Tuần 32 lớp 4 CKT+BVMT

Ngày tải lên: 26/05/2015, 15:00

... học chịu khó Nguyễn Hiền + 4: Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên - 1HS đọc tìm nội dung - GV chốt, ghi bảng, hs nhắc lại H 4: Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn Cả lớp theo dõi,tìm cách đọc ... khác làm vào nháp - Gọi HS so sánh hai kq để rút hai biểu thức có giá trị ( x ) x = 24 x ( x ) = 24 ( x ) x = 24 HĐ2: Viết giá trị biểu thức vào ô trống - GV treo bảng , giới thiệu cấu tạo bảng...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

... học - Hình trang 48 , 49 SGK Sơ đồ vòng tuần hoàn nớc tự nhiên đợc phóng to - Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy A4, bút chì bút màu III- Các hoạt động dạy học A- Bài cũ: Nêu định nghĩa vòng tuần hoàn nớc tự ... nghe, đợc đọc, có nghị lực - 4HS đọc nối tiếp lần lợt gợi ý 1-2-3 -4 SGK, HS lớp theo dõi đọc thầm + HS đọc thầm gợi ý + HS nối tiếp giới thiệu với bạn câu chuyện - Cả lớp đọc thầm gợ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

... nhân: 345 x23 5 64 x 35 - Hai HS lên bảng thực ( HS TB, HS K ) - GV nhận xét, ghi điểm B- Bài mới: * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp HĐ 1: Tìm cách tính 1 64 x123 - HS lớp đặt tính: 1 64 x100 ... thiệu trực tiếp HĐ 1: Tìm cách tính 1 64 x123 - HS lớp đặt tính: 1 64 x100 ; 1 64 x 20 ; 1 64 x - Sau đặt vấn đề tính 1 64 x 123 Do làm tơng tự nhân với số có hai chữ số nên HS tính đ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 02:11

... trường lớp 8’ lớp - Sáng 7h30 phút vào lớp - Xếp hàng ngắn vào lớp Ôn quốc ca -Bắt nhòp – hát mẫu - Hát đầu giờ, 10’ - Trong lớp ngồi học nguyên túc - Học làm đầy đủ đến lớp - Vệ sinh cá nhân, lớp ... quy trường lớp - Ôn Quốc ca III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Ổn đònh 5’ Nhận xét tuần qua 15’ Giáo viên Học sinh - Lớp đồng hát: - Từng bàn kiểm tra - Đại diện bàn...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... dụ lên bảng - 2HS đọc lại ví dụ, lớp theo dõi - GV nêu câu hỏi- HS trả lời, nhận xét - GV nhận xét, chốt lại , ghi bảng - GV cho hs nhận xét so sánh 5 /4 1; 4/ 4 - HS trả lời, nhận xét, bổ sung ... hớng dẫn từ trọng tâm đề - HS tiếp nối đọc gợi ý 3, lớp đọc thầm - GV cho HS kể chuyện nhóm, GV giúp đỡ nhóm - Thi kể trớc lớp - HS thi kể trớc lớp , HS khác lắng nghe để hỏi lại bạn, tạo...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 20:11

... Các hoạt động dạy học A- Bài cũ: - So sánh phân số : 8/ 4/ ; 5/7 8/5 - hs lên bảng làm, dới lớp làm vào giấy nháp - Cả lớp gv nhận xét, chốt kết B -Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu ... dạy học A -Bài cũ : - HS lên bảng nhắc lại quy tắc so sánh phân số, Ví dụ - GV nhận xét, đánh giá B- Bài mới: HĐ1:Gới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi bảng HĐ2: Hớng dẫn luyện tậ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

...  (25  4) = 36  100 = 3600 18  24 : = (18 : 9)  24 =  24 = 48 41    = (41  8)  (2  5) = 328  10 = 328 0 108  (23 + 7) = 108  30 = 3 24 0 215  86 + 215  14 = 215  (86 + 14) = 215 ... lµm cđa b¹n trªn 12 12 : 4: 4 = = ; = = b¶ng, sau ®ã nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS 18 18 : 40 40 : 10 18 18 : 20 20 : = = ; = = 24 24 : 35 35 : 60 60 : 12 = = =5 12 12 : 12 Bµi 4: - Yªu...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

... cầu tập – GV cho HS lµm bµi vµo vë nh BT1 - GV gióp HS cßn u 4 6 24 3× 12 a × = = b × 11 = 11 = 11 - T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i Bµi 4( a): RÌn kÜ n¨ng nh©n ph©n sè råi rót gän - Gọi HS đọc yêu ... chèt kÕt qu¶ ®óng : Đáp số: 44 m 15 Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n - HS ®äc ®Ị vµ lµm bµi vµo vë – Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV chèt l¹i kÕt qu¶ : Đáp số : m H 4( 3’): Cđng cè – DỈn dß -...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 07:00

... tán lá) + Vẽ phác nét sống + Vẽ nét chi tiết thân, cành, + Vẽ màu theo mẫu thực theo ý thích H 4( 14 ): Thùc hµnh vÏ - HS vÏ bµi vµo vë vÏ - GV bao qu¸t líp, gióp nh÷ng HS cßn lóng tóng H§5(5’ ... nhé! Bµi tËp 3 ,4: §Ỉt c©u khiÕn theo t×nh hng - HS ®äc ®Ị – Lµm bµi vµo vë - GV gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt C/ cđng cè – dỈn dß(3’ ): - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ : tn 27 I MỤC TIÊU: ......

Ngày tải lên: 23/04/2015, 07:00

... 12 : = 1 14 (cm2) Diện tích hình thoi MNPQ là: 30 × 70 : = 105 (cm2) Đáp số: 1 14 cm2; 105 cm2 Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n tÝnh diƯn tÝch h×nh thoi Bài giải Diện tích miếng kính là: 14 × 10 : ... nhá ®èi ®Çu víi cho s¨n * §o¹n 4, 5: §o¹n cßn l¹i – GV nªu c©u hái: ý 2: Sù ngìng mé cđa t¸c gi¶ tríc sỴ giµ - GV cho HS ®äc bµi – T/c th¶o ln vµ nªu ND cđa bµi H 4( 10–): Lun ®äc diƠn c¶m – Thi...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 05:00

Ngày tải lên: 26/05/2015, 14:00

... Giải Diện tích phòng học : x = 40 m =40 00 (dm2 ) Diện tích viên gạch : 20 x 20 =40 0 (cm) =4 (dm2) Phòng học lát hết số viên gạch là: 40 00 : = 40 0 (viên) Đáp số 40 0 viên gạch HĐ3(3): Củng cố dặn ... km2 300 cm2 = m2 =phút c) 10 tạ =.kg 40 yến kg =tấn Bài 2: Viết số thích hợp ( >,

Ngày tải lên: 22/06/2015, 23:00

Ngày tải lên: 06/06/2015, 01:00

... (2/5 x 3 /4) - HS làm rút kết luận: (1/3 x 2/5) x 3 /4 = 1/3 x (2/5 x 3 /4) c Giới thiệu tính chất nhân tổng hai phân số với phân số - GV nêu ví dụ: (1/5 + 2/5) x 3 /4 ; 1/5 x 3 /4 + 2/5 x 3 /4 - HS ... (2/5 x 3 /4) - HS làm rút kết luận: (1/3 x 2/5) x 3 /4 = 1/3 x (2/5 x 3 /4) c Giới thiệu tính chất nhân tổng hai phân số với phân số - GV nêu ví dụ: (1/5 + 2/5) x 3 /4 ; 1/5 x 3 /4 + 2/...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 06:00