bố trí gồm các phòng chức năng: 01 Phòng đọc 100 chỗ ngồi, 02 phòng đọc điện tử, 02 phòng thực hành Tin học, 02 phòng tiếng (Laporatory)...
- Khu phục vụ đào tạo:
+ Ký túc xá: Gồm 01 nhà đang sử dụng với diện tích 3.000 m2 và 01 nhà diện tích 9.000m2 dự kiến sẽ hoàn thành đưa vào sử dụng đầu năm 2014.
+ Công trình khác: Hội trường 300 chỗ ngồi; Nhà ăn tập thể , nhà xe, sân thể dục thể thao,... diện tích trên 3.000 m2.
Cơ sở 2: UBND Tỉnh Nghệ An đã phê duyệt quy hoạch chi tiết cơ sở 2 Trường ĐHYK Vinh tại xã Nghi Thái huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An theo quyết định số 5147/QĐ-UBND-CN ngày 29 tháng 02 năm 2006. Nhà trường đã thành lập ban quản lí dự án đầu tư xây dựng Trường ĐHYK Vinh tại cơ sở 2 với tổng mức đầu tư dự kiến 489 tỷ đồng theo Quyết định số 144/QĐ.UBND-CNXD ngày 13 tháng 01 năm 2010.
Hệ thống các cơ sở thực hành
- 01 bệnh viện tuyến TW: Phong - Da liễu Trung ương Quỳnh Lập.
- 10 bệnh viện tuyến tỉnh: Hữu nghị đa khoa tỉnh; Sản Nhi; Tâm thần; Lao và các bệnh phổi; Y học cổ truyền; Mắt; Ung bướu; ...
- 02 Bệnh viện ngành: Quân Y4; Giao thông - Vận tải Miền Trung. - 20 Bệnh viện đa khoa tuyến huyện.
- 03 Bệnh viện tư nhân: Thái An; 115; Đa khoa Cửa Đông.
- Công ty cổ phần Dược - Vật tư y tế Nghệ An, 20 công ty dược phẩm và thiết bị y tế các huyện; Trung tâm kiểm nghiệm Dược và Mỹ phẩm; các Công ty Dược, Nhà thuốc ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Nghệ An.
- 05 Trung tâm hệ dự phòng: Y tế dự phòng; Phòng chống Sốt rét - Kí sinh trùng và Côn trùng, Phong và Da liễu; Vệ sinh an toàn thực phẩm...
- Tổng số giường bệnh công lập 4.000 (tuyến tỉnh: 1.815; tuyến huyện: 1885, bệnh viện ngành: 500).
- 473 trạm Y tế phường, xã với gần 2.000 giường bệnh..
2.1.2. Tình hình sinh viên và đạo đức nghề nghiệp của sinh viên trườngĐại học Y Khoa Vinh hiện nay Đại học Y Khoa Vinh hiện nay
2.1.2.1. Tình hình sinh viên
Trường ĐHYK đang ngày càng phát triển, quy mô tuyển sinh ngày càng mở rộng đào tạo nhiều chuyên ngành khác nhau. Số lượng SV theo học ngày càng nhiều, chất lượng ngày càng cao. SV theo học đến từ nhiều tỉnh thành trong cả nước tạo nên sự đa dạng về văn hóa, tập quán vùng miền. Đây cũng là một trong những điều kiện giúp các em có cơ hội mở rộng sự hiểu biết, tìm hiểu thêm phong tục tập quán các miền, tạo nên sự đa dạng văn hóa trong nhà trường. Từ năm 2011, nhà trường đã tiếp nhận và đào tạo nhiều học sinh từ Phần Lan sang Việt Nam học tập với các lớp ngắn hạn từ 3 - 5 tháng. Các chương trình đào tạo liên kết này giúp SV trong trường cũng như các lưu học sinh Phần Lan có thêm hứng thú học tập, cùng nhau trao đổi về kinh nghiệm, các bước tiến bộ của y tế các nước cũng như có sự trao đổi văn hóa giữa Việt Nam và Phần Lan. Đồng thời bên cạnh đó, thông qua các chương trình liên kết giữa trường ĐHYK Vinh và chính phủ Phần Lan, việc đưa cán bộ giảng viên sang Phần Lan tham quan học tập đã giúp cho giảng viên có thể tiếp cận được nhiều thành tựu Y học trên thế giới, tiếp thu được nhiều kiến thức để truyền đạt cho SV trong nhà trường, từ đó tạo cho SV thêm niềm say mê nghề nghiệp để các em có thể cống hiến hết mình vì sự nghiệp Y tế nước nhà.
Bảng 1: Chỉ tiêu tuyển sinh qua các năm của trường Đại học Y Khoa Vinh
Năm
Ngành đào tạo 2011 2012 2013
Bác sỹ đa khoa 200 220 250
Đại học Điều dưỡng 200 250 350
Cao đẳng Dược 50 100 150
Cao đẳng Điều dưỡng đa khoa 400 450 400
Cao đẳng Điều dưỡng phụ sản 100 100 150
Cao đẳng KT Hình ảnh y học 100 100 100
Cao đẳng kỷ thuật Xét nghiệm 100 100 100
Điều dưỡng trung cấp 200 250 200
Dược sỹ trung cấp 200 100 100
Y sỹ đa khoa 200 200 200
Tổng cộng 1750 1870 2000 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
(Nguồn: Phòng Đào tạo tháng 11 năm 2013)
Qua bảng số liệu, nhận thấy chỉ tiêu tuyển sinh hằng năm hệ ĐH, CĐ của nhà trường không ngừng tăng lên, trong khi chỉ tiêu tuyển sinh hệ Trung cấp giảm xuống. Điều đó khẳng định được chất lượng đào tạo ngày càng được đảm bảo và quy mô đào tạo của nhà trường ngày càng được mở rộng phát triển đào tạo hệ ĐH, CĐ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới.
Trong công tác tuyển sinh: Nhà trường thực hiện nghiêm túc theo quy chế