SKKN một số kĩ năng dạy luyện chữ trong quá trình dạy học phân môn tập viết cho học sinh lớp 2
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn Tiếng Việt
... kĩ tả cho học sinh Chính tả bố trí thành phân môn độc lập, có tiết dạy riêng bậc trung học sở Phân môn Chính tả chương trình tiểu học có hai kiểu tả đoạn tả âm vần Nội dung tả âm vần luyện viết ... VẤN ĐỀ: Trong trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm vụ GV Tiểu học hình thành phát triển học sinh kĩ nghe, nói, đọc, viết Phân môn Chính tả có nhiệm vụ rèn kĩ viết, nghe, đọc Qua chữ viết đúng, đẹp ... mê học tập IV/ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU: Trong trình giảng dạy, áp dụng biện pháp nhận thấy học sinh có tiến rõ rệt Học sinh hứng thú học tả không “sợ” học tả trước ( Số lỗi sai giảm hẳn ) Tỉ lệ học sinh...
- 16
- 2,274
- 4
skkn một số biện pháp dạy học sinh lớp 5 giải toán có nội dung hình học
... sinh lớp giải toán có nội dung hình học em nắm vững cách giải nhiều dạng toán có lời văn Tiểu học Lớp học có nhiều học sinh giải toán có lời văn chắn lớp học có nhiều học sinh khá, giỏi môn Toán ... lớp có học sinh giải toán có nội dung hình học Thông qua việc giải toán có nội dung hình học, em ôn tập, củng cố dạng toán khác học kiến thức Đại số, Đại lượng…đã học Tiểu học. Có thể nói học sinh ... là: Một số biện pháp giúp học sinh lớp giải toán có nội dung hình học II/ Biện pháp tổ chức tiến hành: Trong Toán 5, nội dung luyện tập,thực hành yếu tố hình học xây dựng theo “ kĩ “ hình học, ...
- 22
- 3,102
- 16
SKKN một số kĩ năng dạy luyện chữ trong quá trình dạy học phân môn tập viết cho học sinh lớp 2
... cho hc sinh lp nhận thấy ngời Việt Nam Chữ viết quan trọng sống, học tập sinh hoạt Nét chữ nết ngời Bởi thế, việc dạy Tập viết cho học sinh cần phải ý tới việc dạy em viết mẫu chữ, viết cỡ chữ, ... Nhiệm vụ phân môn Tập viết: a Nhiệm vụ chung: - Phân môn Tập viết lớp truyền thụ cho HS kiến thức chữ viết kĩ thuật viết chữ hoa Trong tiết Tập viết, HS nắm đợc tri thức cấu tạo chữ viết hoa ... tợng chữ viết thờng, chữ số, nắm đợc quy trình viết chữ cái, chữ số Yêu cầu HS nắm đợc hình dáng viết chữ viết hoa, đồng thời nâng cao kĩ viết liền mạch chữ viết thờng với chữ viết hoa với chữ viết...
- 23
- 243
- 0
SKKN một số kĩ năng dạy so sánh phân số
... vào phân số đảo ngược 21 SKKN: Một số kĩ dạy so sánh phân số Các phân số so sánh phương pháp so sánh dựa vào phân số đảo ngược mẫu số phân số chia cho tử số thương nhau, số dư d Cách so sánh phân ... thức Về So sánh phân số, biết, sách giáo khoa cung cấp cho học sinh dạng so sánh sau: + So sánh phân số với số + So sánh phân số mẫu số + So sánh phân số khác mẫu số + So sánh phân số tử số (Không ... pháp so sánh phân số dựa vào phân số trung gian Hai phân số so sánh phương pháp dựa vào phân số trung gian khi: Tử số phân số thứ lớn tử số phân số thứ hai, mẫu số phân số thứ nhỏ mẫu số phân số...
- 28
- 2,089
- 4
Thiết kế bài giảng E learning và áp dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên khoa hóa học trường Đại học Sư phạm
... Thiết kế giảng E learning áp dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện số kĩ dạy học cho sinh vi n khoa hóa học trường Đại học Sư phạm MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Thiết kế giảng E learning cho môn ... giáo vi n hóa học trường đại học sư phạm 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Năng lực tự học môn TNPPDH cho sinh vi n sư phạm - Rèn luyện kĩ dạy học hóa học cho sinh vi n sư phạm phương pháp dạy học vi mô ... - LEARNING (THÔNG QUA HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC) VÀ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VI MÔ ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG DẠY HỌC HÓA HỌC CHO SINH VI N KHOA HÓA HỌC TRƯỜNG ĐẠI...
- 118
- 1,924
- 0
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E LEARNING VÀ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VI MÔ ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN KHOA HÓA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
... Thiết kế giảng E learning áp dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện số kĩ dạy học cho sinh vi n khoa hóa học trường Đại học Sư phạm MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Thiết kế giảng E learning cho môn ... LEARNING (THÔNG QUA HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC) VÀ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VI MÔ ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG DẠY HỌC HÓA HỌC CHO SINH VI N KHOA HÓA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... giáo vi n hóa học trường đại học sư phạm 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Năng lực tự học môn TNPPDH cho sinh vi n sư phạm - Rèn luyện kĩ dạy học hóa học cho sinh vi n sư phạm phương pháp dạy học vi mô...
- 158
- 843
- 1
skkn một số kĩ thuật dạy thực hành môn công nghệ lớp 12
... Một số kĩ thuật dạy học thực hành Công nghệ l2” 1.2 Cơ sở thực tiễn Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Công nghệ nhiều năm thấy học sinh đa số học môn để thi vào ngành học khác Môn công nghệ ... thực tiễn II Ứ dụng phương pháp ng 2.1 Một số thực hành môn công nghệ 12 2 Đồ dùng chuẩn bị cho tiết thực hành 2.3 Một số kĩ thuật tiến hành để dạy học thực hành ... thành thực hành Giới hạn đề tài - Phân tích nội dung thực hành để xây dựng kĩ thuật thực hành chương trình công nghệ lớp 12 Nguyễn Thế Anh – Trường THPT Khoái Châu Sáng kiến kinh nghiệm Môn Công...
- 24
- 2,599
- 13
SKKN một số kinh nghiệm dạy tốt phân môn luyện từ và câu lớp 5
... biệt học sinh lớp 5A trường tiểu học THTH - Môn nghiên cứu: Phân môn từ ngữ, tập trung vào phương pháp dạy từ ngữ cho học sinh SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP - Mục ... SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP chức tiết dạy từ ngữ cho với yêu cầu, đặc trưng riêng phân môn đạt hiệu dạy học cao Theo đánh giá giáo viên, số nội dung giảng dạy ... viên dạy tốt phân môn từ ngữ Khó khăn: Trình độ học sinh không đồng đều, có học sinh hứng thú với môn học Khi hỏi ý kiến em cho môn khô khó SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU...
- 20
- 18,199
- 49
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS 2-Thực tiễn việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS Chương 2: 1-Những biện pháp sư phạm để phát huy ... phạm để phát huy tính tích cực học sinh lớp 2 -Một số soạn minh hoạ môn lịch sử lớp Chương PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận việc phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học lịch sử trườngTHCS Hiện có ... tiễn việc dạy học phát huy tính tích cực học sinh lớp trường THCS Trong vài năm gần , môn lịch sử nói chung môn lịch sử lớp nói riêng trường THCS trọng trước Điều thể chỗ môn lịch sử xếp ngang...
- 20
- 2,105
- 8
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
... hoạch giải toán + Bước 4: Trình bày giải +Bước 5: HS rút kết luận cách giải + Bước 6: Hướng dẫn HS giải nhiều cách * Trên số biện pháp dạy học sinh giải Bài toán có liên quan đến rút đơn vị Rất ... vị trí số , ghi đơn vị đo sai -Chưa hiểu rõ bước bước rút đơn vị -Hay nhầm cách giải Mẫu học tiết 122 Mẫu học tiết 157 (học kì 2) Một số nguyên nhân dẫn đến HS giải sai chưa biết cách giải Bài ... để rút đơn vị +Chia để tìm kết - Chưa biết cách trình bày giải. Các câu lời giải lệ thuộc máy móc dập khuôn thường hay lệ thuộc vào sách giáo khoa Một số biện pháp dạy “ Bài toán liên quan đến rút...
- 7
- 1,297
- 8
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN TỪ NGỮ LỚP 5
... đổi phương pháp dạy - học môn từ ngữ và tổ chức số tiết dạy “Chuyên đề từ ngữ lớp 4”, “Chuyên đề từ ngữ lớp 5 Tất điều tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên dạy tốt phân môn từ ngữ Khó khăn: ... Một số kinh nghiệm dạy học phân môn từ ngữ lớp 5 II Mục đích nghiên cứu … III Kết cần đạt … IV Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối lớp 5, đặc biệt học sinh lớp ... pháp dạy học Với ý nghĩa quan trọng phan môn từ ngữ thực trạng phương pháp dạy học từ ngữ trường tiểu học nay, mạnh dạn chọn phân môn từ ngữ để nghiên cứu thể việc đổi phương pháp dạy học từ ngữ...
- 18
- 647
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều
... Yªn Một số kinh nghiệm dạy học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động cho học sinh lòng đam mê học toán Từ ý nghĩa thực tiễn vấn đề trên, tập trung nghiên cứu nội dung : Dạy học sinh giỏi lớp giải ... hiệu dạy học phần toán chuyển động lớp 5B Nhằm nâng cao hiệu dạy học, góp phần tăng tỉ lệ học sinh giỏi nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi Đối với loại toán chuyển động thực sau: - Dạy ... 11 Một số kinh nghiệm dạy học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động - Xác định thời gian xuất phát động tử thuộc loại chuyển động chiều hay ngược chiều (ở ví dụ thời gian chuyển động không lúc, chuyển...
- 32
- 661
- 0
skkn một số phương pháp dạy học sinh vẽ theo mẫu bậc tiểu học có hiệu quả
... kĩ vẽ nét, vẽ bố cục vẽ hình Vẽ theo mẫu giúp học sinh hiểu vẻ đẹp mẫu, tạo điều kiện để học sinh học trang trí, vẽ theo đề tài, vẽ tự do, thường thức mĩ thuật thuận lợi hiệu Phân môn vẽ theo mẫu ... tạp hiệu tiết học vấn đề cần bàn tới Từ thực tế mạnh dạng đưa phương pháp cụ thể, nhằm khắc phục nâng cao hiệu dạy – học phân môn vẽ theo mẫu tiểu học + Phương pháp: Trong 45 vẽ theo mẫu tiểu học ... học Làm cho học sinh yêu thích vật mẫu vẻ đẹp hình dáng, màu sắc mẫu làm phấn chấn tinh thần học tập em Hơn vẽ theo mẫu phải có mẫu để học sinh quan sát vẽ theo mẫu không để học sinh vẽ lại hình...
- 18
- 2,321
- 6
skkn một số GIẢI PHÁP dạy học SINH yếu kém môn TOÁN bậc TRUNG học cơ sở
... “các giải pháp dạy học sinh yếu kém vào dạy học cho tơi kết thật khả quan Chưa áp dụng biện pháp Học sinh yếu kém - Chưa thấy vị trí lớp học -Chưa xác định động học tập Đã áp dụng biện pháp Học ... số ta làm ntn? Gọi học sinh lên bảng Chấm nhanh học sinh u cầu học sinh hái hoa trả lời câu hỏi cặp phân số cho Dựa vào định nghĩa phân số rút gọn phân số đến tối giản học sinh lên bảng học sinh ... lực học sinh Bộ GD Đào tạo VI PHỤ LỤC I Lý chọn đề tài Trang II .Cơ sở lí luận thực tiễn Trang III Tổ chức thực giải pháp đề tài Trang Giải pháp Trang Giải pháp Trang Giải pháp Trang Giải pháp...
- 22
- 670
- 1
Từ khóa: một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn tiếng việtmot so kinh nghiem day hoc sinh lop 3 lam toan co noi dung rut ve don viskkn sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm ngữ văn 12một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tácmột số kĩ thuật dạy học tích cựcskkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5một số kĩ thuật dạy học hiện đạimột số kĩ thuật dạy học tích cực ở thcsmột số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ kể chuyện học sinh lớp 2skkn một số phương pháp dạy học văn bản nhật dụngmột số kĩ thuật dạy học tích cực ở tiểu họcmột số kỹ năng dạy học tích cực ở tiểu họcđức huy sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho sinh viên kĩ năng dạy học sinh học luận án tiến sĩ 1999một số phương pháp dạy học vần lớp 1một số phương pháp dạy học tích cực 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP