Giao an Lop 1-Tuan 27
giáo án lớp 1tuần 27
... hành : - Cho học sinh quan sát tranh ở bài tập 1.+ Trong từng tranh có những ai?+ Họ đang làm gì?+ Họ đang nói gì? Vì sao?• Kết luận : Khi được người khác quan tâm, giúp đỡ thì nói lời cảm ... :- Cho học thảo luận theo cặp quan sát các tranh ở bài tập 2 và cho biết.+ Trong từng tranh có những ai?- Hát.- Học sinh nêu.- Học sinh quan sát tranh.- Học sinh lần lượt trả lời các ... từng đoạn theo tranh.• Treo tranh 1.- Tranh vẽ gì?- Hổ nhìn thấy gì?- Thấy cảnh đó, hổ đã làm gì?• Treo tranh 2.- Hổ và trâu làm gì?- Hổ và trâu nói gì với nhau?• Treo tranh 3.- Muốn biết...
- 28
- 678
- 0
giáo án lop 1tuan 27cktkn
... viên kể chuyện.- GV kể chuyện lần 1- GV kể chuyện lần 2 kết hợp tranh minh hoạ- Cho học sinh quan sát lần lợt tranh.? Tranh 1 vẽ cảnh gì.? Hổ nhìn thấy gì.? Thấy cảnh ấy Hổ đà làm gì.2- ... 9 chơc vµ 9 ®¬n vÞ 99= 90+9TiÕt3,4TËp ®äcHoa ngäc lanI/ Mơc tiªu:- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn, Bước đầu biết nghỉ ngơi hơi chỗ ... bµi vÏ ngùa vµ tr¶ lêi c©u hái.T¹i sao nh×n tranh bµ kh«ng ®o¸n ®ỵc bÐ vÏ g× ?- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm3, Giíi thiƯu bµi: Cho häc sinh quan s¸t tranh ®Ĩ giíi thiƯu bµi míi- H¸t- 2 HS ®äc vµ...
- 25
- 320
- 0
Gián án Giao an Lop 1tuan 24. Q3
... dấu + vào ô trống dới tranh tơng ứng với việc em đà làm.-Kết luận: Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng Tranh 5, 7, 8: saiHoạt động 2: Thảo luận bài tập 3-Quan sát từng tranh ở bài tập 3 cho biết: ... đèn huỳnh quangII. đồ dùng dạy học : Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nóiIII . các hoạt động dạy học Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 29-Nhận ... 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.-Cá Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 27 *Giới thiệu phép trừ 50 -...
- 14
- 356
- 0
Tài liệu Giao an Lop 1tuan 24. Q3
... dấu + vào ô trống dới tranh tơng ứng với việc em đà làm.-Kết luận: Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng Tranh 5, 7, 8: saiHoạt động 2: Thảo luận bài tập 3-Quan sát từng tranh ở bài tập 3 cho biết: ... đèn huỳnh quangII. đồ dùng dạy học : Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nóiIII . các hoạt động dạy học Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 29uât- ... miệng-Tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng-Chơi chuyền: tổ nào nhanh và đúng nhất sẽ thắng-Sửa bài- lớp nhận xét-HS làm vở-Số 50 gồm chục và đơn vị -Làm vở-Sửa bài- Lớp nhận xét-Khoanh số -Làm...
- 14
- 333
- 0
Bài soạn Giao an Lop 1tuan 24. Q3
... dấu + vào ô trống dới tranh tơng ứng với việc em đà làm.-Kết luận: Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng Tranh 5, 7, 8: saiHoạt động 2: Thảo luận bài tập 3-Quan sát từng tranh ở bài tập 3 cho biết: ... đèn huỳnh quangII. đồ dùng dạy học : Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nóiIII . các hoạt động dạy học Nguyn Th Nhung Trng Tiu hc Tin Phong 2 Nm hc 2010-2011 Trang 29uât- ... mới:a/ Giới thiệu bài: Ôn vần đà học.b/ Bài mới:*Tranh: Tranh vẽ gì?Cho HS phân tích vần và đọc.*Bảng ôn vần:-Gỡ bảng ôn dọc và ngang-GV đọc. (Hoặc: GV chỉ)-Cho dùng bảng cài để ghép...
- 14
- 331
- 0
GIÁO ÁN LỚP 1TUẦN 30( CKTKN)
... bằng các nan giấy.Hình 1+ Có bao nhiêu số nan đứng? Có bao nhiêu số nan ngang?- Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.- Vài HS nêu lại- Học sinh quan sát các nan giấy ... nan giấy dọc, mỗi nan giấy có chiều dài 6 ô và chiều rộng 1 ô.+ Khoảng cách giữa các nan đứng là 1 ô, giữa các nan ngang là 2 ô.- Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn kẻ và cắt các nan ... (đặt tính, viết dấu trừ, gạch ngang, trừ từ phải sang trái).9IV. Dặn dị:- Về nhà tập quan sát tranh và nhận xét tranh- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cảnh thiên nhiên+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ-...
- 26
- 436
- 1
Tài liệu Giao an buoi 1 Lop 1tuan 27
... từng bức tranh cho HS xem.d/ Học sinh kể theo tranh:-GV treo tranh cho HS quan sát và đặt câu hỏi để HS có thể tự kể:+Tranh 1 vẽ cảnh gì?+Hổ nhìn thấy gì?-Tơng tự các bức tranh còn lạie/ ... ngọc lan, dày, lấp ló, nhan ngát, khắp v-ờn,Bớc đầu biết nghỉ hơI ở chỗ có dấu chấm câu.- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của ban nhỏ.II. đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ ... Giới thiệu bài:Tranh vẽ gì? Đây là tranh vẽ cảnh buổi sáng sớm. Vậy sáng sớm có gì đẹp? Ai dậy sớm sẽ tận hởng niềm vui gì? Để biết đợc điều đó, hôm -Hát-4 HS đọc bài Hoa ngọc lan, trả lời câu...
- 13
- 310
- 0
Bài soạn Giao an buoi 1 Lop 1tuan 27
... lêntừng bức tranh cho HS xem.d/ Học sinh kể theo tranh:-GV treo tranh cho HS quan sát và đặt câuhỏi để HS có thể tự kể:+Tranh 1 vẽ cảnh gì?+Hổ nhìn thấy gì?-Tơng tự các bức tranh còn lạie/ ... Trần Thị Thúy HằngTuần 27 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010Tập đọcHoa ngọc lanI/ mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, nhan ngát, khắp v-ờn,Bớc đầu ... ở chỗ có dấu chấm câu.- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của ban nhỏ.II. đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK .- Bộ chữ.II/các hoạt động dạy học : Hoạt động...
- 13
- 353
- 0
Giáo án lớp 2 tuần 27
... Đàn chim đang bay trên bầu trời - H2 : Đàn voi đang đi trên đồng cỏ, một chú voi đi bên cạnh mẹ thật dễ thơng.- H3:Một chú dê bị lạc đàn đang ngơ ngác.- H4 : Những chú vịt đang thảnh thơi ... theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang. + Đi kiễng gót hai tay chống hông.- HS thực hiện - HS thực hiện- HS thực hiện14Ngô Thị Hồng Thanh - Trờng tiểu học Phú Lâm 2Hoạt động ... huống giao tiếp cụ thể(1 trong 3 tình huống ở BT4)II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26.2Ngô Thị Hồng Thanh - Trờng tiểu học Phú Lâm 2Tuần 27 Thứ...
- 19
- 8,094
- 28
GIÁO ÁN LỚP 5-TUẦN 27.
... tranh dõn gian lng H - mt loi vt phm vn húa c sc.aq2. LUYN CH1: Cho HS c bi vn - 2 HS khỏ gii tip ni nhau c bivn.- GV dỏn tranh lng H lờn bng lp v giithiu v mi tranh.- HS quan sỏt tranh ... nhà.- Có ý thức quan sát thiên nhiên và ham tìm hiểu thiên nhiên quanh mình.II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:1. Hình ảnh và thông tin minh họa trang 108, 109.2. Một số hạt đậu gieo đang ở những giai đoạn ... bức tranh làng Hồ lấyđề tài trong cuộc sống hàng ngày của làngquê Việt Nam.GV giới thiệu : Làng Hồ là một làng nghềtruyền thống, chuyên vẽ, khắc tranh dângian. HS có thể trả lời: Tranh vẽ...
- 29
- 1,575
- 7
Từ khóa: giáo án lớp 5 tuần 27giao an lop 5 tuan 26 27giáo án lớp 1 tuần 27giáo án lớp 4 tuần 27giáo án lớp 4 tuần 27 năm 2012giáo án lớp 4 tuần 27 cktkngiáo án lớp 4 tuần 27 knsgiáo án lớp 4 tuần 27 năm 2013giáo án lớp 3 tuần 27giao an lop 4 tuan 27giáo án lớp 5 tuần 27 năm 2012giao an lop 5 tuan 25 26 27giáo án lớp 4 tuần 27 năm 2014giao an lop 5 tuan 27 cktkn knsgiao an lop 5 tuan 27 ca ngaychuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP