giao an hoc sinh gioiTV 3
giáo án học sinh giỏi văn 8
... Cụm văn truyện ký Việt Nam đại (Văn học thực 1930-1945) Bài 1: Văn Tôi học - Thanh Tịnh I/ Một vài nét tác giả - Tác phẩm II/ Phân tích tác phẩm Tác giả - Thanh Tịnh sinh năm 1911, năm 1 988 Tên ... đỉnh cao chói lọi văn học Ba Lan đợc giới ngỡng mộ, tự hào ca ngợi Bài tập * So sánh tu từ - Cái đợc so sánh: Cánh buồm - Cơ sở so sánh: Gơng to - Từ so sánh: Nh - Cái dùng để so sánh: Mảnh hồn làng ... hoá tu từ - ánh nắng nhìn em - Bảo phải * So sánh tu từ ánh nắng nhìn em nh cặp mắt thiết tha - Cái đợc so sánh: ánh nắng - Cơ sở so sánh: nhìn em - Từ so sánh: Nh - Cái dùng để so sánh:cặp mắt...
- 115
- 1,792
- 16
Gián án Giáo Án Học Sinh Giỏi Lớp 5
... Câu Giờ chơi lớp 5A có số học sinh lớp lần số học sinh lớp Sau học sinh chạy vào lớp số học sinh lớp lần số học sinh lớp Tính số học sinh lớp 5A biết hôm em nghỉ học ... thoi c 65% giây? A 250 giây B 650 0 giây C 3900 giâyD 2340 giây Câu Hãy xếp dãy số sau thành dãy số có quy luật rõ qui luật dãy số a 17, 2, 9, 3, 5, 33 -> b 15, 95, 8 75 , 30 ... số 40 15, mẫu số lớn tử số a Hãy tìm phân số đó? b Nếu cộng thêm vào tử số 44 956 8 phải cộng thêm vào mẫu số để giá trị phân số không đổi Đề thi Thử học sinh giỏi Đề Môn Toán - Lớp ( Thời...
- 8
- 618
- 0
Bài giảng Giáo Án Học Sinh Giọi
... thủ thuật giải toán này, em cần nắm vững kiến thức tỉ số đại lượng không đổi toán tính tuổi Các em giải nhiều toán khó dạng toán tính tuổi thủ thuật Hãy thử sức với toán sau Bài : Hiện tuổi anh ... nữa, tỉ số tuổi anh tuổi em 5/4 Tính tuổi người Bài : Trước năm, tỉ số tuổi An tuổi bố 1/4 Sau 10 năm nữa, tỉ số tuổi bố tuổi An 11/5 Tính tuổi người Bài : Trước năm, tuổi bố gấp lần tuổi tuổi ông...
- 2
- 399
- 0
Gián án Giáo Án Học Sinh Giỏi
... chữ số cho ? b) Tìm số chẵn lớn nhất, số lẻ nhỏ có chữ số khác viết từ chữ số cho ? Dạng 2: Các toán giải phân tích số : Bài 1: Tìm số TN có chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên trái số ta số lớn ... chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên phải số ta số lớn số phải tìm 230 đơn vị Dạng 3: Những toán xét chữ số tận số Một số kiến thức cần lưu ý: Chữ số tận tổng chữ số tận tổng chữ số hàng đơn...
- 4
- 371
- 0
Bài giảng Giáo Án Học Sinh Giỏi
... thứ hai ) chẵn mà 9999 số lẻ Bài 2: III Tìm số số hạng dãy Cách giải: - Đối với dạng toán này, ta thường sử dụng phương pháp giải toán khoảng cách (giải toán trồng cây) Ta có công thức ... 100 ) : = 225 ( số ) Bài 3: Có số : có chữ sốkhi chia cho dư 1? Dư ? IV Tìm tổng số hạng dãy số Cách giải: Nếu số hạng dãy số cách tổng dãy số là: ( SLN + SBN ) × Số số hạng : Bài Tính tổng 50 ... cho hay không Cách giải: - Xác định quy luật dãy - Kiểm tra số a có thoả mãn quy luật hay không Bài 1: Hãy cho biết: a) Các số 50 133 có thuộc dãy 90; 95; 100; hay không ? b) Số 1996 thuộc dãy...
- 4
- 343
- 1
Bài giảng Giáo Án Học Sinh Giỏi 5
... c) 459 , 690 1236 chia hết 459 + 690 + 1236 chia hết cho d) 2 454 chia hết cho 734 không chia hết 2 454 + 374 không chia hết cho Bài 2: Tổng kết năm học 2007- 2008, trường tiểu học có 462 học sinh ... học 2007- 2008, trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến 1 95 học sinh giỏi Ban giám hiệu dự định thưởng cho học sinh giỏi nhiều học sinh tiên tiến Cô văn phòng nhẩm tính phải mua 1996 đủ phát ... tính hay sai? Giải thích ? Lời giải: Ta nhận thấy: Số học sinh tiên tiến số học sinh giỏi số chia hết cho 3, số phát thưởng cho loại học sinh phải số chia hết cho Suy tổng số phát thưởng số chia...
- 4
- 656
- 2
Bài soạn Giáo Án Học Sinh Giỏi 5
... + + = 5 11 13 19 95 1993 × 1990 × 1997 × 19 95 × 997 b) 1997 1993 1994 9 95 19 95 1993 19 95 × 1997 ) × ( 1990 × 19 95 ) × 997 = ( 1994 =( 1997 1994 1993 9 95 1990 × 997 = 9 95 × ×997 = = 1994 9 95 997 ... tiện nhất: a) b) c) 16 + + + + + 11 11 25 1313 1 651 65 424242 + + 2121 143143 151 5 15 + 1 + + + 16 32 + + 16 1 + + 128 64 Bài 5: Tính cách thuận tiện nhất: 256 ... = = 1994 9 95 997 × ×9 95 = × 1990 ) × 997 19 95 9 95 Bài Phân tích phân số thành tổng phân số có mẫu số khác tử số a) 13 ; 35 b) 11 16 Lời giải: a) 35 = × Vậy: 13 35 1 + 35 + 11 1 = + 16 16 + =...
- 5
- 513
- 0
Bài giảng giáo án học sinh giỏi
... phng Bài : TèM CH S TN CNG Tỡm ch s tn cựng ca mt s t nhiờn l dng toỏn hay a s cỏc ti liu v dng toỏn ny u s dng khỏi nim ng d, mt khỏi nim tru tng v khụng cú chng trỡnh Vỡ th cú khụng ớt hc sinh, ... iu kin cn trờn i l dựng ph nh !) T ú cỏc quý thy cụ cú th sỏng to thờm nhiu bi toỏn thỳ v khỏc Bài : CHNG MINH MT S L S CHNH PHNG Cỏc bn ó c gii thiu cỏc phng phỏp chng minh mt s khụng phi l ... tn cựng ca s : 199319941995 2000 Bi : Tỡm sỏu ch s tn cựng ca 521 GV : Nụng Vn Thnh Chuyeõn ủe Bài : MT DNG TON V CLN V BCNN Trong chng trỡnh s hc lp 6, sau hc cỏc khỏi nim c chung ln nht (CLN)...
- 16
- 398
- 0
giáo án học sinh giỏi lý 9
... trị cực đại Rx = 5R/4 Lu ý: Trên đáp án sơ lợc cách giải, học sinh làm cách khác mà cho tối đa theo thang điểm Tổ chấm chia nhỏ điểm đến 0,25 Điểm thi học sinh tổng điểm toàn không làm tròn ... Hớng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi huyện lớp vòng nĂm học 2010-2011 Môn: Vật lí Câu (2,5 điểm): Nội dung a)Đồng đơn vị thời gian phút ... - R4(I - I3) + RxIx + R3 I3 = R4 I Rx I x RI Rx I x = =>I3 = (9) R3 + R4 2R ta có U = UAC + UCB = R1I1 + R3I3 (10) thay (3) (9) vào (10) Ta đợc 4U = 5RI + RxIx (11) R I + Rx I x Tính: I = I1...
- 4
- 143
- 0
giáo án học sinh giỏi sử 8
...
- 61
- 293
- 0
GIAO AN HOC SINH GIOI SINH 9 HOT
... tế bào sinh giao tử có NST.Vậy số giao tử có trong320 NST : 320 = 40 (TB sinh giao tử) Do số TB sinh giao tử = số giao tử Vậy nên giới tính loài giới 43 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi sinh học ... bồi dỡng học sinh giỏi sinh học Bài 1: a) Hãy cho biết có nhóm máu O 19 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi sinh học Đề thi học sinh giỏi Lần Năm học 2006-2007 Môn : Sinh học lớp Thời gian : 120 phút ... 1% Nên tổng số giao tử đực thụ tinh 4.100 = 400 (giao tử) 1 tế bào sinh tinh giảm phân tinh trùng.Vậy 400 đợc tạo từ số tế bào sinh giao tử là: 400 = 100 (TB sinh giao tử) d) Số giao tử không...
- 70
- 605
- 1
Giáo án học sinh giỏi môn toán lớp 3
... S hc sinh lp 3a l: 12 : / 3= 36 bn S hc sinh lp 3b l: : 1/5 = 35 bn s: 36 , 35 bn S hc sinh t trung bỡnh l: 885 x 1 /3 = 295 hc sinh S hc sinh t khỏ v gii l: 885-295=590 hc sinh s: 590 hc sinh ... 86+47 b 294+149 c 706+1 23 d 218 +39 7 e 39 5-196 g 848 -31 2 Tỡm x a x+ 234 =789 b 425+x=6 03 c x- 234 =38 6 d 987-x=549 Hóy tớnh tng sau bng hai cỏch a 125+ 234 +30 5 b 204+197 +32 3 c 678+54+192 Tỡm mt s t ... gi l: a a 24 phỳt b 36 phỳt c 40 phỳt d 45 phỳt Lp 3A cú 36 hc sinh 1/6 s hc sinh d ca lp l hc sinh gii s hc sinh gii ca lp A l: a 24 hc sinh b 18 hc sinh c 12 hc sinh d hc sinh Trong phộp chia...
- 26
- 2,818
- 0
Giáo án môn Sinh học
... theo phương pháp đánh bắt thả lại Chương IV: Hệ sinh thái, sinh sinh thái học với quản lí tài nguyên thiên nhiên Tiết 64: Hệ sinh thái Tiết 65: Các chu trình sinh địa hóa hệ sinh thái Tiết 66: ... mối tương quan giữa sinh vật với đại địa chất II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Học sinh: Sách giáo khoa, bảng phụ Giáo viên: Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập III / PHƯƠNG ... Tiết 66: Dòng lượng hệ sinh thái Tiết 67: Sinh Tiết 68: Sinh thái học việc quản lí tài nguyên thiên nhiên Tiết 69: Ôn tập phần sáu phần bảy Tiết 70: Kiểm tra học kì II Giáo viên : TRẦN THỊ MINH...
- 75
- 1,181
- 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN
... cứu Thực trạng quản lý phối hợp nhà trường - gia đình cơng tác giáo dục học sinh trường THPT huyện Cần Đước, tỉnh Long An Giả thuyết khoa học Sự phối hợp nhà trường - gia đình cơng tác quản lý phối ... mẹ học sinh thầy giáo phối hợp nhà trường gia đình Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH TRONG CƠNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH ... cường quản lý phối hợp nhà trường - gia đình cơng tác giáo dục học sinh Tuy nhiên vấn đề thực trạng quản lý hoạt động phối hợp nhà trường với gia đình cơng tác giáo dục học sinh trường trung học phổ...
- 104
- 5,353
- 45
Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An
... Chính nội dung phương pháp giáo dục học sinh mà giáo viên chủ nhiệm trường THPT DL Ngô Trí Hòa thực V Giả thuyết nghiên cứu Tìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm trường Ngô Trí Hòa đạt nội dung phương ... thân giáo viên Vì chọn đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp giáo dục học sinh mà giáo viên chủ nhiệm lớp thực trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An II Mục đích nghiên cứu Từ thực ... VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG THPT DL NGÔ TRÍ HOÀ I Nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Ngô Trí Hòa Người giáo viên chủ nhiệm lớp nắm vững đường lối, quan điểm, lí luận, giáo dục để...
- 63
- 3,563
- 13
Từ khóa: giáo án học sinh giỏi văn 10giáo án học sinh gioi môn anh lớp 9giáo án học sinh giỏi tin 8tài liệu giáo án học vần lớp 3 vần rgiao an hoc sinh goi tieng anh 6giao an hoc sinh gioi mon lich su lop 12giao an hoc van bai 35giao an hoc sinh gioi tieng anh 6giao an hoc sinh gioi dia li 9giáo án học sinh khuyết tật lớp 2giao an hoc sinh gioi tieng anh tieu hocgiao an hoc sinh gioi su 9giáo án học sinh khuyết tậtgiao an mon sinh hoc lop 8 bai 36giáo án điện tử bài 38 sinh học 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM