0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Thong tu 30 ban hanh chuan nghe nghiep GV

TT 30/2009 QĐ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GV

TT 30/2009 QĐ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GV

... chỉnh đối tượng áp dụng Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (sau gọi chung giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; đánh ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐịNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009 /TT- BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng ... quốc dân Điều Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Giúp giáo viên trung học tự đánh giá phẩm chất trị, đạo đức lối sống, lực nghề nghiệp từ xây dựng kế hoạch rèn luyện...
  • 17
  • 556
  • 0
TT 30/TTBGDĐT về việc ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS và giáo viên THPT

TT 30/TTBGDĐT về việc ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS và giáo viên THPT

... quy định Chương II Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học (Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009/ TT- BGDĐT), ghi nguồn ... giá (Phụ lục 1, Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009 /TT- BGDĐT) Ở tiêu chuẩn, giáo viên chuẩn bị minh chứng liên ... Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Ngày 22/10/2009, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư số 30/2009 /TT- BGDĐT ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học...
  • 21
  • 917
  • 2
Thông tư ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học

Thông ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học

... liên quan, Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Chánh văn phòng, Cục trưởng Cục Nhà giáo Cán quản lí sở giáo dục, đơn vị thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, hiệu trưởng trường trung học ... hiệu trưởng trường trung học sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, tổ chức cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thực Thông này./ Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; ... này./ Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Hội đồng Quốc gia Giáo dục; - Ban Tuyên giáo TƯ; - Bộ pháp (Cục KTr VBQPPL); - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ; - Công...
  • 2
  • 509
  • 2
Thông tư ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên

Thông ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên

... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (sau gọi chung giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học đánh giá, xế p loại giáo viên trung ... giáo dục quốc dân Điều Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Giúp giáo viên trung học tự đánh giá phẩm chất trị đạo đức lối sống, lực nghề nghiệp, từ xây dựng , kế hoạch ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông...
  • 8
  • 475
  • 1
Giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Võ Nhai theo chuẩn nghề nghiệp

Giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Võ Nhai theo chuẩn nghề nghiệp

... dung quản đội ngũ GV trường THPT theo chuẩn nghề nghiệp Quản đội ngũ GV trường THPT theo chuẩn nghề nghiệp hiểu thực chức quản hoạt động quản đội ngũ GV THPT dựa vào chuẩn nghề nghiệp ... luận quản đội ngũ GV theo chuẩn nghề nghiệp Chương 2: Thực trạng quản đội ngũ GV THPT huyện Nhai theo chuẩn nghề nghiệp Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn Chương 3: Giải ... định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông: "Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học , nghiệp vụ Làm sở để đánh giá, xếp loại giáo viên...
  • 94
  • 437
  • 3
Mẫu GV tự đánh giá theo Chuẩn nghề nghiệp

Mẫu GV tự đánh giá theo Chuẩn nghề nghiệp

... triển nghề nghiệp + tc6.1 Tự đánh giá, tự học tự rèn luyện + tc6.2 Phát giải vấn đề nảy sinh thực tiờụn GD - Số tiêu chí đạt mức tương ứng - Tụờ̉ng số điểm của mụụi mức - Tổng số điểm : - GV tự ... phát triển nghề nghiệp + tc6.1 Tự đánh giá, tự học tự rèn luyện + tc6.2 Phát giải vấn đề nảy sinh thực tiễn GD - Số tiêu chí đạt mức tương ứng - Tụờ̉ng số điểm của mụụi mức Các tiêu chuẩn tiêu ... tra, đánh giá kết học tập của học sinh · TC4 Năng lực giáo dục + tc4.1 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục + tc4.2 Giáo dục qua môn học + tc4.3 Giáo dục qua hoạt động giáo dục + tc4.4 Giáo...
  • 15
  • 656
  • 4
ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ: ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT  CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG TƯ 30 2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC  VÀ MƯỜI BA ĐỀ ÔN LUYỆN.

ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ: ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG 30 2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ MƯỜI BA ĐỀ ÔN LUYỆN.

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 1. Đ I M I CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TỐN, TIẾNG VIỆT CU I I LỚP THEO THƠNG TƯ 30- 2 014 , ... khảo, tr i nghiệm t i liệu: Đ I M I CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TỐN, TIẾNG VIỆT CU I I LỚP THEO THƠNG TƯ 30- 2 014 , THEO CHUẨN KTKN MƠN HỌC VÀ MƯ I BA ĐỀ ƠN LUYỆN Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 Họ tên HS ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CU I Lớp: Trường: MƠN: TIẾNG VIỆT LƠP Năm học: 2 014 – 2 015 Ngày kiểm tra: ……………………… I .Kiểm tra đọc (10 i m):...
  • 41
  • 1,006
  • 0
Thông tư 41 ban hành điều lệ trường TH

Thông 41 ban hành điều lệ trường TH

... tiểu học th c th c theo Quy chế tổ chức hoạt động trường th c thuộc cấp học phổ th ng Điều 24 Hội đồng thi đua khen th ởng, hội đồng vấn Hội đồng thi đua khen th ởng Hiệu trưởng th nh lập ... dục theo quy định Điều 27, Điều 28, Điều 29, Điều 30, Điều 31 Điều lệ này; c) Có giáo viên theo tiêu chuẩn quy định Điều 36 Điều lệ này; d) Có phòng học theo quy định Điều 46 Điều lệ Trình tự, th ... trường trường công lập cho phép th nh lập trường trường th c; trường hợp chưa định th nh lập trường chưa cho phép th nh lập trường, Uỷ ban nhân dân cấp huyện có văn th ng báo cho phòng giáo dục...
  • 17
  • 444
  • 0
Mẫu Phiếu giáo viên tự đánh giá (Theo chuẩn nghề nghiệp GV)

Mẫu Phiếu giáo viên tự đánh giá (Theo chuẩn nghề nghiệp GV)

... - Tổng số điểm: ………….…… - Giáo viên tự xếp loại: …………………… ĐÁNH GIÁ CHUNG (giáo viên tự đánh giá) : Những điểm mạnh: ... Ngày … tháng năm 2011 (Chữ ký giáo viên) ...
  • 2
  • 4,058
  • 17
Thông tư số 30 chuẩn nghề nghiệp GV

Thông số 30 chuẩn nghề nghiệp GV

... Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông số 30 /2009 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 ... vi điều chỉnh đối ng áp dụng Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (sau gọi chung giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ... dân Điều Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Giúp giáo viên trung học tự đánh giá phẩm chất trị, đạo đức lối sống, lực nghề nghiệp, từ xây dựng kế hoạch rèn luyện...
  • 8
  • 283
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mục đích xây dựng và ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcý nghĩa của việc ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcmục đích ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họcphụ lục 3 tóm tắt chuẩn nghề nghiệp gvth ban hành theo quyết định 14 2007 qđ bgdđt ngày 04 tháng 5 năm 2007thông tư văn bản hành chínhthông tư kế toán hành chính sự nghiệpphiếu giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệpmột số vấn đề lý luận cơ bản về chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họccơ sở lý luận quản lý giáo viên trường trung học phổ thông thịnh long đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họcbiện pháp 5 tạo môi trường cho giáo viên tự bồi dưỡng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họchoàn thiện chế độ động viên khích lệ tạo động lực để giáo viên tự bồi dưỡng theo chuẩn nghề nghiệpmột số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên tại trường trung học phổ thông hải an đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viênmột số vấn đề lý luận cơ bản về chuẩn nghề nghiệp giáo viên thptcác văn bản về chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họcsánh sự khác biệt về kết quả đánh giá của nhóm bgh tcm và tự đánh giá của gv dựa theo chuẩn nghề nghiệp gvth khi xét đến các yếu tốNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP