Về việc học giáo lý

Một phần của tài liệu Hôn nhân khác tôn giáo đặc điểm và tính bền vững ( Nghiên cứu trường hợp hôn nhân giữa người Công giáo và người không theo Công giáo tại giáo xứ Nghĩa Ải, Hợp Thành, Mỹ Đức, Hà Nội) (Trang 68)

7. Phƣơng pháp nghiên cứu

2.5.1. Về việc học giáo lý

Đối với các cặp vợ chồng dù là cùng theo Công giáo hay có một trong hai ngƣời theo hoặc không theo Công giáo thì việc tham gia học giáo lý trƣớc khi kết hôn là một điều kiện bắt buộc.

Đối với hôn nhân khác đạo điều kiện trƣớc tiên là phải tham dự 1 lớp Giáo lý căn bản về hôn nhân,và nếu có trƣờng hợp đạo của ai ngƣời đó giữ thì thêm thủ tục xin phép chuẩn của Đức Giám Mục tại địa phận để đƣợc tha ngăn trở khác tôn giáo. Ý nghĩa việc học giáo lý trƣớc hôn nhân là học cách để xây dựng 1 gia đình tốt đẹp theo ý nghĩa cao trọng của hôn nhân, những kiến thức cơ bản về sinh sản và nuôi dạy con cái. Đạo Công giáo đặc biết coi trọng nền tảng gia đình. Theo quan niệm của ngƣời Công giáo việc xây dựng gia đình là một Ơn gọi của Thiên Chúa. Theo số liệu thống kê có 108 khách thể nghiên cứu đều trả lời rằng có tham dự lớp học giáo lý hôn nhân trƣớc khi kết hôn và coi đây là một lẽ tự nhiên.

Đánh giá về mức độ hữu ích của việc học giáo lý hôn nhân trƣớc khi kết hôn đƣợc thể hiện qua các tiêu chí khác nhau nhƣ bảng dƣới đây.

63

Bảng 2.11. Đánh giá mức độ hữu ích của việc học giáo lý trƣớc khi kết hôn

Tiêu chí

Đánh giá mức độ hữu ích của lớp học giáo lý trƣớc khi kết hôn ( Tỉ lệ %) Rất hữu ích (5) Hữu ích (4) Bình thƣờng (3) Không hữu ích (2) Rất không hữu ích (1) Nhận biết đƣợc vai trò quan

trọng của gia đình 51.9 46,3 1.9 0 0

Hiểu đƣợc mục đích của hôn

nhân công giáo 28,7 57,4 13,9 0 0

Hiểu đƣợc bổn phận quan trọng trong việc giáo dục con cái

63,9 36,1 0 0 0

Trang bị những kiến thức về đời sống và quan hệ vợ chồng

45.4 21.3 33.3 0 0

Hiểu đƣợc mối quan trọng của mối quan hệ gia đình và hội thánh

16.7 42.6 31.5 9.3 0

Hiểu đƣợc mối quan hệ gia đình và xã hội

của gia đình và xã hội

16.7 43.5 39.8 0 0

Hiểu biết đƣợc một tôn giáo mới 16.7 42.6 40.7 0 0

Nhìn vào bảng số liệu ta có thể thấy trong các tiêu chí nhƣ nhận biết đƣợc vai trò quan trọng của gia đình, hiểu đƣợc mục đích của hôn nhân công giáo…trong số những tiêu chí trên chỉ 9,3% khách thể nghiên cứu trả lời tiêu chí hiểu đƣợc mối quan trọng về mối quan hệ giữa gia đình và hội thánh là không quan trọng và mức độ đánh giá tính quan trọng của các tiêu chí cũng rất khác nhau nhƣ bảng số liệu thống kê trên.

64

Việc theo học giáo lý hôn nhân là điều kiện bắt buộc của hội thánh Công giáo với những mục đích tốt đẹp mà hội thánh Công giáo mong muốn gia đình học tập và noi gƣơng trong đời sống gia đình của mỗi cặp vợ chồng dù là khác tôn giáo hay cùng tôn giáo. Dƣới đây là những giá trị đánh giá tƣơng đối cao của các cặp vợ chồng trong việc nhìn nhận và đánh giá mức độ hữu ích của việc học giáo lý hôn nhân trƣớc khi kết hôn.

Bảng 2.12. Giá trị trung bình của việc Đánh giá mức độ hữu ích của việc học giáo lý trƣớc khi kết hôn

BẢNG THỐNG KÊ MÔ TẢ

N Giá trị trung bình Nhận biết đƣợc vai trò quan trọng của gia đình 108 3.50

Hiểu đƣợc mục đích của hôn nhân công giáo 108 3.15 Hiểu đƣợc bổn phận quan trọng trong việc

giáo dục con cái 108 3.64

Trang bị những kiến thức về đời sống và

quan hệ vợ chồng 108 3.13

Hiểu đƣợc mối quan trọng của mối quan hệ

gia đình và hội thánh 108 2.67

Hiểu đƣợc mối quan hệ gia đình và xã hội của gia

đình và xã hội 108 2.77

Hiểu biết đƣợc một tôn giáo mới 108 2.24

Để tìm hiểu sâu hơn về đời sống gia đình của các cặp vợ chồng khác tôn giáo tác giả có khảo sát và thăm dò ý kiến liệu rằng bên cạnh việc tuân thủ luật của ngƣời Công giáo là 100% khách thể nghiên cứu đều theo học một lớp giáo lý căn bản về hôn nhân thì các cặp vợ chồng có những thỏa thuận gì khác hay không? Kết quả thu đƣợc nhƣ sau:

65

Một phần của tài liệu Hôn nhân khác tôn giáo đặc điểm và tính bền vững ( Nghiên cứu trường hợp hôn nhân giữa người Công giáo và người không theo Công giáo tại giáo xứ Nghĩa Ải, Hợp Thành, Mỹ Đức, Hà Nội) (Trang 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(125 trang)