phát triển chương trình môn toán

... Giáo dục Việt Nam - [2] :Toán cao cấp – Nguyễn Đình Trí – NXB Giáo dục Việt Nam - [3]: BT Toán cao cấp – Nguyễn Đình Trí – NXB Giáo dục Việt Nam - [4] Giáo trình giải tích toán học – Vũ Tuấn – NXB ... Số tiết Phương pháp dạy học LT+ BT: -thuyết trình -thảo luận nhóm LT: BT:2 -thuyết trình -vấn đáp -gợi mở LT:2 BT:2 -thuyết trình -vấn đáp -gợi mở -phát giải quết 3.2.1 Hình phẳng giới hạn bời ... học,hứng thú tự tin học tập - Có ý thức hợp tác,biết tôn trọng thành người khác ,phát triển tư phê bình tự phê bình thông qua trình hoạt động nhóm - Có đức tính trung thực, cần cù, vượt khó học tập ...

Ngày tải lên: 31/01/2017, 23:28

... tin, số liệu kế toán theo quy định pháp luật 3.2.2 Tổ chức máy kế toán Kế toán trưởng Kế toán tàI sản cố định Kế toán tiền lương Kế toán Nguồn kinh phí toán người mua Kế toán toán người bán tổng ... Quá trình hình thành phát triển doanh nghiệp a 1.1 Quá trình hình thành phát triển qua giai đoạn lịch sử: - Công ty Cổ phần xây dựng công trình giao thông 228 thuộc Tổng công ty xây dựngcông trình ... thiết bị 3.2 Tổ chức máy kế toán 3.2.1 Chức năng, nhiệm vụ cấu phận kế toán a Chức phận kế toán: Là phận hạch toán kế toán theo chế độ nhà nớc, thống kê toán tiền hàng, kế toán tài vụ, quản lí tài...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:51

... tin, số liệu kế toán theo quy định pháp luật 3.2.2 Tổ chức máy kế toán Kế toán trưởng Kế toán tàI sản cố định Kế toán tiền lương Kế toán Nguồn kinh phí toán người mua Kế toán toán người bán tổng ... Quá trình hình thành phát triển doanh nghiệp a 1.1 Quá trình hình thành phát triển qua giai đoạn lịch sử: - Công ty Cổ phần xây dựng công trình giao thông 228 thuộc Tổng công ty xây dựngcông trình ... thiết bị 3.2 Tổ chức máy kế toán 3.2.1 Chức năng, nhiệm vụ cấu phận kế toán a Chức phận kế toán: Là phận hạch toán kế toán theo chế độ nhà nớc, thống kê toán tiền hàng, kế toán tài vụ, quản lí tài...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 17:54

... t công trình nghiên c u pháp lu t v quy n c a ngư i khuy t t t Trong ý th c c a nhân dân, s hi u bi t pháp lu t v quy n c a ngư i khuy t t t sơ sài Vì v y, vi c nghiên c u ưa vào chương trình ... a; - C n m b o phát tri n cung c p nh ng d ch v tr giúp, bao g m d ng c tr giúp ngư i khuy t t t nh m giúp h tăng m c c l p cu c s ng hàng ngày th c hi n quy n c a h ; -C n chương trình hành ng ... th tham gia vi c l p k ho ch ti n hành nh ng chương trình d ch v cho ngư i khuy t t t; - Các qu c gia (c nh ng qu c gia công nghi p hoá qu c gia ang phát tri n) có trách nhi m h p tác có bi n pháp...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 03:20

... đồng tương lai giao dịch chuyển nhượng Hợp đồng tương lai toán ngày Nguyên tắc phương pháp hạch toán Nguyên tắc hạch toán Phương pháp hạch toán Tại thời điểm hợp đồng có hiệu lực Khi có biến động ... trưng hợp đồng kỳ hạn Ngày toán: ngày xác định tương lai Kỳ hạn toán: thời gian từ ngày kí hợp đồng tới ngày toán Giá kỳ hạn: giá thỏa thuận hợp đồng áp dụng ngày toán hợp đồng 36 HỢP ĐỒNG KỲ ... ngày cách so sánh giao dịch khách hàng với giá toán hàng ngày Việc toán lỗ nhận lãi ngày gọi biến động tiền ký quỹ Theo Dự thảo thông tư Hướng dẫn kế toán công cụ tài phái sinh Hợp đồng tương lai...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 12:41

... toán ghi nhận khoản chênh lệch đánh giá lại hợp đồng hoán đổi vào vào vốn chủ sở hữu www.themegallery.com Kế toán ghi nhận khoản đánh giá lại giá trị hợp lý vào vốn chủ sở hữu Nguyên tắc kế toán ... nhận từ HĐ hoán đổi ghi nhận doanh thu hoạt động tài Nguyên tắc kế toán HĐ hoán đổi lãi suất HĐ hoán đổi hàng hóa Khi lập báo Kế toán phải đánh giá lại HĐ cáo tài hoán đổi ghi nhận giá trị khoản ... sản phái sinh nợ phải trả phái sinh Nguyên tắc kế toán HĐ hoán đổi lãi suất HĐ HĐ hoán đổi tiền tệ hoán đổi hàng hóa HĐ hoán đổi sử dụng cho KD Kế toán ghi nhận khoản Ghi nhận khoản đánh giá lại...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 12:41

... không tất toán trước thời điểm đáo hạn hợp đồng, bên hợp đồng kỳ hạn phải toán lần vào ngày đáo hạn hợp đồng Việc toán hợp đồng kỳ hạn toán song phương, thực cách chuyển giao tài sản sở toán số ... Khi lý hợp đồng kỳ hạn, kế toán thực theo nguyên tắc sau: - Trường hợp toán sở (thanh toán chênh lệch số phải thu phải trả, không bao gồm chuyển giao tài sản sở), kế toán phải ghi nhận số tiền ... Khi lý hợp đồng kỳ hạn kế toán thực theo nguyên tắc sau: - Trường hợp toán sở (thanh toán chênh lệch số phải thu phải trả, không bao gồm chuyển giao tài sản sở), kế toán phải ghi nhận số tiền...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 08:41

... mua thực quyền chọn, kế toán phải áp dụng phương pháp kế toán phù hợp với hình thức toán loại quyền chọn (quyền chọn mua quyền chọn bán) - Trường hợp toán sở thuần, kế toán phải ghi giảm nghĩa ... thực quyền chọn, kế toán phải áp dụng phương pháp kế toán phù hợp với hình thức toán quyền chọn loại quyền chọn (quyền chọn mua quyền chọn bán) - Trường hợp toán sở thuần, kế toán phải giảm tài ... Khi lý hợp đồng kỳ hạn, kế toán thực theo nguyên tắc sau: - Trường hợp toán sở (thanh toán chênh lệch số phải thu phải trả, không bao gồm chuyển giao tài sản sở), kế toán phải ghi nhận số tiền...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 09:38

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:16

... châm quay trước cuộn dây dẫn cuộn dây xuất dòng điện cảm ứng xoay chiều 12./ Máy phát điện xoay chiều : - Một máy phát điện xoay chiều có hai phận nam châm cuộn dây dẫn Một hai phận đứng yên gọi ... 8./ nh sáng trắng ánh sáng màu : - nh sáng mặt trời đèn có dây tóc nóng sáng phát ánh sáng trắng - Có số nguồn sáng phát ánh sáng màu - Có thể tạo ánh sáng màu cách chiếu chùm sáng trắng qua lọc ... điện : Công suất , tỉ lệ nghòch , hiệu điện Bài tập tự luận : 1./ Nếu em có kim nam châm làm để phát đoạn dây AB có dòng điện hay không ? Gỉa sử đoạn dây AB đặt theo phương Bắc – Nam đòa lý 2./...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... tứ giác chương (đònh nghóa, tính chất, dấu hiệu nhận biết) - Thấy mối liên quan tứ giác học, góp phần rèn luyện tư biện chứng cho HS * KÜ n¨ng: - Vận dụng kiến thức để giải tập tính toán, chứng ... d¹ng cđa hai tam gi¸c vµo bµi to¸n chøng minh * KÜ n¨ng: - Vận dụng kiến thức để giải tập tính toán, chứng minh * Th¸i ®é: Yªu thÝch m«n häc II/ Chn bÞ GV: S¬ ®å nhËn biÕt c¸c lo¹i tø gi¸c (kh«ng...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... sinh: Khi giải toán vận dụng nguyên lí điriclê cần suy nghĩ để làm xuất " thỏ" "lồng", khái niệm "nhốt thỏ vào lồng" nhng trình bày lời giải ta cố gắng diễn đạt theo ngôn ngữ toán học thông thờng ... n tận chữ số chẵn khác n4 tận Chuyên đễ Nguyên lí điriclê toán chia hết A Đặt vấn đề: Sau học xong phép chia việc rèn luyện kĩ tính toán thành thạo phép chia giáo viên cần phải mở rộng kiến thức ... cần phải mở rộng kiến thức liên quan đến phép chia nh phép đồng d, mối liên hệ nguyên lí điriclê toán chia hết giúp học sinh rèn khả t sáng tạo để làm đợc tập nâng cao B.Nội dung cần truyền đạt...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... 03 tiết Bài tập phép toán tập hợp Mục tiêu Sau Về kiến thức: HS củng cố, khắc sâu kiến thức phép toán: Hợp, giao, hiệu hai tập hợp, phần bù tập hợp con, tính chất phép toán tập hợp Về kỹ năng: ... phép toán để giải toán tập hợp chuẩn bị giáo viên học sinh GV: Chuẩn bị hệ thống tập hợp lí, phù hợp với lực thực tế học sinh HS: Giải trớc tập tập hợp SGK ĐS lớp 10, nắm vững kiến thức phép toán ... Hoạt động giáo viên H1: Giải phơng trình x x + = ? H2: Vậy tập A có phần tử nào? H3: Tơng tự cho b), c) Hoạt động học sinh Gợi ý trả lời H1: Có = 14

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... cu i qua im A, B, C, D Tớnh bk mt cu ú, nu AB=a, BC=b, CD=c phng ? Nu A, B, C, D ng phng ? - B toán c phỏt biu li: Cho hỡnh chúp ABCD cú AB (BCD) BC CD Cm A, B, C, D nm trờn mt cu - Bi toỏn...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... Chủ đề hệ thức vi-ét với phương trìnhbậc hai Loại nâng cao toán Bài toán 1: Không giải phương trình, tính tổng tích nghiệm phương trình sau: a/ x2 – 6x + = b)x2 + 13x + 42 = c/ ... đề hệ thức vi-ét với phương trìnhbậc hai Loại nâng cao toán a/ Xét phương trình x2 – 6x + = b a - Tổng nghiệm phương trình là: S = x1 + x2 = - = - Tích nghiệm phương trình là: P = x1 x2 = −6 =6 ... 1: Lập phương trình có dạng x2 - Sx + P = Bài toán3 a: Lập phương trình bậc hai biết hai nghiệm phương trình là: a/ b/ – c/ d/ - Giải: a/ S = x + x2 = + = P = x1 x2 = = Phương trình bậc hai...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10

... Yêu cầu HS tóm tắt đề I= = = 0.4(Ω) R1 + R2 25 + 40 - Giúp HS phân tích toán đề hướng dẫn Vì R1 nối tiếp R2 nên hương giải toán: giáo viên GV:Hoàng Thò Thảo Ly THCS Phước Bình Giáo án tự chọn vận ... nối tiếp vừa mắc song song _ HS có kó phân tích mạch điện kó tính toán _ HS phải có thái độ học tập tích cực, cẩn thận tính toán II TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo khoa - Sách giáo viên - Các ... THCS Phước Bình HĐ 2: Làm tập Bài 1: Một HS trình tiến hành thí nghiệm đo cường độ dòng điện qua vật dẫn bỏ sót không ghi vài giá trò vào bảng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 12:11