các cấp độ phát triển chương trình dạy học

Phát triển chương trình dạy học ở cấp độ chủ đề hình học không gian lớp 11 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Phát triển chương trình dạy học ở cấp độ chủ đề hình học không gian lớp 11 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Ngày tải lên : 01/02/2017, 10:54
... II PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌCCẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH Phân phối chương trình hình học 11 (cơ bản) theo chương trình ... giá kết giáo dục môn học lớp cấp học giáo dục phổ thơng Phát triển chương trình (curriculum development): hàm chứa nội dung trình tự trình xây dựng chương trình. Chỉ hoạt động lựa chọn, tổ chức, ... dựng phát triển chương trình tốn học nhằm nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh thơng qua chủ đề hình học khơng gian lớp 11 trước hết cần hiểu rõ số khái niệm sau: Các khái niệm - Chương trình...
  • 25
  • 592
  • 2
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA TÂM LÍ  GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA TÂM LÍ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:41
... 22 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục KNS theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học Phát triển chương trình giáo dục xem q trình hòa quyện vào trình ... giá ảnh hưởng Các hoạt động đánh giá liên tục Hình 1.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học Các khâu liên tục tác động trực tiếp đến nhau, chẳng hạn phát triển chương trình dạy học thường phải ... hoạch phát triển chương trình Khi lên kế hoạch phát triển, cần xác định rõ mục tiêu phát triển chương trình, nội dung chương trình, nguồn lực phát triển, yếu tố thuận lợi khó khăn phát triển chương...
  • 203
  • 677
  • 3
Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

Ngày tải lên : 17/07/2015, 16:59
... cảnh 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục KNS theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học Phát triển chương trình giáo dục xem q trình hòa quyện vào trình ... Hình 1.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học 19 Các khâu liên tục tác động trực tiếp đến nhau, chẳng hạn phát triển chương trình dạy học thường phải đánh giá chương trình dạy học hành xem ... hoạch phát triển chương trình Khi lên kế hoạch phát triển, cần xác định rõ mục tiêu phát triển chương trình, nội dung chương trình, nguồn lực phát triển, yếu tố thuận lợi khó khăn phát triển chương...
  • 132
  • 661
  • 2
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Ngày tải lên : 07/03/2016, 10:48
... 18 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học Phát triển chương trình giáo dục xem trình hòa quyện vào q trình ... Đại học Tây Bắc Chương III : Phát triển chương trình dạy học học phần cầu lông theo tiếp cận lực KẾT LUẬN: 1.Kết luận kiến nghị CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN ... hoạch phát triển chương trình Khi lên kế hoạch phát triển, cần xác định rõ mục tiêu phát triển chương trình, nội dung chương trình, nguồn lực phát triển, yếu tố thuận lợi khó khăn phát triển chương...
  • 175
  • 667
  • 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Ngày tải lên : 07/09/2016, 08:52
... Tiếp cận lực 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần mơn cầu lơng theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học 1.3.2 Phát triển chương trình dạy học học phần môn cầu ... cầu học tập chương trình dạy học cầu lơng theo tiếp cận lực: CHƯƠNG III: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN MÔN CẦU LÔNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 3.1 Nguyên tắc phát triển chương trình dạy học ... trình tổ chức hoạt động dạy học chương trình cầu lơng phát triển giúp nâng cao chất lượng dạy học môn học, SV tham gia học chương trình bước đầu có kết học tập cao so với SV học theo chương trình...
  • 26
  • 732
  • 0
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC lớp 11 CHO học SINH yếu kém

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC lớp 11 CHO học SINH yếu kém

Ngày tải lên : 31/01/2017, 23:04
... nói chương trình lĩnh vực giáo dục khái niệm động, quan niệm chương trình giáo dục phát triển, mở rộng theo trình độ phát triển kinh tế - xã hội, khoa học , kĩ thuật công nghệ thông tin - Phát triển ... thuật ngữ chương trình mở rộng Theo phenix(1962) chương trình bao gồm tồn kiến thức môn học cung cấp Hilda Taba(1962) định nghĩa chương trình học kế hoạch học tập Theo Tanner (1975) chương trình ... người học phát triển liên tục lực xã hội - cá nhân Quan điểm tác giả Ronald C.Doll(1996) chương trình: “ Chương trình học nhà trường nội dung giáo dục hoạt động thức khơng thức, q trình triển...
  • 23
  • 1.1K
  • 0
Tổ chức bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS thị xã Quảng Yên, Quảng Ninh (LV thạc sĩ)

Tổ chức bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS thị xã Quảng Yên, Quảng Ninh (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 22/03/2017, 07:26
... Quan điểm Phát triển chương trình áp dụng cho việc Phát triển chương trình đào tạo cho ngành học; Phát triển chương trình mơn học; Phát triển chương trình nhà trường Phát triển chương trình nhà ... chương trình Phát triển chương trình trình làm cho chương trình ngày hồn thiện, thơng qua việc thiết kế chương trình điều chỉnh chương trình; trình liên tục, kép kín tuần hồn Quy trình phát triển ... dưỡng quy trình phát triển chương trình (5 bước) Bồ i dưỡng kiến thức, kĩ chương trình nhà trường, cách tiếp cận phát triển chương trình nhà trường, phát triển chương trình mơn học, xây dựng...
  • 185
  • 445
  • 2
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học học PHẦN GIÁO dục học THEO TIẾP cận NĂNG lực ở TRƯỜNG đại học sư PHẠM   đại học HUẾ

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học học PHẦN GIÁO dục học THEO TIẾP cận NĂNG lực ở TRƯỜNG đại học sư PHẠM đại học HUẾ

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:24
... chương: Chương Cơ sở lý luận phát triển chương trình dạy học học phần GDH theo TCNL Chương Thực trạng chương trình dạy học học phần GDH theo TCNL Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Chương Phát ... chương trình Thực nghiệm chương trình Thể chế hóa chương trình Yêu cầu đổi chương trình Lên kế hoạch phát triển chương trình Các hoạt động đánh giá Các hoạt động truyền bá Các hoạt động phổ biến Các ... tiến trình học tập Đảm bảo việc kiểm tra đánh giá kết học tập phải diễn suốt trình dạy học 1.3.3.3 Phát triển chương trình dạy học học phần Giáo dục học theo tiếp cận lực Để phát triển chương trình...
  • 227
  • 731
  • 2
So sánh chương trình giáo dục phổ thông môn ngoại ngữ của một só nước  trên thế giới và đề xuất những định hướng phát triển chương trình dạy học ngoại ngữ ở nước ta

So sánh chương trình giáo dục phổ thông môn ngoại ngữ của một só nước trên thế giới và đề xuất những định hướng phát triển chương trình dạy học ngoại ngữ ở nước ta

Ngày tải lên : 24/03/2018, 03:53
... chơng trình môn học hoạt động với t cách chỉnh thể (đối với cấp, toàn trình giáo dục phổ thông) * Thứ hai, chơng trình có ý nghĩa cụ thể chơng trình môn học hay chơng trình dạy học Chơng trình ... tập học sinh b) Chơng trình Thái Lan 49 - Xác định mục tiêu chung mục tiêu cụ thể cho giai đoạn phù hợp với trình độ dự bị, trình độ bắt đầu, trình độ phát triển trình độ mở rộng, không theo cấp ... thông tin trình dạy học ngoại ngữ Sự xuất thời đại thông tin phát triển khoa học kỹ thuật làm cho phơng tiện dạy học giáo dục phát triển nhanh chóng, từ thúc đẩy việc cải tiến mô thức dạy học ngoại...
  • 136
  • 507
  • 0
Đề Cương Chuyên Đề Phát Triển Chương Trình Dạy Học Ở Tiểu Học

Đề Cương Chuyên Đề Phát Triển Chương Trình Dạy Học Ở Tiểu Học

Ngày tải lên : 06/04/2018, 16:35
... chỉnh dạy học chương dạy học nội dung dạy học trình hành (Rà chương trình chương trình sốt nội dung chương hành (Rà soát nội hành (Rà soát trình, SGK hành; dung chương trình, nội dung chương ... hướng phát hướng phát triển triển lực học lực học sinh sinh 3.Mơ tả tóm tắt nội dung chuyên đề Phát triển chương trình dạy học tiểu học môn học trang bị cho học viên kiến thức kĩ xây dựng phát triển ... hành; trình, SGK dạy học môn xếp lại nội dung dạy hành; xếp lại học theo định hướng học môn nội dung dạy học phát triển lực học học theo định hướng môn học sinh) phát triển lực theo định hướng học...
  • 52
  • 2K
  • 10
Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... trong chương, chương trình Khái niệm biến thái nghiên cứu sinh trưởng phát triển động vật thuộc chương sinh trưởng phát triển Trong phát triển động vât người ta chia thành hai kiểu phát triển ... phát triển động vật, chương trình sinh học 11 - GV: Đặt câu hỏi: Dựa vào biến thái người ta chia phát triển động vật thành kiểu nào? - HS: Hai kiểu phát triển phát triển không qua biến thái phát ... đại khoa học theo quan điểm lí luận dạy học, theo yêu cầu chương trình, chương, từ có định yêu cầu phải đạt cách thức đạt tới Bước 3: Phân tích q trình phát triển khái niệm chương trình, chương, ...
  • 100
  • 813
  • 0
Các nguyên tắc phát  triển chương trình giáo dục

Các nguyên tắc phát triển chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 03/04/2017, 21:47
... nội dung theo trình độ từ 100 đến 700 cho học phần, cụ thể: + Trình độ 100: để tiếp thu trình độ 100 đòi hỏi kiến thức học phổ thông trung học + Trình độ 200: để tiếp thu trình độ 200 đòi hỏi ... thuộc ngành khoa học Khối kiến thức đơi tích hợp mơn học, giảng chương trình đào tạo ngành 2) Đảm bảo có phân định nội dung theo trình độ kiến th ức: Trong khoa học phát t riển chương trình (Curriculum ... kiến thức liên quan học trình độ 100 200 Kiến thức 300 chủ yếu dành cho kiến thức sở ngành + Trình độ 400: để tiếp thu trình độ 400 đòi hỏi phải có kiến thức liên quan học trình độ 100, 200, 300...
  • 14
  • 1.6K
  • 3
Các lý thuyết phát triển chương trình đào tạo

Các lý thuyết phát triển chương trình đào tạo

Ngày tải lên : 21/05/2018, 05:39
... cách thức kiểm tra, đánh giá kết học tập tất xếp theo tiến trình thời gian biểu chặt chẽ Phát triển chương trình dạy học dùng chương trình dạy học coi q trình liên tục, hồn thiện phát triển Phát ... dựng chương trình phát triển chương trình nội dung quan trọng, có ảnh hưởng đến hiệu chất lượng giáo dục Một chương trình dạy học khoa học hợp lí la chương trình giúp phát huy tiềm người học, tăng ... 2.2 Xây dựng chương trình - Giới thiệu khái quát chương trình - Trình bày cách thực xây dựng chương trình Kết luận Bài làm Đặt vấn đề Chương trình dạy học thiết kế tổng thể cho hoạt động đào tạo...
  • 17
  • 692
  • 20
KINH TẾ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC

KINH TẾ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:35
... 137 Tỷ lệ TE tuổi học (%) 70 100 100 Các quan niệm phát triển phát triển bền vưng Phát triển Tăng trưởng = kinh tế + (1) Sự chuyển dịch cấu kinh tế (2) Sự tiến + xã hội (3) Phát triển trinh giảm ... với tự nhiên trình phát triển Dịch vụ xã hội bản: loại mức dịch vụ xã hội tối thiểu cần thiết cho phát triển ngư ời tương ứng với trình độ phát triển KT-XH giai đoạn phát triển Mối quan hƯ theo ... lực phát triển: Cơ hội bình đẳng phát triển cá nhân phát huy tài Cơ hội bình đẳng làm việc Cơ hội tiếp cận nguồn lực Tạo hội tiếp cận thụ hưởng bình đẳng dịch vụ xã hội tương ứng với trình độ...
  • 238
  • 984
  • 13
Đề cương chi tiết môn học Phát triển chương trình (Đại học Giáo dục)

Đề cương chi tiết môn học Phát triển chương trình (Đại học Giáo dục)

Ngày tải lên : 20/02/2017, 14:09
... chương - trình phát triển dạy học Sinh học 3.2.4 Mục tiêu khác: Sinh viên có khả phát huy khả phát triển chương trình - liến quan dạy học sinh học Nội dung môn học 4.1 Tóm tắt Phát triển chương trình ... trình khung, chương trình đào tạo, chương trình chi tiết; bước xây dựng chương trình đào tạo phát triển chương trình; đánh giá chương trình; chương trình cấp học bậc học đặc điểm chương trình Chun ... II.A.1 Trình bày Chương 1: Các khái niệm 1.1 Các khái niệm chương tín trình phát triển chương trình chí 1.2 Khung chương trình, chương trình khung, chương trình đào tạo 1.3 Chương trình chi tiết Chương...
  • 8
  • 1.1K
  • 9
Phát triển chương trình môn học

Phát triển chương trình môn học

Ngày tải lên : 14/05/2017, 00:46
... • Phát triển vốn từ lồi hoa • Phát triển kĩ tính tốn • Phát triển kĩ hội hoạ, ca hát, khả xé dán • Phát triển kĩ năng: quan sát, phân tích, tổng hợp, thống kê tốn học, tìm kiếm thong tin,… • Phát ... KTDH, hình thức dạy học + PPDH: quan sát, vấn đáp, động não + Kĩ thuật: phòng tranh + Hình thức dạy học: Thảo luận nhóm V/ Thời lượng dự kiến: tiết VI/ Các hoạt động dạy học HD1: Khởi động: (tiết ... việc coi người học làm trung tâm - Cách thực hiện: dựa vào kế hoạch dạy học thiết kế để lên lớp cho phù hợp với quy định - Cách đánh giá: đánh gia hoạt động giáo dục hoạt động dạy học theo quy...
  • 6
  • 7.5K
  • 216
powerpoint phát triển chương trình môn học

powerpoint phát triển chương trình môn học

Ngày tải lên : 14/05/2017, 00:49
... dân Trung học sở v.v Khái niệm phát triển chương trình mơn học Phát triển chương trình mơn học xem xét, phân tích, điều chính, bổ sung, cập nhật, cải tiến chương trình chương trình mơn học hồn ... vị học trình (15 tiết) • • Ví dụ phần lớn chương trình giáo dục phổ thơng, chun nghiệp đại học chương trình đuợc thiết kế theo mơn học thích hợp với bậc học, cấp học ngành đào tạo Các mơn học ... người học xem xét chương trình mơn học có phù hợp với người học khơng, có hiệu hay khơng từ rút kinh nghiệm bổ sung, điều chỉnh cho chương trình phù hợp Ví dụ phát triển chương trình mơn học: ...
  • 22
  • 719
  • 5
Nghiên cứu đề xuất giải pháp đẩy nhanh tiến độ giải phóng mặt bằng ở các dự án phát triển công trình công cộng tại thành phố hà nội

Nghiên cứu đề xuất giải pháp đẩy nhanh tiến độ giải phóng mặt bằng ở các dự án phát triển công trình công cộng tại thành phố hà nội

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:30
... có mức độ phát triển kinh tế cao có nhu cầu chuyển đổi đất đai lớn Đồng thời, cách thức triển khai pháp luật thành phố có đặc thù khác 1.4.2.1 Thành phố Hải Phòng Tại Hải Phòng, với phát triển ... đẩy nhanh tiến độ GPMB dự án thành phố Hà Nội 3.1 Các giải pháp tổng thể 3.2 Các giải pháp hoàn thiện thể chế 3.3 Các giải pháp nâng cao hiệu tổ chức 3.4 Các giải pháp kinh tế 3.5 Các giải pháp ... giải pháp đẩy nhanh tiến độ giải phóng mặt dự án phát triển cơng trình cơng cộng thành phố Hà Nội” Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu số giải pháp góp phần đẩy nhanh tiến độ giải phóng mặt cho dự...
  • 34
  • 644
  • 0
Nghiên cứu cấu trúc và phát triển chương trình điều khiển thông minh của các ROBOT nhiều bậc tự do

Nghiên cứu cấu trúc và phát triển chương trình điều khiển thông minh của các ROBOT nhiều bậc tự do

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:39
... tắc hoạt động Robot 2.1.1 Hoạt động Robot nonservo 2.1.2 Hoạt động Servo Robot 2.2 Các yếu tố động Robot 2.2.1 Độ ổn định 2.2.2 Độ phân giải điều khiển 2.2.3 Độ phân giải khơng gian 2.2.4 Độ xác ... hai mối quan hệ ta đề cập đến phát động: vận tốc pit-tông phát động lực tác động lên lối phát động với công suất lối vào Lực tác động lên lối vào vận tốc pit-tông tác động kép xi lanh, khơng giống ... servo chuyển động ổn định êm Ưu điểm cách điều khiển vòng đóng: > Độ xác vị trí cao > Tốc độ cao > Quỹ đạo lớn > Chương trình điều khiển linh hoạt > Các điểm lập trình thay đổi cách dễ dàng Thực...
  • 130
  • 507
  • 0

Xem thêm