C. Cách thức nhân dân thực hiện quyền lực nhà nước thông qua các đại biểu và cơ quan quyền lực
2.Nội dung cơ bản của quyền tham gia quản
nhà nước và xã hội
GV hỏi :Nội dung cơ bản của quyền tham gia QL
NN và XH của CD ?
HS trao đổi, phát biểu. GV giảng :
A. Ở phạm vi cả nước
+ Tham gia thảo luận, góp ý kiến xây dựng các văn bản pháp luật:
Ví dụ: góp ý kiến xây dựng Hiến pháp, Luật Đất đai, Luật Hôn nhân và Gia đình, Bộ luật Hình sự,..
+Thảo luận và biểu quyết các vấn đề trọng đại của đất nước.
Hiện nay, đang soạn thảo Luật Trưng cầu ý dân.
B. Ở phạm vi địa phương
+ Những việc phải thông báo cho dân.
Ví dụ: Chính sách, pháp luật…..
+ Những việc dân làm và quyết định trực tiếp.
Ví dụ: Mức đóng góp xây dựng các công trình phúc
lợi công cộng,..
+ Những việc dân được thảo luận, tham gia ý kiến trước khi chính quyền xã quyết định.
Ví dụ: Kế hoạch sử dụng đất ở địa phương,…
+ Những việc nhân dân giám sát, kiểm tra:
Ví dụ: Dự toán và quyết toán ngân sách xã.
GV nêu các ví dụ tình huống thể hiện những thái độ, cách xử sự khác nhau của nhân dân đối với việc thực
hội
1. Khái niệm về quyền tham gia quản lí đất tham gia quản lí đất nước và xã hội
Quyền tham gia quản
lí đất nước và xã hội là quyền của công dân tham gia thảo luận vào các công việc chung của đất nước trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong phạm vi của cả nước và trong địa phương ; quyền kiến nghị với các cơ quan nhà nước về xây dựng bộ máy nhà nước và phát triển kinh tế xã hội.
2. Nội dung cơ bản của quyền tham gia quản của quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội
A.- Ở phạm vi cả nước:
Tham gia thảo luận, góp
ý kiến xây xựng các văn bản pháp luật.
Thảo luận và biểu quyết
các vấn đề trọng đại khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân.
B.- Ở phạm vi cơ sở: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trực tiếp thực hiện theo cơ chế “Dân biết, dân làm , dân kiểm tra”:
Những việc phải được thông báo để đân biết mà thực hiện (chủ trương,
hiện quyền tham gia quản lí nhà nước để HS phân tích:
+ Trong cuộc họp Tổ dân phố bàn về chủ trương huy động nhân dân đóng góp tiền cho Quỹ khuyến học, có người nói “Chúng tôi biết gì mà hỏi, các ông bà cán bộ cứ quyết, chúng tôi xin theo”; người khác lại cho rằng “ Hỏi thì hỏi vậy chứ ai nghe mình mà bàn với bạc”; cũng có người mới nghe nói đến chủ trương huy động đóng góp tiền đã bỏ về và đòi đi kiện cán bộ làm trái pháp luật…
+ Trong khi các bạn đang bàn về việc tổ chức đợt trồng cây xanh kỉ niệm ngày ra trường, một số bạn chỉ nói chuyện riêng, vài người khác lại cắm cúi làm bài tập, hai bạn ở cuối lớp chụm đầu viết lưu bút, lại có bạn bỏ ra ngoài không tham gia vì cho rằng “chuyện vớ vẩn, mất thời gian ôn thi”…
Từ các ví dụ cụ thể đó, HS tự xác định đúng trách nhiệm của mỗi người trong việc thực hiện quyền tham gia QL NN, đặc biệt là ở cấp cơ sở.