GIAO AN BAM SAT VAN 9

... phỏp hin thc v bỳt phỏp tr tỡnh - V quan nim anh hựng: ti o c, quan nim v ng i anh hựng cũn mang dỏng dp ca ngi anh hựng phong kin, cũn mng th yờu nc, ngi anh hựng l nhng ngi bỡnh thng xó hi, ... a tr l khụng gian ph huyn bun t - mt khụng gian ngh thut c trng xut hn khỏ nhiu truyn ngn ca ụng ú l mt khụng gian an xen gia lng quờ v thnh th Thi gian l mt bui chiu ờm nh ru ang sp nhng ch ... ớt...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 19:11

... t ho v nhng trang lch s v vang thi i B Trng, B Triu, Trn Hng o, Lờ Li, Quang Trungv.v Chỳng ta phi ghi nh cụng lao ca cỏc v anh hựng dõn tc, vỡ cỏc v y l tiờu biu ca mt dõn tc anh hựng ?on trờn ... + Giỏ tr nhõn o: - Giỏ tr ngh thut: + Ngụn ng + T s ? Quan nim v ngi anh hựng ca Nguyn ỡnh Chiu qua nhõn vt Lc Võn Tiờn? Quan nim ngi anh hựng: HS ttr li - GV cht ? V p v s phn ca ngi ph n di ... d...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 19:00

... dựng ss) sánh từ so sánh đợc lợc bớt +Trẻ em nh búp cành C Các kiểu so sánh: +Trờng Sơn: chí lớn ông cha So sánh ngang Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào - Có hai kiểu so sánh < So sánh không ... quát, lời lẽ ngắn gọn, thờng đủ hai thành phần đứng đầu cuối đoạn văn Cách trình bày nội dung đoạn văn: Các câu đoạn văn có nhiệm vụ triển khai làm sáng tỏ chủ đề đoạn văn phép diễn dịch, qu...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 05:00

... Nguyễn Văn Hiếu Kh i 10 năm học 2 010- 2011 - V i từ láy d v i d (Dễ dàng), gi v i gi (Giữ gìn) Ví dụ: Dễ d i, dạn dĩ, dầm dề Giặc giã, giòn giã, giần giật b.3 Viết t, c - Đ i v i từ láy n v i t, ... v i Nguyễn Văn Hiếu Kh i 10 năm học 2 010- 2011 a.1.3 Thiếu chủ ngữ vị ngữ Ví dụ: Để có h i nhận việc làm ý tương lai, từ bây giờ, ng i ghế nhà trường Cách sửa:...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

... gơng, chải lại tóc Quan hệ từ biểu thị quan hệ ngữ pháp mà biểu thị quan hệ ngữ nghĩa, dùng quan hệ từ cần ý trờng hợp nào? Sử dụng quan hệ từ - Những trờng hợp không dùng quan hệ từ câu văn biến ... quan hệ từ cho dùng sai quan hệ từ câu văn sai ý nghĩa tối nghĩa VD Tuy ông sấu mã tốt bụng ( Và phải thay nhng) - Đợi viết xong mà anh đọc ( Nên thay để biểu thị quan hệ nối tiếp) - Có t...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 09:22

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... sinh häc 10 tạo từ đại phân tử , bào quan mà chúng thực chức sống mối tương tác với tổ chức tế bào toàn vẹn -Hệ thống sống hệ thống mở hệ sống thể mối quan hệ với môi trường biểu khả trao đổi ... chung sống tiến hoá từ tổ tiên chung Tuy nhiên sống tiếp điễn nhờ truyền thông tin di truyền AND từ hệ sang hệ khác, có có chế biến dò di truyền với tác động không ngừng điều kiện ngoại cảnh chọn ......

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... 11 > I dng Vy nghim l II b 4(x - 1) + (y - )> 2x - < = > 2x + 5y + 10 > t f(x; y) = 2x + 5y + 10 Ly O(0; 0) I; => f(0; 0) = 10 > I dng Vy nghim l I Bi Gii h bt phng trỡnh a Cho tng hc sinh lờn ... bt phng trỡnh ca h Hệ phơng trình HĐ HS HĐ giáo viên Cho học sinh lên bảng Bài Giải hệ phơng trình làm x + y = a ĐS : x = - y = x y = 14 Giỏo ỏn i s 10- bỏm sỏt- nm hc 2008-2009 o Duy Ho...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... phép toán PDT - Giáo viên: Tổ Toán Trờng THPT Trần Phú, Móng Cái Giáo án tự chọn Lớp 10 Nâng cao - Biết sử dụng ký hiệu phép toán tập hợp để phát triển toán suy luận toán học cách sáng sủa ... - Giáo viên: Tổ Toán Trờng THPT Trần Phú, Móng Cái Giáo án tự chọn Lớp 10 Nâng cao 25 ax + (1 a)y = b2 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cả lớp làm giấy nháp, học sinh trì...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... Bài tập: Trên giá sách có sách Toán, sách Lí sách Hóa Lấy ngẫu nhiên 1 Tính n( Ω ) Tính xác suất cho: a) Ba lấy thuộc mon khác b) Cả sách toán c) Ít lấy sách Toán Hoạt động thầy •Tập hợp không ... đỉnh thập giác Có đường chéo thập giác Tuần 13 BÁM SÁT CHƯƠNG III (ĐS) I.Mục tiêu: Kiến thức: -Hiểu nội dung bước tiến hành phương pháp qui nạp toán học -Biết khái niệm dãy số: ĐN, cách cho dãy ......

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... Biểu đồ đa giác tần số Đáp án: A Bài 5: Điểm kiểm tra học kỳ I môn toán năm học 100 học sinh lớp 10A1 10A2 đợc cho bảng phân bố tần số sau: Điểm 10 Tần 1 13 19 14 10 số a/ Tìm mốt b/ Tìm số trung ... độ dài trung tuyến diện tích tam giác vào toán chứng minh, tính toán hình học giải số toán thực tế - Rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng MTBT để tính toán II/ Tiến trình giảng: ổn định lớp: K...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... Giáo án vật lí 11 bám sát Năm học 2007 - 2008 Chiều; Hớng xa điện tíc dơng hớng lại gần điện tích âm Q Độ lớn: ... thiết tập xác định lực tơng giải toán đại ltác cờng độ điện trờng ợng véc tơ điểm Hoạt động 4: Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Nội dung kiến thức Chú ý: Các đại lợng véc ... sau tiết 02 Bám sát chơng I Tổ Lí - Hoá Trờng THPT Ba Bể Giáo viên: Vũ Đình Ch...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... có li độ cm vận tốc m/s Tần số dao động là: A Hz B 1,2 Hz C Hz D 4,6 Hz Đáp án 1C 2A 3B 4A 5B 6D 7C 8D 9C 10B 11B 12B 13D Hoạt động Củng cố dặn dò -Nhắc HS ơn lại kiến thức lượng giác có liên ... vận tốc vật thời điểm có li độ 2,5cm a.8,66л(cm/s) b.±8,66(cm/s) c.±8,66л(cm/s) d.8 (cm/s) Câu 12: Nếu chọn gốc tọa độ vò trí cân thời điểm t, hệ thức độc lập diễn tả liên hệ li độ x, biên độ ......

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... no ánh sáng đồi trọc dới tán rừng khác : A Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng dới tán rừng B Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng nhỏ dới tán rừng C Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh ... tăng +Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh sáng đạt điểm no -Quang phổ ánh sáng +Tia đỏ +Tia xanh tím +Tia lục Bài Chọn đáp án đúng: ứng dụng thích nghi trồng nhân tố ánh sáng, ngời ta trồn...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26