đktc; dẫn dắt, hỡnh thành cụng thức tớnh.
− Yờu cầu học sinh dựa vào cụng thức tớnh cỏc Vớ dụ .
− Cho học sinh làm bài 3b trang 67.
− Lưu ý học sinh về cỏch chuyển đổi qua lại giữa m, n , v (đktc và đkp) − Theo dừi cỏch thực tớnh thể tớch từ số mol ở đktc : 1. Thể tớch của 0,2 mol khớ oxi đktc : 1 mol O2 đkc : 22,4 0,2 mol O2---- x ?(l) => x = 0,2 .22,4 = 4,48 (l) − Đại diện học sinh làm tương tự, xỏc định thể tớch của 0,15 mol khớ clo ở đktc.
− Đại diện học sinh làm bài tập.
− Lưu ý cỏc trường hợp chuyển đổi trực và giỏn tiếp qua số mol. nCu = M m = 64 32 = 0,5 (mol)
− Khối lượng của 0,1 mol Fe: mFe = n. M = 0,1 . 56 = 5,6 (g)
− Khối lượng mol của A: MA =
n m
= 120,125,25 = 98 (g)
II. Chuyển đổi giữa lượng chất và thể tớch chất khớ: tớch chất khớ: V = n.22,4 => n = 22V,4 (đktc) V = n.24 => n = 24 V (đk phũng) Vớ dụ : Hóy tớnh : − Thể tớch của 0,2 mol O2 ở đktc. − Số mol của 1,12 (l) khớ A ở đktc. Giải − Thể tớch của 0,2 mol O2 ở đktc: V O2 = n.22,4 = 0,2 . 22,4 = 4,48 (l) − Số mol của 11,2 (l) khớ A: nA = 22v,4= 221,12,4 = 0,05 (mol) * Lưu ý: Chuyển đổi giữa (m,n,V)
− Chuyển đổi giữa : m và n là trực tiếp ( m của chất rắn , lỏng, khớ)
(m = n.M) m ⇔ n (n =
M m
)
− Chuyển đổi giữa nkhớ và Vkhớ là chuyển đổi trực tiếp: (n = 4 , 22 v ) nkhớ ⇔ Vkhớ(V = n.22,4)
− Chuyển đổi giữa mkhớ và Vkhớ là chuyển đổi giỏn tiếp qua nkhớ:
mkhớ ⇔ Vkhớ
n =
M m
=> V = n.22,4 (hoặc ngược lại). 3) Củng cố : Hướng dẫn học sinh làm cỏc bài tập cũn lại.
V. Dặn dũ: Hoàn thành cỏc bài tập, học kỹ bài 18 Mol---> ụn tập - kiểm tra 15’ VI. Rỳt kinh nghiệm:
Luyeọn taọp
I. Mục tiờu:
1) Kiến thức : Hệ thống cho học sinh cỏc kiến thức về: khỏi niệm mol, khối lượng mol, thể tớch mol chất khớ; cụng thức chuyển đổi : n – m – v .
2) Kỹ năng : Rốn kỹ năng: sử dụng ngụn ngữ, tớnh toỏn hoỏ học. II. Chuẩn bị:
III. Phương phỏp: Đàm thoại củng cố. IV. Tiến trỡnh dạy học:
1) KTBC :
2) Mở bài : Nhằm giỳp cỏc em hệ thống hoỏ cỏc kiến thức về mol và cỏc cụng thức tớnh toỏn cú liờn quan
Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Hs Nội dung
− Mol là gỡ ?
− Yờu cầu học sinh trả lời cỏc cõu hỏi sau đõy :
+ 1 mol nguyờn tử Fe chứa bao nhiờu nguyờn tử Fe ? + 1,5 mol nguyờn tử H… + 0, 25 mol phõn tử NaCl.
− Khối lượng mol là gỡ ?
− Yờu cầu học sinh đọc thụng tin sỏch giỏo khoa trả lời : cỏc cõu sau cú ý nghĩa như thế nào ?
+ Khối lượng 1 mol phõn tử nước là 18 g.
+ Khối lượng 1 mol nguyờn tử oxi là 16 g
+ Khối lượng 1 mol phõn tử HCl là 36,5 g.
− Bổ sung, hoàn chỉnh rỳt ra được ký hiệu của khối lượng mol cỏc chất theo yờu cầu
− Thể tớch mol chất khớ được xỏc định ở điều kiện to, p như thế nào ? cú thể tớch bằng bao nhiờu ?
− Khối lượng mol và thể tớch mol cỏc chất khớ khỏc
− Đại diện phỏt biểu, bổ sung :
+ Mol là lượng chất chứa N (6.1023) nguyờn tử hoặc phõn tử .
− Vận dụng khỏi niệm trả lời cõu hỏi :
− 1 mol nguyờn tử Fe chứa 6.1023 nguyờn tử Fe.…
− Đại diện phỏt biểu, bổ sung
+ Khỏi niệm khối lượng mol : khối lượng tớnh bằng g của N (6.1023) nguyờn tử hoặc phõn tử chất đú.
+ Đọc thụng tin sỏch giỏo khoa - giải thớch, nhúm khỏc bổ sung.
− Đại diện phỏt biểu, bổ sung: là thể tớch chiếm bởi N phõn tử khớ đú.
− Theo dừi sự phõn tớch của giỏo viờn , ghi