0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Văn nghị luận xã hội

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 Cơ sở pháp lý: Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn CHƯƠNG 2: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12 Rèn nhận dạng đề tìm hiểu đề văn nghị luận hội 2 Rèn ... mà tổ Văn trường thời gian rèn luyện cho học sinh Vì mà năm học đó, tỉ lệ tốt nghiệp môn Văn dừng lại số 39% Năm học 2009 – 2010, việc rèn luyện làm văn nghị luận hội cho học sinh lớp 12 ... trình học buổi ngày cho học sinh, giáo viên Văn dành thời lượng 50% cho việc rèn luyện nghị luận hội Nhìn chung, tổ Văn trường có quan tâm đáng kể đến việc rèn luyện làm văn nghị luận hội...
  • 30
  • 16,992
  • 32
Văn Nghị luận xã hội

Văn Nghị luận hội

... lớn ,thầy cô dạy dỗ ta học hành trở nên ngời có ích cho hội Tất nguồn để ta phải nhớ ,phải tri ân Lòng biết ơn cở sở đạo làm ngời Một hội thực tốt đẹp đợc xây dựng vững vàng tảng đạo lý Trên ... hoa truyền thống tốt đẹp tổ tiên , làm cho hội ngày phát triển Đó nhớ nguồn cách thiết thực lứa tuổi học sinh, cha làm cải vất chất, tinh thần cho hội , bày tỏ lòng biết ơn chân thành với ... tiếng ,am hiểu văn hoá nhiều dân tộc Bác rèn giũa tạo dựng cho phong cách riêng, kết hợp hài hoà truyền thống đại ,thanh cao giản dị ,giữa tinh hoa văn hoá nhân loại tinh hoa văn hoá Việt Nam...
  • 10
  • 7,130
  • 85
Cách làm bài văn nghị luận xã hội

Cách làm bài văn nghị luận hội

... Việc chán học văn nhiều học sinh Đề 6: Suy nghĩ tượng nghiện chơi game số không nhỏ bạn trẻ Đề 7: Bình luận: “Không có việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên” Đề 8: ... phát triển nhân cách tâm hồn + Phương hướng khắc phục + Liên hệ thân Đề 4: AIDS niên + AIDS gì? + Thực trạng bệnh: - Thế giới - Việt Nam - Nguyên nhân + Giải pháp + Liên hệ: làm để tuyên truyền, ... hiểm nghèo, đe doạ nghiêm trọng đời sống người Đề 7: Bình luận câu tục ngữ: “Uống nước nhớ nguồn” + Giải thích: - Từ “nguồn” - Cả câu + Bình luận: - Tại uống nước phải nhớ nguồn (đưa phản đề để khẳng...
  • 4
  • 20,492
  • 226
Một vài hướng dẫn làm văn nghị luận xã hội.

Một vài hướng dẫn làm văn nghị luận hội.

... tranh tất hướng tới phát triển nhân loại làm chủ giới làm chủ vũ trụ miền tri thức mới.có hướng tới hội tốt đẹp giới phát triển hoà bình Một người vừa có tri thức vừa có trình độ văn hoá hay ... với lợi ích khoa học, văn chương không mang lại điều cho hội: lẫn lộn thực hư, mơ mộng viển vông; để tiêu khiển, lại có hại 2/ Lập luận người yêu thích văn chương + Văn chương hình thành ... mà bỏ bê môn hội Dàn ý: A Mở B Thân Thực trạng việc học lệch Hiện xu hướng nhiều học sinh, thiên môn tự nhiên mà thiếu quan tâm tới môn hội có quan tâm sơ sài Nguyên nhân - hội phát triển,...
  • 17
  • 5,195
  • 41
Ôn tập văn nghị luận Xã Hội

Ôn tập văn nghị luận Hội

... học tập, lao động, công tác - Bài học thân Đề 4: Học mà không suy nghĩ luôn u tối Suy nghĩ mà không học luôn nghi ngờ Ngạn ngữ Anh/ chị viết văn nghị luận có độ dài 400 / 600 từ để bàn luận ... Bình luận + Trong thực tế có nhiều ngời học mà không suy nghĩ dẫn tới không hiểu bài, không làm đợc tập, kết học tập không tốt Và có nhiều ngời học suy nghĩ mà không thực hành việc học tiến học tập ... nhiều ngời thành công học tập, lao động, công tác tất lĩnh vực đời sống hội nhờ trình chăm học tập, lao động, nghiên cứu, - Nhng có không ngời ham chơi mà sa ngã vào tệ nạn hội, nhiều ngời...
  • 48
  • 2,216
  • 15
Cách viết đoạn văn nghị luận xã hội

Cách viết đoạn văn nghị luận hội

... C LƯU Ý: - Chỉ viết đoạn văn, không xuống hàng - Viết đủ số dòng, số câu theo yêu cầu đề - Câu văn phải có chủ ngữ đầy đủ Ôn tập HKI : TLV Tự kết hợp miêu tả nội tâm, nghị luận I KỂ CHUYÊN ... hợp nghị luận ( cần làm bật ) Yếu tố nghị luận thể qua hệ thống lập luận ( luận lời phát biểu nhân vật ), qua thái độ, tình cảm người phát biểu Người đọc, người dự buổi sinh hoạt nhận tính cách ... tính cách nhân vật : biết yêu thương, có cách nhìn nhận vấn đề đắn , khiêm tốn …◊ II KỂ CHUYỆN BẰNG CÁCH HÓA THÂN ( ĐÓNG VAI NHÂN VẬT ), CẢM NHẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC Gợi ý đề bài: Hãy đóng vai Trương...
  • 7
  • 24,369
  • 161
Tài liệu những bài văn nghị luận xã hội hay

Tài liệu những bài văn nghị luận hội hay

... hành giao thông, sư an toàn thân hội Muốn chấn chỉnh giao thông học đường , phải cần hội chung tay Sư đồng thuận gia đình, nhà trường hội không đươc thể văn bản, giấy tờ, lời hứa suông, ... thông hội Giảm thiểu tai nạn giao thông việc khó, không làm đươc hội nỗ lưc, chọn điểm đột phá, có biện pháp tổ chức kiên trì thưc Hương ứng tháng an toàn giao thông trách nhiệm toàn hội ... đến trường hay học thêm v v có phụ huynh nghĩ dùng xe để đua , để so tài với bạn hay không? Những đua sinh rất nhiều " anh hùng xa lộ " hay " công tư tốc độ " v.v.v có tình mạng tài sản ngưòi...
  • 15
  • 25,774
  • 432
Tài liệu KĨ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI pptx

Tài liệu KĨ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HỘI pptx

... thống - III/Dạng nghị luận vấn đề hội tác phẩm văn học 1.Loại: Thuộc loại nghị luận hội 2.Đề tài: Một vấn đề hội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học, *Vấn đề hội có ý nghĩa lấy ... - Tiền tài hạnh phúc - “Có ba điều làm hỏng người: rượu, tính kiêu ngạo giận dữ.” Anh, chị suy nghĩ ý kiến đó? II/Dạng nghị luận tượng đời sống 1/Loại: Thuộc loại nghị luận hội 2.Đề tài: Những ... - Khẳng định tác dụng, ý nghĩa vấn đề sống B/Nét riêng I.Dạng nghị luận tư tưởng, đạo lí 1.Loại: Thuộc loại nghị luận hội 2.Đề tài: -Về nhận thức (lí tưởng, mục đích sống, mục đích học tập...
  • 9
  • 4,757
  • 77
Đề và gợi ý dạng văn nghị luận xã hội về tư tưởng đạo lí

Đề và gợi ý dạng văn nghị luận hội về tư tưởng đạo lí

... đẹp văn hóa, mê muội thần ng thảm họa (Đề thi ĐH khối D năm 2012) Gợi ý: GT: - Thần ng hình mẫu ng có quyền đặc biệt, có sức hút mạnh mẽ cá nhân hay cộng đồng Ngưỡng mộ thần ng ... sống hội, nôn nóng chạy theo thành tích giả ĐỀ 5: Trình bày suy nghĩ ý kiến: Một người đánh niềm tin vào thân chắn đánh thêm nhiều thứ quý giá khác (Đề thi ĐH khối D năm 2009) Gợi ý: GT: - Về nội ... không ngừng nâng cao ý thức trách nhiệm lĩnh vực đời sống - Cần ý thức rõ tác hại có thái độ kiên đấu tranh với biểu thói vô trách nhiệm hội ĐỀ 3: Viết văn nghị luận ý kiến: Biết tự hào...
  • 23
  • 57,899
  • 87
Một số đoạn văn nghị luận xã hội doc

Một số đoạn văn nghị luận hội doc

... nỗi khổ tâm lòng.Thật may mắn cho có người bạn thật hội mà toàn giẫm đạp lên mà sống.Và điều cần thiết cho tình bạn đẹp đẽ ta phải sống thật,sống chân tình,biết yêu thương người bạn mình.Có ta ... nhu cầu hay khủng hoảng.Nhưng tình bạn không đơn vậy, sống thiếu vắng tình bạn .Một tình bạn chân thành mạng cho ta nhiều niềm vui động lực cho sống.Nhiều lúc cảm thấy trống vắng chẳng muốn chuyện ... đời sống tinh thần người phong phú, tươi vui hơn.Qua đây,ta hiểu để có đức hy sinh,trước hết ta phải có trái tim nhân hậu trái tim khác,biết nghĩ đến người,muốn phải làm người có ích cho hội...
  • 5
  • 24,585
  • 278
CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI pot

CÁCH LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI pot

... hành gia đình * Cách làm: Mở bài: Nêu tượng Thân bài: * Giải thích: (nếu cần thiết) v n a Nêu thực trạng vấn đề: vấn đề diễn nào? Có ảnh hưởng đời sống cộng đồng? Thái độ hội vấn đề? Chú ý ... đồng? Thái độ hội vấn đề? Chú ý liên hệ tới tình hình thực tế địa phương, thân làm bật tính cấp thiết vấn đề nghị luận re b Phân tích nguyên nhân: nguyên nhân nảy sinh vấn đề,nguyên nhân chủ quan, ... hậu (nếu xấu), hiệu (nếu tốt) re d Đề xuất phương hướng giải ( trước mắt, lâu dài ý rõ việc cần làm, cách thức thực hiện, đòi hỏi phối hợp lực lượng nào? uo it Kết bài: Tóm lại vấn đề, lời kêu...
  • 2
  • 3,018
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: mẹo về văn nghị luận xã hộibí quyết về văn nghị luận xã hộivăn nghị luận xã hội lớp 12văn nghị luận xã hội 12văn nghị luận xã hội an toàn giao thôngvăn nghị luận xã hội về lòng nhân áivăn nghị luận xã hội 11văn nghị luận xã hội về an toàn giao thôngvăn nghị luận xã hội lớp 11văn nghị luận xã hội về môi trườngvăn nghị luận xã hội về lòng tự trọngphương pháp làm văn nghị luận xã hội 11phương pháp làm văn nghị luận xã hộicác bước làm văn nghị luận xã hộibí quyết làm văn nghị luận xã hộiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ