Điều kiện tự nhiờn

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở dân tộc thiểu số ở trường phổ thông dân tộc bán trú tỉnh Bắc Giang (Trang 40)

Trường trung học cơ sở bỏn trỳ An Lạc là một xó thuộc vựng sõu vựng xa của huyện Sơn Động tỉnh Bắc Giang với diện tớch 119 km2 được hưởng chương trỡnh 30a của Chớnh phủ, đời sống nhõn dõn cũn gặp nhiều khú khăn, cơ sở hạ tầng chưa đồng bộ, dõn trớ khụng đồng đều với 3628 nhõn khẩu, 853 hộ trong đú tỷ lệ hộ nghốo chiếm 56,6% người dõn tộc thiểu số chiếm 88% trong đú số học sinh là người dõn tộc thiểu số ở Trường THCS là 97,6% nằm rải rỏc ở 12 thụn bản trong đú số bản phải đi qua sụng suối là 11/12 thụn bản. Số thụn bản phải đi qua 3 con suối như thụn Đồng Khao thụn Rừng, số thụn phải đi qua 2 con suối như thụn Đồng Bài, thụn Nà trắng, thụn Đồng Dương, giao thụng đi lại khú khăn đặc biệt vào mựa mưa rột nờn học sinh đi học khụng thể thực hiện trong ngày, số lượng học sinh đi học khụng đều ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng dạy học của nhà trường.

Học kỳ 2 năm học 2012-2013 nhà trường đó bước đầu xõy dựng mụ hỡnh bỏn trỳ cho học sinh lớp 9 được cỏc cấp chớnh quyền và nhõn dõn học sinh trong toàn xó ủng hộ rất cao, xõy dựng mụ hỡnh bỏn trỳ cần được nhõn rộng từ lớp 6 đến lớp 9.

Căn cứ vào cỏc văn bản của Chớnh phủ và của Bộ Giỏo dục Đào tạo xõy dựng mụ hỡnh bỏn trỳ ở địa bàn xó An Lạc là rất phự hợp đỏp ứng lũng mong mỏi của nhõn dõn, cỏc em học sinh đều được đến trường gúp phần nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện.

Trường THCS xó An Lạc là đơn vị trường học đầu tiờn của huyện và của tỉnh đề xuất chuyển loại hỡnh từ trường THCS thành trường Phổ thụng dõn tộc bỏn trỳ. Khi được phờ duyệt và triển khai thực hiện, học sinh diện bỏn trỳ của nhà trường sẽ được hưởng nhiều chớnh sỏch ưu đói của Nhà nước về nơi ăn, ở, sinh hoạt, nhất là chế độ hỗ trợ tiền ăn bằng 40% mức lương tối thiểu chung, qua đú cỏc em sẽ cú điều kiện tốt hơn để học tập, giỳp nhà trường giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện, giữ vững và nõng cao chất lượng phổ cập giỏo dục trung học cơ sở, gúp phần tạo nguồn nhõn lực cho địa phương phục vụ sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ.

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở dân tộc thiểu số ở trường phổ thông dân tộc bán trú tỉnh Bắc Giang (Trang 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(124 trang)
w