một số kĩ thuật dạy học tích cực
MỘT SỐ Kĩ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở TIÊU HỌC
... dung Sổ tiết Khái niệm kĩ thuật dạy họ c tích cục Kr thuật dặt câu hỏi Kĩ thuật khăn trải bàn Kĩ thuật mánh ghép Kĩ thuật KWL Kĩ thuật sơ đồ tư Kĩ thuật hỏi trả lởi Kĩ thuật trình bày phút B ... tính tích cục học tập cúa HS Có nhiều KTDH tích cục nhu: kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật hỏi chuyên gia, kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật mánh ghép, kĩ thuật tranh, kĩ thuật cơng đoạn, kĩ thuật ... động nhỏ nhằm thục điỂu khiển trình dạy học Ví dụ: Kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật động não, kĩ thuật tranh, kĩ thuật hỏi chuyên gia, Các KTDH chưa
Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:41
Mot so ki thuat day hoc tich cuc
... rèn luyện kĩ lập kế hoạch chủ nhiệm (3) ? Đ/c mong muốn học điều gì từ Module này? ? Đ/c muốn học theo phương pháp nào? (4) Phiếu học tập số 1: Hãy điền ... nào? Kế hoạch chủ nhiệm xây dựng -Cho năm học gọi là kế hoạch chiến lược -Cho năm học gọi là kế hoạch năm học Trong kế hoạch năm học có : - Kế hoạch năm và kì ... Kế hoạch chủ nhiệm xây dựng - Cho năm học gọi là kế hoạch chiến lược - Cho năm học gọi là kế hoạch năm học Trong kế hoạch năm học có : - Kế hoạch năm và kì
Ngày tải lên: 08/06/2021, 03:23
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong thiết kế tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề chương “Các định luật bảo toàn” (Vật lí 10) nhằm phát huy tính tích cực của người học (LV thạc sĩ)
... 1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực 1.2.1 Khái niệm kĩ thuật dạy học tích cực 1.2.2 Một số kĩ thuật dạy học tích cực 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 14 1.3.1 Bản chất dạy ... thầy cô dạy em học lớp có vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực không? A Khăn phủ bàn B Động não C Bản đồ tƣ D KWL Các thầy cô giáo có thường xuyên vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực dạy em học lớp ... VẬN DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PH&GQVĐ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10), NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƢỜI HỌC (Phiếu dành cho học sinh)
Ngày tải lên: 20/03/2017, 16:46
Vận Dụng Một Số Kĩ Thuật Dạy Học Tích Cực Trong Thiết Kế Tiến Trình Dạy Học Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn Đề Chương “Các Định Luật Bảo Toàn” (Vật Lí 10) Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực Của Người Học.pdf
... 1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực 1.2.1 Khái niệm kĩ thuật dạy học tích cực 1.2.2 Một số kĩ thuật dạy học tích cực 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 14 1.3.1 Bản chất dạy ... Các thầy dạy em học lớp có vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực không? A Khăn phủ bàn B Động não C Bản đồ tƣ D KWL Các thầy giáo có thường xun vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực dạy em học lớp ... VẬN DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC PH&GQVĐ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” (VẬT LÍ 10), NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƢỜI HỌC (Phiếu dành cho học sinh)
Ngày tải lên: 10/10/2023, 12:16
Skkn kinh nghiệm sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực có hiệu quả trong dạy học phần kĩ thuật điện môn công nghệ 8
... hình thức Mặt khác, số kĩ thuật dạy học tích cực kĩ thuật KWL, kĩ thuật khăn trải bàn thích hợp dạy học mơn khoa học tự nhiên mà có nhiều kiến thức liên quan đến thực tế sống môn Công nghệ Nếu ... dụng kĩ thuật dạy học tích cực: Lớp Tổng số HS Yếu T.bình Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % 8A 31 12,9 17 54,8 25,8 6,5 8B 30 10,0 17 56,6 26,7 6,7 Sau áp dụng kĩ thuật dạy học tích cực: Lớp Tổng số ... dụng, liên hệ với thực tế sống, biến điều học sách thành việc làm thiết thực giúp học sinh nhớ lâu Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học môn Công nghệ phần Kĩ thuật điện cần thiết phải
Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:38
Rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 với sự hỗ trợ của một số kĩ thuật dạy học tích cực
... TRỢCỦA MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ ... LUYỆN KĨ NĂNG SỬDỤNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ̃ ĐIỆN XOAY CHIỀU”- VẬT LÍ 12 VỚI SỰ HƠTRỢCỦA MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Chun ngành: Lí luận phương pháp dạy ... LỜI CAM ĐOAN Luận văn “Rèn luyện kĩ sửdụng sách giáo khoa cho học sinh dạy học chương “Dịng điện xoay chiều”- Vật lí 12 với sự hỡ trợcủa số kĩ thuật dạy học tích cực”được thực từ tháng năm
Ngày tải lên: 08/06/2021, 15:36
Kết hợp phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD THPT
... trình giảng dạy giáo viên nên kết hợp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực: Kĩ thuật dạy học biện pháp, ... vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.3 Các giải pháp sử dụng áp dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng ... viên học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học Kĩ thuật dạy học tích cực có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực
Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:53
Kết hợp phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD THPT
... trình giảng dạy giáo viên nên kết hợp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực: Kĩ thuật dạy học biện pháp, ... vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.3 Các giải pháp sử dụng áp dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng ... viên học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học Kĩ thuật dạy học tích cực có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:53
SKKN kết hợp phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD THPT
... vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.3 Các giải pháp sử dụng áp dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng ... dạy học môn GDCD THPT 2.1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực: Kĩ thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động của giáo viên học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy ... dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.1.1 Lý luận phương pháp dạy học phát hiện, giải vấn đề kĩ thuật dạy học tích cực: Phương pháp dạy học khái niệm lý luận dạy học, đến nhiều
Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:38
SKKN kết hợp phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD THPT
... trình giảng dạy giáo viên nên kết hợp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực: Kĩ thuật dạy học biện pháp, ... vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.3 Các giải pháp sử dụng áp dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng ... viên học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học Kĩ thuật dạy học tích cực có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực
Ngày tải lên: 24/07/2020, 14:59
Lồng ghép phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD THPT
... dạy học mơn GDCD THPT 2.1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực: Kĩ thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động của giáo viên học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy ... dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.1.1 Lý luận phương pháp dạy học phát hiện, giải vấn đề kĩ thuật dạy học tích cực: Phương pháp dạy học khái niệm lý luận dạy học, đến nhiều ... phương pháp dạy học với kĩ thuật dạy học tích cực Trên thực tế chưa có tài liệu nghiên cứu bàn sâu vấn đề kết hợp phương pháp dạy hoc với kĩ thuật dạy học tích cực q trình dạy học trường phổ thông
Ngày tải lên: 20/05/2021, 21:06
(Sáng kiến kinh nghiệm) kết hợp phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với một số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD THPT
... trình giảng dạy giáo viên nên kết hợp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.1.2 Kĩ thuật dạy học tích cực: Kĩ thuật dạy học biện pháp, ... vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD THPT 2.3 Các giải pháp sử dụng áp dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề với số kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng ... viên học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học Kĩ thuật dạy học tích cực có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực
Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:31
Một số kĩ thuật dạy học tích cực
... thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Kĩ thuật 6-3-5 Kĩ thuật mảnh ghép Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật bể cá Kĩ thuật bông tuyết Kĩ thuật đặt câu hỏi Kĩ thuật công não …… Sự phân biệt giữa ... bày. Kĩ thuật dạy học “Khăn trải bàn” 1 2 3 4 Kĩ thuật dạy học là những biện pháp, cách thức hành động của GV và HS trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy ... L những gì đã học được. K (những điều đã biết) W (những điều muốn biết) L (những điều đã học được sau bài học) - - • Kỹ thuật XYZ là một kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực trong thảo luận...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48
Một số kỉ thuật dạy học tích cực.
... thích hợp; MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích ... các ý tưởng. • Có thể có một số HS „quá tích cực& quot;, số khác thụ động. Kỹ thuật động não được áp dụng phổ biến và nguời ta xây dựng nhiều kỹ thuật khác dựa trên kỹ thuật này, có thể coi là ... trong việc viết ý kiến riêng. 4. Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật XYZ là một kỹ thuật nhằm phát huy tính tích cực trong thảo luận nhóm. X là số người trong nhóm, Y là số ý kiến mỗi người cần đưa ra, Z là...
Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: