giáo án lớp 1tuần 27

Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Ngày soạn: 14 - 3 - 2010 Ngày giảng: Thứ hai 15 - 3 - 2010 TIẾT 1: CHÀO CỜ TIẾT 2+3: TẬP ĐỌC HOA NGỌC LAN 1. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Tình cảm u mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ. - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK 2. Chuẩn bò : - Tranh minh họa SGK, SGK. 3. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Vẽ ngựa. - Đọc bài ở SGK. - Tại sao nhìn tranh bà không đoán được bé vẽ gì? - Viết: bức tranh, trông nom, trông thấy. - Nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học bài: Hoa ngọc lan. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên gạch chân các từ ngữ cần luyện đọc: hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp, sáng sáng, xòe ra.  Giáo viên giải nghóa từ khó. b) Hoạt động 2 : Ôn vần ăm – ăp. - Tìm tiếng trong bài có vần ăp. - Phân tích tiếng vừa nêu. - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăm – ăp. - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu - Hát. - Học sinh đọc. - Học sinh dò theo. - Học sinh nêu từ khó. + Học sinh luyện đọc từ. + Đọc câu: 2 học sinh đọc. + Mỗi bàn đồng thanh 1 câu. + Luyện đọc cả bài. - khắp. - Tiếng khắp có âm kh đứng đầu, vần ăp đứng sau. - Học sinh thảo luận nêu. Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 1 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc cầu.  Hát múa chuyển sang tiết 2. - Học sinh đọc câu mẫu. [ 1. Bài mới : - Giới thiệu: Học tiết 2. a) Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Đọc đoạn 1, đoạn 2. - Hoa lan có màu gì? - Hương lan thơm như thế nào?  Giáo viên nhận xét, cho điểm. b) Hoạt động 2 : Luyện nói. - Chúng ta sẽ kể lại cho nhau nghe về các loại hoa mà mình biết. - Em có biết các loại hoa này không? Kể tên chúng. - Giáo viên nhận xét. 2. Củng cố : Đọc lại toàn bài. - Em có yêu q hoa không ? Vì sao? - Hoa dùng để làm gì? 3. Dặn dò : - Về nhà đọc lại bài. - Học sinh dò bài. - Học sinh đọc từng đoạn. - Học sinh đọc toàn bài. - Học sinh luyện nói. + Hoa này là hoa gì? + Cánh hoa to hay nhỏ? + Lá như thế nào? + Hoa nở vào mùa nào? TIẾT 4: TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, về tìm số liền sau của 1 số có hai chữ số. - Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò. - Rèn kỹ năng nhận biết và phân tích nhanh. II. Chuẩn bò : III. Hoạt động dạy và học : Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 2 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 1. 2. Bài cũ : Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, = 27 38 54 59 12 21 37 37 45 54 64 71 2. 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Học bài luyện tập. b) Hoạt động 1 : Luyện tập. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. - Cho cách đọc số, viết số bên cạnh. - Trong các số đó, số nào là số tròn chục? Bài 2: Nêu yêu cầu bài. Giáo viên gắn mẫu lên bảng. Số liền sau của 80 là 81. Muốn tìm số liền sau của 1 số ta đếm thêm 1. Bài 3: Yêu cầu gì? - Khi so sánh số có cột chục giống nhau ta làm sao? - Còn cách nào so sánh 2 số nữa? Bài 4: Nêu yêu cầu bài. - Phân tích số 87. 3. 4. Củng cố : - Đọc các số theo thứ tự từ 20 đến 40; 50 đến 60; 80 đến 90. - So sánh 2 số 89 và 81; 76 và 66. 4. 5. Dặn dò : - Về nhà tập so sánh lại các số có hai chữ số đã học. - Chuẩbn bò: Bảng các số từ 1 đến 100. - Hát. - 2 học sinh lên bảng. - Viết số. - Học sinh làm bài. 3 học sinh lên sửa ở bảng - - Viết theo mẫu. - Học sinh quan sát. - Học sinh làm bài. - Sửa bài miệng. - Điền dấu >, <, =. - căn cứ vào cột đơn vò. số nào có hàng chục lớn hơn thì số đó lớn hơn. - Viết theo mẫu. 8 chục và 7 đơn vò. - Học sinh làm bài. - Sửa bài miệng. - Học sinh đọc. - Học sinh so sánh và nêu cách so sánh. Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 3 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc TIẾT 5: LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC I. Mục tiêu:- HS đọc tốt bài tập đọc Hoa ngọc lan, làm các bài tập 1,2 Vở bài tập trang 29. II. Đồ dùng: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáao viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Luyện đọc: - YC HS đọc lại bài Hoa ngọc lan SGK - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS 3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập Bài 1. Điền từ - GV nhận xét, chữa bài Bài 2: Tìm những từ ngữ tả cây hoa ngọc lan. - GV nhận xét, uốn nắn cho HS 4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn HS luyện đọc. - Hát - HS đọc cá nhân, nhóm - HS làm bài - HS QS - HS làm bài - HS chữa bài TIẾT 6: LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT I. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố cho HS để các em viết đúng mẫu, đúng chính tả 1 đoạn trong bài Hoa ngọc lan. - HS viết, bài viết tương đối sạch, đẹp. II. Đồ dùng: Vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Hướng dẫn HS viết bảng con - GV viết mẫu, hướng dẫn viết các từ HS hay viết sai trong bài - - Lưu ý HS khoảng cách giữa các chữ - GV chỉnh sửa uốn nắn cách viết cho HS - Hát - HS viết bảng con Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 4 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc 3. Học sinh viết bài - YC HS viết bài - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS - Chấm chữa lỗi.NX bài viết của HS 5. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn HS luyện viết bài. - HS viết bài TIẾT 7: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, về tìm số liền sau của 1 số có hai chữ số. - Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò. II. Đồ dùng: Vở bài tập toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập Bài 1(23): Đúng ghi đ, sai ghi s - GV QS, chữa bài cho HS Bài 2(23): Viết số thích hợp vào chỗ chấm - GV chữa bài Bài 3(23): Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. 3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn HS ôn bài. - Hát - HS làm bài - HS QS - Làm bài tập - HS làm bài - HS đọc lại bài Ngày soạn: 14 - 3 - 2010 Ngày giảng: Thứ ba 16-3 - 2010 TIẾT 1: TOÁN BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 5 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc I. Mục tiêu : - Học sinh nhận biết số 100 là số liền sau số 99 và là số có 3 chữ số. - Tự lập được bảng số từ 1 đến 100. - Nhận biết 1 số, đặt điểm của các số từ 1 đến 100. II. Chuẩn bò : - Bảng số từ 1 đến 100. - Bảng gài que tính. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập. + 64 gồm chục và đơn vò; ta viết: 64 = 60 + + 53 gồm chục và đơn vò; ta viết: 53 = + 3 - Hỏi dưới lớp. + Số liền sau của 25 là bao nhiêu? + Số liền sau của 37 là bao nhiêu? 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học bài: Bảng các số từ 1 đến 100. a) Hoạt động 1 : Giới thiệu bước đầu về số 100. - Giáo viên gắn tia số từ 90 đến 99. - Nêu yêu cầu bài 1. - Số liền sau của 97 là bao nhiêu? - Gắn 99 que tính: Có bao nhiêu que tính? - Thêm 1 que tính nữa là bao nhiêu que? - Vậy số liền sau của 99 là bao - Hát. - Học sinh quan sát. - Học sinh nêu. - 98. - 99 que tính. - 100 que tính. - Học sinh lên bảng tính thêm 1 que. - 100. - 3 chữ số. - Học sinh nhắc lại. - 1 trăm. Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 6 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc nhiêu? - 100 là số có mấy chữ số? - 1 trăm gồm 10 chục và 0 đơn vò. - Giáo viên ghi 100. b) Hoạt động 2 : Giới thiệu bảng số từ 1 đến 100. - Nêu yêu cầu bài 2. - Nhận xét cho cô số hàng ngang đầu tiên. - Còn các số ở cột dọc. c) Hoạt động 3 : Giới thiệu 1 vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100. - Nêu yêu cầu bài 3. - Dựa vào bảng số để làm bài 3. - Các số có 1 chữ số là số nào? - Số tròn chục có 2 chữ số lá số nào? - Số bé nhất có hai chữ số là số nào? - Số lớn nhất có hai chữ số là số nào? - Số có 2 chữ số giống nhau là số nào? 4. Củng cố : - Đếm xem có bao nhiêu số có 1, 2 chữ số? - Nhận xét. 5. Dặn dò : - Học thuộc các số từ 1 đến 100. - Chuẩn bò: Luyện tập. - Viết số còn thiếu vào ô trống. -hơn kém nhau 1 đơn vò. - hơn kém nhau 1 chục. -1 học sinh làm bài 2 ở bảng. Lớp làm vào vở. - Viết số. - 0, 1, 2, … , 9. - 10, 20, 30, 40, …. - 10. - 99. - 11, 22, 33, …. TIẾT 2: CHÍNH TẢ NHÀ BÀ NGOẠI I. Mục tiêu : - Học sinh chép đúng đoạn văn: Nhà bà ngoại. Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 7 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Điền đúng vần ăm – ăp, chữ c hay k. - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. II. Chuẩn bò : - Đoạn văn viết ở bảng phụ. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Cái Bống. - Nhận xét bài viết của học sinh ở tiết trước. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Viết chính tả bài: Nhà bà ngoại. a) Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. - Giáo viên treo bảng phụ. - Nêu cho cô tiếng khó viết. - Phân tích các tiếng đó. - Cho học sinh chép bài vào vở. b) Hoạt động 2 : Làm bài tập. Bài 2: Điền vần ăm hay ăp. Bài 3: Điền chữ c hoặc k. - Khi nào viết k? - Giáo viên sửa sai cho học sinh. 4. Củng cố : - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ. 5. Dặn dò : - Học thuộc qui tắc viết chính tả. - Hát. - Học sinh đoc đoạn cần chép. - Học sinh nêu: ngoại, rộng rãi, lòa xòa, hiên, thoang thoảng, khắp vườn. - Học sinh phân tích. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết. - Học sinh đổi vở cho nhau để sửa bài. - Học sinh đọc yêu cầu. - 4 học sinh lên bảng làm - Lớp làm vào vở. - Học sinh nêu. - Học sinh làm bảng lớp. - Lớp làm vào vở. TIẾT 3: TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA E, Ê, G I. Mục tiêu : - Học sinh tô đúng và đẹp các chữ E, Ê,G Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 8 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Viết đúng, đẹp các vần ăm – ăp, chăm học, khắp vườn. - Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bò : - Chữ mẫu. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : 3. Bài mới : - Giới thiệu: Tô chữ E, Ê, G hoa và các từ ngữ ứng dụng. a) Hoạt động 1 : Tô chữ hoa. - Cho học sinh quan sát chữ hoa. - Chữ E gồm những nét nào? - Quy trình viết: Bắt đầu từ dòng li đầu tiên của dòng kẻ ngang sau đó các em sẽ tô theo nét chấm, điểm kết thú nằm trên dòng li thứ 2 của dòng kẻ ngang. b) Hoạt động 2 : Viết vần. - Giáo viên treo bảng phụ. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét giữa các con chữ. c) Hoạt động 3 : Viết vở. - Nêu tư thế ngồi viết. - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. - Thu chấm, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà viết phần B của vở tập viết. - Hát. - Học sinh quan sát. - Gồm 2 nét viết liền không nhấc bút. - Học sinh viết bảng con - Học sinh nêu. - Học sinh viết theo hướng dẫn. TIẾT 4: LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 9 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - - Học sinh nhận biết số 100 là số liền sau số 99 và là số có 3 chữ số. - Tự lập được bảng số từ 1 đến 100. - Nhận biết 1 số, đặt điểm của các số từ 1 đến 100. II. Đồ dùng: Vở bài tập toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập Bài 4(24): Nối (theo mẫu) - GV QS, chữa bài cho HS Bài 5(24): Đúng ghi đ, sai ghi s - GV chữa bài 5. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn HS ôn bài. - Hát - HS làm bài - HS QS - Làm bài tập TIẾT 5+6+7: ÂM NHẠC, MĨ THUẬT, THỂ DỤC ( GVBM) Ngày soạn: 14- 3 - 2010 Ngày giảng: Thứ tư 17-3 - 2010 TIẾT 1+2: TẬP ĐỌC AI DẬY SỚM I. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời chờ đón. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai đậy sớm mới thấy được hết cảnh đẹp của đất trời. - Trả lời được câu hỏi SGK - Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ. II. Chuẩn bò : - Tranh SGK. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Hoa ngọc lan. - Đọc bài ở SGK. - Hát. - Học sinh đọc. Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 10 [...]... - Nhận xét Năm học 2009-2010 21 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 - Qua câu chuyện giáo dục chúng ta điều gì? 5 Dặn dò: - Kể lại chuyện cho mọi người ở gia đình nghe Trường TH Nguyễn Bá Ngọc TIẾT 4: THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH VƠNG I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình vng - Kẻ, cắt dán được hình vng Có thể kẻ, cắt được hình vng theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * HS khéo tay:... ăn, chơi đùa với mèo … Năm học 2009-2010 26 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc TIẾT4: SINH HOẠT SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 I u cầu: HS nhận thấy những ưu, nhược điểm trong tuần học vừa qua để có phương hướng phấn đấu trong tuần học tới II Các hoạt động trên lớp 1 Nhận xét chung: - Trong tuần qua lớp đi học đều - Thực hiện tốt nề nếp xếp hàng ra vào lớp, nghiêm túc trong giờ truy bài - Chuẩn... Ngày giảng: Thứ năm 18-3- 2010 TIẾT 1: TỐN Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 17 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 I II III Trường TH Nguyễn Bá Ngọc LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu: - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số - Củng cố về giải toán có lời văn Chuẩn bò: - Đồ dùng phục vụ luyện tập Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Gọi 1 học sinh lên bảng... thảo luận, nêu - Học sinh luyện đọc Năm học 2009-2010 24 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc – uông - Giáo viên ghi bảng - Nhận xét tiết học  Hát múa chuyển sang tiết 2 1 Ổn đònh: - Hát 2 Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2 a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh dò theo - Đọc đoạn 1 - Học sinh đọc - Buổi sáng điều gì đã xảy ra? - Học sinh đọc - Đọc đoạn 2 - Khi... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: Cô bé quàng khăn đỏ - Kể lại đoạn chuyện con thích nhất - Vì sao con thích đoạn đó? - Nhận xét 3 Bài mới: - Giới thiệu: Cô kể cho các con nghe chuyện: Trí khôn Phạm Kiều Oanh - Hát - Học sinh kể - Học sinh theo dõi Năm học 2009-2010 20 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc a) Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện - Giáo viên kể... học 2009-2010 11 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Ai dậy sớm mà chạy ra đồng thì đón điều gì đang chờ đón? - Học sinh đọc - Đọc khổ thơ cuối - ở trên đồi - Cả đất trời đang chờ đón con ở đâu? Học sinh đọc bài b) *Hoạt động 2: Học thuộc lòng Học sinh đọc thuộc lòng - Giáo viên cho học sinh đọc toàn bài bài - Đọc câu đầu – xóa dần các tiếng chỉ giữ lại tiếng đầu câu - Giáo viên nhận.. .Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc + Nụ hoa lan được tả như thế nào? + Hương hoa lan thơm thế nào? - Học sinh viết bảng - Viết: hoa lan, xanh thẫm con 3 Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Ai dậy sớm a) Hoạt động 1: Luyện đọc - Học sinh dò bài - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh nêu - Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc: dậy sớm, ra -... Oanh Năm học 2009-2010 - Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Bài giải - tính cộng 1 chục = 10 - Học sinh làm bài Số bát có tất cả là: 10 + 5 = 15 (cái bát) Đáp số: 15 cái bát - Viết số bé nhất có 2 chữ số là Bài 5: Yêu cầu gì? - Số lớn nhất có 1 4 Củng cố: chữ số là - So sánh các số: - Học sinh làm bài + 90 với 91 32 với 33 + 70 với 69 50 với 30 - Học sinh so sánh - Nhận xét miệng 5 Dặn... chính tả bài: Câu đố a) Hoạt động 1: Viết chính tả - Giáo viên treo bảng phụ - Con vật đươc nói trong bài là con gì? - Nêu chữ khó viết Phạm Kiều Oanh - Hát - Học sinh nêu - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc thầm con ong Học sinh nêu Phân tích chữ khó Học sinh viết bảng Năm học 2009-2010 19 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc con - Giáo viên kiểm tra, sửa lỗi - Học sinh chép chính tả... li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh tổ chức: - Hát 2 Hướng dẫn HS viết bảng con - GV viết mẫu, hướng dẫn viết từ khó trong bài - HS viết bảng con - Hướng dẫn HS viết từ - Lưu ý HS khoảng cách giữa các chữ - GV chỉnh sửa uốn nắn cách Phạm Kiều Oanh - HS viết bài Năm học 2009-2010 16 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 viết cho HS Trường TH Nguyễn Bá Ngọc 3 Học . 2009-2010 2 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 1. 2. Bài cũ : Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, = 27 38 54. bài. - Sửa bài miệng. - Học sinh đọc. - Học sinh so sánh và nêu cách so sánh. Phạm Kiều Oanh Năm học 2009-2010 3 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc TIẾT 5: LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN. Năm học 2009-2010 17 Giáo án Lớp 1A - Tuần 27 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số. - Củng cố về giải toán có lời văn. II. Chuẩn