Tiến trình bài thực hành:

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 7 mới (Trang 113)

1. ổn định lớp. 2. Bài cũ:

Qua các lớp đã học em hãy cho biết lớp nào có bộ não phát triển nhất? Nêu cấu tạo của bộ não Thú?

3. Bài mới:

- GV hớng dẫn học sinh lấy bộ não ra khỏi họp sọ cho nguyên vẹn. - Hớng dẫn cách pha hooc môn .

- Yêu cầu học sinh thực hành.

- GV nhận xét và cho điểm đối với nhóm làm tốt, nhóm làm cha đợc.

4. Viết bài thu hoạch:

- Yêu cầu mỗi học sinh viết 1 bài nêu các bớc tiến hành.

5. Vệ sinh phòng thực hành.

Tuần 27 - Tiết 54: Ngày soạn: 15/03/2009

Bài 52: Thực hành

Xem băng hình về đời sống và tập tính của thúI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Giúp HS củng cố và mở rộng bài học về các môi trờng sống và tập tính của thú.

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát hoạt động của thú trên phim ảnh. - Kĩ năng nắm bắt nội dung thông qua kênh hình.

3. Thái độ:

- Giáo dục ý thức yêu quý và bảo vệ động vật rừng.

II. Đồ dùng dạy và học:

- GV: Chuẩn bị băng hình. - HS: Ôn lại kiến thức lớp thú.

Kẻ bảng: Đời sống và tập tính của thú vào vở

GV : Ngô Thị Lan Tr ờng THCS Nghĩa Yên

Tên động vật quan

sát đợc

Môi tr-

ờng sống Cách dichuyển Thức ăn Bắt mồi Đặc điểmkhác

III. Tiến trình bài giảng:1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp kiểm tra trong giờ thực hành.

3. Bài mới:

Mở bài: - GV yêu cầu:

+ Theo dõi nội dung trong băng hình + Hoàn thành bảng tóm tắt

+ Hoạt động theo nhóm + Giữ trật tự, nghiêm túc.

Hoạt động 1: Giáo viên cho HS xem lần thứ nhất toàn bộ đoạn băng hình

Hoạt động 2: Giáo viên cho HS xem lại đoạn băng hình với yêu cầu quan sát

- Môi trờng sống - Cách di chuyển - Cách kiếm ăn - Hình thức sinh sản - Hoàn thành bảng ở vở bài tập - GV kẻ sẵn bảng để HS chữa bài.

Hoạt động 3: Thảo luận nội dung băng hình

- GV dành 7 phút để HS hoàn chỉnh nội dung bài của nhóm. - GV đa ra câu hỏi:

? Hãy tóm tắt những nội dung chính của băng hình? ? Kể tên những động vật quan sát đợc?

? Thú sống ở những môi trờng nào?

? Hãy trình bày các loại thức ăn và cách kiếm mồi đặc trng của từng nhóm thú? ? Thú sinh sản nh thế nào?

? Em còn phát hiện những đặc điểm nào khác nữa ở thú?

- HS dựa vào nội dung của bảng, trao đổi nhóm và hoàn thành câu trả lời.

+ Đại diện các nhóm lên ghi kết quả trên bảng, nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung.

- GV thông báo đáp án đúng để các nhóm để các nhóm tự sửa chữa.

IV. Củng cố:

- Nhận xét:

+ Tinh thần, thái độ học tập của HS.

GV : Ngô Thị Lan Tr ờng THCS Nghĩa Yên

V. dặn dò:

- Ôn tập lại toàn bộ 6 chơng đã học. - Kẻ bảng trang 174 SGK vào vở bài tập.

Tuần 28- Tiết 55: Ngày soạn: 21/03/2009

Kiểm tra 45 phútI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

Khi học xong bài này, HS:

- Ôn tập, củng cố đợc các kiến thức đã học. - Có tính tự giác trong khi làm bài kiểm tra. - Giáo dục thái độ yêu thích môn học.

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 7 mới (Trang 113)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(142 trang)
w