Dặn dò: ( 2p) Chuẩn bị hoạt động ngữ văn đọc diễn cảm văn nghị luận -Học thuộc lòng câu tục ngữ học H.Nhậ...

Ngày tải lên: 18/12/2016, 22:39

... NV1: Phát biểu định luật niuton? NV2: Từ định luật ta phát tính chất vật gì? NV3: Phát biểu định nghĩa quán tính? Trả lời câu hỏi C1 Tại người ta nói thủ phạm gây tai nạn giao thông “quán tinh” ... vật chuyển động lực tác dụng vào D vật thiết phải chuyển động theo hướng lực tác dụng lên Câu 2: chọn câu đúng: A vật đứng yên mà chịu tác dụng lực cân vật chuyển động thẳng B lực tác...

Ngày tải lên: 11/01/2017, 09:00

... NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KỸ THU ẬT THƠNG QUA DẠY HỌC HĨA HỌC HỮU CƠ 2.1 Biểu lực độc lập sáng tạo sinh viên Đại học kĩ thuật Để phát triển đ ánh giá lực độc lập sáng tạo cần ... hướng phát triển lực độc lập sáng tạo Bước 5: Tổ chức đánh giá lực độc lập sáng tạo SV 2.4 Đề xuất số biện pháp phát triển...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:48