- Giáo án 4: (Bài Tập làm văn “Luyện tập phát triển câu chuyện”)
3.3.2. Nhận xét chung:
Nhìn vào những bảng kết quả TN trên, có thể thấy việc áp dụng những phương pháp mới trong dạy học kiến thức nước ngoài của chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ”, Tiếng Việt 4, tập 1 đã cho kết quả tích cực hơn phương pháp dạy học truyền thống với tỉ lệ HS đạt điểm Giỏi ở các lớp TN đều cao hơn các lớp ĐC từ 14% - 24%.
Ở bài Luyện tập phát triển câu chuyện, Cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài, sự cách biệt đặc biệt nổi bật. Tỉ lệ HS đạt điểm Giỏi ở các lớp TN
cao hơn các lớp ĐC từ 23 - 24%. Điều đó cho thấy các phương pháp được đề xuất đặc biệt thu hút sự chú ý, khả năng tập trung của HS, giúp HS phát huy được khả năng học tập và ưu việt hơn hẳn so với các phương pháp truyền thống.
Những kết quả trên cũng cho thấy các phương pháp được đề xuất phát huy hiệu quả tốt hơn ở các bài dạy - học thuộc phân môn Luyện từ và câu, phân môn Tập làm văn (cụ thể là bài thực hành luyện tập kể chuyện). Điều đó cho thấy các phương pháp đề xuất giúp HS tăng khả năng thực hành, áp dụng có hiệu quả kiến thức trong chương trình vào các tình huống thực tế.
Trong tình hình số HS Giỏi tăng mạnh, số HS khá giảm mạnh hơn (từ 7,7% - 14,8%) so với HS trung bình (7,4% - 12,2%) và HS dưới trung bình (từ 1,2% - 5,2%) cho thấy các phương pháp được đề xuất có tác dụng tích cực nổi bật trên HS khá, tiếp đến là HS trung bình, giúp các em phát huy tốt hơn khả năng tập trung học tập; tuy nhiên, HS dưới trung bình, lại chưa có sự khác biệt lớn.
Tiểu kết chƣơng 3
Hoạt động TN sư phạm được tiến hành trên 201 HS, trong đó có 107 HS thuộc 2 lớp ĐC và 94 HS thuộc 2 lớp TN. HS 2 lớp ĐC và HS 2 lớp TN đều bao gồm 1 lớp HS thuộc khu vực ngoại thành và 1 lớp HS thuộc khu vực nội thành. Đối tượng TN khá toàn diện với 2 bài Tập đọc, 1 bài Luyện từ và câu, 1 bài Tập làm văn. Các GV tham gia TN đảm bảo về chất lượng. Quy trình TN chặt chẽ, nghiêm túc và kết quả cho ra đáng tin cậy.
Kết quả TN cho thấy ở 2 lớp TN, số HS đạt kết quả Khá - Giỏi tăng so với 2 lớp ĐC và số HS Trung bình, Dưới Trung bình ở lớp TN giảm so với lớp ĐC. Điều này cho thấy việc áp dụng những phương pháp mới trong dạy học kiến thức nước ngoài của chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” (Tiếng Việt 4, tập 1) đã cho kết quả tích cực. Kết quả thể hiện rõ ở các bài dạy - học thuộc phân môn Luyện từ và câu và Tập làm văn.
KẾT LUẬN