0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN GDCD Vai trò của phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD

SKKN GDCD Vai trò của phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD

SKKN GDCD Vai trò của phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD

... cứu: Phương pháp thuyết trình vận dụng phương pháp vào giảng dạy số cụ thể Phương pháp – sở lý luận: a Phương pháp quan sát: - Phương pháp dùng phổ biến, rộng rãi nghiên cứu khoa học nói chung ... dụng phương pháp thuyết trình -3- b Phương pháp điều tra: Sau học có sử dụng phương pháp thuyết trình làm chủ đạo phát phiếu điều tra, hỏi học sinh mức độ hiểu bài? Về hứng thú? Suy nghỉ cách dạy ... với phương pháp khác đem lại hiệu chất lượng cao giảng dạy môn giáo dục công dân Với lý mà đònh vào nghiên cứu phương pháp thuyết trình vận dụng phương pháp vào giảng dạy số cụ thể chương trình...
  • 32
  • 1,414
  • 0
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần I “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân ở trường THPT Như Xuân, huyện như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần I “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân ở trường THPT Như Xuân, huyện như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

... TRONG DẠY HỌC PHẦN I “CÔNG DÂN V I KINH TẾ” MÔN GDCD LỚP 11 TRƯỜNG THPT NHƯ XUÂN, HUYỆN NHƯ XUÂN, TỈNH THANH HÓA 3.1 Quy trình thực tích cực hóa PPTT dạy học phần I Công dân v i kinh tế” môn ... nghiệp công nghiệp hóa, đ i hóa đất nước, chọn đề t i: Tích cực hóa phương pháp thuyết trình dạy học phần I Công dân v i kinh tế” môn Giáo dục công dân trường THPT Như Xuân, huyện Xuân, tỉnh Thanh ... học phần I Công dân v i kinh tế” môn GDCD lớp 11 trường THPT Như Xuân, huyện Xuân, tỉnh Thanh Hóa 4.2 Đ i tượng nghiên cứu Quá trình dạy học phần I Công dân v i kinh tế” môn GDCD lớp 11 trường...
  • 66
  • 2,720
  • 8
đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - lênin ở trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương ii hải phòng

đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn kinh tế chính trị mác - lênin ở trường cao đẳng nghề giao thông vận tải trung ương ii hải phòng

... t chớnh tr Mỏc - Lờnin 3.3 Phm vi nghiờn cu - Kho sỏt thc trng vic dy v hc phn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin ca mụn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin trng Cao ng ngh GTVTT II Hi Phũng - Nghiờn cu cỏc ... phi cú s gii thớch, din ging ca giỏo viờn Sau õy l mụ hỡnh biu th quan h gia cỏc hỡnh thc ng ca vt cht: Vận động xã hội Vận động sinh học Vận động hoá học Vận động vật lý Vận động học Dựng s ... Mỏc - Lờnin trng Cao ng ngh GTVT TII Hi Phũng Trong quỏ trỡnh dy hc mụn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin núi chung, phn kinh t chớnh tr Mỏc - Lờnin núi riờng trng Cao ng ngh GTVT TII Hi Phũng, giỏo...
  • 114
  • 1,031
  • 2
Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn chính trị (phần triêt học Mác-Lênin)

Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn chính trị (phần triêt học Mác-Lênin)

... th quan h gia cỏc hỡnh thc ng ca vt cht: Vận động xã hội Vận động sinh học Vận động hoá học Vận động vật lý Vận động Cơ học Dựng s biu th mi quan h gia cỏc khỏi nim thuyt trỡnh bi ging trit ... trỡnh dy hc núi chung v ging dy trit hc Mỏc- Lờnin núi riờng Trong quỏ trỡnh i mi phng phỏp dy hc hin ũi hi chỳng ta phi khc phc nhc im ny Trong mt thi gian ngn, s lng sinh viờn nhiu, lng kin thc ... ngoi; cú mt khỏch quan v ch quan - Phng phỏp dy hc l s thng nht ca cỏch thc hnh ng v phng tin dy hc Trong quỏ trỡnh dy hc, giỏo viờn phi cú cỏch thc dy v hc sinh phi cú cỏch thc hc Cỏch thc dy v hc...
  • 121
  • 914
  • 3
Sự vận dụng phương pháp thuyết trình trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT bình sơn   vĩnh phúc

Sự vận dụng phương pháp thuyết trình trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT bình sơn vĩnh phúc

... 1.1.1.2 Mt s hỡnh thc thuyt trỡnh T quan nim trờn, nhà KH giáo dục chia PPTT thnh ba loi l: Thuyết trình k chuyn, Thuyết trình ging gii, Thuyết trình din ging (Ba hỡnh thc ny quan h vi rt cht ch, u ... thuyt trỡnh theo kiu nờu bng s sau: Hình thức thuyết trình theo kiểu nêu Kết nối lập Tạo tình luận nội dung cho chủ đề Phản luận đề trình bày thuyết trình vân đề S 2.2 Quy trỡnh thit k i vi hỡnh ... trỡnh dy hc mụn GDCD Trong đề tài nghiên cứu này, xin lấy ch-ơng trình GDCD lớp 11 làm thực nghiệm cho Triệu Thị Thu 15 K34A - GDCD Khóa luận tốt nghiệp Tr-ờng ĐHSP Hà Nội 1.3 Vận dụng phng phỏp thuyt...
  • 56
  • 458
  • 0
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị  xã hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần Công dân với các vấn đề chính trị xã hội (Qua khảo sát tại trường TH thực hành Sài Gòn, thành phố Hồ Chí Minh)

... cứu th c tiễn hoàn th nh luận văn Tích cực hóa phương pháp thuyết trình dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 phần "Công dân với vấn đề trị - hội" (Qua khảo sát trường Trung học Th c hành Sài ... Giáo dục công dân, sở làm rõ sở lý luận th c tiễn vấn đề tích cực hóa phương pháp thuyết trình dạy học môn Giáo dục công dân 11 phần Công dân với vấn đề trị - hội - Khảo sát th c trạng th c ... VIỆC TÍCH CỰC HÓA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 11 PHẦN “CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI” Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC TH C HÀNH SÀI GÒN, TP HỒ CHÍ MINH 2.1 KẾ HOẠCH TH C...
  • 128
  • 807
  • 2
skkn phát huy hiệu quả của phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 thpt

skkn phát huy hiệu quả của phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 thpt

... luận phương pháp đàm thoại 1.Quan niệm phương pháp đàm thoại: Sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn Phát huy hiệu phương pháp đàm thoại dạy học ngữ văn 12 THPT Trong môn ngữ văn, ... Phát huy hiệu phương pháp đàm thoại dạy học ngữ văn 12 THPT “ thống để phát huy ưu điểm phương pháp dạy học Việc sử dụng phương pháp đàm thoại trình dạy học mang lại hiệu cao, ... nghiệm môn ngữ văn Phát huy hiệu phương pháp đàm thoại dạy học ngữ văn 12 THPT “ mục tiêu giáo viên sử dụng phương pháp đàm thoại tương đối nhiều tiết học Trong trình dạy học sử...
  • 24
  • 1,630
  • 4
SKKN vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP TÍCH cực TRONG dạy học văn bản CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA

SKKN vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP TÍCH cực TRONG dạy học văn bản CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA

... nghiệm: giảng dạy môn Ngữ văn - Số năm có kinh nghiệm: năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA I LÝ DO CHỌN ... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 – 2013 VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA Họ tên tác giả: Cao Thị Hoàng Hà Chức vụ: ... hiểu tri thức 2.2.2 Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm tiết dạy Chiếc thuyền xa Ứng dụng vào việc dạy văn Chiếc thuyền xa, giới thiệu số đơn vị kiến thức sử dụng phương pháp thảo luận nhóm sau:...
  • 23
  • 274
  • 0
Nghiên cứu vai trò của phương pháp gây mê bằng propofol kết hợp đặt mask thanh quản proseal trong phẫu thuật tai - xương chũm

Nghiên cứu vai trò của phương pháp gây mê bằng propofol kết hợp đặt mask thanh quản proseal trong phẫu thuật tai - xương chũm

... thuật tai - xơng chũm nhằm mục tiêu sau: Đánh giá hiệu phơng pháp gây Propofol kết hợp đặt mask quản Proseal phẫu thuật tai - xơng chũm Chứng minh tính an ton phơng pháp gây Propofol kết hợp ... dụng mask quản phẫu thuật tai xơng chũm bắt đầu v cha có thống quan điểm Xuất phát từ vấn đề trên, thực đề ti: Nghiên cứu vai trò phơng pháp gây Propofol kết hợp đặt mask quản Proseal phẫu thuật ... hợp đặt mask quản Proseal phẫu thuật tai - xơng chũm ý nghĩa khoa học đề ti Những vấn đề thầy thuốc gây hồi sức quan tâm gây phẫu thuật tai - xơng chũm phải đảm bảo yêu cầu đặc biệt phẫu thuật...
  • 14
  • 984
  • 1
Vai trò của phương tiện tình thái trong ngôn ngữ tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh

Vai trò của phương tiện tình thái trong ngôn ngữ tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh

... phương tiện biểu thị ý nghĩa tình thái sử dụng tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh Trong đó, tập trung khảo cứu vai trò trợ từ tình thái, quán ngữ tình thái6 mang đặc trưng ngữ Nam Bộ mặt ngữ nghĩa - ngữ ... tích ngữ liệu cụ thể Kết thu chứng rõ ràng vai trò lớp phương tiện tiểu thuyết HBC nói riêng tiếng Việt nói chung 46 Chương VAI TRÒ CỦA TRỢ TỪ TÌNH THÁI TRONG NGÔN NGỮ TIỂU THUYẾT HỒ BIỂU CHÁNH ... nghĩa tình thái trội ngôn ngữ tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh, trợ từ tình thái quán ngữ tình thái để làm đối tượng nghiên cứu 15 Hơn nữa, xác định, phạm vi nghiên cứu luận án vai trò phương tiện biểu...
  • 181
  • 1,188
  • 3
tóm tắt vai trò của phương tiện tình thái trong ngôn ngữ tiểu thuyết hồ biểu chánh

tóm tắt vai trò của phương tiện tình thái trong ngôn ngữ tiểu thuyết hồ biểu chánh

... số sở lý thuyết, Chương 2: Vai trò trợ từ tình thái ngôn ngữ tiểu thuyết HBC, Chương 3: Vai trò quán ngữ tình thái ngôn ngữ tiểu thuyết HBC Chương MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1 Vấn đề tình thái 1 Khái ... vị ngôn ngữ tiểu thuyết HBC mà nhà tiểu thuyết thời khó mà có 28 Trong tiểu thuyết HBC, PTTT có vai trò biểu thị ý nghĩa tình thái cho câu nói phương diện: đánh giá, nhấn mạnh, biểu thị thái ... TrTTT tiểu thuyết HBC làm thành phần tình thái ngữ, có nhiệm vụ đánh dấu lực ngôn trung câu Sự kết hợp tầm tác động TrTTT tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh Sự kết hợp TrTTT tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh...
  • 29
  • 522
  • 0
vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học thcs

vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học thcs

... ti vai trũ ca phngphỏp dy hc trc quan i vi mụn hc m thut cp hc THCS nghiờn cu nhm nhn mnh vai trũ ca phng phỏp dy hc trc quan, phỏt hin nhng thc trng v vic dng phng phỏp dy hc trc quan ging ... cu Lm ni bt vai trũ ca phng phỏp dy hc trc quan i vi mụn m thut THCS Nhm phõn tớch, ỏnh giỏ thc trng dy hc bng phng phỏp trc quan cp hc THCS nõng cao nhn thc v phng phỏp dy hc trc quan cho phự ... dy hc trc quan ú nhn mnh vai trũ ca phng phỏp dy hc trc quan mụn M thut cp hc THCS 3.2 Phm vi nghiờn cu Trong khuụn kh mt bi tiu lun tụi ch gii hn cp n vai trũ ca phng phỏp dy hc trc quan vi...
  • 23
  • 1,773
  • 9
Nghiên cứu vai trò của phương pháp đo huyết áp tầng trong chẩn đoán bệnh động mạch chi dưới có đối chiếu với siêu âm doppler và chụp mạch

Nghiên cứu vai trò của phương pháp đo huyết áp tầng trong chẩn đoán bệnh động mạch chi dưới có đối chiếu với siêu âm doppler và chụp mạch

... phơng pháp đo huyết áp tầng chẩn đo n bệnh động mạch chi dới đối chi u với Siêu âm Doppler chụp mạch, với mục tiêu: Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng nhóm bệnh nhân bệnh động mạch chi dới Nghiên ... dới Nghiên cứu vai trò phơng pháp đo huyết áp tầng chẩn đo n bệnh động mạch chi dới đối chi u với Siêu âm Doppler chụp mạch 3 Chơng Tổng quan ti liệu 1.1 Giải phẫu hệ động mạch chi dới [3], ... giáo dục v đo tạo Bộ y tế Trờng đại học Y H Nội Nguyễn Trung Dũng Nghiên cứu vai trò phơng pháp đo huyết áp tầng chẩn đo n bệnh động mạch chi dới đối chi u với Siêu âm Doppler v chụp mạch Chuyên...
  • 96
  • 757
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: uu diem cua phuong phap thuyet trinh trong day hocvai trò của phương tiện trực quan trong dạy họcvai trò của phương tiện kỹ thuật trong dạy họcphương pháp thuyết trình trong dạy họctích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần i công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở trường thpt như xuân huyện như xuân tỉnh thanh hóatích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn giáo dục công dân phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội ở trường thpt chuyên thoại ngọc hầu tỉnh an giangvai trò của phương pháp luận nghiên cứu khoa họcvai trò của kiểm tra đánh giá trong dạy họcvai trò của bản đồ tư duy trong dạy họcnhược điểm của phương pháp kể chuyện trong dạy học môn đạo đứcvai trò của công nghệ thông tin trong dạy họctai lieu ve vai tro cua cong nghe thong tin trong day hocvai trò của kiểm tra đánh giá trong daỵ hoc môn ngữ vănvai trò của sơ đồ tư duy trong dạy họcvai trò của phương pháp nghiên cứu lý thuyếtNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ