trình môn Tiếng Việt lớp 4, tập 1
2.1.1. Vị trí của chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” trong chương trình môn Tiếng Việt lớp 4, tập 1 môn Tiếng Việt lớp 4, tập 1
Trong bộ SGK, chủ điểm được chọn làm khung cho cả cuốn sách (chủ điểm Gia đình, Nhà trường, Xã hội, Thiên nhiên và đất nước…). Mỗi chủ điểm ứng với một đơn vị học tập. Ở lớp 1, thời gian dành cho mỗi đơn vị học là một tuần; các chủ điểm lần lượt trở đi trở lại theo kiểu đồng tâm xoáy trôn ốc; mỗi lần trở lại là một lần được khai thác sâu hơn. Từ lớp 2 đến lớp 3, mỗi chủ điểm được dạy trong hai tuần; vòng đồng tâm xoáy trôn ốc ở đây thưa hơn: Phải sau một năm, HS trở lại với chủ điểm đã học. Đến lớp 4 và lớp 5, mỗi chủ điểm được dạy trong 3 tuần và chỉ xuất hiện một lần.
SGK Tiếng Việt 4 (tập 1, tập 2) dạy cho cả năm học được chia làm 10 chủ điểm. Trong đó, chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” được xếp ở vị trí thứ ba, sau 2 chủ điểm: Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng. Chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” được dạy trong ba tuần học: tuần 7, 8, 9 của học kỳ I. Cách sắp xếp chủ điểm như vậy là phù hợp với nhận thức, tâm lý lứa tuổi của học sinh. Sở dĩ các chủ điểm được sắp xếp như vậy là vì ngay từ những chủ điểm đầu tiên, chương trình SGK đã chuẩn bị và định hướng cho các em một số tính cách tốt đẹp của con người trong thế hệ mới. Đó là
nhân hậu, đoàn kết, tình yêu thương con người “Thương người như thể
thương thân”; trung thực, tự trọng trong “Măng mọc thẳng” và biết ước mơ
và vươn tới thực hiện ước mơ của mình trong “Trên đôi cánh ước mơ”. Các tính cách tốt đẹp đó được tiếp nối và tạm kết thúc vào cuối học kỳ I ở chủ điểm thứ tư, đó là: nghị lực, ý chí quyết tâm, vượt khó của con người. Các chủ điểm tiếp sau đó ở học kỳ hai đi sâu vào chủ yếu khám phá các năng lực, sở thích… của con người.