Phát triển chương trình môn học

... thể thao trường đại học Tây Bắc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Phát triển chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo hướng tiếp cận lực cho sinh viên khoa thể dục thể thao trường Đại học Tây Bắc ... thao trường Đại học Tây Bắc - Tìm hiểu nhu cầu học chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo...

Ngày tải lên: 07/03/2016, 10:48

... trình dạy học học phần môn cầu lông theo tiếp cận lực khoa Thể dục - Thể thao trường Đại học Tây Bắc - Tìm hiểu nhu cầu học chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo tiếp cận lực sinh viên ... tạo môn cầu lông cho sinh viên khoa thể dục thể thao trường đại học Tây Bắc 3.2 Đối tượng nghi...

Ngày tải lên: 07/09/2016, 08:52

... phát triển; khái niệm khung chương trình, chương trình khung, chương trình đào tạo, chương trình chi tiết; bước xây dựng chương trình đào tạo phát triển chương trình; đánh giá chương trình; chương ... II.A.1 Trình bày Chương 1: Các khái niệm 1.1 Các khái niệm chương tín trình phát triển chương trình chí 1.2 Khung chương trình, chương...

Ngày tải lên: 20/02/2017, 14:09

... chức bồi dưỡng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên Chương 2: Thực trạng tổ chức bồi dưỡng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên ... Tổ chức bồi dưỡng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS th...

Ngày tải lên: 22/03/2017, 07:26

... giá phát triểnChỉ số phát triển người HDI= 1/3(I1+I2+I3) I1: Chỉ số phát triển kinh tế I2: Chỉ số phát triển giáo dục I3: Chỉ biểu phát triển sức khỏe Chỉ số phát triển kinh tế Log GDP($PPP)i- ... hc (%) 70 100 100 Các quan niệm phát triển phát triển bền vưng Phát triển Tăng trưởng = kinh tế + (1) Sự chuyển dịch cấu kinh tế (2) Sự tiến + xã hộ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:35

... chọn đưa vào sử dụng 2.2 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP ĐỂ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC KHÁI NIỆM THUỘC CHƯƠNG II, III, SINH HỌC 11 - THPT 2.3.1 Các bước hình thành phát triển khái niệm sinh học Nội ... cao dạy học, tạo niềm hứng thú, say mê học tập học sinh 24 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP ĐỂ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC KHÁI NIỆM CẢM ỨNG, SINH TRƯỞNG VÀ PH...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ sống theo tiếp cận lực cho sinh viên khoa Tâm lý – giáo dục trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng 4/ Giả thuyết khoa học Chương trình dạy học học ... dục trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng - Tìm hiểu nhu cầu học chương trình dạy học học...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:41

... sinh viên khoa Tâm lý – giáo dục trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng 4/ Giả thuyết khoa học Chương trình dạy học học phần Giáo dục kỹ sống cho sinh viên khoa Tâm lý – giáo dục Trường Đại học ... SV học khoa Tâm lý – giáo dục trường Đại học sư phạm – Đại học Đà Nẵng...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 16:59

... học sinh thường đòi hỏi nhiều công sức thời gian so với học sinh khác II, Nội Dung 2.1 Tìm hiểu chương trình dạy học 2.1.1 Mục tiêu dạy học theo chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 - Giúp học ... Ngoài học sinh yếu học phương pháp học mới, học bạn có trình độ giúp học sinh 2.5.Một số giáo án phần phương trình lượng giác Giáo...

Ngày tải lên: 31/01/2017, 23:04

... hướng phát triển nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh thông qua chủ đề hình học không gian lớp 11 sau: II PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC Ở CẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ĐỂ PHÁT ... quyết vấn đề cho học sinh Với chủ đề dựa chương trình chúng e đưa hướng phát triển nhằm phát triển lực giải vấn đề...

Ngày tải lên: 01/02/2017, 10:54

... nghiên cứu Phát triển chương trình dạy học học phần GDH theo TCNL Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Giả thuyết khoa học Chương trình dạy học học phần GDH Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế có ... trình dạy học học phần GDH theo TCNL Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Chương Phát triển chương...

Ngày tải lên: 21/04/2017, 22:24

... Kinh t Vit Nam nm 2006 2010, NXB H KTQD M U KINH T PHT TRIN NGHIấN CU Gè? Sự phân chia nước theo trỡnh độ phát triển kinh tế Các nước công nghiệp phát triển (developed countries - DCs) Các ... nghiệp (new industrial countries NICs) Các nước xuất dầu mỏ (OPEC) Các nước phát triển (less-developed countries LDCs) phát triển (developing countries) KINH T PHT TRIN...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:29

... C.Tiếp cận trình D Tiếp cận tiến trình Câu 10: Chương trình cần xây dựng theo cách tiếp cận mục tiêu: A Chương trình cử nhân B Chương trình thạc sỹ C .Chương trình tiến sĩ D Chương trình nghiên ... gồm nhóm học phần là: A Nhóm học phần bản, nhóm học phần chuyên môn nhóm học phần chuyên môn phụ B Nhóm học phần cốt lõi, nhóm học phần chuyên môn nhóm học...

Ngày tải lên: 24/05/2016, 12:58

... PTCTĐT đại học; Nắm cách tổng quát phương pháp PTCTĐT đại học; Làm tập phát triển kiểm tra lại CTĐT phạm vi môn học Bài Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo Học xong này, người học ... cầu phát triển xã hội Trong số trường hợp, đưa môn học vào chương trình có môn học cần phát triển sở điều kiện có chương trình tương tự Bả...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 13:53