1. Về kiến thức
1.1. Biết đọc đúng với một văn bản kịch. Cụ thể:
- Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật.
- Biết đọc vở kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể hiện được tâm trạng háo hức, ngạc nhiên, thán phục của Tin-tin và Mi-tin; thái độ tự tin, tự hào của những em bé ở Vương quốc Tương lai.
- Biết hợp tác, phân vai đọc vở kịch.
1.2. Hiểu ý nghĩa của màn kịch: Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu trí sáng sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phục vụ cuộc sống.
2. Về kĩ năng
- Biết đọc trơn, trôi chảy một văn bản kịch.
- Đọc đúng các từ HS dễ phát âm sai. Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cảm.
3. Thái độ:
- Biết mơ ước những điều tốt đẹp; có khát vọng sáng tạo, phát minh ra những sản phẩm có ích cho cộng đồng và hướng tới những hành động đúng để thực hiện ước mơ của mình.
II. Chuẩn bị 1. GV:
- Tranh ảnh có trong bài.
- Slide nội dung bài, máy chiếu đa vật thể.
2. HS: SGK
III. Nội dung
Hoạt động dạy học Thời gian thực hiện
Công việc của thầy Công việc của trò
Kiến thức cần đạt
A. Kiểm tra bài cũ cũ
5phút Hôm trước chúng ta học bài Trung thu độc lập. - Để đọc hay bài này, con đã chọn giọng đọc như thế
Đọc toàn bài với
giọng nhẹ nhàng, xúc động. Biểu
nào?
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp bài
- 3 HS đọc
tươi tắn.
- Hỏi: Bài văn cho biết tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào? - 1 HS trả lời Anh chiến sĩ rất yêu quý các em nhỏ, luôn mong muốn một tương lai tốt đẹp sẽ đến với các em. - Nhận xét, đánh giá, cho điếm từng HS. - Lắng nghe
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2 phút
- Chiếu tranh và giới thiệu:
Ở bài trước, các con được biết anh chiến sĩ Việt Nam luôn mơ ước một tương lai tốt đẹp sẽ đến với các em thiếu nhi. Còn các bạn nhỏ nước ngoài mơ ước điều gì nhỉ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua vở kịch Ở Vương quốc Tương Lai.
- Lắng nghe
- Ghi bảng tên bài. - Ghi vở 2. Luyện đọc 10
phút
- Hỏi: Bài tập đọc này có thể chia làm mấy đoạn để luyện đọc? - 1 HS trả lời 3 đoạn: Đoạn 1: Từ đầu …sắp ra đời.
- Chốt cách chia đoạn đúng (chiếu) - Cả lớp đánh dấu vào SGK. Đoạn 2: Trong công xưởng xanh. Đoạn 3: Trong
khu vườn kì diệu. - Yêu cầu HS đọc mẫu bài. - 3 HS
đọc mẫu. - Cả lớp đọc thầm, gạch chân từ chú giải. Đọc to, rõ ràng, đúng lời của nhân vật. Từ: thuốc trường sinh.
- Giới thiệu: Đây là bài đầu tiên của thể loại kịch. Cô sẽ giúp các em luyện đọc tốt thể loại này. - Lắng nghe 2.1.Tìm tên riêng nước ngoài có trong bài
- Yêu cầu HS tìm tên riêng nước ngoài có trong bài. - Chiếu các tên riêng
- Tìm và đọc tên riêng. - Cả lớp đồng thanh nhỏ.
Tên riêng: Tin- tin, Mi-tin
Lần 1: Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp bài.
- 3 HS đọc
Sửa tốc độ đọc, từ ngữ phát âm. Lần 2: Yêu cầu 3 HS đọc
nối tiếp bài.
- 3 HS đọc
các kiểu câu giả đã sử dụng những kiểu câu nào?
lời câu cảm
- Yêu cầu HS luyện đọc câu:
- Vật đó ăn ngon chứ? Nó
có ồn ào không?