0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề cương OLYMPIC toán học

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số pdf

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số pdf

... (PQR) có nghiệm thực HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM MATHOLP’05 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn thi: Đại số Thời gian làm bài: ... ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Đại số Câu Cho ma trận: 0  1      3     A  3 1 ; T   ... xn 1  xn  2004  a  x1  x2   xn 1  xn   20052     a  x1   xn 1  xn   2005n   Hết -5 ĐÁP ÁN OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn: Đại số Câu Xét ma...
  • 10
  • 910
  • 10
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích pdf

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích pdf

... a) a -o0o HỘI TOÁN HỌC VIỆT NAM MATHOLP’05 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn thi: Giải tích Thời gian làm bài: ... ĐÁP ÁN OLYPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích Câu Cho dãy số {xn} xác định sau: x0  0, xn  xn1  (1)n , n  2004 Tính lim xn n  Giải Ta chứng minh công ... ÁN OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn: Giải tích Câu1 Cho dãy số {xn} (n  1, 2,3, ) xác định công thức truy hồi sau: xn1  xn  2, x1  Tìm giới hạn lim( n  xn 1 ) x1 x2 xn Giải...
  • 8
  • 801
  • 2
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC pptx

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC pptx

... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CỤM SƯ PHẠM TRUNG BẮC Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐÁP ÁN CHẤM THI OLYMPIC TOÁN HỌC Câu Điểm Lời giải * Xét xk − xk −1 = xk −1 + xk −2 x −x − xk −1 = − k −1 k −2 2 Vậy ... = b, f (0) = c , ta biểu diễn 0,5 f ( x) = a.x + b.x + c Suy đpcm * Kí hiệu h = x, * Theo giả thi t, ta có f (a − t ) = f ( a + t ) (1), t, x ∈ ¡ f (b − x) = f (b + x) (2), Câu (2 điểm) 0,5 ... + e suy f ( x) − f ( x − 1) = 4ax3 + (3b − 6a) x + (4a − 3b + 2c) x + b − a − c + d * Theo giả thi t, ta có: 4ax3 + (3b − 6a) x + (4a − 3b + 2c) x + b − a − c + d = x suy ra: Câu (2 điểm)  a...
  • 4
  • 467
  • 2
đề thi olympic toán học

đề thi olympic toán học

... Chương Đề thi olympic Belarus Chương Đề thi olympic Bungari 16 Chương Đề thi olympic Canada 29 Chương Đề thi olympic ... Chương Đề thi olympic Tiệp khắc 41 Chương Đề thi olympic Estonia 46 Chương Đề thi olympic Hungary 51 Chương Đề thi olympic ... 2 Lời nói đầu Để thử gói lệnh lamdethi.sty biên soạn số đề toán thi Olympic, mà A học trò làm tập học tập L TEX Để phụ vụ bạn ham học toán thu thập gom lại thành sách điện tử, bạn...
  • 59
  • 306
  • 2
Đề cương ôn toán học kỳ I lớp 12

Đề cương ôn toán học kỳ I lớp 12

... trình tiếp tuyến (C) song song v i đường thẳng (d) : x + 3y – = c) Tìm i m (C) cách hai trục tọa độ d) Chứng minh tích khoảng cách từ i m tùy ý (C) đến hai đường tiệm cận (C) luôn số π B i : 1) ... i m A(1 ; 2) c) Khảo sát vẽ đồ thị (C) v i m = d) Tìm i m (C) có tọa độ số nguyên e) Lập phương trình tiếp tuyến (C) biết tiếp tuyến vuông góc v i đường thẳng d: x – 4y + = B i : 2) Tìm giá ... G i M trung i m SA, mặt phẳng (MBC) cắt SD N Tứ giác MBCN hình ? 3) Mặt phẳng (MBCN) chia kh i chóp S.ABCD thành hai phần Tính tỉ số thể tích hai phần 4) Xác định tâm bán kính mặt cầu ngo i tiếp...
  • 3
  • 380
  • 1
Đề cương chi tiết học phần toán rời rạc

Đề cương chi tiết học phần toán rời rạc

... chuyên môn Hiệu trưởng 18 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Hệ : Cao đẳng - Ngành: Sư phạm Toán - Tin Tên học phần: PPDH Đại Cương Môn Tin Học học phần: 105039 Số đơn vị học trình: ĐVHT (24LT+6BT) ... chuyên môn Phòng Đào tạo Hiệu trưởng ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Hệ : Cao đẳng - Ngành: Sư phạm Toán - Tin Tên học phần: Tin học sở Mã học phần: 105035 Số đơn vị học trình :2 Mục tiêu: − Cung cấp ... môn Toán, … Trưởng khoa Tổ trưởng chuyên môn Phòng Đào tạo Hiệu trưởng 19 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Hệ : Cao đẳng - Ngành: Sư phạm Toán - Tin Tên học phần: PPDH Các Nội Dung Môn Tin Học học phần: ...
  • 36
  • 2,000
  • 5
Đề cương kiểm tra học kì II tổ toán tin

Đề cương kiểm tra học kì II tổ toán tin

... a,b:integer c Var a,b:integer: integer; a,b:integer: integer; II/ Phần tự luận: sử dụng chương trình để giải toán sau: 12345- Viết ct tính tổng (hoặc tích) số nguyên nhập vào từ bàn phím Viết ct hoán ... chương trình D Không dùng chương trình Câu 28: Function tinh(a: byte): Integer; Var i: byte; tam: word; Begin Tam:=1; For i:= to a Tam:=tam* i; Tinh:= tam; End; Kết trả hàm thuộc kiểu liệu nào? A...
  • 5
  • 670
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

... thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, bạn Thảo 14 i m mư i bạn Bình i m mư i H i bạn Bình i m mư i ? 24 Cô giáo có 72 vở, sau phát cho học sinh cô 38 H i cô giáo phát cho học sinh ? 25 ... 25 Tìm số, biết lấy số trừ trừ tiếp kết 26 S i dây thứ d i 5dm S i dây thứ hai d i 37cm H i hai s i dây d i xăng-timét ? 27 Tổng hai số 42, số hạng thứ 25 Số hạnh thư hai bao nhiêu? 28 Hình vẽ ... nhiều cành chanh H i: a) Cành có chanh ? b) Cả hai cành có máy chanh ? 21 Nhi có 19 hoa, Hằng cho Nhi thêm hoa H i sau nhận hoa Hằng cho, Nhi có hoa ? 22 Ông 63 tu i Ông bà tu i H i bà tu i ? 23 ...
  • 3
  • 29,430
  • 709
đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 9

đề cương ôn tập học kỳ 2 toán 9

... x2 thỏa: x 12 + x 22 = 2) x2 – 2( m + 1)x + m2 + 6m – = có hai nghiệm x1, x2 thỏa: x 12 + x 22 = 20 3) x2 – 3x – m2 + m + = có hai nghiệm x1, x2 thỏa: x13 + x23 = Bài 12: Cho phương trình: x2 – 2x ... sau: x2 – 2x – = có hai nghiệm x1; x2 (x1 < x2) tính đại lượng sau mà khơng giải phương trình 1) x 12 + x 22 2) + 3) + 4)+ 5) x13 – x23 Bài 11: Tìm m để phương trình sau: 1) x2 – 2mx + m2 – m – ... x2 – 2x – m2 – = b) Chứng tỏ phương trình ln có hai nghiệm phân biệt x1, x2 với m c) Tìm m để phương trình có nghiệm x = – Tính nghiệm d) Tìm m để: c.1) x 12 + x 22 = 14 c .2) x1 = – 3x2 Bài 13:...
  • 4
  • 1,095
  • 16
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN 7 NĂM HỌC 2012-2013 CÓ LỜI GIẢI

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN 7 NĂM HỌC 2012-2013 CÓ LỜI GIẢI

... Với x = 72 ; y = 135; z = 30 A = 2 37 Với x = -72 ; y = -135; z = -30 A = -2 37 2x + 2y z 2x y + 2z x + 2y + 2z ( x + y + z ) = = = =3 b) Từ giả thi t ta có: z y x x+y+z 2x y + ... 5: Cho tam giác ABC B = 60 , C = 45 Trong ABC , vẽ tia Bx cho CBx = 15 Đờng vuông góc với AB ả A cắt Bx I Tính ICB A Lời giải: Lấy điểm M BC cho BM = BA ã ABM cân B ABM = 60 nên ABM ... vuông cân A nên AI = AB AI = AM ã ã ã Ta lại BAC = 180 ABC ACB = 75 ã ã ã 150 45 MAC = BAC BAM = 75 60 = 15 B C M ã ả MAC = IAC Xét AIC AMC AI = AM ả ã ả AC chung AIC = AMC ((c...
  • 2
  • 1,083
  • 14
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN 8 NĂM HỌC 2012-2013 CÓ LỜI GIẢI

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN 8 NĂM HỌC 2012-2013 CÓ LỜI GIẢI

... 1+ 1= 1+ 20 08 2010 2012 2014 x 2025 x 2025 x 2025 x 2025 1 + = + x 2025 + ữ= 20 08 2010 2012 2014 20 08 2010 2012 2014 1 1 1 1 > > + >0 Vì nên 20 08 2012 2010 2014 20 08 2010 2012 ... 20 08 2010 2012 2014 Do ta x 2025 = x = 45 Tập nghiệm phơng trình là: S = { 45;45} b) Từ giả thi t x + y + z = xy + yz + zx 2x + 2y + 2z 2xy 2yz 2zx = Lời giải: a) Phơng trình tơng đơng ... Tìm m để phơng trình nghiệm dơng x b) Chứng minh a + b + c a3 + b + c a + b + c 4x = m + 4x = ( x 1) ( m + ) 4x = x ( m + ) ( m + ) Lời giải: a) ĐKXĐ: x Ta x 4x = x ( m + )...
  • 3
  • 1,979
  • 33
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN 9 NĂM HỌC 2012-2013 CÓ LỜI  GIẢI

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN 9 NĂM HỌC 2012-2013 CÓ LỜI GIẢI

... b 1 1 2 ( x + y ) 4xy ( x y ) với x, y Dấu Lời giải: Với x, y > ta + Thật + x y x+y x y x+y = xảy x = y 1 + = áp dụng toán phụ ta có: a + 3b b + 2c + a a + 3b + b + 2c + a a + 2b ... đổi ằ ã ã N Lời giải: a) Ta ACN = sđ AC = ABC = 60 ã ã ã ã MBA = sđ AB = ACB = 60 ACN = MBA A E ã ẳ ằ ANC = sđ EBC AC M 1 ẳ ã = sđ EBC BC = sđ BE = BAM 2 F O Xét CAN BMA ã ACN = ... tham số) qua điểm cố định A Tìm tọa độ A (1) xy + x2 = b) Giải hệ phơng trình sau: 2 x + y 2xy + 4x 4y = (2) Lời giải: a) Ta ( m ) x ( m ) y + m = mx my + m 3x + 2y = x y +...
  • 3
  • 945
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề cương môn toán học phầnđề thi olympic toán họcđề thi olympic toán học tuổi thơđề thi olympic toán học châu á thái bình dươngđề thi olympic toán học quốc tếđề thi olympic toán học sinh viênđề thi olympic toán học tuổi thơ lớp 8 thcscác đề thi olympic toán học quốc tếđề thi olympic toán học sinh viên toàn quốcđề cương thi toán học kì 2 lớp 11đề cương ôn thi học kì 1 toán 12tính giá trị biểu thứcđề cương ôn thi học kì 1 toán 12đề cương ôn thi học sinh giỏi toán 12đề cương ôn thi học sinh giỏi toánđề cương luyện thi học sinh giỏi toán 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM