giao an 5 tuan 1.CKTKN .T
GIAO AN 5 TUAN 1 - CKTKN
... 12 :10 10 - mẫu số 15 14 - (ghi bảng) ; ; 1 - Từng học sinh viết phân số: 17 ; ; ; 17 - tử số mẫu số khác 12 - Nêu VD: ; ; 12 - Từng học sinh viết phân số: 0 ; ; ; 45 10 0 = = 17 = = -0 = ... nhân, lớp - 1, học sinh đọc - Học sinh làm cá nhân - Học sinh sửa - - học sinh lên bảng gạch từ đồng nghóa - Học sinh nhận xét - 1, học sinh đọc - Học sinh làm cá nhân - Học sinh sửa - Các tổ ... Hoạt động 1: - GV kể chuyện lần - Học sinh lắng nghe quan - Giải nghóa số từ khó sát tranh Sáng - Mít tinh - Luật sư - Thành niên - Quốc tế ca - học sinh đọc yêu cầu * Hoạt động 2: - Học sinh...
- 27
- 209
- 0
Giáo án 5 tuần 1 CKTKN - KNS
... thp phõn - 2HS lờn lm bi 4a, 4c -Bi 1: Nờu yờu cu ca BT HS phi vit 10 , , , ri 10 10 10 12 13 14 , , vo cỏc vch tng 10 10 10 ng trờn trc s *Bi : Kt qu l : 11 11 x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 = ... lm v, d) Hot ng 3: Thc hnh :16 -1 7 - Bi 1: 1HS lm bng 15 15 : 18 18 : = = ; = = ; 25 25 : 5 27 27 : - Bi 2: - Bi 3: Dnh cho HS khỏ gii Trang - Bi 2:Thc hin tng t BT1 - Bi 3: HS t lm bi 3: Trng ... 2 x5 10 4 x 25 10 0 5 x 10 * Bi - Yờu cu HS c , xỏc nh yờu cu - Bi 2: HS lm bi vo v ri lờn bng cha bi -Bi : HS lm v cha bi tng t bi 50 0 50 0 : 10 50 = = 10 00 10 00 :10 10 0 6x4 24 = = 25 25 x 10 0...
- 38
- 211
- 0
giao an 5 tuan 1.CKTKN .T
... gầm vang, hối hả) Củng cố, dặn dò: - GV củng cố nội dung tiết học - Hoàn thành VBT chuẩn bị sau + HS hoạt động nhóm (4 nhóm) - Nhóm 1: màu xanh (xanh biếc, xanh lè, xanh lét, xanh um, xanh thắm ... đọc yêu cầu ; 25 ; 91 ; 60 ; 55 - HS làm miệng: 100 38 17 1000 b Nêu tử số mẫu số: - HS làm bảng Bài 2: Viết thơng dới dạng phân số: - GV theo dõi nhận xét 3 : = ; 75 : 100 = 75 100 Bài 3: Viết ... xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ Hs thảo luận theo nhóm GV cho hs quan sát tranh + hình ảnh tranh gì? Là thiếu nữ mặc áo dài + hình ảnh đợc vẽ nh nào? Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn tranh...
- 24
- 79
- 0
Giáo an 5 (tuan 1-2) CKTKN(in 2 mat)
... trung hµng ngang cù li - ỉn ®Þnh tỉ chøc, phỉ biÕn néi dung, y/c 1 -2 1 -2 hĐp;chun sang cù li réng tiÕt häc - Khëi ®éng: ®øng vç tay , h¸t 18 -22 ’ - TËp trung phỉ biÕn PhÇn c¬ b¶n: 2- 3’ a, Giíi ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A BÀI CŨ Viết phân số sau thành phân số thập phân : 15 ; 20 0 Điền dấu ; = vào HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS làm bảng con- đọc - HS nhận xét 20 ; 25 - GV nhận xét ... bªn hoa sen, hai thiÕu n÷ vµ em bÐ Ho¹t ®éng 2: xem tranh thiÕu n÷ bªn hoa h GV cho hs quan s¸t tranh Hs th¶o ln theo nhãm + h×nh ¶nh chÝnh cđa bøc tranh lµ g×? Lµ thiÕu n÷ mỈc ¸o dµi + h×nh ¶nh...
- 73
- 450
- 0
Giáo án 5-Tuần 1 + 2 -CKTKN
... kết thúc: 4-6' 1- 2' GV HS hệ thống -HS hát ,vừa hát vừa vỗ tay 1- 2' GV nhận xét ,đánh giá học 1- 2' Dặn học sinh nhà tập luyện Thứ sáu ngày 15 tháng năm 20 07 tiết 1: Toán Tiết 10 : Hỗn số (tiếp ... ngũ,trang phục tập luyện 1- 2' -Trò chơi "thi đua xếp hàng" 1- 2' -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1- 2 ;1- 2 B.Phần bản: a.Đội hình đội ngũ 18 -22 ' 10 - 12 ' GVQS nhận xét sửa chữa sai sót cho tổ -.Tập hợp hàng ... Các hoạt động dạy học: *H 1 KTBC:< 2- 3/> ? Đọc đoạn yêu thích Nghìn năm văn hiến- -1- 2 H trả lời nêu nội dung *H 2 Bài mới: a Giới thiệu < 1- 2/ > b Luyện đọc * G gọi H đọc bài, lớp...
- 55
- 176
- 0
Giáo án 5 Tuần 1-4 (CKTKN)
... Viết PS sau thành PS 11 15 31 thập phân: ; ; 11 11 × 55 15 15 × 25 3 75 = × = 10 = × 25 = 100 31 31 × 62 = = 5 × 10 Bài 3: 24 6× = 25 × = 100 ; 25 500 : 10 50 = 100 1000 : 10 50 0 = 1000 18 18 : = ... 15 6 6× 2×7 : = x = 5 = 5 14 = 4×3 12 b) 4x = = = 3 : = 1: = x = = Bài : 9 5 21 3×1 a) 10 x = 10 × = × = Bài 3: - Cho học sinh lên bảng làm 20 × 20 b) 25 : 20 = 25 x 21 = 25 × 21 = 2× = 35 5× ... sánh phân số: Khi so sánh hai phân số có tử số ta so sánh tử số với nhau: + Phân số có mẫu số lớn phân số bé + Phân số có mẫu số bé phân số lớn Bài 3: So sánh phân số: 3× 15 a = = ; 4 5 20 15...
- 137
- 226
- 0
Giáo án 5 tuần 1
... lµm phÇn 8×2 16 5 ×3 15 a) Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè ta ®ỵc : = × = 18 ; = × = 18 Gi÷ nguyªn 17 18 ta cã 15 16 17 < < 18 18 18 VËy 17 < < 18 b) Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè ta ®ỵc : 1 4 3 × = ... chøc bµi tËp 13 • 2/3 vµ 5/ 8 Chän × = 24 lµ MSC ta cã : 2 × 16 5 × 15 = = ; = = 3 × 24 8 × 24 • 1/ 4 vµ 7 /12 Ta nhËn thÊy 12 : = Chän 12 lµ MSC ta cã : 1 3 = = 4 × 12 Gi÷ nguyªn 12 • 5/ 6 vµ 3/8 ... 12 12 : 12 12 : 20 20 : 40 40 : 20 = = ; = = ; = = ; = = 30 30 : 21 21 : 35 35 : 10 0 10 0 : 20 12 40 12 20 = = ; = = 30 10 0 21 35 - GV gäi HS ®äc c¸c ph©n sè b»ng mµ m×nh t×m ®ỵc vµ gi¶i thÝch...
- 42
- 474
- 0
Giao an 5 - Tuan 1
... 2: - Gọi HS đọc đề ,XĐ yêu cầu đề - Quan sát tranh - HS lựa chọn tranh mà thích - GV hớng dẫn HS quan sát nét để tả đẹp tranh - HS làm việc cá nhân vào VBT - Gọi HS trình bày miệng - Gọi 1HS ... Lớp 5C - Lớp đọc thầm theo + Xanh : xanh biếc, xanh bóng - Thảo luận nhóm đôi - Nhóm khác NX, bổ sung đáp án :SGVtr58 Bài 2: - HS tự thực - Gọi HS trình bày miệng Bài 3: - Chọn từ thích hợp - ... dạy học : -Tranh minh hoạ SGK III- Hoạt động dạy học: 1- Bài cũ: 2- Bài mới: H 1: Giới thiệu : SGV HĐ2: GV kể mẫu - HS lắng nghe - GV kể chuyện lần Đoạn1 kể chậm, nhấn giọng từ hoạt động anh,giọng...
- 19
- 377
- 0
Giao an 5 tuan 1
... HS làm BT 25 10 0 91 38 60 17 85 10 00 Tử số Mẫu số 25 10 0 91 38 60 17 85 10 00 HS nêu y/c 75 , , 10 0 17 HS nêu y/c 32 1 05 10 00 , , 1 HS nêu y/c b/ = a/ 1= 3.Củng cố: (4’) 4.Dặn dò : (1 ) Gọi HS ... 18 18 : = = ; = = ;… 25 25 : 5 27 27 : HS nêu y/c 2 x8 16 = = 3x8 24 5 x3 15 = = 8 x3 24 2 x8 16 = = 3x8 24 5 x3 15 = = 8 x3 24 HS nêu y/c 12 40 12 20 = = = = 30 10 0 21 35 HS nêu HS theo dõi ... HS nêu y/c Gọi HS làm BT 20 455 , , , 10 10 0 10 00 10 00000 HS nêu y/c 17 , 10 0 HS nêu y/c a) = x5 35 = x5 10 b) c) 4.Củng cố: (4’) 5. Dặn dò : (1 ) 6:3 = = 30 30 : 10 d) Gọi HS nhận xét GV nhận...
- 40
- 440
- 0
Giáo án 5-Tuan 1.2
... chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới a) Tg tả vật: cánh đồng buổi sớm, vòm trời, giọt ma, sợi cỏ, gánh rau, bó hoa huệ ngời bán hàng, bầy sáo liệng cánh đồng lúa kết đòng, mặt trời mọc b) Tg qs vật ... đợc giải sau chuyện - GV kể lần 3( cần thiết ) Giáo án Lớp 5- Tuần Nội dung + Truyện: Lý Tự Trọng Năm học 2009-2010 Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Khánh Nhạc B * Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ... tốt - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc văn Chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới Giáo án Lớp 5- Tuần Trờng Tiểu học Khánh Nhạc B I Luyện đọc: - Khe giậu, sơng sa, xoã xuống - Cây lụi, kéo đá, hợp...
- 12
- 398
- 0
Giáo án 5 tuần 1 chi tiết
... làm vào tập phân số Ta có : 12 12 : = = ; 30 30 : 12 12 : = = ; 21 21 : Vậy : 20 20 : = = ; 35 35 : 12 40 = = ; 30 10 0 40 40 : 20 = = ; 10 0 10 0 : 20 12 20 = = ; 21 35 - GV gọi HS đọc phân số - ... có : 2 × 16 5 × 15 = = = = ; 3 × 24 8 × 24 Ta nhận thấy 12 : = Chon 12 MSC ta có : 12 1 3 = = Giữ nguyên 4 × 12 12 13 Giáo viên: Trần Thị Thanh Dung Lớp 5C Ta nhận thấy 24 : = ; 5 × 20 = ... phân số - HS lên bảng làm 75 : = ; 75 :10 0 = ;9 :17 = 10 0 17 Bài 3( SGK – 4) - HS làm bài: GV tổ chức cho HS làm tương tự 32 1 05 10 00 32 = ;1 05 = ;10 00 = cách tổ chức làm 1 Bài 4( SGK – 4) - HS lên...
- 47
- 360
- 0
giáo án 5 tuần 1- 10
... dao Primary School Lesson plan ***************************** Week 6: P :10/ 10/2008 ************** T:class 5A: 14 /10 5B ,C: 15/ 10 Period :11 Unit 3: Section B A/Objectives: By the end of the lesson ... 5/ Remarks: a teacher a pupil a nurse a worker a singer a driver Tran Hong Anh 2008-2009 Hung dao Primary School Lesson plan ************************* P:4 /10/ 2008 Period :10 T; class 5A :7 /10 5B ... exercise 8,9 ,10, 11,12 in the workbook Tran Hong Anh - 2008-2009 Hung dao Primary School Lesson plan ****************************** P:4 /10 2008 Week 5: ************** T:class 5A:7 /10 B ,C: 8 /10 Unit...
- 31
- 387
- 0
giáo án lớp4 tuần 1-CKTKN
... biết vò trí đòa lí, hình dáng đất nước ta Cách tiến hành: GV treo đồ giới thiệu vò trí đất nước ta cư dân vùng GV kết luận:Khi học môn đòa lí em hiểu biết vò trí ,hình dáng yếu tố tự nhiên đất ... xong chạy chơi • Gô-sa láu lỉnh,lén hất mẩu bánh vụn xuống đất • Chi-ôm-ca thương bà,giúp bà… Bà dựa vào hành động cháu để nhận xét Bµi 2:Dự đoán việc xảy - Cho HS đọc yêu cầu tập - GV giao ... lÇn, ci cïng cho c¶ líp ch¬i lÇn - GV quan s¸t, biĨu d¬ng HS PhÇn kÕt thóc: - HS lµm ®éng t¸c th¶ láng - GV cïng HS hƯ thèng ND bµi - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ Thø...
- 26
- 389
- 0
GIAO AN 5 TUAN 34 - CKTKN
... Lớp học đờng đi) - Kết học tập Ca-pi Rê-mi khác nh nào? (Ca-pi đọc, biết lấy chữ mà thầy giáo đọc lên Nhng Ca-pi có trí nhớ tốt Rê-mi, vào đầu không quên Rê-mi lúc đầu học tới Ca-pi nhng có lúc ... gạch ngang) I- Mục tiêu - Lập đợc bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngang; tìm đợc dấu gạch ngang nêu đợc tác dụng chúng II Chuẩn bị: - Ghi sẵn tác dụng dấu gạch ngang Tác dụng dấu gạch ngang Ví ... có thời gian) Bài 3: - Cho HS quan sát hình vẽ - GV gợi ý cho HS làm cách đa hệ thống câu hỏi - Câu a b dựa vào công thức tính chu vi hình chữ nhật tính diện tích hình thang để làm - Câu C dành...
- 19
- 364
- 0
GIAO AN 5 TUAN 35- CKTKN
... số học sinh trai số học sinh lớp là: 19 : 40 = 0,4 75 0,4 75 = 47 ,5% Tỉ số phần trăm học sinh gái số học sinh lớp là: 21 : 40 = 0 ,52 5 0 ,52 5 = 52 ,5% * Bài tập 2b 4, học sinh giỏi làm thêm GV kiểm ... 2004-20 05) 1) Năm học 2) Số trờng 3)Số học sinh 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-20 05 13 859 13 903 14 163 14 346 14 51 8 741 100 3 15 300 8 15 700 346 000 744 800 4) Số viên 355 900 359 ... Kiểm tra kết quả, chũa a, 6,78 (8, 951 + 4,784) : = 6,78 13,7 35 : 2, 05 = 6,78 6,7 = 0,08 b, 45 phút + 14 30 phút : = 45 phút + 54 phút = 99 phút = 39 phút Bài 2a: Học sinh làm kiểm tra thống...
- 67
- 343
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật