... nội dung như: sử dụng báo, sử dụng tin tức vài địa lí tự nhiên 12 Phạm vi nghiên cứu đề tài Trang Đề tài ứng dụng tin thời tiết vào giảng thuộc chủ đề Địa lí tự nhiên Việt Nam lớp 12 Thực trạng ... sử dụng tin tăng hứng thú giảng dạy SL Tỉ lệ (%) 2014 -2015 5 100 100 Kết học tập lớp 12 với 74 học sinh giảng dạy học kì sau: Qua ta t...
Ngày tải lên: 24/12/2015, 11:44
... pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Phương pháp học sinh thực hành xác định mẫu vật 2.2 Phương pháp học sinh thực hành quan sát 2.3 Phương pháp học sinh thực hành thí nghiệm IV KẾT QUẢ V BÀI HỌC KINH ... sinh học có phương pháp thực hành sau: * Học sinh thực hành xác định mẫu vật * Học sinh thực hành quan sát * Học sinh...
Ngày tải lên: 11/06/2015, 14:55
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân 9
... động, hợp tác học tập Qua dạy môn Giáo dục công dân đơn vị trường học, có dạy giáo viên sử dụng phương pháp thảo luận nhóm thành công Việc tổ chức phương pháp thảo luận nhóm giáo viên manh tính hình ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THIỆU HOÁ TRƯỜNG THCS THIỆU THÀNH ĐỀ TÀI: KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC...
Ngày tải lên: 04/05/2016, 15:06
SKKN sử dụng kênh hình và kênh chữ trong dạy học địa lí cấp THCS
... SKKN- Sử dụng kênh hình kênh chữ dạy học địa lí cấp THCS I.Khảo sát việc học học sinh Qua dạy học môn Địa lí nhiều năm nhận thấy học sinh say mê học môn Địa lí Các em suy nghĩ, ... 0983255243 Trờng THCS Văn-Trị SKKN- Sử dụng kênh hình kênh chữ dạy học địa lí cấp THCS Hệ thống thông tin dạy Địa lí Kênh chữ Kênh...
Ngày tải lên: 07/12/2015, 16:23
Sử dụng kênh hình có hiệu quả trong dạy học địa lí ở tiểu học
... phân môn Địa lí tiểu học - Thiết kế tổ chức thực nghiệm số dạy địa lí tiểu học có sử dụng kênh hình cách có hiệu Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng linh hoạt hợp lí kênh hình tiểu học cách có hiệu nâng ... sở lí luận thực tiễn việc sử sụng kênh hình có hiệu phân môn Địa lí tiểu học - Đưa nguyên tắc sử sụng kênh hình c...
Ngày tải lên: 25/10/2016, 17:55
Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG MÔ HÌNH LƯỢNG HOÁ TRONG VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ THI ĐUA VÀ XẾP LOẠI ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO LỚP 12B1 - Trường THPT Vĩnh Định " ppsx
... thực Quy chế thi đua xếp loại đạo đức dành cho lớp 12B1 2 NỘI DUNG • 2.1 Các để Xây dựng mô hình lượng hoá việc thực Quy chế thi đua xếp loại đạo đức • 2.2 Các nguyên tắc quy chế thi đua phải ... hành thực nghiệm Sư phạm • Với việc xây dựng xây dựng mô hình lượng hoá việc thực Quy chế thi đua đ...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20
Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps
... cứu: Sử dụng mô hình số hình vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí lớp 11 có nâng cao kết học tập môn Vật lí chủ đề Từ trường học sinh lớp 11A1 trường THPT số Văn Bàn Nghiên cứu khoa học ... vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí lớp 11 nâng cao kết Thực nghiệm O1 học tập môn Vậ...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dân
... vấn đáp, nêu vấn đề….thì phương pháp thảo luận nhóm phương pháp tối ưu Tuy nhiên, sử dụng phương pháp thảo luận nhóm rập khuôn theo cách, lẽ có giáo viên sử dụng phương pháp vô tình biến lớp học ... số kinh nghiệm nhỏ trình giảng dạy III MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Các bước thực - Giáo viên nêu chủ đề thảo luận,...
Ngày tải lên: 20/08/2014, 14:05
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi
... công thức để tính toán Hướng dẫn học sinh giải theo sơ đồ: Đây sơ đồ ngược học sinh dựa vào kiện có ngược theo chiều ngược lại để kết Bài tập không khó học sinh nâng cao vấn đề khó chỗ học sinh phải ... tốt tự định hướng cách giải hầu hết nhiều tập mà không cần trợ giúp giáo viên Tuy nhiên không học sinh định hướng đường để giải...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 14:57
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH MINH HỌA CHO BÀI DẠY VỀ BÀI TOÁN – THUẬT TOÁN
... kinh nghiệm: dạy học - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Tên đề tài: SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH MINH HỌA CHO BÀI DẠY VỀ BÀI TOÁN – THUẬT TOÁN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Tạo chương trình minh họa toán ... Tự - Hạnh phúc , ngày tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: – – – – – – – – – Tên sáng kiến kinh nghiệm:...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:35
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng công nghệ thông tin cho tiết dạy văn nhật dụng 8
... học sở Long Vónh Sáng kiế n kinh nghiệm giảng y Ngữ Văn Giáo viên Báo cáo : Nguyễ n Thanh Yên Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng công nghệ thông tin cho tiết dạy văn nhật dụng Ngữ Văn I/ LÍ DO CHỌN ... HẠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Sáng kiến kinh nghiệm mở rộng cho tất mơn, cho khối lớp mang lại hiệu thiết thực Nhưng điều kiện đặc thù mơn nên sáng...
Ngày tải lên: 12/11/2015, 09:33
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng máy tính cầm tay để giải bài tập vật lí trung học phổ thông
... chọn đề tài Sử dụng máy tính cầm tay để giải tập Vật lí Trung học phổ thông nhằm mục đích cung cấp cho GV HS số kinh nghiệm việc sử dụng MTCT để kiểm tra nhanh xác kết toán Vật lí II Nhiệm vụ ... phương pháp… Vật lí trường phổ thông mô tả ngôn ngữ toán học Đồng thời, học Vật lí yêu cầu học sinh phải biết vận dụng tốt toán học, đặc...
Ngày tải lên: 10/03/2016, 16:32
Giải pháp, sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tính năng tìm kiếm Find trong việc tìm kiếm thông tin dữ liệu
... chuyên môn Tin học không áp dụng công nghệ thông tin vào việc tìm kiếm thông tin, liệu đưa giải pháp sử dụng tính tìm kiếm Find chương trình Tin học văn phòng vào việc tìm kiếm thông tin, liệu, cuối ... lượng thông tin lưu trữ lớn, lần tìm kiếm yêu cầu thời gian tìm kiếm phải nhanh, độ xác cao Từ thực tế, yêu cầu đó, thân mạnh dạn đưa...
Ngày tải lên: 03/07/2016, 00:15
sáng kiến kinh nghiệm “ sử dụng phương pháp trực quan vào giảng dạy phần hiđrocacbon
... : “ Sử dụng phương pháp trực quan vào giảng dạy phần hiđrocacbon II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: 1.1 Cơ sở khoa học: 1.1.1 Khái niệm phương pháp trực quan: a) Định nghĩa: Phương pháp ... loại: Có phương pháp trực quan cụ thể - Phương pháp trình bày trực quan: Là phương pháp sử dụng phương tiện trực quan trước khi, sau...
Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:10
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Biểu Mẫu Của Google Drive Trong Công Tác Đánh Giá Cán Bộ, Giáo Viên Hàng Năm Ở Trường Thpt Võ Thị Sáu – Tỉnh Vĩnh Phúc
... Vĩnh Phúc + Cách tạo biểu mẫu google drive công tác đánh giá cán bộ, giáo viên - Khách thể nghiên cứu: Cán bộ, giáo viên học sinh Trường THPT Võ Thị Sáu – Tỉnh Vĩnh Phúc Phạm vi nghiên cứu Công tác ... chức đánh giá giáo viên mẫu phiếu khảo sát tạo Google Drive HS trường THPT Võ Thị Sáu Mở rộng đánh giá c...
Ngày tải lên: 13/01/2017, 16:25