IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
a)Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu Một số hoạt động ở trường (TT) b) Các hoạt động:
b) Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
10’
7’
Hoạt động 1: Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Mục tiêu: Kể tên được các hoạt động ngoài
hoạt động trên lớp ở hình minh họa.
Tiến hành:
? Ở trường, ngoài hđ học tập em còn tham gia hđ nào khác?
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, quan sát 1 hình SGK/48,49 nói rõ các hđ trong hình và mô tả hđ đó.
Hoạt động 2: Hoạt động của trường
Mục tiêu: Kể tên được các hoạt động ngoài
hoạt động trên lớp ở trường mình.
Tiến hành :
*GDKNS: - Kỹ năng hợp tác: hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra các cách giúp đỡ các bạn học kém.
- Kỹ năng giao tiếp: bày tỏ suy nghĩ, cảm
- Vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao,...
- Làm việc nhóm , 7 nhóm cử đại diện trả lời và mô tả:
+ H.1: Đồng diễn TD.
+ H.2: Vui chơi đêm Trung Thu.
+ H.3: Biểu diễn văn nghệ. + H.4: Thăm viện bảo tàng. + H.5: Thăm gđ liệt sĩ.
+ H.6: Chăm sóc đài tưởng niệm.
10’
thông, chia sẻ với người khác. - Yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý:
? Ở trường đã tổ chức các hđ ngoài giờ lên lớp nào?
? Em đã tham gia những hoạt động nào?
- Phát phiếu học tập (SHD/ 116) cho HS làm bài.
Hoạt động 3: Ý nghĩa của hđ.
Mục tiêu: Biết được ý nghĩa các hoạt động
trên và có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động đó phù hợp với bản thân.
Tiến hành:
? Các hđ ngoài giờ lên lớp có ý nghĩ gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu HS viết 1 đoạn kể lại một hđ do trường tổ chức mà em đã tham gia.
- Nhận xét, khen ngợi HS.
- Thảo luận nhóm đôi, đại diện trả lời:
+ Văn nghệ, hội thi, cắm trại,... + Cắm trại, tham quan,...
- Làm cá nhân vào phiếu, nêu miệng câu trả lời., lớp nhận xét, bổ sung.
- Thư giãn trí óc, tăng cường sức khỏe, cung cấp kiến thức,... - Viết vào giấy, 3 em trình bày trước lớp, lớp nhận xét.
4) Củng cố: 2’
? Ở trường đã tổ chức các hđ ngoài giờ lên lớp nào? ? Em đã tham gia những hoạt động nào?
*GDMT: - Biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các hoạt động ở trường góp phần bảo vệ môi trường như: làm vs, trồng cây, tưới cây.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Ghi nhớ nội dung bài học. Xem trước bài Không chơi trò chơi nguy hiểm. - Nhận xét:
Tuần: 13 Tiết : 26