0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

chuyen de boi duong toan 6.doc

chuyen de boi duong toan 6.doc

chuyen de boi duong toan 6.doc

... (2.314 ) 28.104 1084 Bài toán 4: Viết số sau dới dạng tổng luỹ thừa 10 213; 421; 2009; abc ; abcde Bài toán So sánh số sau, số lớn hơn? a) 2711 818 b) 6255 1257 c) 523 522 d) 213 216 Bài toán...
  • 21
  • 408
  • 0
chuyên đề bồi dưỡng toán 6

chuyên đề bồi dưỡng toán 6

... = = 6. 2 12 phần học sinh phải ghi Quy ước: Tiết 76 Bài a Quy đồng mẫu phân số sau: 10 ; ; 21 (9) (7) (3) Giải: =7 =3 21 = 3.7 MC : 32.7 = 63 Ta có: = ( 4).9 = 36 7.9 63 8.7 56 = = 9.7 63 10 ... : 2.3.5 = 60 Ta có: = (3).3 = 20 20.3 60 11 11.2 22 = = 30 30.2 60 7.4 28 = = 15 15.4 60 15 120 75 ; ; 90 60 0 150 Giải: Các phân số sau rút gọn là: 1 ; ; (5) (6) (15) Ta có: MC : 6. 5 = 30 ... 56 = = 9.7 63 10 ( 10).3 30 = = 21 21.3 63 b Giải: ; 2 (22) 23.11 (3) MC : 23.3.11 = 264 Ta có: 5.22 110 = = 2.3 3.22 264 7.3 21 = = 23.11 11.3 264 Tiết 76 Bài gọn a Quy đồng mẫu phân số sau:...
  • 9
  • 1,100
  • 13
chuyên đề bồi dưỡng toán 6

chuyên đề bồi dưỡng toán 6

...   2.4 4 .6 6.8 2008.2010 1 1 F     18 54 108 990   3 1 6       :  12   2   cđa c¸c biĨu thøc 1 2 Trang 35 4 12  4 11 11 : 18 28,8 :13  6, : 11 : 2, 25 16 Đề cương ơn ... x  0.2 10 4 Bài 25: Tính  36 4 5  36 1> + 2> + 3> + 4> + 5> 40 45 3 7 21 15 17 13 25 11 15 5 6  7  8>  9> 24 21 16 14 30 12 7 9 -12 18 21 36 10  ( 56) 11> : 12>(-14): 13> : (48) ... phân số: 25.13  315 1989.1990  3978 6. 9  2.17 a) b) c) d) 1992.1991  3984 26. 35 540 63 .3  119 Bài 33: So sánh phân số sau: 16 24 27 26 14 a, b, c, d, 60 e, g, 13 82 75 21 10 72 Bài 34: So...
  • 35
  • 764
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 6 Số phần tử của một tập hợp.Tập hợp con

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 6 Số phần tử của một tập hợp.Tập hợp con

... phõn s : 16 10 ; ; 11 77 Mu chung : 7.9.11 = 69 3 Cỏc tha s ph tng ng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 v Vy : 16 16. 63 1008 5.77 385 10 10.9 90 = = ; = = ; = = 11 11 .63 69 3 9.77 69 3 77 77.9 69 3 Bi tp: ... l bi ca 60 nờn x- = 60 n hay x = 60 n + (n N*) v x ta cú : x = 60 n + = 7.8n + (n + 2) Vỡ 7.8n ,do ú x thỡ phi cú 4(n + 2) hay n + dt n + = 7k thỡ n = 7k (k N*) x = 60 n + = 60 (7k - 2) ... = {1,2,3 ,6, 7,14,21,42} C(35,42) = { 1,7} Vy a = Vớ d.2 Tỡm hai s t nhiờn c tng 432 v CLN cua chỳng bng 36 Gii Gi hai s t nhiờn phi tỡm l a v b vỡ CLN(a,b) = 36 , nờn a = 36c v b = 36d , (c,d)...
  • 26
  • 7,356
  • 10
chuyên đề bồi dưỡng toán 6

chuyên đề bồi dưỡng toán 6

... 231 = 230 = 810 910> 810 => 321 > 231 g, 111979 < 111980 = (113 )66 0 = 133 166 0 371320 = (372 )66 0 = 1 369 660 V× 1 369 660 > 133 166 0 => 371320 > 111979 Bµi tËp 7: T×m n ∈ N cho: a) 50 < 2n < 100 b) ... ViÕt kÕt qu¶ sau díi d¹ng mét l thõa a, 166 : 42 = 166 : 16 = 165 b, 178: 94= (33)8 : (32)8 : (32)4 = 324 : 38 = 3 16 c, 1254 ; 253= (53)4 : (52)3 = 512 56 = 56 d, 414 528 = (22)14 528= 228 528 ... 1111 342 vµ 266 11111 chia 1111 d 342 chia 266 d 76 11111 chia d 266 chia 76 d 38 Gi¸o viªn: Ng« §¹i Toµn – THCS L©m Thao 21 => ¦CLN (11111; 1111) =1 Chuyªn ®Ị båi dìng líp (08-09) 76 chia 38 d...
  • 44
  • 462
  • 0
chuyên đề bồi dưỡng toán 6

chuyên đề bồi dưỡng toán 6

... vy : ab = 6m.6n = 36mn => ab = 2 16 tng ng mn = tng ng m = 1, n = hoc m = 2, n = tng ng vi a = 6, b = 36 hocc l a = 12, b = 18 Bi toỏn : Tỡm hai s nguyờn dng a, b bit ab = 180, [a, b] = 60 Li gii ... = (a, b).[a, b] => mn. 162 = 240. 16 suy mn = 15 Bi toỏn : Tỡm hai s nguyờn dng a, b bit ab = 2 16 v (a, b) = Li gii : Lp lun nh bi 1, gi s a b Do (a, b) = => a = 6m ; b = 6n vi m, n thuc Z+ ; (m, ... 10200 v 99100 64 8 v 161 2 61 00 v 3170 Gii: Xột VD 3: Ta cú: Chuyờn Toỏn Nm hc: 2010 2011 Trang Trng THCS nguyn Th nh 61 00= 2100.3100 v 3170= 370.3100 Gv: H Xuõn Dõng so sỏnh 61 00 v 3170 ta...
  • 25
  • 342
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 6

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 6

... : 16 −5 10 ; ; 11 77 Mẫu chung : 7.9.11 = 69 3 Các thừa số phụ tương ứng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 Vậy : 16 16. 63 1008 −5 − 5.77 − 385 10 10.9 90 = = ; = = ; = = 11 11 .63 69 3 9.77 69 3 77 77.9 69 3 ... – bội 60 nên x- = 60 n hay x = 60 n + (n ∈ N*) x 7 ta có : x = 60 n + = 7.8n – + (n + 2) Vì 7.8n 7 ,do để x 7 phải có 4(n + 2) 7 hay n +  dặt n + = 7k n = 7k * – (k ∈ N ) x = 60 n + = 60 (7k ... tất cách phân tích số -6 dước dangjtichs hai số nguyên: ( - 6) = ( - 1) .6 = ( -1) = ( -2) = ( - 3) Vì vai trò x , y nên có cặp số nguyên thỏa mãn đề : x -1 -6 -3 -2 y -1 -6 -3 -2 Bài tập 1.Viết...
  • 25
  • 3,312
  • 6
Chuyên đề bòi dưỡng toán lớp 6 pot

Chuyên đề bòi dưỡng toán lớp 6 pot

... : 16 − 10 ; ; 11 77 Mẫu chung : 7.9.11 = 69 3 Các thừa số phụ tương ứng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 Vậy : 16 16. 63 1008 − − 5.77 − 385 10 10.9 90 = = ; = = ; = = 11 11 .63 69 3 9.77 69 3 77 77.9 69 3 ... x – bội 60 nên x- = 60 n hay x = 60 n + (n ∈ N*) x  ta có : x = 60 n + = 7.8n – + (n + 2) Vì 7.8n  ,do để x  phải có 4(n + 2)  hay n + 7 dặt n + = 7k n = 7k – (k ∈ N*) x = 60 n + = 60 (7k - ... tất cách phân tích số -6 dước dangjtichs hai số nguyên: ( - 6) = ( - 1) .6 = ( -1) = ( -2) = ( - 3) Vì vai trò x , y nên có cặp số nguyên thỏa mãn đề : x -1 -6 -3 -2 y -1 -6 -3 -2 Bài tập 1.Viết...
  • 25
  • 1,109
  • 25
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG TOÁN lớp 6

CHUYÊN đề bồi DƯỠNG TOÁN lớp 6

... 4998 + 161 651 = 166 650 11 Bồi dưỡng học sinh giỏi toán Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp Trong toán sử dụng : (n - a) × ((n + a) = n2 - a2 ⇒ n2 = (n - a)(n + a) + a2 a khoảng cách số Bài toán ... ) + (2 + + + + … + 100) = 98.100.102 : + 102.50:2 = 166 600 + 2550 = 169 150 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi toán Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán lớp Cách khác A = 1.(3 - 1) + 3(5 - 1) + 5(7 - 1) + ... 99.100 6, S = 4 + + + 5.7 7.9 59 .61 7, A = 5 5 + + + + 11. 16 16. 21 21. 26 61 .66 8, M = n = 1,2,3 , 1 1 + + + + 2005 3 3 1 9, Sn = 1.2.3 + 2.3.4 + + n(n + 1)(n + 2) 21 Bồi dưỡng học sinh giỏi toán...
  • 54
  • 853
  • 1
20 chuyen de boi duong toan 8

20 chuyen de boi duong toan 8

... kh¸c Hay CE DC - DE DC AD CE AE - DE DC AD   1   (V× AD = DC)    1  1 DE DE DE DE DE DE DE DE CE AE - DE AE AB AE AB  1  2   (v× = : Do DF // AB) DE DE DE DF DE DF Suy CE AK + ... www.VNMATH.com 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN Ví dụ 1: Tính giá trò A = x3 + 3x2 – x = 201 0 Ta có sơ đồ: 1 a = 201 0 201 0.1+3 = 201 3 201 0 .201 3 + = 4046130 -4 201 0.4046130 – = 81 32721296 Vậy: A (201 0) = 81 32721296 ... + x + 1)(x2 - x + 1997) Ví dụ 7: x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1) = x2 - x – 200 12 - 200 1 = (x2 – 200 12) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2) II THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ: Thêm,...
  • 118
  • 752
  • 4
Chuyên đề bồi dưỡng HSG 6

Chuyên đề bồi dưỡng HSG 6

... 100% = 100% = 6, 6% 28 x + 44 y 28.0,1 + 44.0,9 3.38 Dẫn từ từ 16, 8 lít khí CO2 vào 60 0,0 ml dung dịch Ca(OH)2 1,0 M Tính khối lợng kết tủa thu đợc Giải - Số mol khí CO2: nCO = 16, 8 = 0,75 mol ... 2x + y = 0, 36 mol n CO = x + y = 0,30 mol Na2CO3 + 2NaHCO3 H2O (1) (2) x = 0, 06 mol y = 0,24 mol - Khối lợng muối dung dịch thu đợc: m = m Na 2CO3 + m NaHCO3 = 1 06. 0, 06 + 84.0,24 = 26, 52 gam b ... sau: Na40K44AlCa3Pb25Si193O459 - Hàm lợng % Si: %mSi = 28.193 100% = 26, 1% 207 06 - Hàm lợng % SiO2: %mSi = 60 .193 100% =55,9% 207 06 89 3.52 Nguyên tắc xếp nguyên tố bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học...
  • 31
  • 411
  • 1
CAC CHUYEN DE BOI DUONG HOA 8.doc

CAC CHUYEN DE BOI DUONG HOA 8.doc

... oxit + cacbon  → nh«m cacbua + khÝ cacbon oxit  → khÝ sunfur¬ + níc c) Hi®ro sunfua + oxi  → ®ång (II) oxit + níc d) §ång (II) hi®roxit e) Natri oxit + cacbon ®ioxit  → Natri cacbonat ... khÝ: cacbon ®ioxit, oxi,nit¬ vµ hi®ro b) Tr×nh bµy ph¬ng ph¸p hãa häc t¸ch riªng tõng khÝ oxi vµ khÝ cacbonic khái hçn hỵp ViÕt c¸c ph¬ng tr×nh ph¶n øng Theo em ®Ĩ thu ®ỵc khÝ CO2 cã thĨ cho CaCO3 ... lỵng chÊt r¾n thu ®ỵc sau ph¶n øng ? C©u 7: Nung 12 gam ®¸ v«i (CaCO3) thu ®ỵc khÝ cacbonic vµ 7,6 gam chÊt r¾n A a TÝnh thĨ tÝch khÝ cacbonic thu ®ỵc ë ®iỊu kiƯn tiªu chn b TÝnh khèi lỵng v«i sèng...
  • 17
  • 809
  • 32
Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

... Nếu thuộc cho biết số thứ tự dãy b) Chữ số thứ 74 dùng để viết dãy số cho chữ số nào? Hd: a) Đặc điểm dãy số cho số hạng dãy chia hết cho Số 2002 không chia hết không thuộc dãy số cho Số 2008 ... 136 dãy cho b) Số số hạng dãy số cho 45 + 38 = 83 Vậy suy ra:11 + 13 + 15 + … + 175 = (11 + 175) 83 : = 7719 Bài 3: Cho dãy số 4, 8, 12, 16, a) Xét xem số 2002 2008 có thuộc dãy số cho không? ... suy diễn (nhất toán hình học) để hình thành bồi dưỡng cho học sinh phương pháp chứng minh toán học Vd: Cho ▲ABC có điểm E thuộc AB F thuộc BC cho EA = × EC, FB = × FC; Gọi I giao điểm AF BE; Tính...
  • 60
  • 911
  • 10
Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4-5

Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4-5

... 16 27 15 > 29 c) So sánh phân số qua so sánh phần bù PP :  Phân tích phân số phải SS thành hiệu phần bù( số trừ)  So sánh số bò trừ , so sánh hai phần bù ( số trừ)  So sánh hai hiệu PS phải ... xem có gấp 13 lần hay không chọn đáp án đúng:  VD: 975: 75 =13 (chọn)Nếu đáp án a không thử trường hợp dsau mà chọn Nhưng thử đáp án a,b,c chưa thử hết đáp án lại *Diễn giải, Giải thích phân ... PS) lớn suy hiệu bé hơn) d) So sánh phân số qua so sánh phần phân số PP :  Phân tích phân số phải SS thành tổng phần cộng thêm  So sánh phần cộng thêm -> So sánh hai phân số PS ban đầu 327...
  • 10
  • 1,834
  • 48

Xem thêm

Từ khóa: giao chuyên đề bồi dưỡng toán 6một số chuyên đề bồi dưỡng toán 6chuyên đề bồi dưỡng toán 6 haycác chuyên đề bồi dưỡng toán 6chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 6các chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 6chuyen de boi duong toan nang cao lop 6chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 9chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 4chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 3chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 7chuyên đề bồi dưỡng toán 10chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 5chuyên đề bồi dưỡng toán 9chuyên đề bồi dưỡng toán 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ